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和“培养”相关的论文


培养
  • 培养低年级学生的语文自主学习能力 免费阅读 下载全文 相关:小学低年级学生 《语文课程标准》 自主学习能力
  • 《语文课程标准》中强调:“激发学生积极的学习热情和正确的学习态度,使学生在学习中不但获得基础知识与基本技能,还应逐步学会学习,并养成终身学习的习惯,具备终身学习的能力?!苯逃姨招兄倒?“好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学?!钡湍昙堆捎谑蹲植欢?独立自主学习有困难,如何培养小学低年级学生的自主学习能力呢?一、教给方法是培养自主学习能力的关键(一)抓好课前预习,教给学生基本的预习方法
  • 培养小学生语文阅读能力的方法 免费阅读 下载全文 相关:培养 低年级学生 阅读能力
  • 阅读教学是小学语文教学的重中之重,对小学生的学习和成长有着特别重要的作用。阅读不仅仅是为了识字,使学生形成良好的世界观、人生观、价值观。本文将结合教学实例论述培养小学低年级学生语文阅读能力的基本方法。
  • 谈课外活动对学生综合素质培养的积极作用 免费阅读 下载全文 相关:课外活动 学生 综合素质
  • 学生是现代教育的主体,其发展关乎着自身素质的提高,关乎着祖国的未来。学校作为施教者,应通过多种形式和有效手段开发学生潜能,促使学生全面发展。在学校除了学习科学文化知识以外,还应重视学生其他方面特长的培养和发挥。广泛开展课外活动,活跃学生课外生活,是培养学生兴趣爱好、提高学生思想道德水平、发展学生个性和特长的重要途径和有效手段。
  • 学生数学素养的培养策略 免费阅读 下载全文 相关:数学教学 数学素养 培养
  • 新课标要求教师不仅要教会学生知识,还要求教师对学生的数学素养进行培养。数学素养就是指用数学的思维去思考和解决问题的一种意识和行为习惯。良好的数学素养能够让学生更加简单快速地掌握数学知识,也有利于学生今后的学习和发展。下面,笔者结合教学实践,谈谈数学教学中学生数学素养的培养。
  • 谈小学美术教学中学生创造力的培养 免费阅读 下载全文 相关:美术兴趣 激发 创造能力
  • 一、要激发学生对美术的兴趣 1.在教学中,教师要尝试采取多种方法,激发学生的学习兴趣;并要鼓励学生去感受事物,调动他们的表现欲望,帮助他们充分发挥想象力和创造力。
  • 利用“学具操作”机会培养自主探究能力 免费阅读 下载全文 相关:数学教学 学具操作 自主探究能力
  • 新课改提出,有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手操作、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。而儿童的思维发展阶段是按直觉动作思维一具体形象思维一抽象逻辑思维三个阶段发展的。因此,数学教师应始终把学生看成是知识的发现者、研究者、探索者,把教学过程变成引导学生进行“再发现、再创造”的过程,让“学具操作”成为学生有效自主探究的翅膀,让学生在学习活动中获取学习数学的经验,真正成为探索者、发现者和创造者。
  • 数学教学中学生创新能力培养初探 免费阅读 下载全文 相关:数学教学 创新能力 培养
  • 创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。小学数学具有广泛的应用性和实践性,作为小学教师应把培养学生创新个性、创新意识、创新能力放在教学之重,要千方百计地激“活”学生主体意识,把学习的主动权交给学生,让他们去发现问题、解决问题,去探索,去创新,去主动探究。下面,笔者结合教学实践,谈谈自己的做法。
  • 初中数学教学中学生主动提问能力的培养 免费阅读 下载全文 相关:数学教学 提问能力 培养
  • 学生通过主动提问,不仅可以提高数学思维能力,还可以提高探索知识的能力。因此,初中数学教师要重视学生主动提问能力的培养。那么,如何在数学教学中培养学生的主动提问能力呢?
  • 把握学生心理特点 激发体育学习兴趣 免费阅读 下载全文 相关:小学生 体育教学 兴趣
  • 小学阶段是一个人学习生涯中最重要的启蒙阶段,这一时期的学习对学生Et后的学习与工作都起到了极为重要的作用。在新课程背景下要求老师采用多种教学方法来激发学生对学习的兴趣,让学生可以自觉积极地参加到学习活动中。因此,在小学体育的教学过程中,也需要教师最大限度激发学生对体育学习的兴趣。
  • 论良好的职业素养对大学生成长的影响及其培养途径 免费阅读 下载全文 相关:大学生 职业素养 培养
  • 良好的职业素养是大学生综合素质的展示,是大学生安身立命的基础,事业成功的基石,更是他们优秀品质的内在体现.它能够让大学生们不管在怎样恶劣的职业环境下,都能够从容面对,游刃有余,永远立于不败之地.尼采曾经说过,一棵大树,越是向往高处的阳光,它的根就越要伸向黑暗的地底.因此,一位大学生,想要获取事业上的成功,只有经历更多的艰难险阻,战胜苦难,战胜自己,在社会这个大熔炉中百炼成钢,才能得到凤凰涅槃般的生命极致绽放.
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