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您现在的位置是:首页 > 《考试周刊》 > 2011年第57期
  • 刍议高考改革的多元化 免费阅读 下载全文
  • 高考是我国的大规模选拔性考试,是我国主要的招生制度。它涉及利益攸关者的机会分配,影响社会公众的制度预期。在现实条件下,高考进行多元化改革涉及面广,即考试内容与科目、考试形式、考试评价标准、考试命题等,正确认识其发展方向。才能完善与推动高考发展。
  • 基于难度和区分度的试卷分析 免费阅读 下载全文
  • 对试卷的难度和区分度进行分析.可以加强对教师教学、学生学习的评价,同时发现试卷中存在的问题,加强试卷质量监控。
  • 论新课改背景下的英语高考复习策略 免费阅读 下载全文
  • 英语高考复习必须坚持激励引导、自主复习、自主训练与自我评估性策略,突出学生的主体地位,侧重学生的能力与技能发展,避免题海战术。这就需要教师以多样化的激励机制,使学生从被动地接受知识变为主动地探求知识.通过自主学习、自主练习、自己归纳总结完成复习任务.老师督促完成,让学生互相帮助解答疑难问题。老师最后点拨补充.帮助解决难点问题。
  • 新版大学德语四级考试阅读攻略 免费阅读 下载全文
  • 根据新版《大学德语四级考试大纲》,本文分析了新题型的特点.提出了阅读部分的解题和备考攻略,建议考生从识别标题、快速阅读、利用构词法、排除法等方面,通过词汇积累、扩大知识面提高阅读能力,应对新题型。
  • 旅游英语课程考核方式改革新探索 免费阅读 下载全文
  • 形成性评价作为一种教学评价手段受到国内越来越多教育工作者的重视。本文分析了旅游英语的课程特点.探讨了形成性评价在旅游英语课程考核中的应用和在教学实践中的应用成效,对存在的困难和问题做了思考和分析.并提出了应对策略。
  • 背诵是提高英语书面表达能力的有效手段 免费阅读 下载全文
  • 作者采用测试的方法,探讨背诵对提高学生英语书面表达能力的作用。经过多次测验,通过运用综合的研究方法.结果发现:通过背诵,学生掌握了更多的英语短语,并用于英语写作中.使之更流畅,从而大大提高了学生的书面表达成绩。
  • 以“练”促“解”的教学实践尝试 免费阅读 下载全文
  • 高考地理取得好成绩的关键是解题能力强.谁能解题,谁就把握主动权,就能取得好成绩。怎样才能具备较强的解题能力呢?作者认为,解决问题的关键是“练”。多练,巧练,有目标、有系统、有层次地练,最终就能使学生的解题能力得到提升。
  • 一道易错题的解法探讨及拓展 免费阅读 下载全文
  • 很多考生在解有关遗传题的概率计算时,没有认真审好题,题目中往往设有陷阱,他们没有找到解题的关键点,题目要求的范围也没看清楚,最后导致得到错误的结果。下面我结合多年来指导考生解题的一些经验谈谈一道易错题的解题方法及拓展。
  • 三大要领八项注意,决胜结构化面试 免费阅读 下载全文
  • 结构化面试在各级公务员及企事业单位招考中普遍采用,对于选拔合格人才发挥了积极作用。本文从实践的角度探索了结构化面试应该把握的基本要领,并提出了具体的注意事项为广大应试者提供有益的启示。
  • 文学类文本阅读的类题分析 免费阅读 下载全文
  • 有学生反映:“在语文高考中.最没有把握的是文学类文本阅读。因为即使有了标准的参考答案。也不知道自己能够拿几分?!碧苏饣?,真是哭笑不得。不过,细细想想,似乎很有启发:在阅读的教学过程中,教师可以从审题和分析答案的角度引领学生规范地答题,从而牢牢地抓住一些有效分数。
  • 高专大学英语大班型课堂教学存在的问题及改革目标的研究 免费阅读 下载全文
  • 大学英语大班型授课是现阶段我国高校势在必行的教学形式。随着大学英语教学目标从传授语言知识向培养学生语言交际能力的转变,大班英语教学中的问题变得越来越突出.直接影响着教学质量的提高。本文分析高专大学英语大班型课堂教学存在的三个主要问题,并提出相应的切实可行的改革目标。
  • 病理生理学分层次实验教学改革的初步探索 免费阅读 下载全文
  • 病理生理学分层次实验教学的实施.改变了以往学生实验被动验证操作的模式,以培养学生独立思考、自主学习、创新研究为目的,以基础性、综合性、创新性实验的逐层推进相结合的方式,调动了学生的积极性,激发了其学习热情,取得了良好的教学效果。
  • 浅析高职院校日语会话课程教学改革 免费阅读 下载全文
  • 各类高职院校为顺应当今市场的需要,对日语人才培养目标和教学内容上不断做出调整和创新,力图改变日语教育局限于单一的语言文字教学的现状。作为日语教学的主干课程——会话,更需要与时俱进。作者就高职院校日语会话课程改革发表一些见解。
  • 海洋生物学实验教学改革与探索 免费阅读 下载全文
  • 本文从严格实验规范,加强对学生实验技能的培养;广泛采集海洋生物标本,丰富实验教学内容;改革实验教学模式,有效提高教学效率;完善实验课考核方法,力求反映学生真实水平等方面论述了海洋生物学实验教学的改革与探索。
  • 航海高职院“水手工艺”教学改革与思考 免费阅读 下载全文
  • 作者对航海高职院校水手工艺教学现状进行了调查,发现教学中存在的不足,分析了这些问题产生的原因,并提出解决的方法和教学改革的思路。
  • 浅析数学新课程改革的认识误区 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程改革的不断推进,新课程的科学性、实用性、先进性和前瞻性已无可置疑。深化实施新课程,扎实提高新课程的教育质量和效益,已成为每一位教师急需研究与解决的新课题。面对课程改革的滚滚热潮,每一位教师既要积极投入,又要急“冷静”地思考.针对当前数学课堂中存在的一些不容忽视的认识误区进行认真思考和分析。
  • 探究新教材,培养自主创新能力 免费阅读 下载全文
  • 作者在高中物理教学中就如何培养学生的自主创新能力做了一些具体的尝试:创设情境,诱发逻辑性思维;优化策略,培养发散性思维;变式引中,激发创造性思维;质疑教材,养成批判性思维。
  • 浅谈职专英语新教材的有效教学 免费阅读 下载全文
  • 新课改下,探讨和研究更加有效的课堂教学方法,重视课堂教学的有效性,努力改进课堂教学方法已成为中职英语教师当前的首要任务。本文就此进行了探讨。
  • 现代意识与传统观念的冲突——论觉慧形象 免费阅读 下载全文
  • 在巴金小说中,高觉慧一直被人们看作是大胆而幼稚的叛徒。作家让觉慧置身于时代生活的激流和高公馆等一系列复杂尖锐的矛盾冲突中,真实地写出了觉慧思想性格的发展变化.写出了他从幻想到成熟,从浅薄到深沉,从胆怯软弱到坚实勇敢的思想转变过程和艰难而又痛苦的新生,成功地塑造了一个复杂的多元组合的艺术典型。
  • 生态和谐之美与理性之光——《瓦尔登湖》的美学艺术赏析 免费阅读 下载全文
  • 《瓦尔登湖》是一本宁静、恬淡、充满智慧的书,它不只讲述人生的哲理.更展示了丰富的动物、植物、地理、历史等知识,对它的欣赏需要从多个角度全面展开。本文从美学艺术的角度,体会人与自然间的和谐之美,感悟在平凡与简单之中生活的意义和趣味所在,探索书中折射的理性之光。
  • 浅析《印度之行》中的冲突和分裂 免费阅读 下载全文
  • 本文运用后殖民主义理论分析《印度之行》中体现的冲突和分裂现象.认为福斯特想通过小说主人公之间的友谊弥合英印两国之间的矛盾和冲突。但最终还是以失败告终.从而揭示出殖民主义制度是导致主人公精神分裂的根本原因。
  • 后殖民主义视域下近代“国民性”的东西方话语构建 免费阅读 下载全文
  • 有关中国“国民性”的研究曾一度引发热议。近代西方关于中国国民性的评价,尤以明恩溥《中国人的气质》为主要代表。而在近代中国,中国人开始掌握话语权,以辜鸿铭、林语堂为代表,在《中国人的精神》和《吾国吾民》中回应并反驳了某些西方误读。解读这三部作品,目的在于用后殖民主义视阈,解构被殖民的民族的一种被强制的文化认同感.解构这一建构在不平等话语上的知识——权力体系,让属下发声.塑造一个属于东方自己的话语构建。
  • 语言当中的简化回答和语用模糊的关系 免费阅读 下载全文
  • 在日常交际中.尤其是面对一些突发状况.人们常?;崾褂靡恍┘蚪嗄返挠镅?,这些简化的语言渗透在我们日常生活的角角落落。其中有一部分是言者在交际过程中有意使用的不明确的、含糊的话语来表达自己的观点以达到交际目的的一种策略。本文从一些日常交际中的具体实例入手,结合实例探讨了交际中的简化回答和语用模糊的关系。
  • 英语移就修辞格的语义分析及其英汉翻译研究 免费阅读 下载全文
  • 移就修辞格由转移修饰语和中心语组成。形容词是最常见的转移修饰语。该辞格表面上看似乎有违常规,但能产生生动简洁、言简义丰的表达效果。本文探讨了英语移就修辞格的主要特征、语义结构类型及其汉译策略。
  • 对等原则在英汉习语互译中的应用 免费阅读 下载全文
  • 习语包括比喻性词组、俚语、俗语、谚语等,是语言词j1-的重要组成部分。英汉两种语言无论是从文化背景上,还是组合结构上都有很大差异。因此在英汉习语互译中存在很多困难。如何克服种种难关.顺利完成英汉习语的相互转换是许多译者思考、研究的课题。本文以英汉习语翻译为载体论述了尤金·奈达的翻译对等原则在英汉习语翻译中的指导意义和实际应用方法。
  • 英汉新闻标题选词特点的对比分析 免费阅读 下载全文
  • 新闻标题是吸引读者和增强报刊竞争力的重要手段。而英汉新闻标题在选词上因语言文化背景和新闻传统的不同而存在着不少差异。因而本文对英汉新闻标题的选词特点进行对比分析,以减少进行汉英新闻阅读的跨文化交际障碍。
  • 颜色词的英汉对比研究 免费阅读 下载全文
  • 由于汉英两种语言的文化差异.许多词汇蕴涵着不同的感情色彩。本文以颜色词汇为例.分析了颜色词汇的不同文化内涵,以达到增强语言交际能力、避免文化冲突的目的。
  • 汉法谚语文化比较研究 免费阅读 下载全文
  • 作为一种独特的语言形式。谚语的用途非常广泛,它是民族语言的精华,是劳动人民生活和社会经验的结晶.这种短小精练的语言形式能充分反映出劳动人民的思想、行为等方方面面。本文从汉法谚语的文化含义角度进行对比分析。了解两个民族的文化异同,从而有利于中法两国的跨文化交际。
  • 浅析文化杂交产品的构成及翻译在其中的作用——芬兰中国合作影片《玉战士》案例分析 免费阅读 下载全文
  • 作者从文化研究角度出发,以文化杂交作品《玉战士》作为研究对象,依据巴哈的文化杂交及第三空间理论.韦努帝的文化翻译理论,汪琪的文化杂交过程理论,结合作者的双重语言文化背景,对文化杂交作品的构成进行分析,从而探索在文化杂交作品的建构过程中各种元素的作用。
  • 从敬语看日本人的思维方式和交际方式 免费阅读 下载全文
  • 任何社会都存在使用敬语的现象.只是表示敬意的方式因文化不同而呈现差别。在日本社会中.敬语在人际交往中起到了极其重要的作用.敬语也反映了日本社会和日本人的独有特点。本文从敬语的发展史、种类及特点等方面对El本人的思维方式及其交际方式进行了分析。
  • 汉族民间舞蹈的符号学分析——以社火为例 免费阅读 下载全文
  • 民间舞蹈是民间文化的重要表现形式和组成部分.是特殊的地域环境造就的文化产品。本文从符号学视角入手,以民间舞蹈的能指形式之一社火为研究对象,探讨民间舞蹈的起源、特性及文化特征,从而指出汉族民间舞蹈所指的实质是其祭祀性。
  • 创新型气象动画人才培养路径研究 免费阅读 下载全文
  • 以动漫这一大众喜闻乐见的艺术形式为手段.宣传公共气象知识.是一种新的文化产业思路。气象动漫人才的培养必须建立自己的创新模式:首先,重视教学实践,树立服务社会的理念:其次,积极拓展学生的创造意识,全面培养学生的人文素质与科技素质,将艺术与科技高端融合:再次。大力建设师资队伍建设;最后,突出专业特色,完善课程设置。
  • 高职院校语文教学如何激发学生的探究思维 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了探究思维在高职院校语文教学中的重要作用.从以问题吸引学生,激发学生求知欲;精心设计思考步骤,培养学生的探究思维习惯;挖掘课文深层内涵,训练学生的发散思维;培养求异思维,敢于质疑等四个方面,探讨了探究思维的培养途径,并指出了培养探究思维过程中应注意的品德导向问题。
  • 以新课程理念为指导,全面提升学生语文素养 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革开展已有一段时间.在改革推进的过程中。高中语文教学呈现出百花争艳、百家争鸣的良好局面,许多教师在教学中总结出了行之有效的改革经验,对于教学方法、手段的优化也取得了明显成效。有力地促进了教学改革的持续发展。提高了学生的语文综合素养。
  • 聆听“成功”学者的经典教诲 免费阅读 下载全文
  • 季羡林的《成功》比较全面地论述了成功的各种因素,在充分的比较后。突出了问题的关键.因此有关“勤奋”的论述就更显得有说服力。季羡林的文章精髓是“真情”,情感的纽带把他和环绕着他的人情物事连接了起来.把今时今日和往时往El连接起来,文字再朴实不过,情感再真纯不过。他建造的文学宝塔,带有繁丽多姿的特点.可谓中学生的人生经典。
  • 身未动,心已远——语文教学中的心灵之旅 免费阅读 下载全文
  • 作者结合教学实践,认为在语文教学中要充分发挥学生的想象力,教师必须创设情境,激发想象力;抓住空白,拓展想象力;续写情节,培养想象力;积累素材,丰富想象力。
  • 如何准确把握边塞诗的思想内容 免费阅读 下载全文
  • 盛唐边塞诗在唐诗中独树一帜,思想内容非常丰富.想要准确把握其思想内容并非易事。边塞诗多次出现在高考试卷中,其思想内容是重要的考点。作者将在多年的教学实践中总结出一些方法与大家分享,以便大家把握边塞诗的思想内容。
  • 留白亦精彩 免费阅读 下载全文
  • “留白”是语文课行之有效的教学艺术.是教师主导作用和学生主体作用的有机统一。在课堂教学中,既要留下教学空白,又要利用好留白,做到实处含虚,虚处探实,激活课堂,开启学生的智慧,培养创新思维,达到“于无声处听惊雷”的艺术效果。
  • 谈谈比较法在教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 夸美纽斯在《大教学论》的扉页上写下了这样一句名言:“我们的目的在于寻找一种教学方法。使得教师因此可以少教,但是学生可以多学?!北冉辖萄潜皇导っ髁说囊恢中兄行У慕萄Х椒?。
  • 初中学生应该学点必要的语法 免费阅读 下载全文
  • 外语启蒙阶段就开始学习相应语法知识,国外这样做,国内也是如此,似乎没有人觉得有什么不妥。而在语文工具性、人文性的大讨论声潮此起彼伏中.语法时而被重视.时而被忽视.汉语语法教学像一个失衡的天平时左时右。不少人把语文教育的失败归咎于语文工具性的强势。在语文人文性的新浪潮汹涌澎湃中,不少人恨不得将语法从汉语里抠去。于是《语文课程标准》淡化语法,语文学科中考不考语法,许多初中老师教学不提语法,导致学生语言表达能力下降.IZl语表达语法常识错误频发,作文中错别字增多,病句发生频率逐年攀升,阅读中解读文本因缺少必要的语法知识而理解困难。
  • 让小学语文课堂成为培养学生科学素质的沃土 免费阅读 下载全文
  • 在小学教学中,仅仅依靠《科学》学科的力量,显然已远远不能适应社会发展的要求.要培养学生的科学素质.应该在各个学科的教学中有机地渗透科学教育。作为基础学科的语文,也要在教学中担负起责任来,为培养小学生的科学素质助一臂之力.使学生从小形成科学的世界观和方法论,最终用科学的态度去认识世界.解决问题.以推动科学技术和世界文明的和谐共进。作为一名小学语文教师,我认为应利用好语文课堂这片沃土.培养学生的科学素质。
  • 浅论小学语文素质教育 免费阅读 下载全文
  • 素质教育在我国已经开展多年,取得了不小的成果,本文深入研究小学语文素质教育的目标,并就如何提高我国小学语文素质教育这一问题提出几点合理化建议。
  • 也谈小学语文教育中多媒体技术的运用 免费阅读 下载全文
  • 随着科学技术的迅猛发展,多媒体技术越来越多地应用于教育领域。本文从多媒体技术的优势,在运用过程中的不足,以及多媒体技术运用效果的方法等方面,深入研究在小学语文教育中合理运用多媒体技术的要点。
  • 抓住语文教学的“给力”点——建构高效课堂,让学生成为课堂的主人 免费阅读 下载全文
  • 在小学语文课堂教学中.教师要努力探求课堂教学方式的多元化,多为学生提供主动参与学习的机会,引导学生在学习的过程中展示自我、肯定自我、超越自我.真正成为课堂学习的主人。
  • 农村小学语文高效课堂之我见 免费阅读 下载全文
  • 随着教育部对新课程改革要求的深入.全国各级学校都开展了轰轰烈烈的教学改革.普通的农村小学也不例外.也加入了这一改革的浪潮中。自.&2009年江阳区教研培训中心提出了2009--2010学年将是开展高效课堂探索实践年后,全区各校都在实践中不断摸索新课程改革提高农村小学语文课堂效率的方法。本文从目前农村小学语文教学中存在的问题,以及存在问题的原因.解决问题的具体做法等方面展开论述,为实现农村小学语文教学课程改革.提高农村小学语文教学质量和效率贡献微薄之力。
  • 如何使小学语文阅读教学更具活力 免费阅读 下载全文
  • 作者以《可爱的小蜜蜂》一课的教学为例,从引导质疑,点拨指导;张扬个性,品读感悟;激发情感,实现对话;内化运用?;钤舅嘉人母龇矫娌隽耸乖亩两萄Ц呋盍Φ淖龇?。
  • 如何培养学生朗读能力 免费阅读 下载全文
  • 朗读是语文教学传统的且很有效的法宝。我国著名语文教育专家商友敬先生说:“文章的精华在句子之中。字句之中有声情、有气韵、有见识、有抱负。你不读。这一切精华不会自己显露出来而只能是纸上的铅字符号,那是死的。要把死的变成活的,只有读,让它在你嘴里活起来,然后才能在你心里活起来?!笨杉识猎谟镂慕萄е姓加蟹浅M怀龅奈恢?。以读代讲,以读促问,读能人情,读能达理?!袄识痢笔怯镂难暗闹飨?,是语文素养的储备积累和语文能力形成的主渠道。
  • 有益的探索,可喜的收获 免费阅读 下载全文
  • 作文教学是初中语文教学的一大难点,主要是因为学生的作文缺乏真情实感.这样的作文是不能感动读者的。在作文教学中,应通过不同的方式激发学生的生命力,让学生潜在的想象力、创造力和表现力都尽情地释放出来,使作文有真情实感。
  • 激发内因,走出困境 免费阅读 下载全文
  • 在小学语文课堂教学中,给学困生以充分的人文关怀,才能极大地调动学困生学习的积极性、自主性,养成良好的学习习惯,培养勤奋好学的精神,以真正实现高效教学。
  • 快乐写作,写出自信 免费阅读 下载全文
  • 在语文教学中教师应引导学生快乐写作、写出自信,让学生树立写作的自信,使学生由“厌写”到“爱写”最后“乐写”。结合教学实践,作者从以下几个方面进行阐述:激发写作的兴趣,重树写作自信;积累写作素材,激活写作热情;写作题材要源于生活,从而让学生体会写作之乐。
  • 如何培养学生的写作兴趣 免费阅读 下载全文
  • 培养学生的作文兴趣.是提高作文能力的关键所在。兴趣的培养和作文能力的培养应密切结合,贯穿于作文教学全过程,提高学生的作文能力。
  • 浅议小学作文教学 免费阅读 下载全文
  • 写作能力是语文素养的综合体现。广大语文教师要重视写前指导,引导学生观察生活、思考生活,写真事、抒真情、做真人;重视学生的主体作用,在写作过程中充分调动学生的积极性;建立科学的作文评价模式,“批”“改”结合.激励为主。这样长期坚持.小学生的作文水平才能得以提高,作文教学改革才能走向成功。
  • 激励理论在高校数学教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 大学数学教育是高等教育的核心.数学教育本质上是一种素质教育。本文针对“90后”大学生的思想意识的变化.阐述了目标激励、责任激励、情感激励和赏识激励在高校数学教学中的运用。
  • 基于精细化理论的高等数学学习策略 免费阅读 下载全文
  • 高等数学是大学学历教育中重要的基础课程.作者针对部分学员学习基础薄弱、学习力差的问题.就如何提高他们的学习成绩的问题进行了讨论.并基于精细化管理思想对他们的高等数学学习提出了有效建议。
  • 二次函数解析式妙解五法 免费阅读 下载全文
  • 二次函数是人教版初中九年级上册内容。求其解析式是每年中考的考点之一,要求学生要学会分析、掌握不同情况下求其解析式的方法??疾榱搜姆治瞿芰?、逻辑思维和综合运用能力。
  • 论数学的创造性思维 免费阅读 下载全文
  • 培养学生较强的创造性思维,其现实意义和深远影响不言而喻,特别是数学作为一门基础学科,其创造性思维能力的培养尤其重要,下面我就此谈谈个人的观点。一、创造性思维的内涵及其特征 所谓创造性思维,是指带有创见的思维。通过这一思维,不仅能揭露客观事物的本质、内在联系,而且在此基础上能产生出新颖、独特的东西。更具体地说,是指学生在学习过程中,善于独立思索和分析,不因循守旧,能主动探索、积极创新的思维因素。比如独立地、创造性地掌握数学知识;对数学问题的系统阐述;对已知定理或公式的“重新发现”或“独立证明”;提出有一定价值的新见解等,均可视作学生的创造性思维成果。它具有以下几个特征。
  • 高职学生数学学业评价的缺陷和改进 免费阅读 下载全文
  • 单一的书面考试不利于学生数学学习积极性的调动,应该实施多元评价,从知识、能力、情感三方面进行学习评价,以促进学生积极参与到数学教学活动中,主动学习。
  • 论数学教师的责任 免费阅读 下载全文
  • “素质教育”的核心就是创新教育,而减负是推行创新教育和素质教育的基础。减轻学生过重的学习负担,教师有不可推卸的责任。对教师而言,社会责任就是要对自己的岗位负责.为自己的学生付出,是否具有良好的社会责任感是一个教师最基本、最重要的素质。只有具有良好的社会责任感的老师.才能培养出富有良好社会责任感的一代。时代呼唤教师必须要成为具有社会责任感的楷模。教师的社会责任感主要表现在师德高尚,勤奋工作,特别要以身作则,热爱学生.引领学生身心健康发展,使学生成为关心国家、社会、民族、他人的人。
  • 在高中数学教学中如何培养学生创新思维 免费阅读 下载全文
  • 新课程教学理念要求我们一切的数学教学活动.都应积极地围绕同学们的发展而进行展开.教师要扮演多种角色.引导学生运用多元思维方法进行学习数学。促进同学们主动去从事观察、猜测、推理与交流等多元活动,从而达到培养学生创新思维的目的。下面,我结合多年教学实践,谈谈在数学教学中,如何培养学生创新思维,供各位同仁参考。
  • 高中数学情境教学策略探讨 免费阅读 下载全文
  • 伴随着知识经济时代的到来和学习型社会的构建,高中生的学习将由消极被动学习型逐步向积极主动型转变。教师课堂教学也将由传统的传授知识型逐步向现实的知识能力型转换。这对于教师的教学理念、教学内容和方式方法,特别是知识领域的拓展和教学能力的增强都提出了严峻的挑战。我在此对高中数学情境教学的教学设计理念进行了分析,并对高中数学情境教学的主要途径进行了初步探讨。
  • 刍议高中数学后进生的教育与转化 免费阅读 下载全文
  • 后进生的教育已经成为高中教育工作中的一个难点。如何教育、转化后进生已成为摆在广大教师特别是班主任面前的一个重要课题。作者首先从学生、教师两方面分析导致“后进生”的原因.其次结合教学实践,阐述“后进生”教育和转化的策略。
  • 关于高中生数学学习心理障碍的分析研究 免费阅读 下载全文
  • 数学是一门研究客观世界数量关系和空间形式的科学,可以说数学是自然科学中最基础的学科。因此,具备一定的数学知识和素养是每个现代化人才都应当具备的基本素质。也正因为如此,数学学科在小学和中学阶段都被作为重要的必修课程来设置。然而,进入高中阶段以后,学生的数学成绩出现了明显的两极分化。成绩好的学生会越来越好,而成绩相对落后的学生却往更坏的方向发展,甚至出现一些一进入高中就完全放弃数学学习的学生。之所以出现这样的状况,除了数学学科本身的学科特征以外,大多数学生是因为在学习数学的过程中出现了一些心理障碍。要知道,意识对物质具有能动的反作用,一旦学习心理上出现了问题,势必会很大程度上影响学生的实际学习情况。
  • 提高计算教学有效性,培养学生的计算能力 免费阅读 下载全文
  • “计算能力”是学生学习数学所必备的基本能力,是学习数学的基础。培养和提高学生的计算能力,是小学数学教学的主要任务之一。作者从创设情境.激发兴趣:透彻理解算理是提高计算能力的关键;熟记常用数据是提高计算能力的手段;良好的计算习·瞬是提高计算能力的保证这几个方面谈了如何有效提高学生的计算能力。
  • 数学多媒体教学反思 免费阅读 下载全文
  • 现代信息技术的广泛应用正在对数学课程内容、数学教学、数学学习等方面产生深刻的影响。高中数学课程应提倡利用信息技术来呈现以往教学中难以呈现的课程内容,提倡实现信息技术与课程内容的有机整合,整合的基本原则是有利于学生认识数学的本质。我就如何运用多媒体进行数学教学谈一些看法。
  • 动起来,更精彩——浅析初中数学学科互动式教学策略的应用 免费阅读 下载全文
  • 本文针对当前教育现状,对开展互动式有效教学活动进行了阐述。
  • 提高初中数学教学效率的有效行动策略 免费阅读 下载全文
  • 教师要根据初中学生的心理特点.引导和帮助学生通过形象直观的方法理解和掌握数学知识,让学生通过自主归纳总结数学知识间的内在规律和体系。达到牢固掌握数学知识,提高学生对数学知识的综合应用能力的教学目标,从而有效地提高课堂教学效率。
  • 试论数学过程教学对于培养学生思维深度的影响 免费阅读 下载全文
  • 作为一名人民教师,我深感培养人才的艰辛,也深深体会到.学生能否把所学知识正确、灵活地运用到实践中来才是检验我们教学成果的唯一标准。这就要求我们在教学实践中,不能只是讲授教材知识,不能只是让学生识记书本知识,更重要的是要训练学生的解题思维能力。培养学生对问题的深度思维能力,达到学以致用的目标。教师在讲授知识时,只有注重知识的获得过程.为学生提供探索知识的机会,通过动手、思考,弄清知识的来龙去脉,才能加深对知识的理解,牢固掌握知识.才能培养学生思维的广度和深度,为学生今后的工作学习和生活打下坚实的基础。
  • 列表策略竟然还有这样的魅力——由一道思考题引发的思考 免费阅读 下载全文
  • 一、教学案例 “形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性.发展实践能力和创新精神”是《数学课程标准(实验稿)》确定的课程目标之一。在学习了小数加减法后,五年级书上有这样一道练习题:在计算一道小数减法时,小明将被减数十分位上的8错看成了6,百分位上的3错看成了5,这样正确的差和错误的差相差多少?看到这道题,我的第一反应是这道题的解题关键是要学生根据被减数和减数的变化引起差的变化规律,来解决问题。于是我首先引导学生有目的地复习了整数中被减数和减数的变化引起差的变化规律,再引导学生迁移到小数中.发现这样的规律在小数减法中同样存在。
  • 新理念下如何妥善处理“教”与“学”关系 免费阅读 下载全文
  • 在数学课堂教学中.学生的主体作用只有在教师巧“导”下才能得以发挥,而教师的主导作用必须是建立在学生的主体作用之上,只有当师生之间积极互动,学生的能动性、自主性和创造性才能得以激发和培养,学生才能获得充分的发展。因此,教师在进行课堂教学设计时,要树立“以学生为本”的理念,将课堂的主动权还给学生,充分发挥学生在课堂上的主体地位。那么在教学环节中应如何处理“教”与“学”的关系,引导学生全体参与教学过程呢?下面我谈谈自己的看法和体会。
  • 小学数学有效教学反思 免费阅读 下载全文
  • 我在学习了有效教学理论后,感触极深,所谓“有效”,就是教师通过一段时间的教学后,学生所获得的具体的进步或发展。也就是说,学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学生没有收获,即使教师教得很辛苦也是无效教学,同样,如果学生学得很辛苦,但没有得到应有的发展,也是无效或低效教学。因此,学生有无进步或发展是教学有无效益的唯一指标。教师中存在着一些认识上的误区。
  • 在英语教学中培养学生对异域文化的认知能力 免费阅读 下载全文
  • 英语教学的根本目标在于培养学生的跨文化交际能力.文化是学习语言的基础。学习外语必须了解相应的文化传统,唯有如此,学生才能提高对异域文化的敏感性和鉴别能力,从中获得英语语用能力,真正成为融通多元文化的高素质复合型人才。
  • 高职公共英语课前文化导入的策略与跨文化交际能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 课前文化导入是高职公共英语教学中不容忽视的重要环节,对教与学双方都有重要的促进作用。本文从实用角度出发.重点分析了高职公共英语教学“课前文化导入”实施的必要性、导入途径与策略,同时指出在课前导入设计时,要注重培养学生的跨文化交际能力。
  • 从死亡这一概念分析二语习得中的文化习得 免费阅读 下载全文
  • 语言是文化的载体,在二语得的过习程中,文化习得是一个必不可少部分。文章从表示“死亡”这一概念的词汇入手,强调文化习得在二语习得中的重要性。
  • 浅析元语言否定 免费阅读 下载全文
  • 元语言否定是一种特殊的否定现象.而它的特殊性就在于它是对前语的适宜性进行否定.而不是像普通否定那样对命题的真值进行否定。元语言否定可以分为五类.如否定会话含义、否定预设、否定社会文化内涵、否定焦点和视点、否定语言形式即语音或语法上的适宜性。本文主要对否定会话含义和否定预设进行了分析.并对元语言否定的推理解读过程、特征及语用效果进行了讨论。
  • 释意理论关照下的职业口译教学 免费阅读 下载全文
  • 职业口译是实践性很强的专业,释意理论对口译活动有很大的理论指导价值。本文分析了职业口译教学的现状及口译过程中常见的问题.提出了优化课程设置和提高学员口译策略的方案,即通过循序渐进的方式在教学过程中提高学员的语言基础及语言认知能力。将释意理论的口译三步骤与口译教学紧密结合。切实提高学生的口译水平。
  • 网络模式下大学英语教学师生互动初探 免费阅读 下载全文
  • 随着我国大学英语教学改革的不断深化.大学英语网络教学模式在我国高校大学英语教学中得到了广泛的应用与推广。如何调整大学英语教学模式.增进师生之间有效的交流互动,真正使多媒体及网络技术成为教育教学的重要辅助手段.成为大学英语教学研究的一个重要课题。在网络模式下。传统的师生互动格局被打破,互动形式和手段面临挑战,随之产生诸多问题。本文就大学英语网络教学模式下师生互动存在的问题进行讨论,并提出一些解决措施。
  • 试论文化因素在英汉习语中的体现 免费阅读 下载全文
  • 习语是人类智慧的结晶,是文化中最丰富的一部分。英汉习语是英汉民族千锤百炼的语言精品,英语和汉语中都有大量具有强烈的文化特征的习语。许多习语不仅真实地记录了两个民族文化发展的历史轨迹.而且反映了其文化的共性和个性。文化因素是习语在跨文化交际中所呈现出来的本族文化的映射。本文从文化内涵为切入口,通过欣赏中西方有关衣食住行。了解英语国家的文化差异.以提高跨文化交际能力。
  • 与自主学习相结合的高职学生英语演讲技能培养方案探索 免费阅读 下载全文
  • 演讲能力作为交际的必要手段有着非常实用的技能和多维展现的价值。英语演讲活动作为教学辅助手段可以培养学生在交际过程中的各语言运用能力,激发学生的学习热情,使学生在智力和知识运用的技能等方面得到充分的发挥,对拓展学生综合能力无疑有着很大的帮助。本文就高职学生英语演讲技能培养的重要性、目前所存在的问题,以及与自主学习相结合的演讲技能培养方案进行探索。
  • 浅析高职商务日语专业开设日本商务礼仪课程的必要性 免费阅读 下载全文
  • 在当今社会中,高职商务日语专业的毕业生普遍存在的问题是不能得到日资公司的认可与接纳。其中最主要的原因并不是日语的表达和交流能力.而是与日本人打交道时,不懂他们的礼仪习惯,在工作中造成了重大失误。所以.高职商务日语专业开设日本商务礼仪课程显得尤为重要.不但要让学生了解日本的礼仪文化与职场规则.而且提高自身的道德修养.加强人际交往能力。
  • 二语习得理论在高职英语口语教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 随着高等职业教育的发展。高职英语教学改革正日益引起教育界和外语界人士的广泛关注。1:7语教学作为英语教学的主要部分.教学水平更需要得到改善和提高。本文分析了目前高职英语口语教学所面临的问题.再针对这些问题.将二语习得中可借鉴的理论运用到高职英语口语教学活动中,有针对性地提出高职英语教学的改革措施,以提高高职英语口语教学质量。
  • 在高职护理英语教学中培养人文素质 免费阅读 下载全文
  • 近年来,国内外对双语护理人才的需求快速增长,这对高职卫生学校的英语教学提出了更高的要求。高职卫校培养的护理人才不仅要具备过硬的专业素质.而且要具备合格的人文修养。本文结合高职卫生学校学生的人文素质发展现状.认为应通过英语教学培养学生的人文素质。造就能够很好地适应社会需求、高水平的双语护理人才。
  • 内、外向性格影响英语自主学习方式探析 免费阅读 下载全文
  • 作者采用艾森克个性问卷和自主学习策略问卷.对英语专业学生的内、外向性格特点与英语自主学习方式的关系进行了调查研究,发现性格特点和自主学习方式有着密切的联系,内外向学生在具体的学习方式上有明显的相关性.尤其在阅读和听力上。
  • 英语专业泛读教学中的问题及对策 免费阅读 下载全文
  • 英语泛读是高校英语专业的基础课。阅读是输入信息和巩固信息的重要途径。阅读在英语作为第二语言教学中起着不可忽视的重要作用。然而作者在教学过程中发现.由于阅读选材、教学方式方法,以及学生阅读习惯中存在的不足,泛读教学并没有发挥其应有的作用。作者结合在教学中发现的问题,提出相应的对策,探讨泛读的教学方法和技巧。
  • 浅析影响英语学习者学习自主性的因素 免费阅读 下载全文
  • 随着外语教学界对英语学习者自主学习能力的重视,许多专家学者都从不同的角度对自主学习进行了研究。本文简单介绍了外语教学中的学习自主性的理论基础及其定义,详细分析了影响英语学习者学习自主性的因素,并有针对性地提出了提高英语学习者在英语学习过程中的自主学习能力的办法。
  • 对中学英语教学目的和特点的认识 免费阅读 下载全文
  • 本文针对体校生英语基础较差的现状,通过对中学英语教学目的和特点的认识,探讨了提高体校生英语教学质量的方法。
  • 对提高学生英语阅读能力的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 阅读的目的不仅仅是让学生学会语言知识,获取文章提供的信息,领悟文章的内涵,更重要的是使学生掌握阅读的方法和技巧,成为具有独立阅读能力的人。阅读能力的提高.是听、说、写能力提高的关键,这就要求学生掌握正确的阅读方法,从而提高阅读效率。
  • 初中英语阅读教学的提问设计与研究 免费阅读 下载全文
  • 在英语阅读教学中,提问设计要创设信息沟,善于激发学生的学习兴趣;提问设计应有“巧”,设疑增信心;提问设计要设阶梯,逐级攀登。本文就初中英语阅读教学的提问设计进行了探讨。
  • 搭建平台,提高英语语法教学实效 免费阅读 下载全文
  • 本文主要针对现行英语课堂语法教学中存在的问题和教师感到的疑惑.阐述了如何挖掘、探索和搭建多样的教学平台.找到适合学生实际的教学渠道。真正增强英语语法教学实效。
  • 预制语块理论对初中生英语词汇学习的启示 免费阅读 下载全文
  • 预制语块既是英语的基本语言单位,又是英语学习的基本单位。预制语块教学能帮助学生扩大词汇量,强化其学习、记忆;帮助学生避免语法错误,促进语言输出能力;帮助学生减少语言错误。提高口语的正确性和流利性;帮助学生克服母语负迁移的影响.是提高学生语言输出能力、增强学生自主学习能力的有效途径。
  • 初中英语词汇教学中的点滴体会 免费阅读 下载全文
  • 词汇教学是初中英语教学的重要组成部分.它贯穿于教学的全过程。语言能力的培养是交际能力培养中至关重要的一环.而词汇则是使交际得以进行的语言能力的核心部分之一,词汇可以直接影响到一个人的听、说、读、写、译的能力,只有掌握了大量的词汇,才能听懂和看懂文章,才能畅所欲言地表达自己的思想,也才能在交际中得心应手。
  • 师生互动,激活课堂,有效教学 免费阅读 下载全文
  • 所谓互动教学.是在教学中师生双方交流、沟通、协商、探讨,在彼此平等、彼此倾听、彼此接纳的基础上,通过讨论,达到不同观点碰撞交融,激发教学双方的主动性,拓展创造性思维.以达到增强教学效果的一种教学方式。本文主要从英语教学互动的思想出发.解释了师生互动教学在教学中的作用。并举案例将其详尽阐述。
  • 如何激活英语课堂 免费阅读 下载全文
  • 一位教育专家曾经说过,“课堂教学蕴涵着巨大的生命活力,只有师生们的生命活力在课堂教学中得到有效的发挥,才能真正有助于学生们的培养和教师的成长,课堂上才有真正的生活”。专家的话给人以启迪,课堂教学是对学生实施素质教育的基本途径和主要形式,而素质教育的核心内涵则是“以学生的发展为本”。因而,激活课堂,增加教学中的生命意识,探索教学是现代教学的当务之急。激活课堂的四项要求是:1.导人含活式——带着兴趣,带着思索;2.形式求活泼——方式多样化,感受多方位,信息反馈畅通;3.探索有活力——思维有深广度,见解有创新度;4.结尾有活意——留有激情,留有悬念。
  • 英语课堂上的“激活"艺术 免费阅读 下载全文
  • 激活课堂,增加教学中的生命意识是提高英语课堂教学效率的重要方法。因此,研究课堂上“激活”的艺术是十分必要的。作者从自己的教学实践及外出学习中总结出的六个要点,能帮助英语教师提高课堂教学质量,减轻学生的课业负担。
  • 农村初中学生的英语学习兴趣低下的原因及对策 免费阅读 下载全文
  • 作者从心理学的角度对农村初中学生英语学习兴趣低下的原因进行深入的调查研究,并找出针对性的对策,以帮助农村初中孩子更好地掌握英语这门语言学科。
  • 关于初中牛津英语Reading的整体教学探究 免费阅读 下载全文
  • “侧重培养阅读能力。为进一步学习和运用英语切实打好基础”是中学英语教学大纲中的一项具体要求,而初中生英语阅读能力的培养在牛津英~Reading教学中能得以充分体现。Reading可以说是每个单元教学的灵魂部分,对于Read。ing的教学.英语教师俗称其为英语课文教学。而对于这部分的教学.平日里也着实伤透了英语老师们的脑筋。
  • 浅议英语教学中的防错策略 免费阅读 下载全文
  • 在英语教学中,我们往往花不少时间、精力去修改学生作业中的错误,然而收效甚微,学生的错误依然“岿然不动”。老师们叹日:“唉,现在的学生真难教,作业是屡错屡犯?!币岣呓萄е柿?,减轻教师批改作业的负担,提高学生学习的积极性,应从防错抓起,杜绝“屡错屡犯”的现象发生。如何有效防错呢?
  • 分层教学,分类指导 免费阅读 下载全文
  • 目前,由于整合教育教学资源,大部分城镇学校存在着班额大,学生多,学习参差不齐的现象,而大班常采用“一刀切,齐步走”的班级授课教学方法,忽视了学生的个体差异。新课程标准指出:“面向全体,因材施教”,让每一个学生得到发展。在教学实践中。我抓住契机,进行了分层教学、分类指导的尝试,这是因材施教原则在英语教学中的具体应用,是一种有效的手段,很大程度上提高了课堂教学质量。
  • 忽如一夜春风来,千树万树梨花开——英语有效教学之我见 免费阅读 下载全文
  • 本文从营造愉快氛围,构建学习基??;精心设计环节,优化课堂模式;促进主动参与,体现主体实践;培养合作学习,确?;疃行Ъ父龇矫娌隽俗髡叩挠⒂镉行Ы萄导?。
  • 合作学习让他们笑了 免费阅读 下载全文
  • 作者通过开学第一节课出现的不和谐现象。探讨出适合流动儿童学习英语的方法——小组合作学习。通过科学组建小组,明确分工;课堂内外结合,拓展延伸。构建特殊小组。优化组合,探讨如何组织小组,使小组健康发展。从合理的内容、充足的时间和严格的要求等方面提高小组合作的成效.从而培养流动儿童英语学习的兴趣.让他们所有的人都笑了。
  • 解读to look策略——如何培养低年级学生的观察力 免费阅读 下载全文
  • 观察是人们学习知识、认识世界的重要途径.低年级学生观察力虽具备,但有待提高。在英语教学q-,培养学生的观察力,发展学生的思维,能促进学生更好地学习英语。本文从四方面结合案例谈谈如何在课堂教学中培养提高学生的课堂观察力。
  • 高职院校乒乓球选修课(校)内外一体化教学模式研究 免费阅读 下载全文
  • 作者运用文献资料、专家访谈和教学实践探讨等研究方法.对高职院?!?+1”办学模式下的乒乓球选修课教学模式进行深入探讨,提出课(校)内外一体化教学模式,旨在解决新教学模式下的乒乓球选修课教学中的诸多矛盾,仅供同类学校参考。
  • 关于广州体育学院体操教学中?;び氚镏寄茉擞玫牡鞑榉治?/a> 免费阅读 下载全文
  • 作者采用文献资料法、问卷调查法、理论分析法等研究方法,对广州体育学院体操教学中?;び氚镏寄艽诩把莆涨榭龅冉械鞑榉治?,结果发现:教学中?;び氚镏芴迩榭隽己?,教师重视?;び氚镏萄?,但学生对?;び氚镏寄茉擞糜胝莆詹焕硐耄ㄒ榻;び氚镏寄苣扇肟己似蓝谌?,旨在为完善体操教学工作提供参考。
  • 西安市经营性武术健身俱乐部现况调查与分析 免费阅读 下载全文
  • 武术作为我国的传统体育项目之一,特色鲜明,具有很大的健身、防身的功用和价值。武术健身俱乐部有其存在的合理性和旺盛生命力。欧美等国家武术健身俱乐部的蓬勃发展就是很好的证明。我国的武术健身行业商业化起步较晚,强身健体、防身等功能并没有很好地发挥到商业方面。作者通过对西安市武术健身俱乐部的现状调查与分析,寻找问题,探求解决方法.以使国内武术健身俱乐部更好地发扬中华传统文化.挖掘武术产业的商机。
  • 浅析体育教学目标设计存在的问题与策略 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对体育教学设计存在的问题进行分析.提出了提高教学目标设计的可靠性:教学目标设计与教学活动紧密联系;情感教学目标操作性要强;更新教学观念等观点,希望能为提高体育教学设计的科学性提供一些参考。
  • 浅议高中体育的计算机化管理 免费阅读 下载全文
  • 高中体育教师在El常教育教学工作中运用计算机完成管理工作,利用已有的各种软件和方法,能高效处理体育教育教学中的各项记载。发挥计算机在数据存储和处理方面的特长、更好地做好高中体育的管理工作。
  • 对体现初中体育校本教学特色的问题探讨 免费阅读 下载全文
  • “所谓体育的校本课程,是指以学校的体育教师为主体,在具体实施国家和地方的体育课程的前提下,通过对本校的体育需求进行科学的评估,充分利用当地社区和学校的课程资源,尊重本校的体育传统而开发出的具有特色的课程”(季浏)。学校根据自己的实际情况对国家的体育课程进行校本化的适应性改造,从而使国家的体育课程更加符合具体的学校体育教学内容?!犊纬瘫曜肌访挥芯咛骞娑ń萄谌?、教学时数。而只提出学习目标、内容框架和教学建议。学校和体育教师完全可以根据学生和学校的实际情况.进行创造性的教学。形成学校的特色,而开发本校的篮球、排球这两个体育项目。有理论和实践基础。
  • 初中体育耐久跑教学心得 免费阅读 下载全文
  • 耐久跑是指中、长距离的跑,它是初中体育教学大纲中的主要田径教材之一,具有很高的锻炼价值。练习耐久跑能够提高学生的内脏器官功能,发展耐力素质,提高健康水平,锻炼顽强的意志,培养吃苦耐劳和勇于克服困难的优良品质。但是.由于耐久跑练习时间长.体能消耗大,如果再加上教师教法简单,练习方式单一。学生就容易产生害怕与厌倦相互交织的复杂心理,严重影响耐久跑的教学效果。
  • 农村小学体育课学生自卑心理的形成与克服 免费阅读 下载全文
  • 本文详细探讨了在农村小学体育教学中.学生自卑心理产生的主、客观因素,并针对产生的原因,提出了不同的解决方法,以帮助他们克服自卑,为他们将来更好地立足于社会奠定良好的基础。
  • 分布式实时数据库系统基于截止时间的优先级分配策略 免费阅读 下载全文
  • 分布式实时数据库系统设计的两个主要方面包括优先级的安排和并发控制算法。然而大量的文献主要关注并发控制算法.对优先级分配策略研究较少。本文在阐述了相关概念和建立系统模型后.通过仿真实验对比分析了不同的基于截止时间的优先级分配策略算法的性能。
  • 普通高??纬萄爸С窒低车纳杓?/a> 免费阅读 下载全文
  • 随着计算机和网络技术的迅猛发展。构建一个学习支持系统在高校显得非常重要。学生可以摆脱时间及空间上的局限,根据自己的需要进行学习,把学生的课堂学习与网上教师的指导作用完美地结合起来,实现学生自主、个性化学习,不断提高学生的创新和发展能力。作者对普通高校构建基于校园网的课程学习支持系统设计了一个通用的方案。
  • 巧用宏程序编程加工非标梯形螺纹 免费阅读 下载全文
  • 加工螺纹一般采用成型刀具,非标准螺纹加工往往需要定制刀具。这不但增加了加工的成本,而且由于刀具的误差造成螺纹牙型不正确。在此巧妙应用宏程序就能够很好地弥补不足。收到事半功倍的效果。
  • 基于MATLAB语言的S—P表算法实现 免费阅读 下载全文
  • S-P表是一种简单易用的测试信息分析工具,它不仅能分析被测者的学习状态。而且能从项目反应分析的侧面了解教育者的工作绩效。传统的人工计算方法虽然简单,但过程复杂,不利于推广和应用。本文主要讨论了S-P表算法的MATALB语言实现。
  • 探讨《电气控制》CAI教学 免费阅读 下载全文
  • 随着素质教育的不断深入,课堂教学作为教学改革的最重要环节也越来越受到人们的重视。从教学手段上看.多媒体技术在学校教育中的应用.对课堂教学的改革起到了很大的作用。它有利于创设良好的环境,拓展学生的思维空间,大幅度地提高课堂教学效率,建构学生认知图式。多媒体教学是一种现代化的新型教学模式,它有利于理论教学与实践教学的相互结合,在教学中充分发挥学生的主体作用,同时体现因材施教的原则。
  • 无线传感器技术在斜拉桥监测系统中的应用 免费阅读 下载全文
  • 本文提出了一种用无线传感器对斜拉桥进行健康监测的方案,采用基于分簇结构的两层无线传感器网络,验证了无线传感器网络技术在桥梁健康监测领域应用的可行性。
  • 案例教学法在卫生士官《计算机应用》课程中的应用 免费阅读 下载全文
  • 本文针对卫生士官学员特点、课程特点和学员认知岗位的实际需要。从案例的选择、案例组织和案例教法实施三个方面阐述如何灵活运用案例教学法以增强卫生士官计算机教学效果.培养学员综合能力。
  • 无线电力传输技术的基本原理与应用前景 免费阅读 下载全文
  • 无线电力传输是一种传输电力的新技术.它将电力通过电磁耦合、射频微波、激光等载体进行传输。这种技术解除了对于导线的依赖,从而得到更加方便和广阔的应用。本文就无线电力传输的发展历史和基本原理做了一些介绍.并对其未来可能的应用做了一些探讨。
  • 浅析计算机网络安全问题和对策 免费阅读 下载全文
  • 随着科学技术的日益进步,信息的传播越来越多,网络成为信息化建设的重要载体。本文作者针对计算机网络系统存在的安全性和可靠性问题,从网络安全内容、网络安全的威胁、解决措施等方面提出一些见解,以期能解决一些实际问题。
  • 谈高职财会专业小键盘录入 免费阅读 下载全文
  • 根据对目前高职财会类专业学生就业方向分析.本文阐述了高职财会类专业开展小键盘录入的必要性.以及探讨了具体实施的措施。
  • 中等职业学??渭褂们榭龀跆?/a> 免费阅读 下载全文
  • 本文对目前中等职业学校中课件的使用情况进行了调查.分析了中等职业学校教师在课件制作和使用方面存在的“专业软件掌握不够”“少数教师对课件特点和作用理解不够…‘随堂播放型课件多,网络型课件较少”等问题,并提出了改进意见。
  • 游戏教学法在中小学信息技术教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 乌申斯基说:“没有兴趣的强制性学习.将会扼杀学生探求真理的欲望?!毖靶巳な羌し⒋丛煨运嘉?、开发智力的催化剂。在中小学信息技术教学中,有效地激发学生的学习兴趣是教师必须重视的问题。中小学生乐于接受新奇、趣味性强的事物。学生为了能玩好游戏,能够不辞劳苦,兢兢业业地学习各种复杂的游戏规则;在游戏过程中,又能表现出不同寻常的努力探求的精神。我们应该从中借鉴可取之处.挖掘游戏所承载的教育价值。利用游戏无意注意的特征.帮助学生形成正确的学习方法和良好的学习习惯.让学生积极主动地参与到学习活动中来。对学习活动充满饱满的情绪。
  • 如何在思想政治教学中实施中华文化传统教育 免费阅读 下载全文
  • 本文就如何在思想政治教学中实施中华文化传统教育,从课堂教学的各个环节和第二课堂两个方面进行了论述。
  • 创新教学模式,推进素质教育 免费阅读 下载全文
  • 传统教学中,教师受应试教育的影响.只重视对学生成绩的要求,而忽略素质教育。在新课程背景下.高中政治教师,应清楚地认识自我.改变传统的教育角色和教育理念,将新课标与学生身心发展的特点相结合.构建适合学生发展的教学模式,引导学生自主探究,提升综合素质,提高课堂教学质量。
  • 高中思想政治课要重视小论文的写作 免费阅读 下载全文
  • 有人认为写文章似乎是语文学科的专利,其他学科就是做题练习。这种认识是错误的。所有各科都能让学生对某个知识点的认识、质疑用文章的形式表达出来或写写学习体会、感想.尤其是高中思想政治课是以社会的政治、经济、文化为对象.需要学生逐步学会分析社会的经济、政治、文化现象,理解它们的本质和规律,掌握正确的参与社会经济生活、政治生活、文化生活原则。写议论文最能反映出学生对思想政治课的基本知识掌握的熟练程度,以及认识的深度。结合多年的教学实践.我认为高中政治课教学要重视小论文的写作。
  • 思品教学中学生自主学习能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 如何在思品教学中进行自主学习是思品课教师面临的难题.也是增强思品教学学习效果的关键.没有学生积极参与的教学活动是枯燥且低效的,所以教师必须确立学生在学习中的主体地位,从重教转向重学.使学生学会自主学习。本文认为,首先要理解什么是自主学习.其次要激发学生自主学习的兴趣,营造自主学习的氛围,创设自主学习的条件.促进学生积极参与学习过程.同时还要培养学生自主学习的能力,从而获得理想的学习效果,这对于全面实施素质教育、贯彻新课标要求具有非常重要的意义。
  • 关于提高思品课实效性的思考 免费阅读 下载全文
  • 思想品德新课程标准的设计思路是力求增强课程的针对性、实效性、主动性。所谓的“实效性”。是指通过老师一段时间的教学后,学生获得知识、能力、情感上的进步和发展。如何以战略眼光重新领悟思想品德课的地位作用.提高课堂教学的实效性,是每个教师应该关心和必须解决的问题。作者尝试通过优化课堂教学来提高思想品德课的实效性.取得了比较明显的成效。
  • 我的课堂我做主——思品课教学与德育的“合作” 免费阅读 下载全文
  • 作为一名思品课老师,我深知思想品德课是直接地、比较系统地向学生进行德育教育的课程。对帮助学生确立正确的人生观和世界观,培养良好道德品质起导向作用。因此,思想品德课教师要有目的地组织教学,结合学生的客观实际,有针对性地丰富和完善教学内容,我尤其重视在课堂上对学生的道德教育.也希望通过自己的努力让学生在潜移默化中得到启迪。但如果一味说教,则学生不但不喜欢上你的课,而且很难接受你的德育教育,所以我在课上尝试采用一些学生喜欢的方法和途径.让“我的课堂我做主”。
  • 在历史教学中培养学生的思维能力 免费阅读 下载全文
  • 近年高考试题在考查学生基础知识的同时,注重考查学生的学科能力,即历史思维能力。思维能力是人类智力和能力的重要组成部分之一。培养学生的思维能力是历史教学的主要任务之一,高中历史教师在现有的教学条件下,应从以下几个方面来提高学生的思维能力。
  • “低起点、多层次”高中历史教学尝试 免费阅读 下载全文
  • 实施素质教育.要求之一就是在教学中要面向全体学生。但就目前各校各班的学生状况看.就学习成绩而言,参差不齐,且差异较大。在高中历史课堂教学中如何设计教学过程,才能真正体现面向全体,才能使不同层次的学生都得到发展和开发,都能获得较大的收益,是教师在课堂教学中必须认真考虑的一个问题。作者尝试采用“低起点、多层次”教学法,收到较好的效果。
  • 探索心理健康教育在中学历史教学中的渗透 免费阅读 下载全文
  • 作为人文学科的历史教学,无论是其课堂教学形式,还是本身知识内容,都蕴含着丰富的心理教育素材,在教学过程中渗透心理健康教育,是历史教师的重要任务。
  • 关于初中历史教学中学生自主学习能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 学生在学习过程中既要学到知识,又要学到学习方法?!白灾餮啊钡难胺绞揭笱盎嵫А?、“肯学”、“能学”。在实践过程中学生对学习的尝试和认识是非常重要的.而教师在课堂上讲授的内容无法代替学生个性化的主观活动。就好像学习游泳一样,看再多的书,不亲自下水去游,否则你永远都学不会游泳。自主学习就是给学生一个亲自实践的机会。增强自主探索能力,以及独立分析问题和解决问题的能力,这样学生才能真正学会学习。这就要求教师注重过程教学,不给学生现成的结论,而用激励、点拨、引导这些方式,来调动学生的学习积极性,体味获得知识后的愉悦.满足成就感。
  • 物理概念图的有效教学策略 免费阅读 下载全文
  • 概念图是盛行于欧美国家的一种教学策略.是一种组织和表征知识的工具.在物理教学中通过概念图的设计来引导学生进行认知的意义建构.可以改善学生的认知方式.让学生学会自主学习。
  • 穆勒五法在中学物理教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 物理概念和规律教学在中学物理教学中占有重要地位.其教学成效直接影响物理教学质量和学生科学素养的培养,对归纳的方法理解得比较透彻会使概念和规律教学的逻辑比较严密。本文结合穆勒五法举例谈其在中学物理教学中的应用。
  • 关于交流电路分析方法的教学研讨 免费阅读 下载全文
  • 本文针对交流电路的分析方法,通过对几个电路,采用不相同的七种方法来分别进行分析讲解。这其中方法包括:单电源电路的三种分析方法;复数相量分析方法,相量图分析法.电源的等效变换分析法;多电源电路的四种分析方法:支路电流法,结点电压法,叠加定理,戴维宁定理。作者通过以上几种分析方法的教学研讨.使学生理解在交流电路分析中各方法的具体灵活应用。
  • 谈谈物理教学中如何渗透思想教育 免费阅读 下载全文
  • 物理是一门“判天地之美,析万物之理”的科学。二十世纪物理学的发展更是影响了人类的一切活动,反过来也说明物理知识中蕴含着做人的道理。物理学从开始发展就与哲学等社会科学紧密相连,这也说明物理规律中凝聚着做人的智慧。在物理教学中能及时并恰如其分地从物理角度与学生一起探讨做人的道理.既可以把不着边际、一本正经的做人说教变得切切实实、生动有趣.又能在诙谐幽默中让学生感人生之理,悟为人之道。
  • 如何在物理教学中实施探究式教学 免费阅读 下载全文
  • 新课程标准明确指出:物理学习的主要目的不仅仅是学习物理知识,更主要是让学生通过物理知识,学会学习、学会探究,形成正确的价值观。在物理教学中实施探究式教学,能把学生的学习重点从传承和积累向知识的探究过程转化,从学生被动接受知识向主动获取知识转化,从而全面提高学生的科学素养。下面我从探究式教学的基本要素出发,谈谈在实施探究式教学中的一些做法和思考。
  • 分层教学在物理教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 在实际教学过程中,因学生基础的差异往往随着时间的推移出现学生严重分化的现象。为了使每个学生都能在原有基础上有所进步和共同发展,我在物理教学中尝试采用分层教学的方法。分层教学就是针对各层次学生的具体情况.对不同层次的学生提出不同的要求,采用不同的教学方法。给予不同的指导和帮助,使每个学生都有所提高.促进学生全面成长。在具体实施分层教学的过程中.我主要从以下几个方面做起。
  • 物理习题中的形同实异 免费阅读 下载全文
  • 在物理学习过程中,有些图像题看似相同.实质却大相径庭,弄清这些问题的本质差异将有利于提高同学们分析问题解决问题的能力。
  • 物理学习中的思维障碍及对策 免费阅读 下载全文
  • 在物理教学中,我发现学生有这样或那样的思维障碍.影响了物理教学质量的提高。我对学习中常见的思维障碍及物理教学中的对策作初步的探讨,以求教于同行。 一、迁移性引起的思维障碍初中生在Et常生活中接触了大量的物理现象,积累了一些生活经验。但有些学生把日常生活中形成的不完整的概念.甚至错误的生活经验迁移到物理学习上来.导致迁移性思维障碍。例如:学生把台秤称的物体质量当做物体的重量:认为铁比棉花重;认为蒸饭时看到的“白气”是水蒸气。
  • 浅论初中物理演示实验 免费阅读 下载全文
  • 物理是一门以实验为主的学科,要学好物理就必须改变过去注重知识传授的倾向.加强实验是物理教育本质的自然回归,符合素质教育的理论和实践的要求。而课堂上的演示实验正是中学物理实验教学的重要组成部分.它不仅是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节.而且能培养学生的观察能力、思维能力、探索精神。以及良好的学习方法.更是变应试教育为素质教育,提高人才科学素质的重要手段之一。针对演示实验的改革问题,作者谈谈自己的体会和做法。具体包括以下几个方面:实验教学的重要性;实验教学的思路;实验教学的方法:实验教学评价中的意识创新。
  • 化学探究实验教学中的思考 免费阅读 下载全文
  • “探究实验教学”.是指在教师的引发下。学生在不知道问题答案的前提下,运用已有的知识和技能,充当新知识的探索者和发现者的角色,通过自己设计方案,进行操作实验,去探索问题和解决问题的一种教学方式。 一、跟传统实验教学相EE。探究实验具有它独到的优势1.探究实验教学能激发学生学习化学的兴趣和热情。兴趣是最好的老师??鬃尤眨骸爸卟蝗绾弥?,好之者不如乐之者?!毙巳せ嵩銮咳硕酝饨缧畔⒌拿舾行?,对新出现的情况和新发生的变化及时作出反应,追根寻源,不断探索。
  • 植物DNA提取方法研究进展 免费阅读 下载全文
  • 本文主要介绍了近年来国内外几种常用的DNA提取方法:CTAB法、SDS法。并在对其进行了简单的归纳总结与比较分析同时,介绍了一些新的改良方法和其他植物提取方法。
  • 变系数时滞细胞神经网络概周期解的存在性与全局吸引性 免费阅读 下载全文
  • 摘要:本文利用指数二分法、Banach不动点理论和一些不等式分析技巧.研究了一类变系数的时滞细胞神经网络的概周期解的存在性与全局吸引性。在不要求激励函数有界的条件下得到了时滞细胞神经网络(DCNNS)的概周期解的存在性,唯一性和全局性吸引分条性的充件.所得结论对设计DCNNS概周期振荡解具有重要意义。
  • 高等师范学?;肪车掠肿吹目疾旒安呗运伎肌运耷ǜ叩仁Ψ堆N?/a> 免费阅读 下载全文
  • 环境道德教育是从道德规范层面来解决现今日益严重的环境问题的根本举措和便捷路径.是社会发展的需要。文章从环境道德教育的内涵、意义着手,分析了江苏省高等师范开展环境道德教育的必要性,并基于宿迁高等师范学?;肪车掠逃南肿矗岢隽私帐「叩仁Ψ堆J凳┗肪车赖陆逃牟呗?。
  • 基于科学研究的高校创新型人才培养体系的构建 免费阅读 下载全文
  • 本文从科学研究和创新型人才培养结合的角度出发,阐述了科学研究对于培养创新人才的重要意义。分析了两者结合的现状和问题,并从科研项目、创新平台、产学研合作、研究团队等方面总结了深化两者结合的方式和方法。
  • 师生“双主体”:和谐师生环境构建的人文策略 免费阅读 下载全文
  • 师生关系是教育教学过程中形成的教师与学生的关系,它产生于教育又维系着教育。对教育活动和教育质量起着制约作用,是学校中基本的人际关系。师生关系不是单一的“教”与“学”的关系.而是一个多层面的关系体系.是由教学关系、管理关系、道德关系、心理关系乃至法律关系、个人关系等多个层面的关系所构成的。文章阐述了师生“双主体”的基本涵义.并从教育教学的实际出发.提出了构建和谐师生环境的人文策略。
  • 把握任职教育现状,培养学员创新能力 免费阅读 下载全文
  • 任职教育是目前我军院校教育改革与发展重点探讨的课题。本文从任职教育需要培养学员具有创新能力出发,分析了任职教育的现状,从借鉴国外军事教育新理念、科学谋划人才培养顶层设计、创新教学方法、建设一流的教员队伍等方面提出了培养学员创新能力的途径及对策。
  • 关于高职院校反腐倡廉建设的思考 免费阅读 下载全文
  • 近年来.随着高职院校办学规模的不断扩大,教育资金投入的不断增多.基建规模和物资采购量的不断增长.高职院校参与经济活动越来越频繁.使反腐败工作面临严峻的考验,对党风廉政建设提出了更高的要求。针对目前面临的紧迫形势.作者从高职院校存在的腐败现象、危害、原因等方面入手,进行了深入的研究和剖析,经认真分析和理性思考.提出了高职院校反腐倡廉的主要途径和有效对策。
  • 论高职院校加强国际交流与合作的意义 免费阅读 下载全文
  • 高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,步入国际化道路是必然趋势。本文就加强国际交流与合作对高职教育发展的深远意义进行了深入而详细的探讨。
  • 浅析高职外国语学院校企合作 免费阅读 下载全文
  • 校企合作是高职教育长期发展的根本出路.结合外语专业人才需求及教学特点,通过各种渠道寻找合适的合作对象,开展多方位的合作项目,创新合作模式,在合作中不断推进外语学科建设,是高职院校外语学院发展的必然方向。
  • 区域产业结构调整与高校专业结构优化的关系研究——以湖州师范学院为例 免费阅读 下载全文
  • 文章通过分析地方产业结构调整的趋势及其对人才结构的需求.有针对性地提出了高校专业结构优化的对策与建议,并进一步强调了高校的学科专业结构必须与区域产业结构相适应。
  • 谈谈改进职业院校法治教育 免费阅读 下载全文
  • 职校生作为未来社会的重要实践性人才群体.其是否具有法治意识,其法律素养如何,关乎社会法治化的进程,影响和谐社会能否构建。本文通过分析职业院校法治教育的现状及其原因.提出了改进职业院校法治教育的建议和对策,旨在进一步提高职校生的法律素质。
  • 论普通本科院校成人高等教育存在的问题及对策 免费阅读 下载全文
  • 成人高等教育作为我国科教兴国和人才建设的重要推动力量,面对普通本科院校成人高等教育目前存在的问题,在机遇与挑战面前如何应对,是一个急需探讨和解决的问题。文章对此作探讨。
  • 学校公共心理?;稍た焖俜从频墓菇?/a> 免费阅读 下载全文
  • 学校公共心理?;稍た焖俜从频哪谌莅ǎ撼闪⑼环⒐残睦砦;稍ち斓夹∽椋榻ㄍ环⒐残睦砦;稍ぷ彝哦?,制订突发公共心理?;χ迷ぐ?,收集与公共心理?;喙氐募际踝柿希饔肫渌稍な侄沃涞墓叵?,提高专家团队的素质,贯彻“以预防为主”的方针,开发必要的心理?;稍すぞ撸鹊?。
  • 高校推行全员聘用制的阻碍及其对策 免费阅读 下载全文
  • 高校推行全员聘用制.是高校人事制度改革的重要途径。意义重大:它有利于理顺高校用人机制、盘活高校人力资源,有利于维护高校内部学校与教职工双向选择劳动权利.有利于通过竞争激励机制提高教职工队伍的整体水平。目前,许多高校推行全员聘用制,已经取得了不小的成绩,但仍反映出一些问题,需要进一步采取措施,尽量减少阻碍,推动高校全员聘用制进一步健康、有效地向前发展。
  • 高校辅导员心理保健机制建设策略研究 免费阅读 下载全文
  • 高校辅导员负责大学生的思想政治教育和日常事务管理,其心理素质关系到大学生的成长成材,关系到和谐校园的建设,关系到社会的稳定和发展。建立健全辅导员心理保健机制.提高辅导员的心理素质已成为当前高校思想政治教育工作的重要组成部分和亟待解决的问题。
  • 如何提高高校学生工作者心理辅导技能 免费阅读 下载全文
  • 高校学生工作者是与大学生接触和交流最多的人。对大学生心理健康教育起主要作用。本文在分析高校学生工作者的心理健康教育工作现状和大学生的心理健康教育现状的基础上.进一步阐述了提高高校学生工作者心理辅导技能的必要性.并提出了提高高校学生工作者心理辅导技能的方法与措施,这有利于大学生的心理健康教育。
  • 影响高职院校学生评教的因素及对策 免费阅读 下载全文
  • 高职院校学生评教中,学生评教结果往往受到多种因素的影响和制约,从而导致学生评教结果产生偏差,影响其有效性。本文从三方面分析了影响评教的因素.从而找到对策,提高学生评教结果的准确性。
  • 浅析高职院校的就业与创业教育 免费阅读 下载全文
  • “以就业为导向”是高职院校的发展方向之一,面对日益严峻的就业形势.如何解决高职学生就业难的问题是需要积极面对和解决的问题??勾匆到逃?,是顺应我国国情的职业教育改革方向的。
  • 医学生就业现状调查分析 免费阅读 下载全文
  • 为了解目前大学医学毕业生就业的一般情况.对其就业中存在的问题提出有效的建议.为以后医学生的就业提。供指导.作者用改编的大学生就业现状调查表对某高校部分医学毕业生进行问卷调查.用Epidate和SPSSl6.0进行数据处理和统计分析。发现在就业指导中,开设就业指导课程为最受欢迎的指导形式。占26.0%;希望接受的就业指导中半数以上的毕业生选择“指导毕业生参加双向选择活动”和“发布需求信息”:在就业信息中参加校园招聘会的占33-3%:有40.7%的毕业生认为求职中存在主要问题是职位描述不详细:在择业期望中有可能到基层就业占72.7%.但是决心到基层就业的仅占2%。这说明该高校在大学生就业前开设的就业指导课程不能满足学生个性化的个人辅导需要:就业指导中心收集信息的途径不充足,不能使就业信息更有效、更直接、更顺畅地传达;部分毕业生在应聘时对用人单位了解不多。盲目参加应聘:大多数毕业生能够正确定位自己,有先就业再择业的思想。
  • 大学生婚恋观的现状与分析 免费阅读 下载全文
  • 近年来,“80后”、“90后”的大学生群体越来越受到社会的关注,当代大学生对婚姻和恋爱的态度也是人们广泛关注的话题。作者通过对大学生婚恋观的调查分析,了解当代大学生所持的婚姻态度.为高校有针对性地帮助大学生树立成熟理性的婚恋观和正确的人生观、价值观提供合理的建议。
  • 论高等职业院校学生的心理健康状况及其对策 免费阅读 下载全文
  • 健康的心理状态和良好的心理素质是一个人全面发展所必须具备的基础条件。职业院校学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育,竞争压力的增大,社会阅历的扩展,以及思维方式的变化,在实际生活和学习中,常常表现出郁闷、孤僻、自卑、抑郁、暴躁、怨恨、猜忌等心理不良状态。有些不良心理和情绪如不能及时得到解决。不仅会影响学生的健康成长,严重的还会导致行为障碍或人格缺陷。使社会不安定。使高等职业院校培养的学生更符合我国社会各界对专业性实用性人才的需求.不断提高学生的心理思想水平是一项重要工作。近年来高职学生的心理障碍发生率随着高等职业教育的发展呈明显上升趋势。
  • 从学生的角度看综合性实验课的开设 免费阅读 下载全文
  • 作者从一个普通学生的角度,对《兽医微生物学》综合性实验的开设优点、不足作简要分析,并提出改进建议。
  • 工科院校人文素质课程的选择与设置 免费阅读 下载全文
  • 工科院校人文素质教育的主要手段是课堂教学。工科院校人文素质课程的选择和设置应坚持“育人”原则、整合性原则及可持续发展原则.确立人文素质课程的基础课程地位,加大人文素质教育课程在本科教育中的比重,同时注重人文素质课程的文化性,以保证人文素质教育顺利、有效地实施。
  • 基于工作过程导向的任职教育课程建设浅析 免费阅读 下载全文
  • 任职教育是为满足岗位对人才的需求服务的,直接面向岗位第一线。因此其课程建设必须体现具体岗位工作过程的真实特点?;诠ぷ鞴痰枷蚪腥沃敖逃纬探ㄉ?,能够很好地培养军校学员岗位任职的能力和素质。进而满足部队岗位任职需求。
  • 高校思想政治理论课社会实践的四种教育功能 免费阅读 下载全文
  • 高校思想政治理论课社会实践对提高思想政治教育实效发挥着重要作用。社会实践的思想政治教育功能主要体现在四个方面:激励强化功能、社会灌输功能、价值导向功能和能力拓展功能。
  • 基于“粘土船课程研究”分析研究性课堂存在的问题 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对由美国西部大学的科学家参与研究并作为由当地大学的科学家组成的由NSF资助的长期的研究性科学项目的重要单元的“粘土船课程研究”的数据进行研究分析.得出两个结论:一。教师的教育理念对教师的教育实践有着重要影响:二.教师对不同类型的教学内容有着不同的重视程度,并总结出六大问题。
  • 高校二级学院教学档案创新管理模式探讨 免费阅读 下载全文
  • 随着信息技术的发展和高校教学改革的不断深入,传统的二级学院教学档案管理工作模式存在材料不完整、管理落后、查找利用困难等弊端.高??纱油晟乒嬲鹿娣?、加强管理人员培训、开发教学档案管理网络平台等方面进行教学档案管理创新,提高档案建设质量。
  • 试论教育心理学在大学教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 本文通过在教学过程中运用教育心理学,探讨教师心理、学生心理在教学双方所产生的重要作用,从而达到教师提高教学水平、学生提高学习效率的目的。
  • 新世纪市场下的商业摄影教育 免费阅读 下载全文
  • 商业摄影,顾名思义,是指作为商业用途而开展的摄影活动。从广义上讲,它包括一切用于出售商品、撰写事件或介绍书籍的图像的生产,而狭义上的商业摄影人们通常意会为广告摄影,这不仅因为广告摄影在其中占有举足轻重的地位。而且因为广告摄影本身所具有的天然而浓厚的商业色彩,商业摄影又被称作委托摄影,在诞生之初,它不受重视,然而对于整个摄影历史而言,它作为应用摄影的中坚,一直鼓舞着开拓者们为发展新技术、拓宽艺术领域而不懈努力。
  • 设计素描教学探讨 免费阅读 下载全文
  • 设计素描需要一定的思维培养和大量的创作练习,其教学理念的定位一直处于较为模糊的状况.如何打破常规素描教学形式的束缚是亟待解决的问题。本文对设计素描的教学思路等问题进行了探讨。
  • 论和谐教育 免费阅读 下载全文
  • 改革是创新,是发展,是新的更好的和谐,最终是为了社会进步;和谐有利于创新,有利于发展,有利于新的更好的改革,其最终的目的也是为了社会的进步。改革与和谐都是动态过程,相辅相成,不可分割,统一于社会进步之中。
  • 以人为本,启智思维 免费阅读 下载全文
  • 教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。教师在课改大潮中,必须坚持“以人为本,以一切为了学生.为了学生的一切.为了一切学生”这一新课程核心理念进行组织教育教学,才能跟上当前的形势。如何做到以人为本呢?就这个问题,我谈谈认识,以求教于同仁。
  • 爱是浇灌学生心田的清泉. 免费阅读 下载全文
  • 爱是人类永恒的主题.不变的基调:爱是不同民族、不同时代、不同年龄的人们共同向往的完全一样的心灵沐浴。法国教育家卢梭曾说:“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不会充分自由地发展,只有真心实意地去爱学生,才能够精雕细刻地去雕琢他们的灵魂?!泵挥薪淌Χ匝陌兔挥薪逃?。哪怕天底下所有的人都看不起你的学生。教师也要眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他,袒露自己的胸怀,用宽容、认同、信任去激励每一个学生,用最真挚的爱去开启他们的心灵之门。
  • 中等职业学校学生心理问题分析与对策研究 免费阅读 下载全文
  • 中等职业学校学生正值青春期或青年初期,这一时期是人的心理变化最激烈的时期,也是产生心理困惑、心理冲突最多的时期。本文就其普遍存在的问题进行心理分析。并提出解决学生心理问题的对策。
  • 也谈小学、中学乃至大学的补课 免费阅读 下载全文
  • 由于量的评价形式的存在,教育的唯文化化,从小学到大学,“补课”司空见惯,为什么补?补什么?怎么补?每个阶段应该注意些什么,本文对这些问题进行了探讨。
  • 音乐教学中应用现代教育技术的若干问题研究 免费阅读 下载全文
  • 随着信息技术的发展和音乐教学理念的改变,音乐教师在教学过程中使用的方法和手段有了长足的发展。应用现代教育技术支持音乐教学设计、互动、分析与评价。进而支持教学过程.在一定程度上让教师有了充分想象的空间。音乐的复杂性并不为教育界认同,这是因为音乐教学本身使用的手段严重滞后于现代教育技术发展水平.因此研究在音乐教学中如何使用现代教育技术这一问题极为重要。
  • 数码钢琴集体课在幼师钢琴教学中的必然性 免费阅读 下载全文
  • 在钢琴课教学方面,传统的钢琴教育模式在一定程度上已经不适应社会对钢琴人才培养的要求。引进数码钢琴集体课是幼师学前教育专业钢琴教学的理性选择。本文从数码钢琴集体课的特点与优势等方面阐述其在幼师实施的必然性。数码钢琴集体课的多样化课堂演奏形式和丰富的教学内容.不但能提高教学效率和节约资源.而且能加强学生整体素质和非智力因素等的培养.对于推动我国我校钢琴教育的改革和发展具有积极的作用。
  • 在参与中体验,在互动中成长——区域观摩活动个案分析 免费阅读 下载全文
  • 作者通过两个教学案例进行了具体而深入的分析,进一步从理论上进行了探讨,提出教师不但要在物质上给幼儿以支持,还要在心理上、经验上给幼儿以支持,教师不仅应是活动的引导者,还应是活动的合作者。
  • 会计实践教学中存在的问题及对策 免费阅读 下载全文
  • 中职会计专业培养的是应用型的专门人才,而在实际工作中.一部分毕业生在会计岗位上出现了一系列问题。本文从源头上寻找原因,并提出了应对措施。
  • 中专学?;峒谱ㄒ到萄У睦Ь秤攵圆?/a> 免费阅读 下载全文
  • 目前,中专学?;峒谱ㄒ当弦瞪岩哉业胶鲜实墓ぷ鞲谖?,企业难以招聘到合格的会计人员。如何摆脱这种困境,让职业教育顺应就业形势,让我们的毕业生能够找到合适的工作,为社会作出应有的贡献,是每一个会计专业教学工作者都应该深入思考的问题。
  • 班主任要着力培养学生的好习惯 免费阅读 下载全文
  • 从教多年来,我体会最深的是“教书育人,教书育才”是班主任的首要工作,重视对学生的思想教育.学生就会懂得如何做人;重视对学生的学习习惯、方法、思维的培养和训练,他们就有了“智”的开发。在这些工作中“习惯的养成”至关重要。一种习惯的养成对个人、对群体、对社会都有着巨大的影响。一种好的习惯会造就一个人,形成一个团结的集体,纯洁社会风气;一个坏的习惯则会毁掉一个人,涣散一个集体,毒化社会风气。对中学生来讲,养成一种良好的学习习惯,一种良好的生活习惯.进而养成一种良好的思想品德修养,比掌握一些具体知识重要得多,也艰巨得多。使一个班级乃至一个学生养成一种好的习惯.
  • 把班级管理的主动权交给学生 免费阅读 下载全文
  • 苏霍姆林斯基曾说:“真正的教育是自我教育,是实现自我管理的前提和基??;自我管理则是高水平的自我教育的成就和标志?!卑嘀魅喂芾戆嗉兜淖钪漳康?。是让学生学会自我管理,让每一个学生都成为班集体的主人。同时,每个学生都有强烈的自尊心和荣誉感,都有为大家服务的良好愿望和做好工作的满腔热情,班主任应适时抓住这些优势加以培养和合理使用。
  • 大手牵小手,共同来成长——大班幼小衔接半日活动案例与思考 免费阅读 下载全文
  • 幼小衔接活动要体现“牵手”“成长”的主题——小学与幼儿园、家长与学校(园)、学生与幼儿、家长与孩子共同牵手,收获成长的快乐。幼小衔接活动内容要有针对性,使家长成为积极的参与者;形式要富有情境性,使幼儿成为主动的学习者;课程要更具开放性,使幼小成为密切的合作者。
  • 有关谨慎性原则的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 谨慎性原则是指在处理不确定性经济业务时应持有的谨慎态度。如果一项经济业务有多种处理方法可供选择时。应选择不导致夸大资产,虚增利润的方法。它作为国际会计准则和我国会计准则的一条基本原则,在具体的会计实践中的运用非常广泛。如在会计政策选择上、计提资产减值准备上、收入确认上、费用确认和或有事项中的运用。
  • 经济作物用地生态安全评价指标体系探究 免费阅读 下载全文
  • 本文在界定经济作物用地生态安全概念的基础上,探讨了经济作物用地生态安全评价的方法。依据土地生态安全评价一般性指标体系,通过运用运用层次分析原理、信息熵等数学方法和土地生态安全模型,建立了适合经济作物用地生态安全评价体系。
  • 淮河流域水资源质量统计分析 免费阅读 下载全文
  • 社会经济高速发展.随之而来的便是环境严重污染和自然灾害频发。本文以淮河流域水体水质为研究对象,通过分析数据统计.反映淮河流域2000--2008年间水质的变化情况.旨在引起人们对水体的重视和?;?。
  • 新疆农产品物流信息化发展现状与对策 免费阅读 下载全文
  • 随着科学技术的进步,以网络技术为基础的信息化技术正逐渐进入农产品物流领域,给我国的农产品流通注入了新的生机和活力,同时也带来了新的挑战。本文从新疆农产品物流信息化的现状出发,就如何加快新疆农产品物流信息化的发展这个问题提出了相应的对策。
  • 论新时期档案人员应具备的基本素质和能力 免费阅读 下载全文
  • 档案从业人员队伍的素质极大地制约了经济社会发展赋予档案管理新的特点和新的使命。本文就新时期档案人员应具备的基本素质和能力提出了一些看法。档案管理人员应具备的基本素质有:思想政治素质;职业道德素质:创新素质;专业知识素质;主动的服务意识素质;极高的网络素质。档案管理人员应具备的基本能力有:文字表达能力:信息意识能力:驾驭现代科技设备的能力:沟通协调能力;综合分析能力。
  • 煤化工技术的研究现状与进展 免费阅读 下载全文
  • 煤的高效、洁净利用是21世纪我国能源和化工领域中的重大课题,煤化工技术的发展呈现能源转化为主、规模型和技术商品化等特点,煤炭的液化、气化、焦化等是现代煤化工技术的发展方向。本文重点讨论了中国现代煤化工技术的现状和发展方向。
  • 我国石油化工技术新进展 免费阅读 下载全文
  • 本文详述了当代石油化工技术的现状和新进展。即:顺丁橡胶、乙烯裂解技术、聚丙烯、丙烯腈、甲苯歧化与烷基转移技术的发展状况。
  • 油画欣赏 免费阅读 下载全文
  • [考试研究]
    刍议高考改革的多元化(王关林)
    基于难度和区分度的试卷分析(罗汀)
    论新课改背景下的英语高考复习策略(梁平)
    新版大学德语四级考试阅读攻略(严岩)
    旅游英语课程考核方式改革新探索(黄桂凤)
    背诵是提高英语书面表达能力的有效手段(尤磊)
    以“练”促“解”的教学实践尝试(陈昭辉)
    一道易错题的解法探讨及拓展(黄元新)
    三大要领八项注意,决胜结构化面试(王毅)
    [题型研究]
    文学类文本阅读的类题分析(陆奕)
    [教改研究]
    高专大学英语大班型课堂教学存在的问题及改革目标的研究(陈立英 吴学佩)
    病理生理学分层次实验教学改革的初步探索(付政祺 镇鸿燕 师海蓉 邹丰 张磊)
    浅析高职院校日语会话课程教学改革(洪竹梅)
    海洋生物学实验教学改革与探索(徐加涛 吴建新)
    航海高职院“水手工艺”教学改革与思考(张海峰)
    浅析数学新课程改革的认识误区(王照明)
    [教材研究]
    探究新教材,培养自主创新能力(邵中亚)
    浅谈职专英语新教材的有效教学(雷雪芹)
    [文学语言学研究]
    现代意识与传统观念的冲突——论觉慧形象(曹飞)
    生态和谐之美与理性之光——《瓦尔登湖》的美学艺术赏析(刘宝)
    浅析《印度之行》中的冲突和分裂(张珍)
    后殖民主义视域下近代“国民性”的东西方话语构建(沈莉)
    语言当中的简化回答和语用模糊的关系(宋小艳)
    英语移就修辞格的语义分析及其英汉翻译研究(杨成虎)
    对等原则在英汉习语互译中的应用(王静宜 王晓燕)
    英汉新闻标题选词特点的对比分析(梅婷)
    颜色词的英汉对比研究(杨永佳)
    汉法谚语文化比较研究(王冬冬)
    浅析文化杂交产品的构成及翻译在其中的作用——芬兰中国合作影片《玉战士》案例分析(孙丹)
    从敬语看日本人的思维方式和交际方式(蒋态)
    [文化艺术研究]
    汉族民间舞蹈的符号学分析——以社火为例(缑静)
    创新型气象动画人才培养路径研究(马航飞 邵璐璐)
    [语文教学与研究]
    高职院校语文教学如何激发学生的探究思维(洪志强)
    以新课程理念为指导,全面提升学生语文素养(臧松年)
    聆听“成功”学者的经典教诲(毕业)
    身未动,心已远——语文教学中的心灵之旅(袁静)
    如何准确把握边塞诗的思想内容(丛小峰)
    留白亦精彩(薛飞)
    谈谈比较法在教学中的运用(张巧云)
    初中学生应该学点必要的语法(尹焘坤)
    让小学语文课堂成为培养学生科学素质的沃土(周宽群)
    浅论小学语文素质教育(刘巧敏)
    也谈小学语文教育中多媒体技术的运用(潘淑清)
    抓住语文教学的“给力”点——建构高效课堂,让学生成为课堂的主人(刘军)
    农村小学语文高效课堂之我见(马芝兵)
    如何使小学语文阅读教学更具活力(赵华)
    如何培养学生朗读能力(冯鸷)
    有益的探索,可喜的收获(刘风建)
    激发内因,走出困境(郑春梅)
    快乐写作,写出自信(汤在兰)
    如何培养学生的写作兴趣(王付发)
    浅议小学作文教学(武海萍)
    [数学教学与研究]
    激励理论在高校数学教学中的运用(张莉娜[1] 陈靓瑜[2])
    基于精细化理论的高等数学学习策略(吴雷 万德焕)
    二次函数解析式妙解五法(王银苑)
    论数学的创造性思维(林立夫)
    高职学生数学学业评价的缺陷和改进(曾朝锋)
    论数学教师的责任(张建芬)
    在高中数学教学中如何培养学生创新思维(王辉)
    高中数学情境教学策略探讨(张玉川)
    刍议高中数学后进生的教育与转化(陈宏宝)
    关于高中生数学学习心理障碍的分析研究(申永祥)
    提高计算教学有效性,培养学生的计算能力(芦畜春)
    数学多媒体教学反思(卢红梅)
    动起来,更精彩——浅析初中数学学科互动式教学策略的应用(沈卫华)
    提高初中数学教学效率的有效行动策略(王坤明)
    试论数学过程教学对于培养学生思维深度的影响(申瑞山)
    列表策略竟然还有这样的魅力——由一道思考题引发的思考(刘士芹)
    新理念下如何妥善处理“教”与“学”关系(尤如勇)
    小学数学有效教学反思(孙燕)
    [外语教学与研究]
    在英语教学中培养学生对异域文化的认知能力(李雅婷 岳辉)
    高职公共英语课前文化导入的策略与跨文化交际能力的培养(朱晓蔚)
    从死亡这一概念分析二语习得中的文化习得(张晶洁)
    浅析元语言否定(张维)
    释意理论关照下的职业口译教学(颜君)
    网络模式下大学英语教学师生互动初探(杨京)
    试论文化因素在英汉习语中的体现(曹兴山)
    与自主学习相结合的高职学生英语演讲技能培养方案探索(黄红波)
    浅析高职商务日语专业开设日本商务礼仪课程的必要性(朱小霞)
    二语习得理论在高职英语口语教学中的应用(杨瑱)
    在高职护理英语教学中培养人文素质(黄征 陈晓明)
    内、外向性格影响英语自主学习方式探析(陈巧巧)
    英语专业泛读教学中的问题及对策(孙丽娜)
    浅析影响英语学习者学习自主性的因素(权巧丽)
    对中学英语教学目的和特点的认识(孙凌新)
    对提高学生英语阅读能力的几点思考(张梦薇)
    初中英语阅读教学的提问设计与研究(葛莉莉)
    搭建平台,提高英语语法教学实效(丁志芬)
    预制语块理论对初中生英语词汇学习的启示(周乐萍)
    初中英语词汇教学中的点滴体会(崔明艳)
    师生互动,激活课堂,有效教学(张帼英)
    如何激活英语课堂(徐凤莲)
    英语课堂上的“激活"艺术(马静艳)
    农村初中学生的英语学习兴趣低下的原因及对策(吴元榕)
    关于初中牛津英语Reading的整体教学探究(丁卫菊)
    浅议英语教学中的防错策略(张琳)
    分层教学,分类指导(荆翠阁)
    忽如一夜春风来,千树万树梨花开——英语有效教学之我见(张梅青)
    合作学习让他们笑了(陈芳)
    解读to look策略——如何培养低年级学生的观察力(计振瑜)
    [体育教学与研究]
    高职院校乒乓球选修课(校)内外一体化教学模式研究(马明兵)
    关于广州体育学院体操教学中?;び氚镏寄茉擞玫牡鞑榉治?/a>(孟现录)
    西安市经营性武术健身俱乐部现况调查与分析(王鹏)
    浅析体育教学目标设计存在的问题与策略(田大卫)
    浅议高中体育的计算机化管理(辛海军)
    对体现初中体育校本教学特色的问题探讨(胡晓东)
    初中体育耐久跑教学心得(刘俊强)
    农村小学体育课学生自卑心理的形成与克服(王天桐)
    [信息技术教学与研究]
    分布式实时数据库系统基于截止时间的优先级分配策略(程曦)
    普通高??纬萄爸С窒低车纳杓?/a>(黄克军 龚文芳)
    巧用宏程序编程加工非标梯形螺纹(胡建 王秀蓉)
    基于MATLAB语言的S—P表算法实现(赵文文 宫廷)
    探讨《电气控制》CAI教学(孙娟)
    无线传感器技术在斜拉桥监测系统中的应用(谢婷)
    案例教学法在卫生士官《计算机应用》课程中的应用(冯帆 王建华 王慧萍 宋辉 张海龙)
    无线电力传输技术的基本原理与应用前景(李照)
    浅析计算机网络安全问题和对策(鲍丰)
    谈高职财会专业小键盘录入(张燕)
    中等职业学??渭褂们榭龀跆?/a>(黄韬)
    游戏教学法在中小学信息技术教学中的运用(李能勇)
    [政史地教学与研究]
    如何在思想政治教学中实施中华文化传统教育(游庆红)
    创新教学模式,推进素质教育(刘书银.)
    高中思想政治课要重视小论文的写作(李华彬)
    思品教学中学生自主学习能力的培养(陈亚梅)
    关于提高思品课实效性的思考(胡福凤)
    我的课堂我做主——思品课教学与德育的“合作”(杨菊芳)
    在历史教学中培养学生的思维能力(陈未英)
    “低起点、多层次”高中历史教学尝试(赵健)
    探索心理健康教育在中学历史教学中的渗透(杨云)
    关于初中历史教学中学生自主学习能力的培养(姚贵庭)
    [理化生教学与研究]
    物理概念图的有效教学策略(肖永)
    穆勒五法在中学物理教学中的应用(吴霁)
    关于交流电路分析方法的教学研讨(沈翠凤)
    谈谈物理教学中如何渗透思想教育(李科祥)
    如何在物理教学中实施探究式教学(闫志雷)
    分层教学在物理教学中的运用(朱红霞)
    物理习题中的形同实异(徐兴中)
    物理学习中的思维障碍及对策(叶根茂)
    浅论初中物理演示实验(徐秀芹)
    化学探究实验教学中的思考(窦怀闯)
    植物DNA提取方法研究进展(吕亚慈)
    变系数时滞细胞神经网络概周期解的存在性与全局吸引性(王永刚)
    [高教高职研究]
    高等师范学?;肪车掠肿吹目疾旒安呗运伎肌运耷ǜ叩仁Ψ堆N?/a>(葛攀文)
    基于科学研究的高校创新型人才培养体系的构建(吕松 王从东)
    师生“双主体”:和谐师生环境构建的人文策略(徐龙)
    把握任职教育现状,培养学员创新能力(罗明超[1] 刘友安[2])
    关于高职院校反腐倡廉建设的思考(黄晓英)
    论高职院校加强国际交流与合作的意义(徐萍)
    浅析高职外国语学院校企合作(陈巍)
    区域产业结构调整与高校专业结构优化的关系研究——以湖州师范学院为例(夏秀琴)
    谈谈改进职业院校法治教育(温玉平)
    论普通本科院校成人高等教育存在的问题及对策(胡银花 曾维林)
    学校公共心理?;稍た焖俜从频墓菇?/a>(殷剑平)
    高校推行全员聘用制的阻碍及其对策(余童)
    高校辅导员心理保健机制建设策略研究(谢罗庚)
    如何提高高校学生工作者心理辅导技能(耿俊杰)
    影响高职院校学生评教的因素及对策(张文娟)
    浅析高职院校的就业与创业教育(周小翔)
    医学生就业现状调查分析(李友 顾芳 杨新燕)
    大学生婚恋观的现状与分析(耿立英 张传生 张丽 秦玲 杨晴 关学敏)
    论高等职业院校学生的心理健康状况及其对策(沈其根)
    从学生的角度看综合性实验课的开设(逯凯 刘文华 邹玲 温建新 任慧英)
    工科院校人文素质课程的选择与设置(黄一斓)
    基于工作过程导向的任职教育课程建设浅析(杨超 郭孝欢 杨佳)
    高校思想政治理论课社会实践的四种教育功能(蔺俊萍)
    基于“粘土船课程研究”分析研究性课堂存在的问题(徐凯欣 敖玉剪)
    高校二级学院教学档案创新管理模式探讨(徐艳)
    试论教育心理学在大学教学中的运用(朱蓓)
    新世纪市场下的商业摄影教育(严昊)
    设计素描教学探讨(沈伟新)
    [教育教学研究]
    论和谐教育(史小明)
    以人为本,启智思维(乔广华)
    爱是浇灌学生心田的清泉.(苏彩芬)
    中等职业学校学生心理问题分析与对策研究(宫培霞)
    也谈小学、中学乃至大学的补课(高红)
    音乐教学中应用现代教育技术的若干问题研究(欧阳琪)
    数码钢琴集体课在幼师钢琴教学中的必然性(廉莲)
    在参与中体验,在互动中成长——区域观摩活动个案分析(杨贵云)
    会计实践教学中存在的问题及对策(任松华)
    中专学?;峒谱ㄒ到萄У睦Ь秤攵圆?/a>(陈东申)
    [班级管理]
    班主任要着力培养学生的好习惯(史秀艳)
    把班级管理的主动权交给学生(庄红月)
    [幼教天地]
    大手牵小手,共同来成长——大班幼小衔接半日活动案例与思考(吴建平)
    [出类拔萃]
    有关谨慎性原则的几点思考(戈婷婷)
    经济作物用地生态安全评价指标体系探究(杨秉殉)
    淮河流域水资源质量统计分析(郑洁 董云杰)
    新疆农产品物流信息化发展现状与对策(蔡荣飞)
    论新时期档案人员应具备的基本素质和能力(丁戈才)
    煤化工技术的研究现状与进展(薛晓楠)
    我国石油化工技术新进展(王艳春)

    油画欣赏
    《考试周刊》封面

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