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您现在的位置是:首页 > 《考试周刊》 > 2012年第45期
  • 学分制下我国高??际灾贫鹊鞑?/a> 免费阅读 下载全文
  • 作者基于问卷调查,分析目前我国部分实施学分制的高??际灾贫戎写嬖诘奈侍獠⑻岢鱿嘤Φ慕ㄒ椋咝5目际灾贫雀母锾峁┚霾卟慰?。调查发现,目前高??际灾贫却嬖谥疃啾锥?,包括考试形式单一,题型死板。忽视创新能力的培养;考试内容教材化,重识记轻能力:考试重视结果,忽视对试卷的分析;考试评价分数化,考试目的功利化,等等。有鉴于此,作者从增加考试形式、改变题型设置、扩展考试内容、增加教师自主权、重视考试结果分析、重塑成绩构成等方面提出高??际灾贫雀母锏囊饧?,为高??际灾贫雀母锾峁┎慰?,实现学分制下高??际灾贫鹊恼嬲δ?。
  • “专题式教学法”在高考复习中的应用 免费阅读 下载全文
  • 针对高考文综试题命题指导思想的变化,我们必须不断探索、创新教法与学法。高中政治学科采用什么样的复习方法,才能把高考考试大纲、社会热点、解题技巧“颗粒归仓”,不同的教师有不同的做法。我在此介绍一种复习方法——“专题式教学法”。
  • 新课标评价标准与中考体育加试的关系 免费阅读 下载全文
  • 1.对新体育与健康课程标准的认识 1.1新课标有着坚实的理论和实践基础。它进一步规定了体育与健康课必须注重学生身心健康的发展,强调体育教育增进学生心理、生理和社会适应的功能,在体育教学史上将体育功能延伸至社会生活。它不仅符合当代教育发展的趋势.明确了体育教学的目标,而且有利于创新人才的培养。
  • 高中数学课程改革实验感悟 免费阅读 下载全文
  • 一、高中课程改革实验是我国教育创新的实践。 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.深化教育改革在于加强教育创新。教育创新是培养创新人才、建设创新型国家的基础。当前,人类社会正处在从工业经济时代向知识经济时代过渡的重要时期。21世纪带给人们良好的发展机遇,同时激烈的竞争也使我们面临严峻的挑战。时代要求教育进行探索和改革,以培养出真正有竞争力的人才。
  • 深化CDIO理念,推动中职英语课程教学改革 免费阅读 下载全文
  • CDIO理念是近年来国际工程教育改革的最新成果,它不仅符合工程人才培养的规律,而且指导了中职英语新课程教学。在CDIO理念的指导下,中职英语新课程教学结合先进英语教学方法,培养学生的主动学习能力。同时训练学生的团队协作和语言交流能力。
  • 中职会计电算化教学改革探索 免费阅读 下载全文
  • 随着ERP在企业中的广泛应用,会计电算化人才越来越受到青睐,中职学?;峒谱ㄒ狄舶鸦峒频缢慊魑幻疟匦蘅?,或作为一个分专业。但由于种种原因.会计电算化的教学效果远达不到教学目标要求。中职学校以培养学生实践操作能力与应用能力为主要目标,应立足实际,不断探索教学实践,实施有效的会计电算化课程教学。
  • 领会课改精神,改革课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 全面落实新课改精神,积极革新语文课堂教学模式,转变学习方式自主学习语文,改进教学策略“玩”中学习语文。重视习惯培养规范学习语文等新课改的有益实践,必将为学生学好语文打下坚实基础。
  • 《九章·惜往日》与《惜誓》之比较初探 免费阅读 下载全文
  • 《九章·惜往日》与《惜誓》是楚辞中的代表之作,两者有着较为相似的写作背景,在结构层次安排上清晰合理.同时也包含着密切的情感联系,象征、引用典故等高超的表现手法更是一大亮点,从而在思想内容与形式技巧上达到完美的统一,成为后代学者争相效仿的经典“美文”之佳。
  • 卑微的生命,高贵的人性——《老王》一文中多层次对比解读 免费阅读 下载全文
  • 杨绛先生的《老王》被称为是一篇人性美的赞歌,她笔下的老王是一个普普通通的三轮车夫,生活穷困、地位卑微、身有残疾,但真诚善良。作者选取了与老王交往的几个生活片段,看似平淡,但很有挖掘的地方。文章通过多层次的对比,展现了老王的善良与悲苦。进而表现人物高贵的人性美。
  • 评网络“恶搞” 免费阅读 下载全文
  • 网络高度发展的今天,“恶搞”已经不再是人们所陌生的对象,原来一直被强调的“精英文化”在当下追求平等的时代早就被民众所厌恶和反对?!岸窀恪蔽幕摹按笾谖幕毙问饺酶嗟拿裰谟谢岵斡氲较质瞪缁嵘钪校萌嗣怯谢崾迪制降?、具有相同的话语权,让全民在参与社会生活中狂欢,让人民拥有对现实的反叛精神和社会责任感。但与此同时“恶搞”文化也给国民带来一定价值观上的挑战。
  • 修辞论辩的力量——以奥巴马就职演说为例 免费阅读 下载全文
  • 本文主要阐述修辞论辩中长期被忽视的信誉论辩、情感论辩概念。信誉论辩和情感论辩是修辞论辩不可或缺的成分。当对立观点平分秋色,不分轩轾,处于胶着状态时,这两种论辩往往起到区别胜负的至关重要作用。本文对奥巴马就职演说的这两种形式的论辩进行文本分析,彰显修辞论辩的力量。
  • 关联理论视角下的《井冈山》名家英译对比赏析 免费阅读 下载全文
  • 关联理论是关于交际的理论。发出信息和接受信息就是交际活动。诗词写作和欣赏也是一种特殊的明示推理的交际行为。人们已从各种角度对开国领袖毛泽东的诗词进行了广泛而深入的研究,但从关联理论对其英译版进行研究的专家学者尚少,因此以此理论对其赏析必有新意。
  • 电影字幕中双关语的翻译探讨 免费阅读 下载全文
  • 双关语在字幕翻译中是比较难的,译者被迫在文字忠实和效果忠实之间做出选择。由于字幕翻译本身的独特性,在字幕双关语翻译中,译者可以选择忠实于文字,教学效果缺失可以从原声信息中得到补偿。因此。双关语在字幕翻译中是可译的。
  • 简析韩语补助动词“ ”的意义及汉语表达偏误 免费阅读 下载全文
  • 韩语补助动词“”具有动词和补助动词双重意义。因此其汉语意义各不相同。对非母语的韩语学习者及教授韩国语的教师来说.在韩语动词的学习时要特别注意这一点,否则易产生语病。
  • 论盘王节文化的思想政治教育功能及意义 免费阅读 下载全文
  • 盘王节文化是瑶族节日文化最为重要的组成部分.它体现了以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,有利于培育青少年学生的民族精神和创新精神,有利于培养青少年学生的理想信念,有利于青少年学生构建和谐的人际关系。也有利于青少年学生感悟亲情。
  • 论现代化背景下摩梭文化的传承与转变——以《甲次卓玛和她的母系大家庭》为例 免费阅读 下载全文
  • 在社会发展进程中,多重因素对民族文化形成冲击,对其传承和转变产生巨大影响。有些民族文化甚至处于濒临灭绝的地步,然而摩梭文化在现今仍然屹立不倒.经历了从封闭到开放的历程,终于在现代找到一块新的生存土壤。本文从现代摩梭文化形成的原因、特点与习俗,以及影响摩梭文化传承与转变的因素等方面分析现代化背景下摩梭文化的变化。
  • 论多中心治理理论在中国的适用性 免费阅读 下载全文
  • 多中心治理理论不仅具有极高的理论研究价值,而且在实证研究领域中也对各国的治道变革有指导作用,其核心理念是在纯粹的市场化与单一的政府主导之间存在一种政府、市场和社会多中心的治理模式。本文对多中心理论进行简单介绍.并结合我国服务型政府的建设、公民社会的发展、社会资本存量的分析初步研究了多中心理论对于我国的适用性,同时指出要结合我国国情,审慎地借鉴多中心理论,建立有我国特色的治理模式。
  • 关于中职诗词教学的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 中职语文诗词教学历来只是以读读背背为主.许多教师漠视了诗词教学的美育作用。在教师的有效引导、点拔下,通过感受诗词的情感美和意境美,中职学生可以培养审美情趣和一定的审美能力,提高文化品位,丰富精神世界。发展健康个性,形成健全人格。
  • 例说中职语文口语交际项目教学中项目的选取 免费阅读 下载全文
  • 针对目前中职语文口语交际教学“低效”、“无效”甚至“负效”的问题.作者将项目教学法运用到教学中,取得了较好效果。作者就如何选取口语交际教学项目,结合教学实践作了一些有益的探索与尝试。
  • 浅谈语文学习方法 免费阅读 下载全文
  • 生活离不开语文,高雅的心灵生活更是出自语文熏染。每天都会有人不停地问:“到底该怎么学习呀?”要我说。这些问题纵是问了一百遍、一千遍、一万遍也没有用。我认为.学习就好比在船上驾帆,风大,你的力气也大.可到最终必定都要分出一个胜负来。最重要的是要靠有效的方法,若不这样,即使你用了再大的牛劲,也是没有用的。所以最关键的还是方法。一、兴趣为先:知而好,好而乐。
  • 多个角度解读文本,培养学生求异思维——中学语文课堂文本解读浅探 免费阅读 下载全文
  • 在新课程背景下,中学语文教师要采取多种策略,从多个角度解读文本,培养学生的求异思维,以帮助学生打开思路。
  • 应试教育也需要语文课堂的“诗情画意” 免费阅读 下载全文
  • 本文以新的角度审视语文教育,梳理语文课堂的特点,为语文应试教育寻找到新的着力点,跳出应试教育的樊篱,以素质教育的思维方式进行应试教育。避开应试教育与素质教育的争辩,达到应试教育与素质教育双重受益的目的。
  • 语文课堂教学效益的探寻与思考 免费阅读 下载全文
  • 目标明确、思路清晰的课堂是务实的、有效的.这是解决“教什么”的问题;充分发挥学生的主体作用.深入文本“读、品、悟”融为一体,这是解决“怎么教”的问题:将“评价”植入课堂之中,促进目标的完成,这是解决“怎么评”的问题。探索语文课堂教学的实质,源于“教-学-评-体化”的教学思想,做好“教什么”“怎么教”“怎么评”这三件事.课堂的效益才能体明.出隶,
  • 语文课堂的效率与美 免费阅读 下载全文
  • 语文课堂怎样改变传统的教学方式.让语文焕发出应有的生命活力,本文从关与效率的两个角度进行探索.既凸显了语文的人文性,又肯定了它的工具性。
  • 怎样提高小学语文的课堂教学效率 免费阅读 下载全文
  • 语文教学是有生命的,语文教学重视主体的参与生成,重视在活生生的动态语言环境中生成.呼唤人文精神的教育.呼唤生命的温暖的爱的课堂,呼唤和崇高人性的对话。语文课堂要发挥教学的有效性.延续生命,充分激发学生的学习兴趣.调动学生学习的主动性和积极性,凸显文本的内涵.深化学生对文本的感悟,让语文教学实现高效。
  • 品析“留白”是个性阅读的重要法宝 免费阅读 下载全文
  • 阅读教学的主要目的是培养学生的创新思维和创新能力,提升学生的人文素养。在语文教学中,为达到其主要目的,教师可深入发掘文本中的关键内容,即“留白”处。以此来激活学生的联想或想象,拓宽学生与文本的“对话”空间.促进学生对文本的个性化解读。
  • 初中语文教学中如何提高经典阅读的有效性 免费阅读 下载全文
  • 朱永新教授说:“一个人的精神发育史就是一个人的阅读史?!薄队镂目纬瘫曜肌芬裁魅分赋?,要“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书.读整本的书”。但由于初中课程增多、学习任务繁重、升学压力大等多方面原因,经典阅读赢弱不堪。在初中语文教学中,存在经典解读程式化及教法单一化等问题,不少教师只是在学期初强调经典阅读的重要性和必要性,但没有具体的指导、要求,更没有过程性的指导、反馈,阅读量明显不足,经典阅读的有效性不能得到保障。提高经典阅读的有效性成为初中语文教学亟待解决的问题,笔者认为可从以下几方面进行尝试。
  • 也谈小学语文阅读教学 免费阅读 下载全文
  • 阅读教学是小学语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,培养学生阅读能力的重要环节。培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。本文就小学语文阅读教学的方法进行了探讨。
  • 初中语文教学如何引导学生质疑 免费阅读 下载全文
  • 在现如今的语文教学中,在老师的引导下,学生自己读,自己说,自己写,甚至自己演,并不鲜见,却较少有老师让学生自己问。因此,我认为在实施素质教育的过程中,教师引导学生质疑是必要的,也是必须的。那么语文教师应该如何引导学生在语文学习中质疑呢?
  • 如何让初中生摆脱学习语文的消极心理 免费阅读 下载全文
  • 有些学生读书的时间越久,语文学习的热情越低,尤其是到了初中,更是轻视语文学习,表现出种种消极心理。如何让初中生摆脱学习语文的消极心理?作者结合多年的语文教学实践,对初中生学习语文的消极心理及成因做了一些分析,并提出了解决问题的方法。
  • 如何走出初中语文教学的困境 免费阅读 下载全文
  • 在语文教学中,学生厌学,教师厌教的现象相当普遍。我就如何走出初中语文教学困境谈几点看法。 1.寻找读者与作者的心灵契合点,陶冶学生的情操。
  • 创造力来源于打破常规的思维方式——《苹果里的五角星》教学心得 免费阅读 下载全文
  • 语文新课标要求全面提高学生的语文素养.正确把握语文教育的特点,转变学生的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程。教师要关注学生的学习方式,敏于发现,注重引导学生去接触课文中丰富多彩的语言.为学生搭建一个创新的平台,让学生在奇思妙想中成长,在“打破常规中”一步步地走向真知。
  • 让学生真正成为语文学习的主人 免费阅读 下载全文
  • 语文教师应积极创造条件挖掘教材中有利于学生主动探究的资源,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中,真正地理解和掌握语文的基本知识与技能,思想和方法,真正成为语文学习的主人。
  • 科学合理布置小学语文作业 免费阅读 下载全文
  • 肖川博士曾说:“作业是教师精心准备的送给孩子的一个礼物?!苯改昀?,我致力于多元探究优化小学语文作业.主要是为不同类型、不同层次、不同爱好的学生设计出符合他们特色的语文作业,引导他们走出学习的困境,获得个性化的发展。
  • 也谈小学语文作业的布置 免费阅读 下载全文
  • 布置作业的目的不外乎两个:一是通过练,掌握并加深理解学过的课堂知识。二是运用学过的知识融会贯通,举一反三。所以.作业的设计应当形式多样,并留有思考的余地,给学生以想象的空间.让学生自己选择、计划、探究、体验。因此,教师设计作业,既要顾及作业的一般作用与功能,更要注重学生主体作用的发挥.尊重学生的个别差异,改革作业的形式与内容.从而使每个学生的个性得到充分的发展,学习能力和知识水平都得到提高。
  • 提高高中学生写作水平的有效策略 免费阅读 下载全文
  • 长期以来,作文教学一直是高中语文教学中最薄弱的一个环节,无论是教师的“教”还是学生的“写”都有着极大的困难。作者对高中作文教学进行了探讨.旨在分享一些教师教学、学生写作的方法,促进学生作文水平的提高。
  • 让中职生学会从生活中积累作文素材 免费阅读 下载全文
  • 中职生的作文能力普遍偏低,造成这种现象的一个重要原因就是学生觉得无话可说、无事可写、没有可写的材料。为了帮助学生解决“无米之炊”的难题,教师应该引导学生把目光投向活生生的生活.去关注生活、思考生活、记录生活.学会从生活中积累丰富的作文素材,提高作文能力。
  • 七年级作文教学六法 免费阅读 下载全文
  • 处于小学与中学的过渡阶段的七年级新生刚刚从小学的升学考试中解放出来,一方面受应试的影响还没有摆脱背范文、套用旧题材、说假话、编作文以吸引阅卷教师眼球的旧有思维,中学语文教师具有解放学生思想.改变原有作文教学无物无序进行的迫切性,另一方面十二三岁的少男少女刚刚从考试的桎梏中解放出来,对中学生活存好奇和向往之情,在写作空间的挖掘上具有写作思维重塑的可能性。
  • 联系学生实际,抓实作文教学 免费阅读 下载全文
  • 作文教学是培养学生的语言文字表达能力,而作文是学生表达思想认识和运用语言文字的统一。针对学生的思想实际,作文教学必须因材施教,因文而异,注意学生的个性差异,让学生多接触千姿百态的自然,多接触丰富多彩的社会,时时处处做个有心人,促使学生把生活实践中印象最深的内容、最深的体会和思想说出来,写下来,这样采取灵活多变的方法.才会收到良好的教育效果。
  • 如何提高学生的写作水平 免费阅读 下载全文
  • 小学生对作文写作缺乏兴趣,许多同学认为写作是一件“苦差事”,讨厌作文,甚至惧怕作文,形成谈“文”色变的压抑心理。其实只要学生留心观察各种事物,主动积累写作素材,并把它运用到习作当中,就能使作文能力逐步形成和提高。
  • 小学生习作指导方略 免费阅读 下载全文
  • 著名的教育家叶圣陶先生说:“写东西要靠平时的积累,不但著作家、文学家是这样,练习作文的小学生也是这样,小学生今天作某一篇文.其实就是综合地表现他今天以前的知识、语言、思想等方面的积累?!笨杉?,积累是人们生活中不可缺少的一种能力和习惯.没有生活积累就没有写作的素材,“巧妇难为无米之炊”.学生作文将无话可说,无事可叙:没有语言积累,学生作文将是“茶壶里面煮饺子——有货倒不出来”.内心感受不能表达,内心有情有感不能抒发,因此,小学生习作应从积累开始。
  • 数学建模教学应注重学生非智力因素的参与及培养 免费阅读 下载全文
  • 在提倡素质教育,注重大学生创新能力培养的今天,数学建?;疃言谌矶喔咝?蛊鹄?。很多学校往往重视对学生具体知识和方法的教育,而忽视数学建模作为一项团体活动,是智力与非智力的综合体现。我就非智力因素在数学建模中的应用谈谈自己的看法。
  • 三角形角平分线与各边的长度关系 免费阅读 下载全文
  • 本文介绍了一个新的、巧妙的方法,仅利用三角形三边的数据即可直接计算出其任意一角平分线段的长度,从而弥补了关于角平分线知识点的空缺,避免对三角形角平分线的繁琐测量.
  • 探究性学习方法在数学教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 新课标突出强调课堂教学应该重视和开发学生的智力.锻炼学生的创造性思维能力,培养学生自主学习,分析问题、解决问题的能力,引导学生掌握科学的方法,为终身学习打下良好的基础。
  • 在数学教学中如何提高学生的自我反思能力 免费阅读 下载全文
  • 反思是数学学习活动的重要环节。在数学教学过程中,要有意识、有目的、有计划地教给学生自我反思的方法,并采取相应的措施,培养并发展他们自我反思的能力,不断提高学生自主学习的水平。本文作者就如何提高学生的自我反思能力进行了尝试。
  • 实施分层教学,调动学生学习数学的积极性 免费阅读 下载全文
  • 《数学课程标准》指出:数学教育要面向全体学生,实现人人学有价值的数学.人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。而现行的教学方式为传统的“平行分班”,学生的认知水平有很大的差异性,而且班级人数较多。如果按着中等学生的水平上课,长期下来必然导致一部分学生吃不饱,一部分学生吃不了。优等生没有动力。冒不了尖,而后进生连最基本的知识也掌握不了.给以后的学习带来困难.不能实现每个学生在原有基础上得到最大限度的发展。因此我们应实施分层教学,以激发学生的学习积极性,充分发挥个人的创造能力,激发创新思维。
  • 也谈数学教学中的情感教育 免费阅读 下载全文
  • 在素质教育下,新课标要求在数学教学中渗透情感教育.情感教育越来越被人们所重视。本文不仅分析了情感教育的重要性,而且从教师要提升教学魅力,让枯燥的数学走进生活.关注学生的情感,让学生感受到成功的喜悦,以及揭示数学美、陶冶学生鉴赏美的情感等方面阐述了如何在数学教学中渗透情感教育。
  • 对高中数学教学的几点体会 免费阅读 下载全文
  • 1.教师要处理好教学与学生的关系。 良好的师生关系使学生处于和谐的学习环境下,能够踏实地、充满信心地专注于学习,从而提高学习成绩。
  • 三垂线定理,想说爱你不容易 免费阅读 下载全文
  • 三垂线定理及其逆定理是高中立体几何中的两个十分重要的定理.它们不仅联系着一系列主要概念.而且其证明中包含着较为典型的证题方法,在解题中有着广泛的应用,所以一直以来被广大师生所接受.但是,最新《江苏省普通高中数学课程标准教学要求》中却把如此重要的一个定理删除了.这种做法引起了一线教师的广泛关注.
  • 高中生如何养成良好的学习习惯 免费阅读 下载全文
  • 高中阶段,学生要取得优良的数学成绩,离不开良好的学习习惯。笔者认为,良好学习习惯的内涵包括尊重与欣赏、评价与互助、观察与思考、合作与探究等.而良好学习习惯的养成则需要个人的努力与坚持、教师的引导与纠正、他人的帮助与督促等。
  • 在高中数学课堂教学中如何引导学生思考问题 免费阅读 下载全文
  • 在平时的课堂教学上,我们重复着一样的工作,却总能见到不一样的精彩,让我们感动,让我们惊喜,给我们的枯燥无味的教学带来极大的安慰。本文讲的就是一次课堂上遇到的让作者感受较深的事例,从中认识到教师要充分发挥教材中例题、习题的教学价值,培养学生在探究中发现,在探究中创造.学会数学地思考。
  • 如何提高学生的课堂参与度 免费阅读 下载全文
  • 著名心理学家布鲁纳说:“学习者不应是信息的被动接受者,而应是知识获取过程的主动参与者?!庇捎谑Ь哂谐橄笮院脱厦苄缘奶氐?,比较单调枯燥,许多数学知识只有通过让学生主动参与、探索,才能使他们主动地得到发展,才能使他们真正成为知识的发现者、学习的主人翁。因此教师要彻底地掘弃和摆脱传统的“填鸭式”教学,把精力放在激发学生学习兴趣和精心设计课堂教学上以提高课堂的参与度.下面我谈谈体会。
  • 激发学习兴趣,打造高效课堂 免费阅读 下载全文
  • 兴趣是提高学习效率的一件法宝。因此激发学生的学习兴趣.使学生能够感觉自己在愉悦的气氛中学习,化被动为主动。对学习产生强烈的求知欲望。打造高效课堂,必须从激发学生学习兴趣入手。
  • 数学课堂教学偶得 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学活动是教师的主要活动.课堂是教师从事教学活动的主要场所.课堂教学效果的差异是教师教学水平的一种体现方式,提升教师业务水平,增强课堂教学效果,是每位教师的当务之急.’
  • 如何构建快乐教学课堂 免费阅读 下载全文
  • 高中数学难学、难讲。本文就如何使学生在课堂上快乐学习进行了阐述。
  • 谈初中数学思想方法教学与思维能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 在大力推进素质教育的今天,人们对发展学生的思维,培养学生的能力问题越来越关注。初中数学教学的核心在于全面提高学生的素质,而这些任务的具体实现,在很大程度上必须通过数学思想方法的教学,发展学生的数学思维,培养数学能力。因此教师必须在学生对数学的认知和把握过程中,努力实施数学思想方法教学.以便使学生更好地确立数学概念,发现数学事实,推导数学理论,以及应用数学知识,从而更好地培养和发展学生的数学思维能力。
  • 初中生数学理性思维的培养策略 免费阅读 下载全文
  • 理性思维能力是学习数学的一项基本要求,教师在教学过程中应当十分注重学生理性思维的培养。本文阐述了理性思维的内涵.分析了初中生数学理性思维培养中存在的问题.并从若干个方面,探讨了初中生数学理性思维的培养策略。
  • 在初中数学教学中指导学生如何体验与发现数学概念和数学知识点 免费阅读 下载全文
  • 新课程标准下的初中数学课堂教学强调知识的形成过程,关注学生的体验性学习,让学生经历知识的产生、发展和形成过程,促进思维,形成实践能力和创新意识,同时在情感态度与价值观等方面得到发展。体验性学习不仅是一种学习方式,更是一种新的学习观念。作者结合自己近几年在初中数学教学中的实践经验,关于如何在初中数学教学中有效开展体验性学习,作出实践探讨。
  • 如何增强农村初中生的数学应用意识 免费阅读 下载全文
  • 由于农村中学生数学应用意识不强,因而常常出现知识与实践脱节的问题。如今的素质教育大环境下.新课标对学生的实践能力的培养也提出一定的要求。我们可以从数学课堂生活化,在生活中去揭示数学知识并发现数学问题.以及应用数学知识去解决实践数学问题等方面,来培养中学生的数学应用意识。
  • 初中数学有效教学策略初探 免费阅读 下载全文
  • 有效教育.是指通过教育者有效的教育手段使受教育者获得包括知识、智力、情感、创造力、思维与实践能力等全方位的最优化发展.它是为提高教师的教育效益,强化教学过程评价和目标管理的一种现代化教育理念。如何提高数学教学的有效性.使每一个学生的能力得到全面发展,是每一位教师都必须认真思考的问题。
  • 谈谈初中数学课外作业的设计 免费阅读 下载全文
  • 随着教育改革的不断推进,减负增效的不断深入.初中取消早晚自习已近三年,学生有了更多自己可以支配的时间,但学生的数学课外作业的设计和完成情况令人担忧。盲目的数学课外作业给学生带来太多的压力,打击学生学习的积极性,遭到学生的抵制,造成数学整体成绩的滑坡。肖川博士说:“作业是教师精心准备的送给孩子的一个礼物?!币敕⒒邮Э瓮庾饕档墓δ?,需要每个数学教师和全体学生全心投入。
  • 升初中后数学成绩普遍下降的原因及对策 免费阅读 下载全文
  • 本文针对小学升初中后,学生的数学成绩下降这一问题,分析了其原因,并找到了相应的对策。
  • 在解决问题过程中培养学生的计算技能 免费阅读 下载全文
  • 一、现实问题 作为新教材使用者的数学老师的我们普遍感觉:学生的计算能力明显没有老教材使用时强。究其原因。新教材中.计算教学与解决问题教学内容同时出现.一节课中既要引导学生认真解读情景图的叙事内容,学习辨析和寻找情景图中的有用信息,正确地列出算式;又要兼顾学生掌握正确的计算方法,理解算理,形成熟练的计算技能,养成良好的计算品质和习惯,成为了数学教师教学的矛盾。如何实现计算技能教学与解决问题教学的有机统一和共赢,成为数学教师必须面对的一个课题。
  • 在数学教学中要培养学生计算的灵活性 免费阅读 下载全文
  • 在数学计算教学中,培养学生计算的灵活性,并不是让学生变成计算的能手.而是通过计算教学这样一个途径培养学生思维的灵活性。同时在计算教学中鼓励和引导学生探索多种计算方法。
  • “四步自学法”在小学数学教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 作者运用“四步自学法”指导四、五年级的学生进行数学学科的自主学习。所谓“四步自学法”即是学生的课前运用“读、试、思、问”四步的自学方法。1.教学生学会阅读;2.坚持让学生独立学习;3.坚持引导反思;4.坚持以学论教、因学定教;5.坚持以人为本,面向全体学生。
  • 小学数学作业设计的尝试 免费阅读 下载全文
  • 作业设计,是教师备课的重要一环。在小学数学教学中,作业与教学活动的其他各个方面有着非常密切的关系。它既是教师教学活动的一个重要环节,又是学生学习过程中的一个重要的组成部分。作为新时代的数学教师,我们可以从以下几个方面作出努力或尝试。
  • 立体化大学英语教学模式在英语大班课中的应用 免费阅读 下载全文
  • 高校扩招以来.大学英语大班课日趋普遍,给课堂教学带来了许多问题。本文从现状分析入手,将理论分析和教学实践相结合.研究立体化大学英语教学模式下的英语大班课教学模式.并提出以立体化全方位为教学模式,鼓励学生学习自主和教师教学自主,以人为本.因地制宜就是最有效的教学模式。
  • 高职院校EGP教学策略探索 免费阅读 下载全文
  • 本文立足高职院校的大学英语教学现状.从高职院校的人才培养目标分析大学英语教学存在问题的原因.提出解决问题的策略,以推动高职院校的大学英语教学改革.培养适应国家建设和发展的21世纪英语人才。
  • 高校艺术类学生英语教学方法初探 免费阅读 下载全文
  • 高校艺术生的英语学习一直以来都存在问题,他们英语基础差,对英语缺乏兴趣,上课消极被动。本文针对高校艺术生的英语学习现状.提出了几种有效的英语教学策略。
  • 背诵输入对高职学生英语写作能力的影响 免费阅读 下载全文
  • 高职学生对目标语输入不足及母语的负迁移造成高职学生英语写作能力普遍较弱。本文针对这一现状.试图从第二语言习得理论的角度分析背诵输入对排除母语干扰、克服英语写作中的负迁移所起的重要作用。
  • 建构主义理论下的英语口头作文实践 免费阅读 下载全文
  • 世界一体化、英语口语日?;?,而教学英语的目的就是为了应试。为改变这种不良现象,本文引进建构主义理论用于指导英语口头作文实践.以期达到学英语用于交流的目的。
  • 影响敬语使用的文化因素和语用原则 免费阅读 下载全文
  • 敬语是口语中用于表达敬意的词语.在许多社交场合被广泛使用,以表达适当的身份关系和礼貌。敬语的恰当使用关系到方方面面。本文主要从文化和语用两方面分析了敬语的使用.
  • 从心理语言学角度看英语语感培养 免费阅读 下载全文
  • 英语是一门语言。对英语这门语言掌握的过程是一个对信息进行处理的心理过程。本文拟对如何培养英语语感的问题从心理语言学的角度进行探讨。
  • 探究高中英语词汇的高效教学 免费阅读 下载全文
  • 本文简析了高中英语词汇教学中存在的问题,然后从多角度、多渠道分述了一些词汇教学法。探讨了如何指导学生进行词汇巩固的做法。
  • 英语教学中开放型阅读探究 免费阅读 下载全文
  • 英语阅读中实现开放型阅读教学,有利于学生体验阅读的快乐,潜移默化地进行语言的积累和应用,形成有益终身的阅读习惯和学习策略。
  • 重视听力教学,优化教学策略 免费阅读 下载全文
  • 随着社会的发展和电子媒体等的广泛使用,在英语课程目标越来越多元化与丰富化的同时,听的素养变得越来越重要。学生具有英语交际能力的最基本条件是具有一定的听力理解力,因为具有良好的听力理解力,才能更快、更多、更准确地获得外部资讯,广泛地进行英语学习,拥有更多的英语学习途径。
  • 对话教学在高职英语课堂教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 近年来.我国英语教学发生了巨大变化.越来越多的教师致力于创造民主平等和以学生为中心的教学环境。高职改革要求培养学生的社会适应性.提高学生的实践应用能力。而英语课堂教学中的师生互动则是提高学生上述能力的重要途径..在高职教学中经常出现教师唱“独角戏”的现象,学生的参与能力较弱,参与兴趣不高。文章认为应在大学英语课堂开展用对话精神指导的对话式教学。对话式教学是指体现对话精神、以对话为原则的教学。在对话式教学情境中,师生双方都具有独立的、完整的个性,他们互相尊重、信任,地位平等。对话式教学就是追求师生个性化的、人性化的教学。
  • 提高医专学生英语课堂学习效率的方法 免费阅读 下载全文
  • 培养更多优秀医学人才。英语教学的加强和改革势在必行。切实提升医专英语教学水平的关键是提高学生英语课堂的学习效率。而要提高学生英语课堂学习效率,英语教师就必须树立正确的教学理念,了解学生的英语学习现状.精心备课,进行课后反思,凸显学生的课堂主体地位.从而有效培养学生英语学习的习惯和能力。
  • 激活英语课堂教学的实践与思考 免费阅读 下载全文
  • “课堂教学蕴涵着巨大的生命活力,只有师生们的生命活力在课堂教学中得到有效的发挥.才能真正有助于学生们的培养和教师的成长,课堂上才有真正的生活”。教育专家的话让我们深思,给我们以启迪,课堂教学是对学生实施素质教育的基本途径和主要形式,而素质教育的核心内涵则是“以学生的发展为本”。激活课堂,增强学生的生命意识,探索行之有效的教学方法是现代教学的首要任务。
  • 高中英语课堂教学设计 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学水平从一定程度上影响着教学效果.是教学过程中至关重要的一环。本文以高中英语课堂教学设计为视角,简单阐述了高中英语课堂教学设计的概念、意义、指导思想及实施过程中应注意的几点问题.借以指导英语课堂教学,提高教学效率。
  • 中学英语课堂“为理解的教学”模式设计 免费阅读 下载全文
  • “为理解的教学”就是让学生动手实践,通过实践掌握教学目标的教学?!拔斫獾慕萄А本褪且友纳罹楹拖钟械闹恫愦稳胧?,以情感态度教育贯穿全部教学环节.以启发学生心智为目的。这种教学和平时提到的“先学后教,自主学,探究学,合作学”的教学理念有相通之处,与新目标提出的“情感态度”的教育目标也有很多不谋而合之处?!拔斫獾慕萄А蹦J轿骸捌舴⑿月厶?;理解目标;理解活动.持续性评价”.
  • 谈高中英语教师的主导作用 免费阅读 下载全文
  • 本文就教师在英语教学中的主导作用进行探析.从引导、组织、促进等方面阐述其对优化课程教学过程和方法所起到的促进作用。教师的主导化作用发挥能够更好地激活学生英语学习主观能动性和潜能,更能够形成和谐的教学氛围。这种主导化作用基于教师依据学生学习实际情况和课程教学的任务目标的基础上而形成的资源优化配置过程.能提高课程教学的有效性。
  • 注意复习方法,搞好高三英语总复习 免费阅读 下载全文
  • 高三英语的总复习工作时间紧、内容多、任务重,必须制定切实可行的措施,注意复习方法,把握正确的方向,狠抓各项工作的落实.才能收到好的教学效果。我现就总复习工作提出一些看法,求教于各位同行。
  • 文化导入在初中英语教学中的有效应用 免费阅读 下载全文
  • 语言是文化的组成部分,是文化的载体和基?。坝⒂锞捅匦胝莆掌湮幕?。当前我国初中英语教育大都是应试教育,老师“满堂灌”,学生一味地听,忽视了文化教学的导入。外语教学应与文化教学相结合,理解语言的真正含义。本文主要分析文化导入在初中英语教学中的有效应用。
  • 如何对七年级的学生进行英语教学 免费阅读 下载全文
  • 语言这东西,不是随便可以学好的,学本族语如此,学习英语更是如此。但是如果教学得法,就可事半功倍。如何对七年级的学生进行英语教学呢?
  • 中职学生英语学习兴趣的培养方法 免费阅读 下载全文
  • 作者根据中职英语教学现状。结合从事中职英语教学多年的经历及英语学科的特点,从教学目标、教学形式、师生关系等方面探讨如何培养中职学生学习英语的兴趣等问题。
  • 提高初中英语潜能生学习能力的策略 免费阅读 下载全文
  • 潜能生是英语课程教学中不可忽视的教学对象,其学习困难的主要原因是英语基础知识薄弱和畏难自卑。从尊重潜能生的学习差异、构建和谐教学过程、设置自我展示平台等方面优化教学思维模式,能够增强其学习内驱动力。提高潜能生的英语学习能力是英语课程教学“以生为本、全面发展”的必然发展结果,也是提高课程教学有效性的必然需要。
  • 如何把握品质教育的时机 免费阅读 下载全文
  • 本文认为进行品质教育要从四个角度入手:培养道德品质、树立集体观念、注重意志磨炼、调节心理,即要在体育教学中把握时机。
  • 如何培养中学生的终身体育意识 免费阅读 下载全文
  • 体育是教育的一个重要组成部分,培养终身体育关系到人类健康的持久性、连续性和经常性。所以说,中学体育教学工作的根本目的就是培养学生的终身体育意识,为学生的终身体育锻炼做好能力的储备.为其心理素质的提高打下基础。本文试图对如何培养中学生终身体育意识进行一定的理论研究,大家共同探讨和研究。
  • 初中体育教学中学生个性的发展 免费阅读 下载全文
  • 要培养出一批个性鲜明.能满足社会不同行业发展需要的人才,在初中阶段,教师就应当注重学生个性的发展。作者根据多年的体育教学工作经验,针对初中体育教学中学生个性发展问题,从若干方面展开探讨。
  • 对当今网民网络道德问题的思考 免费阅读 下载全文
  • 一、网络对社会发展的积极作用 1.网络增长了人的知识和见识。由于网络的信息资源具有全球性特征,容纳的信息量极广,能随时为网民提供快捷、先进的信息,有助于人的知识、经验的积累及智能的增长。
  • 论《现代公司制度》教学互动网站的设计与实施 免费阅读 下载全文
  • 建立并在教学过程中使用教学互动网站能够对课堂教学加以有力补充,强化教学效果,这已在我国高校教育界达成了共识。本文阐述了新疆财经大学《现代公司制度》教学互动网站建设的设计与实施过程,对类似工作起到参考借鉴作用。
  • Centrex虚拟交换机原理及应用介绍 免费阅读 下载全文
  • 随着社会的不断进步、经济的不断发展.人们通信需求的日益提高,新技术得到了不断的发展和广泛应用。一种叫做虚拟交换机的技术正被广大的集团及企事业客户所接受。本文简要介绍了Centrex虚拟交换机的概念、基本功能、特点和系统优势。
  • 小学信息技术教学应教给学生什么 免费阅读 下载全文
  • 信息技术教育是一项面向未来的现代化教育.是培养学生计算机意识、普及计算机文化、提高科学文化素质的重要途径,计算机课程将逐步成为中小学的一门独立的知识性与技能性相结合的基础学科。那么,在小学阶段,如何进行计算机课程的教学,使之顺应时代要求,适应学生发展的需要呢?
  • 初中思品课中“生本教育”的实践与探究 免费阅读 下载全文
  • 作者就在初中思想品德课中如何实践“生本教育”进行了探究,从教学理念的转变,自主学习的培养,开放性作业的设置,评价方式的多样化等角度进行了尝试,取得了一定的成效。
  • 高中政治课堂培养学生辩证思维能力的策略 免费阅读 下载全文
  • 学生的思维能力是教师在教学过程中应着重培养的目标。对于政治课程学习而言,学生的辩证思维能力更加重要。本文分析了培养高中学生辩证思维能力的重要性.并从若干个方面结合相关案例,探讨了高中政治课堂培养学生辩证思维能力的策略。
  • 增强初中政治教学时效性和实效性的路径 免费阅读 下载全文
  • “时效性”与“实效性”是政治教学应当把握的两个重要基点,然而,当前的初中政治教学陷入了某些误区。本文考察了初中政治教学的现状,讨论了时效性的路径把握问题.并在此基础上探讨了实效性的实现路径。
  • 对新课改下思品课堂教学的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 新课改正在如火如荼地进行,新课改理念下的课堂教学应该是怎样的?笔者结合上课和听课的情况,谈谈对新课改下政治课堂教学的思考。
  • 春风化雨润心田——浅谈初中思想品德学科后进生的转化 免费阅读 下载全文
  • 后进生通常是指那些在品行或学习成绩等方面都暂时落后的学生。这些学生自制力差、自觉性低、反复性强。思想品德教师有责任、有义务,也应该有能力帮助教育好这些后进生.使他们和其他学生一样健康、快乐地成长,展现自己独特的风采。
  • 义务教育阶段历史新旧课标的比较 免费阅读 下载全文
  • 作者对比2001年旧版课标,从课程性质、课程基本理念、课程目标和课程内容等方面解读和领会2011年新课标的新精神、新理念,并结合地区实际、教材情况、学生实际和老师情况,灵活采取各种各样的方法和手段,进一步提升历史教育教学质量。
  • 《罗斯福新政》教学设计 免费阅读 下载全文
  • 【教材版本】 人民版。 【设计理念】 充分发挥学生的主体地位,是新课程的核心理念。让学生成为历史的参与者,真正亲近历史。让学生成为历史真正的主角.感受并感悟历史。通过对罗斯福新政教学的设计,鼓励学生自主探究、合作学习,达到学习目标。
  • 如何在高中历史教学中体现情感渗透 免费阅读 下载全文
  • 在当前的高中历史教学中,教师不仅要传授历史知识,还应当强化对学生的思想引领与情感教育.发挥对学生成长的引领作用。针对这样的教学目标,教师应当在教学设计中将情感充分渗透,在潜移默化中完成对学生的思想教育.达到“润物细无声”的教学效果。笔者长期从事高中历史教育教学工作,在强化学生思想与情感教育方面进行了深入的研究与尝试。下面作简要论述。
  • 如何构建高中历史高效课堂 免费阅读 下载全文
  • 打造高效的高中历史课堂,教师要弄清什么是高效课堂,要精心设计课堂导入,尊重学生的主体地位,培养学生的自主性、创造性和能动性,重“形式”,但更要重“内容”,有针对性的课堂检测是构建高效课堂的保证。
  • 刍议惩罚教育在历史教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 什么是惩罚?美国著名心理学家赫洛克认为,惩罚是指对犯有过错行为的人施行的一种处罚。对教育而言,惩罚是指对学生不良思想行为作出否定,以使其改正错误的一种手段。
  • 中学历史教学方法的运用与理解 免费阅读 下载全文
  • 中学历史教师既应掌握丰富的历史知识.又应在教学当中,注重对学习方法的总结与积累,并及时指导传授给学生.使学生能掌握有效的学习方法,加强对基础知识的记忆。历史教学首先应激发学生的学习兴趣,使学生主动融入到历史课程的学习之中;其次一定要注重对历史概念的教学;再次要创设适当的情境。鼓励学生大胆提出疑问;最后应采取合适的记忆方法,帮助学生记忆所学知识。
  • 高中地理教学中的思想政治教育优势 免费阅读 下载全文
  • 当前,要把德育渗透于教育教学的各个环节.贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面.切实加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育工作。在高中阶段,中学地理是一门综合性很强和具有广泛联系性的学科,内容蕴含极其丰富的思想教育因素。充分发挥中学地理在高中阶段中的思想政治教育优势,对培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人具有现实的意义。
  • 浅谈新课改背景下的高中地理教学 免费阅读 下载全文
  • 新课程标准要求高中地理课程全面推进素质教育.要求引导学生关注全球问题及我国改革开放和现代化建设中的重大地理问题,弘扬科学精神和人文精神,培养创新意识和实践能力,增强社会责任感,树立人口、资源、环境、社会相互协调的可持续发展观念,这是时代赋予高中地理教育的使命。
  • 中学地理教学与环境教育 免费阅读 下载全文
  • 环境?;な俏夜囊幌罨竟?,环境教育与地理教育的关系密不可分。本文重点介绍如何在地理教学中教会学生正确认识和对待环境问题?;肪辰逃鞘故芙逃呋袢』肪持叮纬苫肪骋馐?、环境技能、环境心理的环境素质教育活动.最终让学生树立良好的生态观、资源观、人口观和环境质量观。培养学生正确的环境意识,使他们能够在实际生活中养成良好环境公德。
  • 如何搞好初中地理教学 免费阅读 下载全文
  • 1.深入学习、研究课程标准。进一步转变观念。 中学教师尤其是过去经验丰富的、具有娴熟扎实的教学基本功的教师.一定要从传统的教学模式中解放出来,努力学习先进的教育理论和教学技术,完善和调整自己的知识结构,重新认识教育教学的目标与目的,不能局限于书本知识的传授和应试教育所谓的学以致用。为了实施素质教育,培养创新人才.教师必须正确把握教育改革与发展方向,在“创新”两字上狠下工夫.从革新教育观、学生观、价值观、教学方法和手段等方面积极思考和实践。
  • 学生解答物理题时存在的问题及对策 免费阅读 下载全文
  • 本文以解物理习题为切入点,分析解题时常见的问题,探索了解决的方法。
  • 中职物理实验教学中学生创新能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 随着新课改理念的不断深入,加强中职物理实验教学中创新能力的培养,对于提高学生的科学文化素养及学好各科知识,形成综合职业能力、创业能力,以及继续学习和发展的能力,具有重要作用。因而,应全方位指导,通过各种手段加强学生实验.并从提高教师自身素质做起。
  • 反思与选择:信息技术与中学物理教学整合的定位与思考 免费阅读 下载全文
  • 由于现代教育技术的迅速发展与探究性学习的开展,使课堂教学中教学内容呈现方式、教师教学方式、学生学习方式和师生互动方式都在发生深刻的变革。本文通过多年来一线教学的实践,试图就信息技术与中学物理教学整合中的角色定位进行反思,并对中学物理教学中的教师教学、学生探索和研究学习二者的全面发展提出看法。
  • 类比法与高中物理教学的联系 免费阅读 下载全文
  • 类比法是认识事物的基本思维方法之一。在两个物理量及描述该两事物的模型具有相似性的条件下,我们可以通过类比研究一种事物之后,理解另一事物的特点。类比法是高中物理中最具探索性和最富有创造性的一种思维方法.因而在高中物理教学中要加强应用。本文主要阐述了类比法的含义:与归纳、演绎的区别;类比法的应用在高中物理教学中的作用;类比法在高中物理教学中的实例及应用类比法要注意的问题.以便通过对学生思维方法的训练,提高学生的学习能力,以适应现代化的要求。
  • 合理提问,让物理课堂充满活力 免费阅读 下载全文
  • 问题是求知的起始,也是老师展开教学、引领探究的最好开端。在课堂教学中,恰如其分地提问不但可以活跃课堂气氛,激发学生的兴趣,而且可以帮助老师了解学生掌握知识的情况.诱发学生思考,调节学生的思维节奏,激发学生的创新思维。
  • 谈高中化学教学中批判性学习品质的养成 免费阅读 下载全文
  • 批判性学习品质是现代素质教育的核心之一.本文主要探索在高中化学教学中如何有效地培养学生批判性学习品质的途径。
  • 高中化学实验能力目标研究与实施对策 免费阅读 下载全文
  • 实验能力是指运用实验手段解决实际问题的能力。它的结构是多维的心智活动和操作技能的结合体,实验能力不仅表现为外显的机体运动,而且是大脑皮层内部复杂智力活动的反映。下面我就结合自己多年的教学实践,从学生实验能力目标的研究着手,就学生基本操作技能和设计简单实验方案的能力培养谈谈体会。
  • 高中化学实验创新教学初探 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革背景下.化学实验的地位越来越突出,我们必须重视高中化学实验教学的创新。教学中要以趣味化学实验激发学生的学习兴趣:通过探究性实验培养学生的探究能力;开展实验设计,激发学生的创新意识;拓展化学课外实验,提高学生解决问题的能力。
  • 高中化学教学中如何进行有效性教学 免费阅读 下载全文
  • 余文森教授说:“课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获,有提高,有进步。具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣?!币岣呋Э翁媒萄У挠行?,必须注重以下三点。
  • 化学反应中的能量变化——反应热 免费阅读 下载全文
  • 化学反应中的能量变化实质上是在化学变化中,反应物分子转变为生成物分子,各原子间的结合方式发生了改变。旧键的断裂吸热,新键的生成放热?;Х从χ械哪芰勘浠屠丛从诖?。本部分内容在高考题中主要体现对概念的考查,如热化学方程式的书写,判断;反应热的简单计算考查等。现就此考点归纳如下。
  • 新课程下如何提高初中化学课堂教学的有效性 免费阅读 下载全文
  • 新课程理念下的化学教学要求“以学论教,教是为了促进学”。要提高课堂教学的有效性,应当既关注学生的学习,研究学生学习规律.又关注老师怎样引导、怎样帮助学生学习,使学生积极主动地参与、体验学习过程,以促进学生对知识的主动构建。形成对知识的探究和发现能力、整理和改组能力。
  • 关于提高初中化学课堂教学效率的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 提高教学效率是现代教学的基本要求,是提高教学质量的关键。要在初中化学课堂教学中提高课堂教学效率,教师在教学过程中就应努力调动学生学习化学知识的积极性。而调动学生学习积极性的关键在于教师的启发和引导。教师要在课堂四十五分钟内激发学生的学习热情,使学生愿学、乐学,能轻松接受、顺利掌握教师传授的化学基础知识和基本技能.这样才能取得良好的教学效果。下面我就提高初中化学课堂教学效率谈几点看法。
  • 江泽民公安教育思想探析 免费阅读 下载全文
  • 江泽民公安教育思想是以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体智慧的结晶,是毛泽东公安教育思想与邓小平公安教育理论的继承和发展.是对警务工作变革和新时期公安教育客观规律的正确反映。是推进人才强警战略和公安教育跨越式发展的理论指南。
  • 军校学员领导力培养目标浅论 免费阅读 下载全文
  • 随着新军事变革的迅猛发展,未来信息化战争对军事指挥人才培养的要求有了新的巨大变化。军校学员作为军官队伍的后备力量,作为未来信息化战场的指挥员,领导力是其不可或缺的重要能力,军队院校在军校学员的培养中肩负着历史的重任。如何培养军校学员的领导力.本文首先阐述了领导力的概念,提出了军校学员领导力培养目标的五个方面,分别是思想道德的感召力,着眼未来的前瞻力,强力有效的影响力,快速果敢的决断力,强力有效的控制力。围绕这个目标.才能把军校学员培养成为德、智、军、体等方面全面发展的.真正具备领导力的高素质人才。
  • 多元文化视域下的教育观念现代化探析 免费阅读 下载全文
  • 教育现代化的核心首先应是教育观念的现代化。教育观念可分为个体教育观念和群体教育观念,教育中的诸问题特别是教育观念问题来源于个体教育观念与群体教育观念的矛盾,采用“文化型塑”、教育去功利化等方式,可以实现教育观念现代化的终极诉求——追求“完人”的教育。
  • 加强应用型人才的培养力度——生物技术专业实践教学过程中解决问题的对策 免费阅读 下载全文
  • 实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径,是培养具有创新意识的高素质应用型人才的重要环节,是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台。同时实践教学还可以注重学生素养的提高和正确价值观的形成。本文通过对在校生实习过程遇到的问题的调查分析,结果表明主要在于实习时间较短、实习效果不明显,企业接受大学生实习的积极性不高和实习单位限制较多、实习内容较少等。通过5年的实践探索,对实习过程中遇到的问题提出了学生转变实习观念,学校提供扶持,实习单位建立实习制度,政府提供相关政策等合理解决方案。
  • 职业院校电算化会计专业人才培养方案设计之我见 免费阅读 下载全文
  • 电算化会计专业是一门集会计、计算机网络、信息系统为一体的多学科综合性技能专业,要求学生不仅具备扎实的会计专业知识、先进的信息化知识,而且要娴熟掌握计算机软件运用技能。本文针对职业院校电会人才培养方案的现状和发展要求.提出适应教育改革与发展要求的设计理念。
  • 辅导员工作中的人文素养教育 免费阅读 下载全文
  • 人文素养是一个人外在精神风貌和内在精神气质的综合表现,加强在校大学生的人文素养教育具有十分重要的现实意义。辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育、提高大学生综合素质的骨干力量。人文素养教育的实施对辅导员的人文素养和辅导员工作提出了更高的要求。
  • 大学生社会实践是推进大学生素质教育的有效方式 免费阅读 下载全文
  • 针对大学生素质教育现状,大学生社会实践活动作为一种教育形式的出现,在提高大学生思想道德素质、人文素质、心理素质、创新精神和实践能力等方面起着加强和推进作用,是推进大学生素质教育的一种有效方式。
  • 对高职院校就业指导工作的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 随着高职院校扩招,高职院校毕业生就业形势日趋严峻。面对新的机遇和挑战。认真做好就业指导工作是促进高职院校毕业生顺畅就业的重要举措。本文就目前高职院校就业指导工作中存在的问题进行了客观分析,并提出了解决问题的策略和建议。
  • 大学生职业生涯规划存在问题与解决方法 免费阅读 下载全文
  • 目前大学生在职业生涯规划方面存在很多不足之处,本文在分析大学生职业生涯规划方面普遍存在的问题的基础上,从社会、学校、家庭、个人的角度提出了解决问题的方法,为困惑的大学生提供一些帮助。
  • 成都市传媒类艺考培训机构生态研究 免费阅读 下载全文
  • 近几年“艺考热”一直未能降温,艺考培训也越来越火。本文对传媒类艺考培训机构在成都市的办学模式进行细致的分析,对艺考培训产业的生态状况作出较为全面的梳理,并对其存在的重大问题进行反思,以有助于产业自身的发展和对社会的服务。
  • 从亲属称谓在不同语言中的差异探讨对外汉语教学策略 免费阅读 下载全文
  • 称谓是最能够体现种族文化、地域特色及时代背景的语言形式之一。其中亲属称谓作为中华民族几千年的世系宗族文化的沉淀.更是体现出与世界其他民族所不同的显著特征。本文通过将汉语亲属称谓和英、日、越等语言进行对比,就亲属称谓作为教学内容对于对外汉语教学的意义进行讨论,并提出教学建议。
  • 吲哚在酪氨酸激酶抑制剂中的药效团作用及合成方法 免费阅读 下载全文
  • 酪氨酸激酶抑制剂是一类能抑制酪氨酸激酶活性的化合物。该类化合物大多作为三磷酸腺苷与酪氨酸激酶结合的竞争性抑制剂,阻断酪氨酸激酶的活性.抑制细胞增殖。目前已有数种酪氨酸激酶抑制剂类抗肿瘤药物在临床上使用,治疗效果明显。本组致力于研究新一代的血管内皮生长因子受体酪氨酸激酶抑制剂——贝雷文尼及其衍生物.本文主要研究贝雷文尼结构上重要的吲哚类药效团及其合成方法。
  • 简单易学的负反馈放大电路类型分析方法 免费阅读 下载全文
  • 负反馈作为模拟电路教学的重点内容,其反馈组态的判断是教学的难点。对于初学者来说.反馈类型及判定方法不易掌握。本文主要介绍负反馈放大电路反馈类型的几种简单易学的分析方法.并通过举例证明本方法的可靠性和直观性。
  • 《人口学概论》教学法探析 免费阅读 下载全文
  • 《人口学概论》是社会学、社会工作专业高等教育的专业基础课程.教师在教学过程中.通过综合运用问题教学法、范例教学法、场景教学法和课题教学法.可以激发学生浓厚的兴趣,正确认识人口现象和人口规律,树立人口与社会、经济、环境、资源协调发展的意识,培养学生发现问题、提出问题.解决问题的能力。
  • 论高职《商务谈判》课程模拟谈判项目设计 免费阅读 下载全文
  • 商务谈判是一门实践性、操作性很强的课程,商务谈判的课程特点要求教学突出实践性,重点培养学生灵活运用课本知识解决实际问题的能力。模拟谈判是实践教学中行之有效的训练模式。模拟谈判作为将课堂理论知识与应用实践能力融为一体的特殊活动.能够更好地体现这种实践性,增强商务谈判课堂教学的效果。文章从模拟谈判教学的必要性出发,阐述了在《商务谈判》课程教学中模拟谈判教学的项目设计原则和具体实施方式。
  • 《建筑设备工程》项目化教学研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 针对现阶段高职教育中普遍存在的问题,本文从项目化教学入手,以《建筑设备工程》课程为例,对课程的教学理念、教学实施过程及实施效果进行探索和研究。
  • 基于养成的高师公共教育学课堂教学探索 免费阅读 下载全文
  • 教育学是一门研究人的教育、培养和发展问题的学科,是探索人类教育智慧的学问。因此,教育学是高师教育专业学生必修课程.是教师教育的核心课程之一??翁媒萄鞘迪纸淌ε嘌幕就揪?。实践取向的教师教育要求高师教育学课堂教学重在养成,给予学生更多的参与教学的机会.在实践中锻炼。在实践中养成。因此,作者尝试了基于养成的教育学课堂教学方法。
  • 普通高校声乐教学的困境与消解 免费阅读 下载全文
  • 普通高校声乐课程是音乐专业的基础课程,对提高学生的艺术素养、促进学生全面发展有着重要意义。但当前高校声乐教学中存在着教学观念陈旧、教学内容不合理、教学特色不明显等诸多问题.严重影响了声乐教学的健康发展。为此,应通过创新声乐教学模式、优化声乐教师队伍、调整声乐课程设置等多种方式,推进普通高校声乐教学改革。
  • 对老年人进行声乐教学的建议 免费阅读 下载全文
  • “老有所学,老有所乐”是和谐社会的基本特征,也是每个老年人的生活向往,而老年声乐教学是丰富老年人文化生活、满足老年人精神需求的重要途径.并受到了社会的广泛关注。但老年声乐教学的教学内容、教学方式等方面仍存在着种种问题.影响了声乐教学效果。本文对我国老年声乐教学的现状、问题等进行分析,提高老年声乐教学效率。
  • 诗化教育的魅力探讨 免费阅读 下载全文
  • 诗意不仅仅是风花雪月的吟唱.更不是一种人文情怀。诗意的心灵,是美好道德和品质的创造者。一个学生一旦具有了诗意情怀,就会热爱生活,尊重生命,完善自我,让自己具有良好的道德修养和人文修养.以及健全的人格和健康的心灵。而班主任首先得成为一个拥有诗意情怀的智者.寓教育于通俗的故事、游戏或诗般的语言中,让学生学会沟通、学会宽容、学会控制、学会爱书.从而不断完善学生的性格。
  • 关于示范性中等职业学校后勤档案管理的思考与实践 免费阅读 下载全文
  • 后勤档案是示范性中等职业学校档案的重要组成部分,做好后勤档案管理工作对推动示范性中等职业学??沙中⒄咕哂惺种匾囊庖?。示范性中等职业学校后勤档案管理的现状仍不容乐观,加强示范性中等职业学校后勤档案管理仍需不断思考与实践。
  • 论高中学生自我管理的三个条件 免费阅读 下载全文
  • 一个人的成功固然有诸多因素,但没有任何一位成功者不是通过实现通过自我管理获得成功的。多年的教育教学经历,作者深刻感悟到抓学生自我教育,实现自我管理,促进学生成长的重要性。
  • 构建生态课堂,促进全面发展 免费阅读 下载全文
  • 生态课堂是指在自然、和谐、民主的环境中,师生从事各种教育学习活动.是教师、学生、环境三者之间形成的一种动态平衡关系。存在于课堂中的生态因素包括人的因素、物质因素和精神因素.三者之间相互依存、相互制约,呈多元互动的关系。生态的课堂是以人为本的课堂,关注人性,突出发展,是学生成长的乐园:是由认知领域到生命全域,让学生有个性地、自主地实现课程、师生、知识、社会多元多向多层次的互动,使师生不断开发潜能、创造自我、改善和发展生命.以促进学生全面发展?;诙嗄甑氖导敕⑾郑收呤酝级源晨翁弥写嬖诘摹胺巧毕窒蠼型甘?,并针对如何更好地构建生态课堂提出看法。
  • 建构“以问题为导向的小组合作学习”课堂教学模式 免费阅读 下载全文
  • “以问题为导向的小组合作学习”的课堂教学模式是以“问题导学”和“合作学习”两种教学理论有效融合为理论基础,以问题为导向,教师为引导者。学生为主体的小组合作的课堂教学活动规范形式。本文拟从概念界定、理论依据、基本流程、主要功能、实施策略等方面阐述模式建构的初步尝试。
  • 构建高效课堂模式的思路 免费阅读 下载全文
  • 高效课堂,是高效型课堂或高效性课堂的简称,顾名思义是指教育教学效率相当高的目标达成的课堂。即:以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果。高效主要体现在以下两个方面:
  • 在遗传与优生学基础教学中培养学生的综合素质 免费阅读 下载全文
  • 遗传与优生学基础是中等卫生职业学校助产专业学生必修的一门专业基础课程。作者结合教学实践,从加强爱国主义教育、培养学生自主学习能力、加强伦理道德和法制教育.以及提高学生人际沟通能力等方面,对学生综合素质的培养进行了探索和总结。
  • 美术课堂教学中的德育教育 免费阅读 下载全文
  • 对学生进行德育教育是每一位教育工作者的职责之一。成才先须成人,思想品德是重要基础和主要因素。美术教师应该在学生思想品德教育中发挥重要角色作用.利用美术教学的丰富资源,结合教学特点,开展对学生的美育和爱国主义教育活动,提高学生的思想品德水平,使学生整体素质得以提高。
  • 学前教育专业美术课中实施项目课程教学的探究 免费阅读 下载全文
  • 本文就是针对中职学前教育专业美术课中如何建立项目课程教学的框架体系.如何进行项目课程具体教学内容的设计,如何培养专业基础扎实、职业技能突出、综合实践能力强和能够适应学前教育发展需要的高素质技能型人才进行了探究。
  • 多方位多渠道实现高中音乐学科教学目标 免费阅读 下载全文
  • 在中国社会主义现代化建设迅猛发展的今天,教育改革更为空前.非传统教育学科在全面推进素质教育的方针政策下显现出严重的脱节现象。担任普通高中音乐学科教学工作的老师应该认清时代、肩负重任,不回避、不气馁、不消极、不怠慢.根据高中新生的音乐学识现状,多方位强化高中生音乐技能训练、多渠道实现高中生音乐学分量化,为高中生全面素质的提高和形成准意向性专业倾向作出应有的贡献.
  • 对提高初中音乐教学效率的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 在当前的初中音乐教学中,教师普遍面临着教学成效提升不快的困境,造成音乐教学成效低下的原因是多方面的,其中师生关系淡漠、教学互动不足、评价激励匮乏和教学空间狭隘等四个方面是主要原因。要想提升音乐教学成效,就必须从这些薄弱环节入手,促进教学改革深入进行,提高教学效率。下面笔者主要结合初中音乐教学活动中的一些成功探究进行阐述。
  • 巧妙设计课堂提问,提高教学有效性 免费阅读 下载全文
  • 受主客体关系、教学内容、教学环境等影响,教师要根据教学内容和学生具体情况,创设问题情境,提出建设性的问题,促使学生带着问题主动尝试、探索,学生的主体作用就能充分得到发挥。取得好的教学效果。
  • 谈班级管理中的有效沟通 免费阅读 下载全文
  • 沟通是班级管理中不可或缺的因素.沟通的有效与否直接影响了班主任在班级管理中的成败。只有确保沟通有效,师生之间的信息交流才能顺畅,班级管理才会卓有成效。
  • 做一个快乐的班主任 免费阅读 下载全文
  • 做一个快乐的班主任,可以感受学生的进步,可以感受生命的丰满与充实,可以体验智慧,能带来无限快乐。
  • 管理班级要“宽容大度” 免费阅读 下载全文
  • 每个孩子都是一个完整的个体,有聪明的、有较迟钝的:有善于记忆的、有善于思考的;有性情开朗的、有心胸狭窄的:有比较坚强的、有比较脆弱的……没有理由整齐划一地要求孩子们。教育者在进行教育工作的同时,就是要爱孩子的不完美,发现孩子的兴趣,鼓励孩子培养兴趣,使学生按照不同的途径、不同的条件和方式,达到统一的教学要求。
  • 幼儿教师反思力的培养及探讨 免费阅读 下载全文
  • “反思”.通常被理解为“重新思考”。反思对于所有与教育有关系的人来说有着特殊的作用,一位好的幼儿教师应该及时对自己的行为、工作进行反思,它对教师良好的师德、人生观、价值观的提升,良好生活、工作习惯的养成,教学能力的提高等影响颇大。
  • 把爱种进幼儿心中 免费阅读 下载全文
  • 幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活和各项活动之中。爱是一种情感交流,爱是一种行动体验,爱更是一种理解和尊重.
  • 种下一片绿色,收获一份希望 免费阅读 下载全文
  • 当前.环境污染的问题俨然已成为世界各国面临的最重要的问题之一。而随着当今社会的日益发展,人们的环保意识逐渐增强.环保教育迫在眉睫。孩子们作为国家的接班人,从小培养他们的环保意识,并在组织日常教学中渗透环保教育已成为当前教育教学中不容忽视的问题。人类只有一个地球,幼儿园是地球大环境中与我们关系最为密切的小环境.而我们要爱护地球.必须从自己做起。
  • 如何促进幼儿主动学习 免费阅读 下载全文
  • 本文主要从四个方面论述了在教学活动中怎样培养幼儿的主动性,首先是培养幼儿的兴趣,有了兴趣就有了动力;其次是让幼儿参与环境的创建,成为环境的主人.才会主动学习;再次是组织游戏.游戏是贯穿一日活动的重要环节,也是幼儿主动参与学习的重要途径:最后是进激励评价。这样,幼儿才能从被动转为主动学习。
  • 注重幼儿环保意识的培养 免费阅读 下载全文
  • 环境是人类赖以生存和发展的物质条件,对幼儿进行环保教育.帮助幼儿对周围环境进行简单的、直观的、粗浅的了解与认识是十分必要的。通过对幼儿的教育,使幼儿知道爱护大自然?;せ肪衬芄皇刮颐巧畹酶】?、更愉快,同时能够以实际行动来?;?、关心大自然。
  • 浅谈幼儿园环保教育 免费阅读 下载全文
  • 环境?;な俏夜囊幌罨竟撸鞘迪挚沙中⒄拐铰院涂平绦斯闹匾谌???够肪潮;そ逃?,提高幼儿的环境意识,不仅是精神文明建设的需要,而且是实施素质教育的重要内容之一?;繁W魑桓鋈蛐缘目翁?,正受到社会各界的广泛关注。幼儿是未来的主人,加强对幼儿的环保教育.意义重大而深远,将直接关系到我们的“今天”和“明天”能否拥有真正的绿色家园。
  • 幼儿园环保教育摭谈 免费阅读 下载全文
  • 随着经济技术的高速发展,各种现代化设施层出不穷,人们的生活水平随之提高,似乎人类已经成为整个地球的主宰,达到呼风唤雨,无所不能的地步,自然界的一切事物都成为人类的奴仆??墒腔仨死唷笆だ恼焦?,水不再清澈.天不再蔚蓝,空气不再新鲜,动植物“流离失所”,这些人们赖以生存的资源变得?;刂?,人们开始怀疑、开始害怕自己的成就,“环?!比找嬷匾?。
  • 也谈幼儿环保教育 免费阅读 下载全文
  • 环保作为一个全球性的课题,正受到社会各界的广泛关注。孩子是未来的主人,加强对他们的环保教育。意义重大.它将直接关系到我们的现在和未来能否拥有真正的绿色家园。幼儿园是幼儿环保启蒙教育的重要场所,教师应以幼儿的年龄特点和认知特点为依据,充分利用特有的环境资源和条件,不失时机地对幼儿进行环保教育。
  • 新时期国有企业党建管控“136”工作体系探讨 免费阅读 下载全文
  • 新时期党建工作面临着诸多新情况、新问题,给企业思想政治工作带来了巨大的困难和挑战。坚持党建工作与时俱进,研究探索、不断创新,对企业发展有着至关重要的作用和意义。应通过实施一整套党建工作运行机制,建立工作责任、程序运行、考核评价三个体系,不断提高党员干部达到执行力、学习力、沟通力、领导力、创新力、自制力的“六个力”管理体系.促进党建工作可持续发展。
  • 社区建设中的居民参与模式及重要性分析 免费阅读 下载全文
  • 城市社区建设是城市现代化建设的重要基础,居民是城市社区建设的主导力量之一.在城市社区建设中处于重要的地位。本文对居民参与社区建设的内涵与模式和城市社区建设中居民参与的重要性进行了综合分析。
  • 地方海事系统综治信访维稳工作的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 本文阐明了信访维稳工作的重要性.并分析了六安市地方海事系统综治信访维稳工作的开展现状及问题所在.深入探讨了加强六安市地方海事系统综治信访维稳工作所应采取的措施与途径,为实现六安地方海事事业的快速发展提供理论参考。
  • 探析西双版纳傣族的森林观 免费阅读 下载全文
  • 西双版纳是祖国边陲的一颗绿色宝石,有“植物王国”、“动物王国”、“物种基因库”和“森里生态博物馆”之美誉。生活在这里的傣族利用自己的信仰与对森林的热爱,?;ぷ耪馄览龅耐恋?。本文主要探析生活在“植物王国”中的傣族人民对森林的态度。
  • 关于护士压力的影响和干预措施 免费阅读 下载全文
  • 针对护士工作压力源.我们应采取有效干预措施,变压力为动力,使护士在为病人提供满意的服务中获取成功的喜悦;掌握护惠沟通的技巧,构建融洽的护患关系,用知识去影响病人,用爱心去护理病人.在护理工作中不断寻找护理价值的新亮点。
  • [考试研究]
    学分制下我国高??际灾贫鹊鞑?/a>(李娟[1] 沈洁[2] 赖东[3])
    “专题式教学法”在高考复习中的应用(郑伟)
    新课标评价标准与中考体育加试的关系(姚清泉)
    [教改研究]
    高中数学课程改革实验感悟(朱文)
    深化CDIO理念,推动中职英语课程教学改革(赵苏南)
    中职会计电算化教学改革探索(周大锋)
    领会课改精神,改革课堂教学(张艳霞)
    [文学语言学研究]
    《九章·惜往日》与《惜誓》之比较初探(桂文利[1] 陈应飞[2])
    卑微的生命,高贵的人性——《老王》一文中多层次对比解读(张冬梅)
    评网络“恶搞”(曾麒霖)
    修辞论辩的力量——以奥巴马就职演说为例(云红)
    关联理论视角下的《井冈山》名家英译对比赏析(魏波)
    电影字幕中双关语的翻译探讨(翟萍娟 张丽影)
    简析韩语补助动词“ ”的意义及汉语表达偏误(马维丽)
    [文化艺术研究]
    论盘王节文化的思想政治教育功能及意义(文峰)
    论现代化背景下摩梭文化的传承与转变——以《甲次卓玛和她的母系大家庭》为例(萧淑青)
    [思想理论研究]
    论多中心治理理论在中国的适用性(吕亚)
    [语文教学与研究]
    关于中职诗词教学的几点思考(肖永忠)
    例说中职语文口语交际项目教学中项目的选取(孙亮)
    浅谈语文学习方法(曹励历)
    多个角度解读文本,培养学生求异思维——中学语文课堂文本解读浅探(任贵春)
    应试教育也需要语文课堂的“诗情画意”(王晓慧)
    语文课堂教学效益的探寻与思考(王莉)
    语文课堂的效率与美(李治宾)
    怎样提高小学语文的课堂教学效率(李应芳)
    品析“留白”是个性阅读的重要法宝(曹亚利)
    初中语文教学中如何提高经典阅读的有效性(杜浩珍)
    也谈小学语文阅读教学(吴全美)
    初中语文教学如何引导学生质疑(杨青梅)
    如何让初中生摆脱学习语文的消极心理(赵有彦)
    如何走出初中语文教学的困境(陈惠珍)
    创造力来源于打破常规的思维方式——《苹果里的五角星》教学心得(李海艳)
    让学生真正成为语文学习的主人(毛伟文)
    科学合理布置小学语文作业(常云)
    也谈小学语文作业的布置(张涛)
    [作文教学与研究]
    提高高中学生写作水平的有效策略(白书海)
    让中职生学会从生活中积累作文素材(林华君)
    七年级作文教学六法(霍三偏)
    联系学生实际,抓实作文教学(陈素玲)
    如何提高学生的写作水平(林贻红)
    小学生习作指导方略(姜宏)
    [数学教学与研究]
    数学建模教学应注重学生非智力因素的参与及培养(陈玉文)
    三角形角平分线与各边的长度关系(徐卓)
    探究性学习方法在数学教学中的应用(曹卫东)
    在数学教学中如何提高学生的自我反思能力(宾朝路)
    实施分层教学,调动学生学习数学的积极性(裴秀娟)
    也谈数学教学中的情感教育(王怡)
    对高中数学教学的几点体会(张晓峰)
    三垂线定理,想说爱你不容易(徐家平)
    高中生如何养成良好的学习习惯(穆妍)
    在高中数学课堂教学中如何引导学生思考问题(陆智勇)
    如何提高学生的课堂参与度(芮云菊)
    激发学习兴趣,打造高效课堂(耿家乾)
    数学课堂教学偶得(胡洪新)
    如何构建快乐教学课堂(王玉平)
    谈初中数学思想方法教学与思维能力的培养(陈红伟)
    初中生数学理性思维的培养策略(谢宝忠)
    在初中数学教学中指导学生如何体验与发现数学概念和数学知识点(周剑娟)
    如何增强农村初中生的数学应用意识(袁祥)
    初中数学有效教学策略初探(韩连喜)
    谈谈初中数学课外作业的设计(吴雨来)
    升初中后数学成绩普遍下降的原因及对策(黄彩石)
    在解决问题过程中培养学生的计算技能(陈振萍)
    在数学教学中要培养学生计算的灵活性(王灵菊)
    “四步自学法”在小学数学教学中的运用(邹瑞荣)
    小学数学作业设计的尝试(赵洪刚)
    [外语教学与研究]
    立体化大学英语教学模式在英语大班课中的应用(韩兆霞)
    高职院校EGP教学策略探索(付纬航)
    高校艺术类学生英语教学方法初探(李堃)
    背诵输入对高职学生英语写作能力的影响(崔冬梅)
    建构主义理论下的英语口头作文实践(姚正萍)
    影响敬语使用的文化因素和语用原则(彭艳)
    从心理语言学角度看英语语感培养(刘婷)
    探究高中英语词汇的高效教学(石红梅)
    英语教学中开放型阅读探究(张咏)
    重视听力教学,优化教学策略(陈亚红)
    对话教学在高职英语课堂教学中的运用(张艳东)
    提高医专学生英语课堂学习效率的方法(兰杰荣)
    激活英语课堂教学的实践与思考(丘海英)
    高中英语课堂教学设计(李雪琦 孙发利)
    中学英语课堂“为理解的教学”模式设计(杨忆慧)
    谈高中英语教师的主导作用(孙青田)
    注意复习方法,搞好高三英语总复习
    文化导入在初中英语教学中的有效应用(陈永立)
    如何对七年级的学生进行英语教学(郭立颖)
    中职学生英语学习兴趣的培养方法(李媛芳)
    提高初中英语潜能生学习能力的策略(尤晓宁)
    [体育教学与研究]
    如何把握品质教育的时机(侯旭廷)
    如何培养中学生的终身体育意识(程新梅)
    初中体育教学中学生个性的发展(于树青)
    [信息技术教学与研究]
    对当今网民网络道德问题的思考(李瑞雪)
    论《现代公司制度》教学互动网站的设计与实施(陈妍)
    Centrex虚拟交换机原理及应用介绍(刘洪岗)
    小学信息技术教学应教给学生什么(徐光辉)
    [政史地教学与研究]
    初中思品课中“生本教育”的实践与探究(蔡艳君)
    高中政治课堂培养学生辩证思维能力的策略(骆明贤)
    增强初中政治教学时效性和实效性的路径(唐洪山)
    对新课改下思品课堂教学的几点思考(王会玉)
    春风化雨润心田——浅谈初中思想品德学科后进生的转化(陈翠玲)
    义务教育阶段历史新旧课标的比较(张洁)
    《罗斯福新政》教学设计(刘君燕)
    如何在高中历史教学中体现情感渗透(刘新芳)
    如何构建高中历史高效课堂(杜振铁)
    刍议惩罚教育在历史教学中的应用(唐国杰)
    中学历史教学方法的运用与理解(杨兴刚)
    高中地理教学中的思想政治教育优势(赵进菊)
    浅谈新课改背景下的高中地理教学(黄艳红)
    中学地理教学与环境教育(柴淑霞)
    如何搞好初中地理教学(朱艳萍)
    [理化生教学与研究]
    学生解答物理题时存在的问题及对策(吴小平)
    中职物理实验教学中学生创新能力的培养(史景丰)
    反思与选择:信息技术与中学物理教学整合的定位与思考(李子杰)
    类比法与高中物理教学的联系(刘磊)
    合理提问,让物理课堂充满活力(赵红霞)
    谈高中化学教学中批判性学习品质的养成(陈阿妹)
    高中化学实验能力目标研究与实施对策(刘超)
    高中化学实验创新教学初探(陈彩卿)
    高中化学教学中如何进行有效性教学(高红艺)
    化学反应中的能量变化——反应热(陈芳)
    新课程下如何提高初中化学课堂教学的有效性(王莺歌)
    关于提高初中化学课堂教学效率的几点思考(黄金英)
    [高教高职研究]
    江泽民公安教育思想探析(柳卫民)
    军校学员领导力培养目标浅论(张振仕 刘鹤松 王亮)
    多元文化视域下的教育观念现代化探析(郭文良 贾麟 葛广昱 郭旭)
    加强应用型人才的培养力度——生物技术专业实践教学过程中解决问题的对策(杨东英)
    职业院校电算化会计专业人才培养方案设计之我见(王莹)
    辅导员工作中的人文素养教育(白文)
    大学生社会实践是推进大学生素质教育的有效方式(戴芳)
    对高职院校就业指导工作的几点思考(邹国庆)
    大学生职业生涯规划存在问题与解决方法(程麟添)
    成都市传媒类艺考培训机构生态研究(黄婷)
    从亲属称谓在不同语言中的差异探讨对外汉语教学策略(韦丁榛)
    吲哚在酪氨酸激酶抑制剂中的药效团作用及合成方法(丁宁 贾继萍 王莹)
    简单易学的负反馈放大电路类型分析方法(蒋莉)
    《人口学概论》教学法探析(马芒)
    论高职《商务谈判》课程模拟谈判项目设计(周文玲)
    《建筑设备工程》项目化教学研究与实践(黄一珍)
    基于养成的高师公共教育学课堂教学探索(郑艳芳)
    普通高校声乐教学的困境与消解(孙磊)
    对老年人进行声乐教学的建议(赵偲宇)
    [教育教学研究]
    诗化教育的魅力探讨(林化敏)
    关于示范性中等职业学校后勤档案管理的思考与实践(黄世珍)
    论高中学生自我管理的三个条件(宋祖林)
    构建生态课堂,促进全面发展(邹宇)
    建构“以问题为导向的小组合作学习”课堂教学模式(孙伟军)
    构建高效课堂模式的思路(高茜茜)
    在遗传与优生学基础教学中培养学生的综合素质(余斯荣)
    美术课堂教学中的德育教育(王蕾)
    学前教育专业美术课中实施项目课程教学的探究(陈立军)
    多方位多渠道实现高中音乐学科教学目标(金骏)
    对提高初中音乐教学效率的几点思考(鲁枫)
    巧妙设计课堂提问,提高教学有效性(赵权萍)
    [班级管理]
    谈班级管理中的有效沟通(李鸣凤)
    做一个快乐的班主任(林桂珍)
    管理班级要“宽容大度”(李颖翠)
    [幼教天地]
    幼儿教师反思力的培养及探讨(陈剑英)
    把爱种进幼儿心中(朱永春)
    种下一片绿色,收获一份希望(曹蕾)
    如何促进幼儿主动学习(项恩芬)
    注重幼儿环保意识的培养(王丽萍)
    浅谈幼儿园环保教育(张蓉)
    幼儿园环保教育摭谈(王婕)
    也谈幼儿环保教育(高叶)
    [出类拔萃]
    新时期国有企业党建管控“136”工作体系探讨(朱春生)
    社区建设中的居民参与模式及重要性分析(彭凌)
    地方海事系统综治信访维稳工作的探索与实践(刘继红)
    探析西双版纳傣族的森林观(柏敏)
    关于护士压力的影响和干预措施(刘月素)
    《考试周刊》封面

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