3分快3

 设为首页 | 加入收藏
文献检索:
您现在的位置是:首页 > 《考试周刊》 > 2012年第63期
  • 突出地方特色,彰显地域文化——近几年语文中考地域文化试题探析 免费阅读 下载全文
  • 近几年各地的语文中考试卷都有大量的地域文化类试题,其突出地方特色,彰显地域文化,把"语文味"和"地方味"很好地融合在一起。
  • 试析高考前的突击战 免费阅读 下载全文
  • 学生高考前的心理状态与学生高三一年的学习是有密切联系的。如果在高三没有取得良好的学习效果和自信,那该怎么办?本文就此提出一些切实可行的方式方法。
  • 大学英语四、六级口语机考对大学英语教学的启示 免费阅读 下载全文
  • 大学英语四、六级口语考试实行机考是口语测试手段的一个重大突破,本文对这一新形式的考试进行了介绍,并通过问卷调查的方式分析了口语机考实行后学生出现的问题和面临的挑战,从而对大学英语教学提出了见解和看法。
  • 高考英语知识要素复习的运用 免费阅读 下载全文
  • 本文就高考英语中的知识要点要素复习运用作分析,旨在阐述优化复习策略思维,帮助学生梳理知识结构,更好地查漏补缺,提高综合语言运用能力。围绕知识要素的构成及高考英语考查规律来注重知识要素彼此之间的联系,突出要点、重点和难点,有利于学生全面掌握高考复习要求,增强课程复习效果。注重复习知识要素的有效性运用,能够帮助学生形成"整体理解和分层复习"意识,促进语言文化知识在复习巩固中不断内化生成。
  • 军事科目考核前的心理状态分析及调适 免费阅读 下载全文
  • 军事科目考核成绩与文化科目考核成绩相比,更容易受到心理因素的影响。了解军事科目考核前的各种心理状态的特点,分析其原因,探讨调整不良心理状态的方法,对军校学员在考核中稳定发挥,提高考核成绩有重要的意义。
  • 职业学校成考学生英语语法的教学 免费阅读 下载全文
  • 目前在我校每年参加成人高考的学生越来越多,英语在成考中的地位是不言而喻的,可是职业学校学生英语基础差,缺乏学习的兴趣和积极性,许多学生存在厌学情绪,课堂教学效率不高,致使教学陷入困境。本文根据职校英语语法教学的现状和学生特点,探讨了职校英语语法教学中对学生学习兴趣的培养,并提出了一些培养学生英语语法学习兴趣的手段与措施。
  • 初中地理试卷讲评的原则和方法 免费阅读 下载全文
  • 试卷讲评不但使学生复习、巩固了所学知识,了解了知识的内在联系,提高了综合运用知识的能力,而且使学生的思维能力得到了发展,使学生掌握了分析问题和解决问题的方法。本文论述了试卷讲评的原则和方法。
  • 职称英语考试题型及备考方法和答题技巧 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了职称英语考试的六大题型,介绍了一些备考方法和答题技巧。
  • 如何提高学生的阅读能力 免费阅读 下载全文
  • 本文对大学英语四级考试阅读理解的主要考试题型进行了深入细致的探讨和分析,既考虑到理论指导的深度和广度,又从学生实际学习的需要出发,对参加四级统考的学生给予了针对性较强的指导,为教师更好地组织四级复习提供了一些参考,旨在提高大学生的英语学习能力。
  • 新课改“351”模式探索 免费阅读 下载全文
  • 一、问题的提出"诱思探究教学法"是陕西师范大学张熊飞教授经过18年潜心研究,并组织实验成功的课题,是一项大面积提高教育质量的科研成果。顾名思义,"诱思"的"诱"是指教师循循善诱,很好地发挥其主导作用。
  • 推进课程改革,培养创新能力 免费阅读 下载全文
  • 创新思维是创新活动智力结构的关键,如何培养学生的创新思维能力是英语创新教学的核心。教师在教学过程中应怎样引导学生掌握良好的学习方法,使学生更好地发挥天赋能力呢?本文就英语教学中如何推进课程改革,培养创新能力谈几点体会。
  • 高师院校物理化学课程教学改革探索 免费阅读 下载全文
  • 本文从物理化学教学的实际出发,对物理化学课程教学改革进行了有益的探索。即从教学方法的选择、如何结合中学化学实际、如何培养学生的学习兴趣、调动学生的积极性、培养学生的自学能力和运用现代化的教学手段等方面对物理化学进行了教学改革,取得了较好的教学效果。
  • 资信评级课程的教学改革探索 免费阅读 下载全文
  • 资信评级是信用管理专业的一门专业核心课程。由于信用管理是财经类本科院校的新兴专业,大部分教师的教学经验较少,各兄弟院校也处于探索阶段。作者根据多年的教学经验,从教学内容、第二课堂、开放活泼的考试体系等方面对资信评级的教学改革进行了探索。
  • 知识经济时代农学专业实践教学改革思考 免费阅读 下载全文
  • 农学专业实践教学课程是理论联系实际,提高学生的实践技能,增强理论知识的一门实用性、操作性较强的课程。但随着社会和科技的发展,很多实践教学内容失去意义,而且知识经济时代需要创新型人才,因此,农学专业实践教学内容必须进行改革,探索适应知识经济时代的新内容。作者对知识经济时代农学专业实践教学改革进行了深入的思考。
  • 建筑力学教学改革的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 建筑力学课程理论性强,内容缺乏趣味性,按传统教学方法教学效果不理想。为适应教育改革及时代发展的要求,教师必须从更新教育理念入手,以学生为本,对教学方式、教学内容等方面进行全方位的改革及创新,为培养既有理论又有实践技能的建筑业所需要的人才打下坚实的基础。为此,我结合几年来的"建筑力学"教学工作实际,谈谈教学改革的探索与实践。
  • 园林专业“园林遗传育种”实验课程教学改革探讨 免费阅读 下载全文
  • 一、引言《园林遗传育种学》是园林专业的一门重要专业基础课,是研究园林植物品种种选育原理和方法的科学。它的任务是根据园林植物的遗传变异的规律,研究园林植物的种质资源的选择和利用,选育出花卉的新品种并进行良种繁育。当然它的基础是遗传学,遗传学是研究生物遗传、变异规律及其原理与应用的一门科学。
  • 谈课程改革中学习方式的转变 免费阅读 下载全文
  • 自基础教育课程改革实施以来,学生的学习方式发生了一定的变化,但是存在一定的问题。本文试图对课程改革中所提倡的自主学习、合作学习、探究学习的内涵及三者之间的相互关系加以系统阐述。
  • 中职管理学基础教学改革与研究 免费阅读 下载全文
  • 根据社会经济和相关专业的发展需要,很多中职专业开设了管理学基础这门课程。本文旨在研究针对中职学生的特点,如何进行中职管理学基础教学改革,从而提高学生的学习效率。
  • 谈语文课改教学中的感动 免费阅读 下载全文
  • 本文主要从课堂教学环境、教学流程和情感要素三方面论述了感动在语文课改教学中的作用,对相应的教学方法做了深入探讨。
  • 校本培训:教师专业成长的“推进器” 免费阅读 下载全文
  • "国家的希望在教育,教育的希望在教师",课程改革成败的关键在于教师,教师的专业发展成为教育关注的焦点,也成为教育改革的重点。教师的专业发展不仅需要职前的培训,而且需要职后的继续教育。因此建立与新课程相适应的"以校为本"的教学研究和教师培训,创建一种属于学校自己的教师专业发展的新体系,是促进教师专业成长的最佳途径。
  • 新课标对教师素质的挑战 免费阅读 下载全文
  • 当历史的车轮匆匆驶入20世纪80年代之际,为适应社会主义现代化建设的需要,改革在中国的教育史篇中注入了两股新鲜血液:能力和素质。从此,发展能力、提高素质成了改革开放这一历史时期的主旋律。新一轮基础教育课程改革的启动,又为新世纪教育的改革和发展带来了新的生机和活力??梢运?这次基础教育课程从体系到教材内容都作了多方面的调整和修订,力度大,意义深远,同时也对教师素质提出了巨大挑战。
  • 从东外大教材修订版的变化看其教改思路 免费阅读 下载全文
  • 基础日语课是日语专业初级课程中最重要的课程,基础日语教材的编写与使用是重中之重。一本好的教材对初级日语学习者能起到"事半功倍"的作用。同时,好的教材会随着时间的推移不断被修改完善。本文以东京外国语大学留学生日本语教育中心所编著『初級日本語』1994年版和2010年版为例,通过对其编写构成、题材内容、人才培养目标的分析对比,分析其初级日语教学改革的思路及未来趋势。
  • 浅论陶渊明田园诗的艺术特色 免费阅读 下载全文
  • 陶渊明是我国东晋时期的杰出诗人。他归隐田园后所创作的一系列诗歌开创了我国田园诗的先河。在陶渊明的田园诗里,作者往往用接近口语的平常语言写田园风光、写农家生活,却又往往于平常中显示出不平常的诗意,创造了平淡自然与深厚醇美和谐统一的艺术风格。本文主要谈谈陶渊明诗歌的艺术特色。
  • 论苏童小说中的女性悲剧 免费阅读 下载全文
  • 苏童的女性系列作品,多从勘探女性生存的角度虚构故事。本文试对苏童文本悲剧女性命运及其悲剧原因进行分析,透过女性生存的悲苦表象提出父权制度下女性的人身依附意识导致了红颜悲剧,以期唤起男性中心文化下女性的自省。
  • 语言运用与翻译技巧的完美结合——读《名利场》杨必译 免费阅读 下载全文
  • 文学翻译是语言艺术的再创造,也是翻译技巧的高超表现。本文就从这两个方面,探讨杨必翻译的《名利场》。它之所以成为一部经典译作,是因为它既保持了原著的风格,又考虑了汉语的规范和习惯,使译文富有文采,表现出了译者娴熟的语言运用及翻译技能。
  • 语篇衔接手段在汉译英中的作用 免费阅读 下载全文
  • 衔接是语篇研究中的重要内容,随着语篇翻译的研究不断深入,衔接的作用也日益凸显。由于文化间的差异,汉语和英语的语篇衔接手段有同有异。本文从系统功能语法的视角出发,分析衔接在汉译英中的应用。
  • 黑龙江省民族文化与壁画艺术的地域性研究 免费阅读 下载全文
  • 黑龙江有着民族民俗、民族文化风情,但是对于其壁画装饰的地域性特征研究较为少见。艺术来源于生活,民间艺术蕴涵着各民族人民的心理素质和精神素质,而具有地方特征的壁画装饰则更能直观地表达和体现出该地区的民俗、历史文化和地域发展状况。
  • 赏析影片《傲慢与偏见》,透视女大学生婚恋观 免费阅读 下载全文
  • 随着社会的发展,大学生(尤其是女大学生这个群体)的婚恋观受到越来越多的关注。通过对学生赏析影片《傲慢与偏见》的报告语料研究可以看出,"90后"女大学生婚恋观呈现出在理想与现实中徘徊的特点。本研究案例表明,在英语教学中,通过英文电影赏析加强对学生文化价值观的引导有一定的可行性和实践性。
  • 关联规则分析在国内图书馆学领域的应用研究 免费阅读 下载全文
  • 关联规则分析是当前数据挖掘研究的重要模式之一,可以定量地处理图书馆学领域中各类优化问题。本文在简要介绍关联规则分析的基础上,从流通信息、个性化推送、文献计量、信息检索等方面总结了关联规则分析法在国内图书馆学领域的应用。
  • 对图书排行榜的深思 免费阅读 下载全文
  • 图书排行榜种类繁多,指标体系设计不合理、排行数据不可靠,水平参差不齐,参照标准不统一,缺乏权威机构统一管理。
  • “以画论舞”——中国传统国画对舞蹈编创的影响 免费阅读 下载全文
  • 舞蹈艺术和绘画艺术有着同样的艺术特性,二者都有足以构成艺术美的力量,通过人的肢体和笔墨的运动来表现。舞蹈作品用舞蹈动态动作与中国传统国画的运笔、构图、色彩等元素相结合的方式,寻找舞蹈与国画的共通点,用国画的表现形式和意境创造新的舞蹈形象。
  • 浅谈歌曲演唱中的叹气 免费阅读 下载全文
  • 呼吸是歌唱的基础要素。发声的原动力就是气息的控制和保持的方法,随着声乐的进步,随着中国传统文化瑰宝的挖掘及人体生命科学的发展,叹气在歌曲演唱中被越来越多的人重视。这种运用方法之所以被人们推崇,是因为它有着一定的道理和使用效果。
  • 寓国学教育于语文教学之中 免费阅读 下载全文
  • 独具特色的语言文字、浩如烟海的文化典籍、精彩纷呈的文化艺术、充满智慧的宗教真理及完璧而深刻的伦理道德,是中国传统文化的基本内容。传承好传统文化,那么它的意义是无比深刻的,作用也无法估量。语文教师需要国学的熏陶,更有责任让国学走入课堂,让经典文化滋润孩子们纯洁善良的心灵。
  • 情趣教学在文言文中的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 文言文教学是初中语文教学的一个重要环节,也是语文教师的一个"心?。?。学生是谈"文言文"色变,普遍存在厌烦情绪,主要表现在学习心理方面:学习文言文的心理比学习现代文要复杂些,这是因为:时代距离遥远,缺乏语感基础,不易感知;不能直接以文言为媒介进行思维,学后在生活中很少应用,因而容易遗忘;教学方法单一,除了串讲、评点、诵读之外似乎别无他法,难以引起学生的学习兴趣;每篇文章必须背诵,对学生来说是件头痛的事。
  • 课外阅读在高中语文教学中的重要性 免费阅读 下载全文
  • 语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。而阅读是语文教学的根本,在高中语文教学过程中,教师应重视课外阅读能力的培养。良好的课外阅读习惯,不仅可以提高学生的语文素养,更能提高学生的语言表达能力,从而达到良好的教学效果。我总结了以下几点方法,供大家探讨。
  • 培养中职生阅读兴趣的几个关键问题 免费阅读 下载全文
  • 课程改革要求语文教学应培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面。职高语文教师要充分认识到语文教学中学生阅读的重要性,以此来促进素质教育的推进和学生人文素养的提高。
  • 如何培养学生自主阅读能力 免费阅读 下载全文
  • 阅读教学是语文教学的基础和根本,因为它既是识字的重要途径,又是理解课文内容、体会人物感情必不可少的环节,也是写作的必备前提。所以只有踏踏实实地抓好阅读教学这一环节,才能占领语文教学的主阵地。本文作者就如何培养学生的自主阅读能力提出自己的看法。
  • 初中语文教学中实施人文教育的思考 免费阅读 下载全文
  • 人文教育是语文课程的基本特点之一,语文教师应该倾情语文课堂,实施人文教育。结合自身的教学实践,作者提出了如下对策:尊重学生人格,实行人文关怀;发掘文本内涵,锻铸人文精神;展开真诚对话,追求人文价值。
  • 语文教学中如何运用“‘问、议、导、练’”教学法 免费阅读 下载全文
  • 在课堂教学中实施的"问、议、导、练"教学法,可细分为"灵活导入—目标问题—阅读自学—议论研讨—引导点拨—能力训练—反馈矫正—布置作业"等几个小环节。但在实际教学中,教师会依据每节教材的内容不同和学生特点对教学环节进行必要的增、删、并、调等,或侧重于一个或几个小环节,或个别环节交叉进行教学,但必须体现"三为主"原则,增加学生的活动,真正做到培养学生的创新精神,提高学生的学习能力,使其形成良好的创新素质,达到提高教育教学质量的目的。
  • 我所理解的语文有效教学 免费阅读 下载全文
  • 语文有效教学是指为了提高教师的工作效率、强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念。语文教师要转变观念,要切实进行语文有效教学的探索和改革。作者认为可从以下几个方面来培养学生学习语文的热情,提高语文教学的有效性:培养良好的兴趣是搞好语文教学的动力;语文教学要培养学生良好的学习习惯;着眼于语文课堂教学各个环节的实效性;在语文教学中实施分层教学,更好地达到减负增效的目的;注重对学生语文人文性的培养。
  • 阅读教学与朗读指导 免费阅读 下载全文
  • 现代语文教学中有个比较流行的词——"语文味",然而这种"味"具体指什么,却是仁者见仁,智者见智。但有一点却是众口一致的,那就是——朗读是语文细酌入"味"之佳法。新课程标准指出:要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,体验品味。语文教师要把"朗读"这把剑舞得游刃有余就不得不对"朗读"做一番深入的思考。
  • 点燃学生课外阅读的火花 免费阅读 下载全文
  • 课外阅读是小学语文教学的重要组成部分,和学生语文素养的提高乃至整体素质的发展密切相关。要有效地提高低年级学生的课外阅读水平,我认为最主要的还是要从兴趣入手。低年级的孩子,识字量少,年龄小,如何培养他们的课外阅读兴趣呢?作为一名低年级的语文教师,我在过去一年多的时间里从以下几个方面做了尝试。
  • 提高初中语文课堂教学效率的途径 免费阅读 下载全文
  • 作者结合自身的教学实践经验,提出了几条提高初中语文课堂教学效率的途径,以期为教学一线的工作者提供帮助。
  • 谈语文课堂教学“六步法” 免费阅读 下载全文
  • 传统的语文教学,侧重于知识的积累和技能的掌握。很少考虑到学生的感受和反应,对是否激发了学生的学习兴趣,是否开阔了学生的视野,是否提高了学生的语文素养,考虑得少,关注得少,反思得少。
  • 构建新课标下的和谐有效课堂 免费阅读 下载全文
  • 传统的语文课堂教学的反思,促使我们试图构建一种与"新课标"最为合拍的课堂,这就是理想中的和谐有效的课堂。它是一个人本主义的课堂,是一种以学生为主体、以人的个性发展为第一任务的教学情境,是一种珍视"独立精神、自由思想"的教育氛围。我们在语文教学中要追求和谐,追求有效,努力使语文课堂教学回归本色。为此,笔者认为,应从以下几方面着手。
  • 有效课堂教学离不开反思 免费阅读 下载全文
  • 有效课堂离不开教学反思,对于当前新课程改革,更应重视教学反思,教学反思是老师专业成长中必不可少的一环,通过回顾,达到管中窥豹、一叶知秋的效果。同时又能反馈于课堂,知道自己如何驾驭课堂,哪些地方需要改进,哪些地方需要深化,更进一步地提高自己的业务水平??翁媒萄Ч绾?取决于教师的教学功底,教学功底则源自教师平时自觉主动的反思,源自基于问题的反思,源自真实、深刻的反思。因此,教师对自身在课堂中的表现和日常的兴趣、爱好、学习自觉反思是非常重要的。教师要肯下工夫,有心、用心,从而找到适合每一位学生的学习成长的方法,走有特色的专业成长之路。
  • 生命化教育视角下的语文课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 近年来,生命化教育逐渐成为教育界人士所倡导的主流教育模式。在如今"以人为本"的思想大潮流下,生命化教育所提倡的"遵循生命特征,创造成长条件,促进生命完善,提升生命价值"的教育理念也越来越受到追捧。本文将从生命化教育入手,就生命化教育视角下的小学语文课堂教学进行论述。
  • 走进“e”时代——初中语文多媒体教学的应用 免费阅读 下载全文
  • 随着计算机技术的高速发展和多媒体的广泛应用,教育领域已突破传统固化的教学模式,多媒体成为教学中重要的手段与工具。作者以初中语文教学为例,结合自身教学经验,从几个方面详细探讨了初中语文多媒体教学的应用策略。
  • 语文教学中如何进行情感教育的渗透 免费阅读 下载全文
  • 语文是一门工具学科,是极具思想与内涵的工具,也是表情达意的工具。语文教学中除了传授知识外,更应注重情感教育的渗透,促进学生各方面素质得到全面发展。
  • 体现主体地位,培养学生口语交际能力 免费阅读 下载全文
  • 在经济社会飞速发展的今天,口语交际已成为公民展现自我的必备能力,适应社会发展的重要手段,个人内在素养的外在体现。新课标规定交际能力的培养应作为语文教学的重要目标,经过长期的教学实践,我认为可以从以下几个方面增强口语交际教学效果:一是精心准备,言之有物;二是创设情境,言之有情;三是民主平等,言之有信;四是联系生活,言之有据;五是尊重他人,言之有礼。
  • 如何在日常生活中培养学生的口语交际能力 免费阅读 下载全文
  • 口语交际能力是现代公民的必备能力,培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养,这是目前语文教学十分重要的一部分??谟锝患适翘胨邓降幕ザ?要求教师在课堂上选择贴近生活的话题,创设一定的情境进行教学,但课堂并非是学生发展语言的唯一场所,社会生活环境也会对儿童的语言发展产生直接或间接的、巨大的或细微的影响。
  • 也谈语文教学中的情境创设 免费阅读 下载全文
  • 创设情境是小学语文课堂教学中常用的一种策略,但当前小学教学情境创设中存在一些问题,如创设的教学情境与教学目标、教学过程疏离,与生活实际脱离,或者设计的情境没有内涵,只是课堂的装饰或摆设,或者情境太累赘。作为设计者,教师要提高素质,增强情境创设的艺术性,转变教学理念,突破传统的教学方式,设计多样化的情境,改变单一的学习方式。同时也要加强校本研究能力,促进合作交流。
  • 如何在语文教学中培养学生的学习兴趣 免费阅读 下载全文
  • 教学是师生共同参与的围绕着教材所进行的教与学的双边活动。在这个活动过程中,传统的教学方法往往造成学生被动学习,这是学生感觉负担重、学习苦的重要原因,而且教学效果也不佳。作者结合自身多年语文教学实践,总结出几种培养学生兴趣的方法。
  • 小学语文教育中学生健康心理的培养 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程改革的推进,学生健康心理的培养日益成为各课程教学的一个重要内容。作者就自己在教学过程中发现的若干问题,从三个方面阐述了小学语文教育中培养学生健康心理的策略。
  • 多媒体技术在小学语文教学中的具体运用 免费阅读 下载全文
  • 传统的语文教学把学生定格在书本里,禁锢在课堂上。随着科学技术的进步,多媒体技术更进一步深入到社会各个层面。多媒体运用与学科课程整合成为教育的一个重要环节,多媒体成为教学中不可缺少的教学手段之一。本文分析多媒体技术在小学语文教学中的具体运用方式及注意事项。
  • 让生活成为美文之源 免费阅读 下载全文
  • 为解决作文教学中教师难教学生难写的问题,作者尝试让学生把眼光投向丰富多彩的现实生活,写熟悉的生活,说想说的话题,即向学生要作文。首要,向生活要作文,让学生作文积极乐观,充满热情;其次,让学生作文立意深刻,观点鲜明;最后,让学生作文积极乐观,充满热情。
  • 习作教学中语文课本的运用策略 免费阅读 下载全文
  • 作为语文教师,我们都知道,日常语文教学中最烦最怕的莫过于习作教学了。费尽苦心地设计习作指导教案,费尽口舌地反复引导,学生似乎集体短路,就是写不好作文。俗话说:"拳不离手,曲不离口。"看看小学语文习作教学的现状,除了每单元一次的习作训练,剩下的就是教师随意布置的内容宽泛的日记类练习。
  • 培养体验能力,扩展写作思路 免费阅读 下载全文
  • 面对学生作文浅薄的现状,教师应注重培养学生的体验学习能力,广开取材之道,有效扩展深入。通过引导学生在课本中借鉴仿写、在生活中留心记录、在思维训练中学习敏锐深刻地看待问题,让学生的文笔变得灵动起来。
  • 如何引导藏族小学生提高作文能力 免费阅读 下载全文
  • 在小学语文教学中,作文一直是重点和难点,对于藏族小学生而言,作文更是他们学习语文的难点中的难点。作者提出藏族小学生作文教学应该从基础出发,循序渐进地提高学生的作文水平。
  • 数学建模在大学生研究性学习中的应用与研究 免费阅读 下载全文
  • 本文通过分析数学研究性学习的要义和数学建模的特点,说明数学建模是研究性学习在数学教学中的体现,探讨了基于数学建??寡芯啃匝暗哪J?。
  • 探究性教学策略在高中数学教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 动手探究问题真相、有效解答问题,是学生探究实践能力的生动反映。高中生经过一段时期的锻炼和实践,动手探究解答问题的能力和素养已基本形成。本文作者根据新课标提出的"能力培养"目标要求,对如何进一步培养和提升学生探究实践的技能,进行了简要的论述。
  • 有关导数疑难易错问题解析 免费阅读 下载全文
  • 本文对利用导数求切线,判断函数单调性,求极值这三种有关导数疑难易错问题进行分类解析。
  • 高中数学作业处理的有效性研究 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程的实施,有效教学越来越引起广大师生的重视。有效教学并不是一种特定的教学理论和教学方法,它是对低效教学的反思,是一种在有限的时间、空间、资源下追求最大的教学收获的教学探究。在现阶段的江苏高考模式下,数学显得越来越重要,如何学好数学是很多学生和家长的困惑,因此高中数学教学的有效性研究显得尤为重要。本文主要从数学作业的角度谈谈高中数学教学的有效性。
  • 高中数学教学法探讨 免费阅读 下载全文
  • 高中数学课堂教学策略的指导思想是:以学生为中心,在整个教学过程中,老师起组织者、帮助者和促进者的作用,利用情境、协作、会话等学习环境要素,激发学生的学习兴趣,培养学生提出问题的意识,充分发挥学生的主动性、积极性、独立性和创新精神,使学生进行有效的数学学习。
  • 查找原因,感悟方法,促进“学困生”走向成功 免费阅读 下载全文
  • 很多高中学生觉得学习数学很吃力,起早贪黑,可谓是为伊消得人憔悴,可是收效甚微,没有大的提高,从而对自己的学习失去信心,以至不再努力甚至放弃学习.这样的学生在高中占了一定的比例.如何改变这种现状呢?笔者认为需做好以下几个方面。
  • 高中数学教学方法浅谈 免费阅读 下载全文
  • 一、激发兴趣,培养能力 71.设置思维情境,进行思维式教学。教师应创设情境,利用直观形象的方法,让学生在已有知识的基础上了解新内容。多媒体教学手段的使用,可使学生进一步形象地观察所学的知识。总之,数学教学的目的是要学生在实际应用中掌握知识、发展能力,在思考行为中发散思维,在做题实践中提高解题能力。
  • “小题大做”与高效复习 免费阅读 下载全文
  • 高三数学一轮复习重在抓双基,教材是我们双基的源头,尤其是课本的例题和习题,同时也是高考命题的立足点,因此一轮复习应好好地利用课本。
  • 数学中的“右手定则” 免费阅读 下载全文
  • 在解决"二元一次不等式与平面区域"的问题时,教材和教辅资料习惯采用"代点验证法"和"化直线的斜截式"两类方法,这两种方法在解决含有参数的问题时,往往很难让学生理解.本文鉴于对以上两种方法的思考,提出一种新的解决"二元一次不等式与平面区域"问题的方法——右手定则。
  • 让学生在课堂上“秀”起来——关于一道数学习题教学方式的尝试 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革中,一个重要的环节就是让学生在课堂上充分展示自己,积极参与教学,突出学生学习的主体地位,使学生学得轻松.数学习题课讲评往往是老师讲,学生听,很难有新意.可以尝试让学生自己主持,自己讲评,相互探讨,形式活泼,乐在其中,锻炼学生的能力和思维品质.作者在教学中就一道习题讲评教学做了如下尝试:"秀"在开始,出其不意;"秀"在过程,乐学善思;"秀"在反思,收获品质。
  • 如何提高高中数学课堂的效率 免费阅读 下载全文
  • 课堂——学生学习的场所,是教师育人的主要渠道。数学教师在教学活动中如何组织和指导学生学习直接影响教学的效果,而一节课教学的效果如何直接关系到学生的学习状况,影响着教师的教学质量。所以课堂效率的高低决定了一节课的成败,以下是我关于提高课堂效率的思考。
  • 初中数学教学中学生问题意识的培养 免费阅读 下载全文
  • 本文结合作者多年的初中数学教学经验,探讨如何在初中数学教学中培养学生的问题意识。
  • 浅议小学生解决数学问题能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 在小学数学教学中,要有效地培养小学生解决数学问题的能力,必须做好以下三个方面:通过探索性作业,激发学生解决问题的兴趣;选择有效操作方式,合作交流解决问题;注重提高学生的思维综合能力。
  • 如何解决小学数学总复习这个难题 免费阅读 下载全文
  • 小学数学总复习是整个小学阶段数学教学工作的最后一个关键时期,而毕业会考又是衡量小学六年来学习效果和教师教学质量的标准。复习过程是学生理解、运用所学知识的系统化过程,这个过程的实施对于学生在毕业考试中提高数学成绩尤为重要??闪晁е抖家嫦低掣聪?内容多、任务重、时间紧就成了摆在教师面前的一大难题。
  • 如何在小学数学教学中培养学生的问题意识 免费阅读 下载全文
  • 问题意识是一种探索意识,是创造的起点。学生有了问题,才会有思考、探索、创新、发展。作为基础教育的小学教育,要把培养儿童的问题意识摆在重要地位。在小学数学教学中,教师要转变自己的教学观念,营造民主平等的学习氛围,创设有意义的问题情境,培养学生的问题意识。
  • 谈小学数学课堂教学提问的策略 免费阅读 下载全文
  • 师生问答是课堂教学中互动交流的方式之一,是教学中的一门艺术,它能诱发学生参与教学;可以给学生提供某些线索,使学生注意到教材中的某些特定信息;给学生提供练习与反馈机会;有助于学生学习结果的迁移。那么如何提高小学数学课堂提问的有效性,以体现教师为主导,学生为主体呢?我认为可从以下方面入手。
  • 《新思路大学英语视听说教程》的研究与使用 免费阅读 下载全文
  • 本文讨论了《新思路大学英语视听说教程》的编写原则,素材的选择及练习的设计,并介绍了新疆师范大学国际文化交流学院的师生使用该教材的情况,用实例充分地证明《新思路大学英语视听说教程》是一套非常适合训练和培养中西部大学生英语听说能力的好教材。
  • 关于加强高职英语实践教学内涵建设的思考 免费阅读 下载全文
  • 高等职业技术教育的培养目标是培养第一线的生产、管理和服务的高等职业技术人才,英语实践教学占有举足轻重的地位。深化实践教学改革,就要立足高职教育的实际,体现高职教育特点,彰显特色,基于工作导向,创建适应高职教育的英语实践教学模式,培养企业需要的复合型人才。
  • 独立学院非英语专业学生“拒绝”行为的语用策略使用 免费阅读 下载全文
  • 根据Beebe等的语义公式,本文分析了该校99名非英语专业大一学生进行的语用测试中关于拒绝语策略手段的使用情况。结果表明学生基本使用了有效的策略手段,但是拒绝语冗长,受到了中国文化的影响。
  • 浅谈黑人英语 免费阅读 下载全文
  • 美国黑人英语方言是英语语言变体的重要组成部分。随着黑人文化的流行,黑人英语受到了人们的广泛关注。本文将从语言与社会的角度来对黑人英语的起源、特点及发展作一分析。
  • 阅读在英语学习中的重要作用 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对大学生英语学习状况的调查、分析,指出了大学生英语学习的不足之处,强调了阅读在英语学习中的重要作用,总结了提高英语阅读水平是提升学习者的学习兴趣、提高其英语水平及英语文化知识的关键举措,也是学好英语的关键所在。
  • 法律英语的语言特征小议 免费阅读 下载全文
  • 法律英语是以英语共同体为基础,在立法和司法等活动中形成和使用的具有法律专业特点的语言。法律英语的形成与西方国家的法律体系、法律制度、法律渊源等具有深刻的内在联系。作为一种专门用途英语,法律英语区别于普通英语,具有其独特的语言特征。
  • 音标是高职英语教学不可缺少的部分 免费阅读 下载全文
  • 高职学生的英语学习情况不容乐观,学生除了欠缺语法,还存在词汇量的匮乏。要记忆单词就要读对单词,这是高职英语教学过程中必须帮学生解决的问题,而依靠单纯的模仿学舌来记忆单词已经是落后的学习方式了。音标是学生读对单词的关键,因此,高职英语的教学中音标教学应该成为必需的一部分。
  • 湖南省化妆品商标的翻译现状研究 免费阅读 下载全文
  • 化妆品商标的翻译将直接影响它的销量,本文就湖南省内几大超市的化妆品商标的翻译做了总结和对比。
  • 构建高效课堂,提高中学英语教学质量 免费阅读 下载全文
  • 高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效率的课堂。中学英语教学,实现高效课堂,教师要提高自身素质,更新教育观念;要认真备课,充分做好课前准备;要建立良好师生关系,营造和谐教学氛围;要通过不同途径,创造良好语言环境,让每个学生都参与到教学活动中。
  • 浅析医学英语词汇难于掌握的原因 免费阅读 下载全文
  • 英语医学文献中的专业词汇是阻碍许多人顺利阅读的障碍,学习并掌握医学英语词汇不是件容易的事情,本文从医学英语词汇自身的特点、使用频率、学科发展方面分析了导致词汇难于掌握的几点原因。
  • 刍议初中英语词汇教学策略 免费阅读 下载全文
  • 词汇教学是英语教学的重要环节。词汇的掌握程度也直接影响学生的英语学习效果。本文简要分析初中英语词汇教学存在的问题和教学原则,并针对词汇教学的一般环节提出了相应的教学策略。
  • 英语听力教学方法浅探 免费阅读 下载全文
  • 听是学习一切语言的开端,是人们语言交流能力的主要方面,是英语学习最重要的手段。在英语学习的四项基本技能中,听的技能位于首位,而英语听力教学的主要目的是有计划地提高学生的听力理解水平并力求促进全面技能的发展。特别是随着新课程改革的推广,听力考查成了重点,而"听"这一环节一直是英语学习者的一大薄弱环节。为此,探究英语听力教学方法是高中英语教师肩负的共同责任。
  • 加强听力训练,提高听力水平 免费阅读 下载全文
  • 新一轮新课程改革特别指出要提高中学生的英语听力水平。在听力成为高考必考题型之后,听力训练在英语教学中就显得尤为重要,它也是学好英语的关键一步。这就要求教师在平时的英语教学中多注重培养学生听力方面的能力。
  • 生本主义理念在高中英语教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 本文就高中英语教学中学生主体地位和作用发挥运用作探析,旨在阐述激活学生英语学习内驱动力,对提高课程教学有效性和综合语言表达运用能力的积极影响。生本主义理念是基于尊重和满足学生学习认知需要,按照差异化和科学性要求优化教学过程和方法,增强学生的理解感悟。生本主义教学理念运用体现了课程面向全体学生和人文化教学内涵,为活跃课程教学氛围和促进学生英语技能发展奠定基础。
  • 网络辅助教学在现代高中英语教学中的意义及作用 免费阅读 下载全文
  • 伴随着信息时代的到来,网络在国民经济的方方面面越来越显现出其无可比拟的作用,而且中国互联网及3G无线网络的普及,网络已经深入人心并且在人们的经济生活中充当起了主力军的角色。但这也仅仅是网络作用的初步显现,随着网络的普及,网络的作用越来越重要并且正在完全改变着我们的学习和生活。尤其是在教育工作中,其意义将怎么评价都不过分。
  • 高中英语调控学习策略指导 免费阅读 下载全文
  • 本文就高中英语教学中学生调控学习策略的指导及运用作探析,旨在阐述该策略运用对提高学生英语综合学习运用能力所起到的促进作用。调控学习策略是学生对英语学习进行计划、实施、反思、评价和调整的过程,体现自主学习和主动探究的良好意识和习惯。注重对学生英语调控学习策略的指导,对于培养学生的独立自主学习和丰富思维语言感知等都具有不可替代的促进作用。调控学习策略的运用能提高学生英语学习综合语言运用的适应性,满足其课程学习技能的发展需要。
  • 浅论学生英语自主性学习能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 要使学生具有较高的知识素质,就必须培养学生的自主学习能力,使学习主体由被动型向主动型转变。为了发展学生自主性学习能力,本文针对自主性学习的特点,从教师和学生两方面入手阐述了学生英语自主学习能力培养的措施。
  • 情让英语更美 免费阅读 下载全文
  • 在英语课程改革中,强调创建一个民主互动的课堂环境。如果学生对老师畏惧不敢开口,那么如何谈互动课堂呢?我们在英语教研中认为不能忽视学生心理发展的整体作用,夸大认知的单一作用而否定了学习者心理发展的整体性。因此我认为应该把学生情感态度的培养渗透到学科的教育和教学中。
  • 试卷留言,激励学生 免费阅读 下载全文
  • 对于某些中学生,特别是农村中学的学生,刚开始总是对英语感到新奇、学习劲头十足,但随着词汇量的增加和所学知识的不断加深,他们对英语学习兴趣逐渐锐减,失去了信心,最后甚至产生了反感,直至最终放弃英语学习。因此,为了激励学生持之以恒地学英语,不断开发学习潜能,作者根据学生的不同层次,每次在其试卷上留言的方式激励学生热情地将学英语的亲身体验与大家共享:对成绩优秀的学生给予赏识并提出更高要求;对成绩有进步的学生给予肯定和表扬;对成绩下降的学生给予安慰和鼓励;对于班上的后进生给予爱心和耐心。
  • 谈初中英语??檎灞缚喂鄣氖髁?/a> 免费阅读 下载全文
  • 在日常教学中,教师都会追求"轻负担高质量",期待着教学质量在单位时间内的最优化。结合目前的《英语(新标准)》教材,在备课中将每个??榈哪谌菹阜治?榭伪昴谌?、??檠澳勘?、单元具体学习目标、课时分配及课型确定和重点、难点及核心知识突破处理等单项,以"??檎褰萄В⑽⑶岣焊咝В⒌钠鸬?。
  • 英语歌曲在初中英语教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 从心理学的观点来看,音乐的节奏、音调、力度,速度等对人的大脑能产生良好的刺激,使得人的大脑和神经系统处于积极和兴奋状态,从而精神焕发,身心愉悦。本文所论述的英语歌曲在中学英语课堂上的运用,正是以英语歌曲为媒介,缩短汉语与英语之间的距离,激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛,丰富课堂内容。
  • 小议如何上好英语早读课 免费阅读 下载全文
  • 朗读和背诵是提高学生英语口语能力和英语成绩的有效途径,也是改变当前中国学生"哑巴英语"状况的有效途径。中学生学英语,是通过对教材中字、词、句的听、说、读、写的训练,逐渐熟悉英语情景会话和语言习惯,从而学会语音、语法、句式,最后达到在口头上和书面上初步运用英语的目的。
  • 初中英语教学中有关“对话探究”的运用 免费阅读 下载全文
  • 利用英语交际性功能优化课程教学过程,以对话来帮助学生发现问题、探究问题,能提高学生综合语言表达运用能力。本文从学生与教材文本对话、学生彼此之间交流对话、教师与学生沟通对话等方面来阐述该种教学方式对发展学生英语学习认知思维起到的促进作用。围绕任务教学目标要求,拓展思维模式来丰富对话探究能够使学生在彼此交流过程中不断内化自身的语言知识积累和技能运用。
  • 英语“减负”从作业布置开始 免费阅读 下载全文
  • 家庭作业是课堂教学的有效延伸,教师要从科学的角度,根据不同年级的年龄特征适当布置家庭作业,以利于学生通过完成家庭作业形成良好的知识结构,养成良好的学习习惯,达到减负增效的目的。
  • 激发英语学习“兴奋点” 免费阅读 下载全文
  • 小学生学习英语取得成功,在很大程度上取决于他们对英语学习的兴趣。小学英语教学过程中,教师要有效利用小学生英语学习的优越条件,注意培养其长期记忆能力和思维能力,积极营造英语学习的课堂氛围,激发学生英语课堂的"兴奋点",把学生的注意力引到课堂上来,方能促进其记忆能力和思维能力的发展,从而达到小学英语教学的最优化。
  • 也谈如何转化学困生 免费阅读 下载全文
  • 学困生是影响教学效果的关键人群。由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同,每个学生都存在着一定的差异。因此,每个学校、每个班级都或多或少地存在学困生。要转化他们,就要究其原因,找出病根,寻找恰当的方法。
  • 预设中巧留白,生成中绽精彩——浅议新课程标准下小学英语教学的预设与生成 免费阅读 下载全文
  • "留白",是一种艺术表现手法,是为了更充分地表现主旨而精心留出一定的"空白",创造出此时无声胜有声,此处无画皆妙处的艺术境界。在进行英语教学活动时,教师也可以像绘画艺术中的画家一样"蜻蜓点水",在教学预设中巧"留白"以吸引学生的注意力,让学生在求知的过程中主动地探索、思考和发现,让学生补充这些"空白",同时在生成中绽放出课堂真正的精彩。
  • 大学体育教师隐性知识与运动项目开发 免费阅读 下载全文
  • 本文从隐性知识的概念、生成与获得入手分析大学体育教师隐性知识的有关问题,采用文献资料法、逻辑推理法等分析运动项目开发成功的本源在于重视隐性知识生成与获得的机理,探讨对运动项目开发的影响,并提出相关建议。
  • 探析唐代蹴鞠方式改变的原因 免费阅读 下载全文
  • 1.唐代以前的蹴鞠方式 蹴鞠就是踢球。古代中国是这项运动的发源地,已经得到世界各国的认可。至于这项运动的发源时期还有待进一步论证。从文献记载来看,2500年前的战国就广泛开展蹴鞠活动,据此推测,足球可能起于战国初或春秋时期。
  • 青少年运动员性别角色双性化的现状研究 免费阅读 下载全文
  • 性别角色是由一定的文化所认定的适合于男性和女性的行为系统,同时还包括那些被看做是构成男性和女性的基本的态度和情感。为了了解青少年运动员这个特殊群体的性别角色双性化情况,青少年运动员的性别角色双性化在不同性别与训练年限之间具有显著的交互作用。
  • 论体育教学与健康教育的整合 免费阅读 下载全文
  • 为全面贯彻执行党中央提出的"健康第一"的指导思想,广大教师必须树立现代健康观和现代体育观,将两者有机整合。作者认为体育教学和健康教育相整合,能提高学生的身体素质、培养学生良好的心理品质、有利于学生更快地掌握知识。
  • 不同运动形式对中小学生骨密度的影响 免费阅读 下载全文
  • 运动可以改善个体全身骨骼系统的代谢和功能,增强骨密度。本文运用文献资料法,探讨不同运动形式对中小学生骨密度的影响,旨在让更多的人了解运动对中小学生骨健康的影响。
  • 初中体育快乐教学刍议 免费阅读 下载全文
  • 在初中体育教学中,教师通?;岽τ谵限尉车兀阂囱6蕴逵萄Р恢厥?数理化学科常常挤占体育教学时间,甚至有的学??伪砩系奶逵褪且桓霭谏?要么学生对体育学习态度不积极,将体育课当做学习之余的一种放松与消遣。在这种情况下,实行快乐教学对提高体育教学效率显得尤为重要。本文从尊重学生、自我展示、激发兴趣、合理休息四个方面对体育课堂的快乐教学进行了探究。
  • 档案信息服务中隐私权的?;の侍馇澄?/a> 免费阅读 下载全文
  • 作为历史的记录,档案中的许多内容涉及个人隐私。在档案信息普遍数字化、网络化的今天,档案信息的获取更加方便、快捷,但却使隐私权?;の侍庥油瓜?面临严峻考验。?;さ蛋感畔⒎裰械囊饺?并不为每个公民所了解,即使对于档案工作者来说,在档案信息服务中注重开放利用而忽视隐私权?;さ南窒笠步衔毡?。
  • 任务驱动式教学在《蜗杆传动》教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 课程改革的方向是以能力为本位,以职业实践为主线,缩短就业和实践的距离?;祷】纬淌且幻庞胧导得芮械淖ㄒ祷】纬?选择、设计好合理的教学方法有利于以生为本的人才培养模式,在《蜗杆传动》这一章节的教学中,作者采用了任务驱动式教学方法,并对这种教学方法进行了思考和认识。
  • 中学思想政治与理想人格教育探讨 免费阅读 下载全文
  • 提高学生的道德素质和思想文化素质,实现"以德治国"方略,中学学生的思想政治教育是一项基础工程,它直接关系到培养人才的质量。思想政治教师担负着引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,引导学生塑造高尚的思想道德情操和形成完美人格的任务。如何加强中学学生的人格教育,使学生形成健全而高尚的人格,成为学生素质教育的核心。在中学学生教育的所有学科中,思想政治课在中学学生的人格培养和塑造方面有着重要的意义,具有其他学科所不能替代的作用。认真研究人格教育问题,是思想政治课教学的重要课题。
  • 浅析中学思想政治教师的反思 免费阅读 下载全文
  • 中学思想政治教师要不断反思自己的教学方法,以适应学生变化、科目特殊性、新课改、自我生长的需要。反思的方法有写教学后记,参与听课、评课等。
  • 思品教学生活化的价值研究 免费阅读 下载全文
  • 当今社会经济快速发展,带来诸多社会问题,思品教育也陷入困境。教师不能再延续填鸭式的课堂教学模式,只传授给学生一些应试的知识和技能,而应该反思思品课堂的根本任务,即帮助学生实现作为社会人的有效自我发展。作者思品教学生活化是学生实现自我发展的有效途径之一。
  • 合作探究教学模式在高中政治教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 合作探究式教学符合当前政治新课标改革的要求,也是苏教版新课程标准的目标。本文阐述了合作探究教学模式的相关要点与原则,并从几个方面论述其在高中政治教学中的实施策略。
  • 如何提高学生对思想品德课的学习兴趣 免费阅读 下载全文
  • 初中思想品德具有一定的思想性、理论性,许多概念和原理都比较深奥、抽象,这就要求教师在讲课中做到"具体、生动、形象",同时必须改变单调的教学手段和落后的教学方法,提高学生的学习兴趣。如何提高学生的学习兴趣?作者提出教师要有渊博的知识,建立和谐的师生关系,创设问题情境,采用讨论法进行教学,与社会实践相结合。
  • 互动式教学在初中思想品德课中的运用 免费阅读 下载全文
  • 针对初中《思想品德》学科特点及初中生的认知水平,作者提出在教学中运用互动式教学,采用演讲、辩论、案例剖析、模拟法庭和探究性作业等方式来激活课堂,吸引学生积极主动地参与教学活动,吸取集体智慧,以增长知识、提升品行。
  • 小学《品德与生活》教学的几点感受 免费阅读 下载全文
  • 小学《品德与生活》是直接地对小学生进行思想品德教育的一门课程,它有比较系统的学科体系,它对学生进行品德教育所起的作用,是其他学科所不能替代的。品德课的主要功能是提高学生的道德认识,帮助学生理解和掌握道德行为,形成道德观念。品德课的教学目的是教育学生初步具有爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱社会主义的思想情感;让学生初步养成关心他人,关心集体,认真负责,诚实,勇敢,勤劳,节俭等品德,培养学生文明礼貌,遵守纪律等行为习惯;达到上述目的的主要途径是思想品德课堂教学。
  • 用“活”史料,构建高效历史课堂——以高中历史必修Ⅲ《新文化运动》为例 免费阅读 下载全文
  • 历史作为一门科学,具有过去性和不可再现性,因此,过去所遗留下来的史料就成为人们认识和了解历史的重要桥梁,因此,史料是历史教学的必要前提和基础。历史教学要做到言之有据,就必须从史料出发。作者结合岳麓版必修Ⅲ《新文化运动》的教学实践,谈谈在教学中如何用"活"史料,构建高效历史课堂的尝试。
  • 浅议地理课外活动如何辅助人文地理教学 免费阅读 下载全文
  • 本文从高中地理课堂教学的角度深入分析了高中人文地理教学所面临的问题,提出了运用地理课外活动来辅助人文地理教学。
  • 地理高效课堂建设与学生地理学科能力的提高 免费阅读 下载全文
  • 地理高效课堂的建设应建立在全面提高学生的地理学科能力的要求之上,不能全面提高学生学科能力的课堂是不能称之为高效课堂的。围绕学生地理学科能力的提高,我们开展了一系列地理高效课堂建设活动。本文从建立合作学习小组、自学质疑、小组互动探究、小组展示交流、教师启迪引领、训练拓展提升等教学环节入手,探讨了如何提升学生的地理学科能力,从而检验地理课堂是否达到高效的目的。
  • 《地图的基本要素》教学设计 免费阅读 下载全文
  • 一、教材分析 地图在日常生活中学生接触较多,因此本节课的学习学生相对来说有一定的兴趣。本节着重阐述地图的三要素———比例尺、方向、图例,这些都是读图用图必须掌握的基础知识和基本技能。从教材结构上看,具有承上启下的作用,既是学习地球运动的延伸,又为下面学习"地形图的判读"奠定基础。
  • 小组合作式学习在初中地理教学中的尝试 免费阅读 下载全文
  • 在现行的所有课程实施过程中都可以将"研究性学习"作为一种有效的学习方式加以引入,以培养学生的探究性学习能力、实践能力、创造能力和创新精神。我结合自己的教学实践,在课堂上及课堂外试行了"小组合作式研究性学习",取得了较好的教学效果。现以初中地理《水资源》一课为例简析如下。
  • 物理实验教学与学生创新精神和实践能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 本文阐述了创新能力的阐述和创新能力培养的意义,传统实验教学中的问题,指出实验教学是物理教学实施创新教育的重要基础和手段。实验不仅对激发学生学习兴趣,提高实践能力具有不可替代的作用,而且是营造创新氛围,培养学生创新意识、创新能力,提高科学素养的有效途径。
  • 初中物理实验创新教学的原则 免费阅读 下载全文
  • 一、物理实验的创新教学要体现趣味性 物理实验具有动机功能,可以激发学生的物理学习兴趣,这是物理教学界的共识,因此如何增加物理实验的趣味性,成了中学物理教师必须关注和研究的一个问题。为此,我设置了"趣味实验"、"课后小实验"等多种新的物理实验形式。
  • “多普勒效应”演示实验的改进 免费阅读 下载全文
  • 《普通高中课程标准实验教科书(选修3-4)》第十二章第5节讲述了多普勒效应,在教材中对多普勒现象和原理只作了一般性的说明,同时教材中对多普勒现象的演示实验,在实际教学中不易操作且效果不明显。老师在讲授时只能通过一些例子、现象加以说明,也只要求学生记住这些现象和原理,而没有好的实验加以直观教学,造成教与学的效果都不太理想。笔者认为,如果能够演示一些"简单易行的实验",就一定会取得更佳的效果。下面,笔者就怎样对多普勒效应进行演示提出看法。
  • 《电磁感应》教学体会 免费阅读 下载全文
  • 本文从感应电流产生的一般条件、感应电流方向的判定、楞次定律应用三方面出发,研究感应电流与磁场之间的关系,整合课程、整合内容、为专业课程学习打下基础,使教学真正体现以学生为中心,强化职业能力培养,切实为高考做好服务。
  • 多措并举提升初中物理教学成绩 免费阅读 下载全文
  • 提高课堂教学效率,就是要在规定的时间里获得越来越高的教学质量。不论是习题训练,还是动手,只有将教与学有机地统一起来,才能取得好的教学效果。本文探讨如何通过多种举措来提高物理教学效率。
  • 怎样提高学生对高中物理的学习兴趣 免费阅读 下载全文
  • 浓厚的兴趣是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力。学生只有对物理感兴趣,才能想学、爱学,才能学好,从而应用好物理知识。因此,激发学生学习物理的兴趣,是提高教学质量的关键。我认为,要激发学生对高中物理的学习兴趣,就必须做到以下几点。
  • 如何保持学生学习物理的兴趣 免费阅读 下载全文
  • 物理是一门自然科学,在教学过程中教师可以通过各种方法激发学生学习物理的兴趣,但由于内容抽象、概括性强等特点,学生在理解物理知识、掌握物理规律时比较困难,使得学习兴趣难以保持下去。本文从加强物理教师教学的趣味性和充分利用物理教材中的趣味性元素分析,来让学生学习兴趣持续发展,进而能自觉地克服困难,不断地提高学习效率。
  • 新课程下高中化学教师应该做到的几点 免费阅读 下载全文
  • 新课程下高中化学教师应做到以下几点:首先要转变观念,其次要进行学法指导,再次引导学生进行探究性学习,激发学生的学习兴趣。
  • 化学教学中阅读能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 学好一门学科阅读能力是重要因素?;г亩聊芰κ侵秆ü亩粱ё柿?获取化学知识,并应用这些知识解决化学问题的能力。利用化学教材中的科学史话,资料卡片,科学探究,以及各种图片等内容,注重学生已有的生活经验、生产生活中化学知识应用的感知和体验,从学生实际出发,创设化学学习的情境,激发学生学习化学的兴趣,是培养科学的态度和价值观,达到掌握化学基础知识和基本技能的重要途径。
  • 摆脱低效教学,构建高效化学课堂 免费阅读 下载全文
  • 在素质教育理念中,高效课堂的构建是一个十分重要的内容,因为通过高效课堂的构建,可以有效推进素质教育目标的实现。作者从高中化学课堂教学的现状入手,简单总结了几点构建高效化学课堂的措施和建议,希望通过高效课堂的构建能够推动化学教学改革的深入发展和素质教育目标的早日实现。
  • 抓课堂提问,促教学目标的实现 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学目标的实现可以通过多种教和学的组合方式,有学案导学、合作交流、常规的师导生究方式等,无论采用哪种方式,我们都是通过课堂教学设计来实现课堂教学目标的,而在教学设计中始终贯穿的是教师一系列的设问,课堂设问则促成教学目标的实现。因此教师要在深钻教材的基础上精心设计不同层次的问题来引导学生,教师不仅要考虑提什么样的问题,还要考虑为什么要设置这样的问题,要让学生"知其然",更要让学生"知其所以然"。
  • 高中生物教学中学科交叉渗透的途径 免费阅读 下载全文
  • 中学生的基本素养包括思想道德素养、人文素养、学科专业素养和身体心理素养,其中人文素养是基础,思想道德素养是灵魂,学科专业素养是根本,身体心理素养是保证,而创新精神和创新能力的培养则是素养教育的核心。在多年高中生物教学实践的基础上,作者认为高中生物教学中学科交叉渗透的途径主要有五个方面,本文对这五个方面进行具体分析。
  • 如何提高学生的实验意识和能力 免费阅读 下载全文
  • 生物学是实验学科,实验在生物学中随处可见,但是当前的高考背景决定了大部分的实验只能用来"讲",而不能用来"做",这就造成了学生的实验意识和实验解决能力不强,从而导致学生对实验题的解决能力不足。那么,在实际教学中我们如何提高学生的实验意识和能力呢?这就是本文所要探讨的问题。
  • 应用型经管类专业卓越人才培养模式创新研究——以常州工学院为例 免费阅读 下载全文
  • 目前经管类专业没有纳入卓越计划的范畴,为了提高经管类专业人才培养质量,高校应根据各自的办学特色,结合应用型人才的培养目标,按照"卓越计划"要求,制订经管类专业卓越人才培养方案,以教学改革为抓手,以调动企业的积极性为突破口,以加强双师型教师队伍建设为关键,培养学生的动手能力、创业能力与创新能力,创建经管类专业卓越人才培养模式。
  • 经济类专业部分亚洲来华留学生学习动机类型探讨——以首都经济贸易大学为例 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对经济类专业部分亚洲来华留学生的调查分析,归纳出了四种学习动机。而后比较了低年级和高年级学生在学习动机方面的差异,并指出了在教学方面的参考价值。
  • 努力提升大学图书馆的核心竞争力 免费阅读 下载全文
  • 大学图书馆作为准公共产品,提升其核心竞争力对于提升图书馆的服务水平有着极其重要的意义。本文就高校图书馆核心竞争力建设展开讨论,管中窥豹,希望能对相关研究起到抛砖引玉的作用。
  • 大学生厌学情绪分析与疏导对策 免费阅读 下载全文
  • 本文通过阐述大学生产生厌学情绪的原因和表现,提出采取优化社会大环境、改革教育方式方法、介入心理干预和多方位加强监管等疏导对策,帮助大学生摆脱厌学困扰,使其健康成长。
  • 高职学生管理现状与问题 免费阅读 下载全文
  • 高等职业教育不管从学校数量、办学规?;故巧词此?都在不断递增。但在发展的过程中,高等职业教育面临新情况和新问题,一些深层次的矛盾也逐渐暴露出来。如何在新形势下,更加高效地开展高职院校的学生管理工作,推动学校的正常运行,以更好地实现高职培养目标,是摆在个高职院校面前的一个重要的课题。
  • 浅论高校摄影棚实验室的建设与管理 免费阅读 下载全文
  • 随着数码设备的快速发展,摄影的普及,高??璧纳阌白ㄒ悼纬痰闹鸾ピ黾?摄影理论在实践及创新中不断地发展。如何建设及管理好摄影棚是实验室管理者共同关注的一个话题。
  • 电子商务专业实践教学体系的构建 免费阅读 下载全文
  • 本文首先分析了电子商务实践教学的现状和存在的问题,并结合我校实际论述了实践教学体系设计的原则,构建了一个实践教学体系,并给出了具体的实施办法。
  • 南京交通职业技术学院节能减排方案研究——措施方法篇 免费阅读 下载全文
  • 本文在综合国内各高校节能减排成功实践经验的基础上,系统阐述了南京交通职业技术学院节能减排实践中的具体措施与方法。
  • 中高职衔接学生德育量化考核问题的思考 免费阅读 下载全文
  • 德育量化考核是对学生道德品质、行为规范的一种约束和养成教育过程,科学的考核指标能引导学生自觉地培养优良的政治思想素质,提高道德水准,使学生有具体明确的德育目标,促进学生全面发展。
  • 关于心理素质教育与德育教育融合的策略研究 免费阅读 下载全文
  • 心理素质教育与德育教育对人才培养至关重要,而21世纪是人才激烈竞争的时期,要拥有大量全方位人才,提高人才竞争力,就必须做好心理素质教育与德育教育融合工作。本文主要从心理素质教育与德育教育的基本内涵及二者如何融合方面进行探讨。
  • 提高德育实效性的措施 免费阅读 下载全文
  • 近年来,我国的学校德育紧跟时代步伐,进行了一系列的改革,已初具成效。德育工作总体上是好的,但存在的问题仍然不少,德育低效,实效性不佳的问题尚未根本改观,本文就当前如何提高学校德育工作的实效性进行理论和实践的探讨。
  • 20世纪20年代中学学分制的历史考察 免费阅读 下载全文
  • 学分制在20世纪20年代曾在我国的中学风光一时。中学学分制是在当时特定的历史背景下产生和最终确立的,它经历了发轫和试行、确立和推广及逐渐衰微并最终取消三个历史阶段。学分制在中国中学里只存在短短十年就仓促退场,这与它在实施过程中遇到的困难和问题密切相关。对这些问题进行历史性的考察与反思,无疑可以为当前中学学分制的实施提供有益的参考和借鉴。
  • 加快县级职教中心发展,服务城乡一体化进程——以淮安市为例 免费阅读 下载全文
  • 近年来,在城乡一体化的发展背景下,县级职教中心的办学模式受到严峻的挑战,很多学校出现了吸引力下降、招生困难、办学规模萎缩等问题。这在很大程度上阻碍了县级职教中心的可持续发展,也削弱了县级职教中心服务城乡经济一体化的能力。
  • 新形势下职业中专学生管理工作的若干思考 免费阅读 下载全文
  • 学生管理工作是一个复杂的系统工程,它与教学管理一起构成了学校管理的核心。新形势下职业中专学校学生管理工作面临着新的困难和挑战,要做好学生管理工作,必须在分析学生实际情况的基础上全身心地探索和研究学生管理工作的对策和方法,并付诸行动。
  • 关于宝应县职业学校现状的反思 免费阅读 下载全文
  • 目前我县职业学校教育教学状况令人担忧,存在着不少问题:如专业设置不科学、教学管理环节相对薄弱、校企合作成为一纸空谈等。这些问题已经严重影响职业教育事业的发展甚至生存,亟须解决。
  • 流动人口子女教育与构建和谐校园 免费阅读 下载全文
  • 随着我国工业化、城镇化进程的不断加快,全国人口流动量已经达到了2亿多,尤其是城市周边地区成为外来务工人员集中居住的地方,流动人口数量不断扩大,流动人口的子女教育问题也日趋突出。
  • 如何加强学校电子档案管理的思考 免费阅读 下载全文
  • 网络信息化时代的到来,对学校档案管理工作提出了新的挑战。随着信息社会化的发展,电子档案作为信息社会发展的产物,已成为档案必不可少的重要组成部分,本文拟通过对学校电子档案管理工作现状的分析,探寻适合学校档案管理的有效方法。
  • 如何加强特困生的思想教育 免费阅读 下载全文
  • 做好特困生的思想教育工作,是关系到提高整个班级学生的思想素质的大事,所以班主任要关心、亲近特困生。
  • 一枝独秀不是春,百花齐放春满园——关注教师眼中的中等生 免费阅读 下载全文
  • 目前,学校教育和家庭教育中普遍存在着一种现象——学习成绩好的孩子,备受老师和家长的重视,学习成绩差的孩子也会受到老师和家长的关注,唯有"比上不足,比下有余"的中等生处于被老师忽视的位置,备受冷落。本文就教师如何关注中等生进行了论述。
  • 论动画教学创造性的培养 免费阅读 下载全文
  • 随着计算机技术、网络技术的发展,动画已成为前景广阔的专业,本文通过动画制作教学设计探讨运用信息技术教育培养学生创造能力的一些方法及改进措施。
  • 美术鉴赏“零距离”研究 免费阅读 下载全文
  • 美术课不是高考科目,很难引起学生的重视,鉴于美术鉴赏课教学的现状,作者认为,拉近美术鉴赏与学生之间的距离,让学生真正快乐地体验与美术作品的"零距离"接触,对美术教育的良性发展有着重要的意义。
  • 实物投影在美术教学中的作用 免费阅读 下载全文
  • 美术课是九年义务教育阶段的一门基础学科,也是为学生进行素质教育的一门重要学科。培养学生学习美术的兴趣,提高学生美术素质和审美能力,是每个美术教师所热切期盼的,但要做好这些,仅靠教师单纯地讲授,仅靠传统的教学手段是远远不够的。在教学中,我尝试运用实物投影辅导美术教学,取得了令人满意的效果。
  • 让音乐的神奇魅力在鉴赏教学中彰显 免费阅读 下载全文
  • 音乐鉴赏是提高学生感受美、鉴赏美、创作美的重要途径,同时也是学校进行审美教育,陶冶情操的重要途径。音乐欣赏是用音乐的力量,使欣赏者置身于音乐天地,通过欣赏教学使学生感受美、鉴赏美。
  • 音乐教学中学生学习兴趣的培养 免费阅读 下载全文
  • 兴趣是最好的老师,是学生探求知识的动力,是发明创造的精神源泉,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提,兴趣不一定是天生的,而在于如何培养。我们必须努力寻找激发学生学习兴趣的具体办法。
  • 发乎“情”,止乎“礼”——浅谈教育教学中的情感策略 免费阅读 下载全文
  • 一、教育需要爱 "养不教,父之过;教不严,师之惰"。在这种传统思想的指导下,我们践行着"师道尊严"??墒?社会在发展,观念要更新,尤其在参加暑期培训学习之后,更是深有感触——教育需要"发乎‘情’止乎‘礼’",教育需要爱,教育不需要体罚。
  • 上好课是实现教学目标的关键 免费阅读 下载全文
  • 教学的全部过程就是教学目标实施的过程,而整个教学过程的关键是课应上得有效率,现在有些专家提出的有效课堂、高效课堂的理念,就要求我们减少课堂教学中的无效付出,实现单位时间内的最大效益??杉?要实现有效课堂、高效课堂,关键是提高课堂教学效率。有人认为,上课就是认真地听课,老师怎样讲,我就怎样听。
  • 立足有效课堂教学方式,培养学生的提问能力 免费阅读 下载全文
  • 提出问题是解决问题的前提,也是学生思维能力发展的关键。它在学生的思维活动和认知活动中占有重要地位。在教学活动中教师应重视培养学生提出问题的能力。笔者尝试在科学教学中运用体验、探究、反思和合作等教学方式,对如何培养学生提出问题的能力进行了探索。
  • 高??剐睦碇魈獍嗷岬幕蒲芯?/a> 免费阅读 下载全文
  • 本文阐述了如何在高??剐睦碇魈獍嗷?通过探索、研究和总结,探寻出创新高校心理健康教育的新途径,并将此理论应用在心理健康教育实践中。结果表明,心理主题班会的开展,对带领者、参与者、辅导员、班级氛围、校园文化都会产生积极的影响。
  • 高职学生的心理特点及班主任管理工作体会 免费阅读 下载全文
  • 高职学生的人生观、价值观、综合素质等在很大程度上关系国家与民族的前途。随着世界多元文化的发展,如何根据高职学生的特点,选择恰当的管理教育对策,把他们培养成合格的社会主义接班人已成为当前高职管理工作中的重要一环。
  • 体育教师如何当好班主任 免费阅读 下载全文
  • 一、体育教师与学生接触多,班级管理时间充裕。 体育教师大多性格活泼、坦率、豪爽,更会得到学生的肯定与喜欢,而不是恐惧与躲避,从而可以深入地接触他们,了解他们的需要和烦恼。班主任是学生接触最多的老师,其一举一动都对学生有影响,而体育教师健康的体魄,优雅的姿态,开朗的个性,幽默洒脱的风度及强烈的事业心和责任感,都会对学生有积极的影响,体育教师余暇时间与学生接触最多,交流便利,学生最容易展现个性风采,张扬个性特征。
  • 当教育出现“撞车”时 免费阅读 下载全文
  • 教育生活中?;岱⑸⒆渤担⑹鹿?当教育出现了"撞车"以后,应该怎么办?本文拟从一个具体的案例(学生撒谎)来谈谈班主任工作的辛苦及处理类似事故的策略。
  • 谈谈如何带好差班 免费阅读 下载全文
  • 学生实施分层教学后,差班学生如何进行管理成为一个研究的课题,作者从班主任角度提出了管理差班的六个建议。
  • “扭转小学化倾向”,实现班级家园共育 免费阅读 下载全文
  • 幼儿教育应该"以游戏为基本活动形式,科学合理安排幼儿一日生活,制定科学合理的幼儿教育内容和方法,寓教于乐"。但现在社会一些不良影响,使"小学化现象"越来越严重,为杜绝这一不良社会现象,作者在班级家园共育方面进行了尝试,取得了很好的效果,得到了家长的赏识。
  • 关于“幼儿教育小学化”倾向的思考 免费阅读 下载全文
  • 我国学前教育当前普遍存在着小学化的倾向,在课程设置、授课方式方法和授课时间上都或多或少存在小学化的倾向,本文就"幼儿教育小学化"的成因、危害及纠正措施进行了思考。
  • 美术手工制作课程与幼儿园环境布置 免费阅读 下载全文
  • 本文对于幼儿园环境布置课程教学方法进行了认真的思考,从各个不同的途径提出了改进方法,即树立学生的主体地位,注重培养学生的自主学习和创新思维能力;不仅要培养学生实践能力,而且还要培养学生良好的团队合作的精神,从而使学生对幼儿园环境进行合理的设计和布置,以切实胜任幼儿园的教学工作。
  • 培养幼儿自信,造就美好未来 免费阅读 下载全文
  • 时代对未来人才的要求越来越高,但调查我园幼儿情况,现状不容乐观,80%以上的幼儿缺乏自信心,究其原因,主要为了独苗长大,家长的诚惶、诚恐,百般呵护,多数孩子们不缺吃穿.不缺玩具.唯独缺少自由和伙伴。不难看出依赖成人、缺乏自信几乎成了独生子女的综合征,为此.幼儿园从以下几方面入手。以培养幼儿自信为重点.树立幼儿的新形象。
  • [考试研究]
    突出地方特色,彰显地域文化——近几年语文中考地域文化试题探析(李顺兴)
    试析高考前的突击战(程进)
    大学英语四、六级口语机考对大学英语教学的启示(徐高楠)
    高考英语知识要素复习的运用(蔡金伟)
    军事科目考核前的心理状态分析及调适(倪文娟)
    职业学校成考学生英语语法的教学(韩俊青)
    初中地理试卷讲评的原则和方法(范诗军)
    [题型研究]
    职称英语考试题型及备考方法和答题技巧(魏洲平)
    如何提高学生的阅读能力(李彩萍 王珍平)
    [教改研究]
    新课改“351”模式探索(何德明)
    推进课程改革,培养创新能力(康朝根)
    高师院校物理化学课程教学改革探索(张玉洲)
    资信评级课程的教学改革探索(郗河)
    知识经济时代农学专业实践教学改革思考(韩金玲 杨晴 张敏 蔡瑞国 王文颇)
    建筑力学教学改革的探索与实践(乔红亚)
    园林专业“园林遗传育种”实验课程教学改革探讨(高小宽)
    谈课程改革中学习方式的转变(李洋)
    中职管理学基础教学改革与研究(马雁)
    谈语文课改教学中的感动(王欢)
    [师资建设]
    校本培训:教师专业成长的“推进器”(张青锋)
    新课标对教师素质的挑战(许玲永)
    [教材研究]
    从东外大教材修订版的变化看其教改思路(陈昕)
    [文学语言学研究]
    浅论陶渊明田园诗的艺术特色(刘光祖)
    论苏童小说中的女性悲剧(张春兰)
    语言运用与翻译技巧的完美结合——读《名利场》杨必译(何芳兰 黄琳)
    语篇衔接手段在汉译英中的作用(胡先兰)
    [文化艺术研究]
    黑龙江省民族文化与壁画艺术的地域性研究(王楠)
    赏析影片《傲慢与偏见》,透视女大学生婚恋观(高梦梁)
    关联规则分析在国内图书馆学领域的应用研究(洪碧云)
    对图书排行榜的深思(吴玲 付巧云)
    “以画论舞”——中国传统国画对舞蹈编创的影响(刘雅)
    浅谈歌曲演唱中的叹气(张辽艳)
    [语文教学与研究]
    寓国学教育于语文教学之中(庄晓玲)
    情趣教学在文言文中的探索与实践(杨方正)
    课外阅读在高中语文教学中的重要性(王清森)
    培养中职生阅读兴趣的几个关键问题(高媛)
    如何培养学生自主阅读能力(王海燕)
    初中语文教学中实施人文教育的思考(刘雪梅)
    语文教学中如何运用“‘问、议、导、练’”教学法(周超)
    我所理解的语文有效教学(马玲云)
    阅读教学与朗读指导(黄炜)
    点燃学生课外阅读的火花(袁琴)
    提高初中语文课堂教学效率的途径(韩玲敏)
    谈语文课堂教学“六步法”(杨玉清)
    构建新课标下的和谐有效课堂(王兰红)
    有效课堂教学离不开反思(刘代兵)
    生命化教育视角下的语文课堂教学(陈烨)
    走进“e”时代——初中语文多媒体教学的应用(吕强)
    语文教学中如何进行情感教育的渗透(张建国)
    体现主体地位,培养学生口语交际能力(雷雁)
    如何在日常生活中培养学生的口语交际能力(马月)
    也谈语文教学中的情境创设(江著爽)
    如何在语文教学中培养学生的学习兴趣(徐新文)
    小学语文教育中学生健康心理的培养(徐海霞)
    多媒体技术在小学语文教学中的具体运用(李丽芝)
    [作文教学与研究]
    让生活成为美文之源(赵亚英)
    习作教学中语文课本的运用策略(陆荣美)
    培养体验能力,扩展写作思路(黄爱华)
    如何引导藏族小学生提高作文能力(何红娟)
    [数学教学与研究]
    数学建模在大学生研究性学习中的应用与研究(蔡振锋 黄斌 张水坤)
    探究性教学策略在高中数学教学中的运用(周常建)
    有关导数疑难易错问题解析(李晓岚)
    高中数学作业处理的有效性研究(沈利梅)
    高中数学教学法探讨(赵强)
    查找原因,感悟方法,促进“学困生”走向成功(方亚明)
    高中数学教学方法浅谈(王保林)
    “小题大做”与高效复习(邓良来[1] 刘妹平[2])
    数学中的“右手定则”(喻滔)
    让学生在课堂上“秀”起来——关于一道数学习题教学方式的尝试(沈为祥)
    如何提高高中数学课堂的效率(卜玉环)
    初中数学教学中学生问题意识的培养(徐延根)
    浅议小学生解决数学问题能力的培养(赵骞)
    如何解决小学数学总复习这个难题(王景占)
    如何在小学数学教学中培养学生的问题意识(邹大刘)
    谈小学数学课堂教学提问的策略(黄梓鸿)
    [外语教学与研究]
    《新思路大学英语视听说教程》的研究与使用(彭永华 姚勇)
    关于加强高职英语实践教学内涵建设的思考(李东颜)
    独立学院非英语专业学生“拒绝”行为的语用策略使用(杨雪 余芳)
    浅谈黑人英语(谢萱[1,2])
    阅读在英语学习中的重要作用(王建华)
    法律英语的语言特征小议(高雅琳)
    音标是高职英语教学不可缺少的部分(高曦)
    湖南省化妆品商标的翻译现状研究(胡蔺 肖喜 文灿)
    构建高效课堂,提高中学英语教学质量(田文学)
    浅析医学英语词汇难于掌握的原因(李芳)
    刍议初中英语词汇教学策略(严玉萍)
    英语听力教学方法浅探(张改琴)
    加强听力训练,提高听力水平(赵淑芳)
    生本主义理念在高中英语教学中的运用(沙跃红)
    网络辅助教学在现代高中英语教学中的意义及作用(王焱彦)
    高中英语调控学习策略指导(李安芹)
    浅论学生英语自主性学习能力的培养(陈雯)
    情让英语更美(石文艳 曹洁)
    试卷留言,激励学生(涂蓉 彭洪海)
    谈初中英语??檎灞缚喂鄣氖髁?/a>(沈华冬)
    英语歌曲在初中英语教学中的运用(郑晨曦)
    小议如何上好英语早读课(王扬)
    初中英语教学中有关“对话探究”的运用(郭兆芹)
    英语“减负”从作业布置开始(陆春红)
    激发英语学习“兴奋点”(周玉中)
    也谈如何转化学困生(谢当牢)
    预设中巧留白,生成中绽精彩——浅议新课程标准下小学英语教学的预设与生成(陈英)
    [体育教学与研究]
    大学体育教师隐性知识与运动项目开发(赵钟华)
    探析唐代蹴鞠方式改变的原因(张武生)
    青少年运动员性别角色双性化的现状研究(李娟)
    论体育教学与健康教育的整合(符国娣)
    不同运动形式对中小学生骨密度的影响(张学海[1] 左天香[2])
    初中体育快乐教学刍议(梁其军)
    [信息技术教学与研究]
    档案信息服务中隐私权的?;の侍馇澄?/a>(胡西春)
    [职业技术教学与研究]
    任务驱动式教学在《蜗杆传动》教学中的应用(钱志芳)
    [政史地教学与研究]
    中学思想政治与理想人格教育探讨(伍九长)
    浅析中学思想政治教师的反思(朱伟忠)
    思品教学生活化的价值研究(谈立新)
    合作探究教学模式在高中政治教学中的应用(刘永)
    如何提高学生对思想品德课的学习兴趣(沈启国)
    互动式教学在初中思想品德课中的运用(倪洪劲)
    小学《品德与生活》教学的几点感受(胡震琴)
    用“活”史料,构建高效历史课堂——以高中历史必修Ⅲ《新文化运动》为例(叶阿瑜)
    浅议地理课外活动如何辅助人文地理教学(刘林军)
    地理高效课堂建设与学生地理学科能力的提高(刘梅)
    《地图的基本要素》教学设计(万婧璐[1] 傅小徐[2])
    小组合作式学习在初中地理教学中的尝试(钱文群)
    [理化生教学与研究]
    物理实验教学与学生创新精神和实践能力的培养(朱文斌)
    初中物理实验创新教学的原则(胡道勇)
    “多普勒效应”演示实验的改进(杨云)
    《电磁感应》教学体会(李雪琴)
    多措并举提升初中物理教学成绩(王建文)
    怎样提高学生对高中物理的学习兴趣(于天然)
    如何保持学生学习物理的兴趣(朱红梅)
    新课程下高中化学教师应该做到的几点(韩玉梅)
    化学教学中阅读能力的培养(杨刘芹)
    摆脱低效教学,构建高效化学课堂(胡迎庆)
    抓课堂提问,促教学目标的实现(戴美娣)
    高中生物教学中学科交叉渗透的途径(杨忠生)
    如何提高学生的实验意识和能力(洪秀玲)
    [高教高职研究]
    应用型经管类专业卓越人才培养模式创新研究——以常州工学院为例(秦红霞)
    经济类专业部分亚洲来华留学生学习动机类型探讨——以首都经济贸易大学为例(李林立 崔淑燕)
    努力提升大学图书馆的核心竞争力(王海燕 赵旭 范凤霞)
    大学生厌学情绪分析与疏导对策(傅若宇)
    高职学生管理现状与问题(陈琦)
    浅论高校摄影棚实验室的建设与管理(吴磊)
    电子商务专业实践教学体系的构建(彭耶萍)
    南京交通职业技术学院节能减排方案研究——措施方法篇(杨赓 郑维 沈霜霜 李飞 张保亮 张文婷 奚奇)
    [教育教学研究]
    中高职衔接学生德育量化考核问题的思考(丁克)
    关于心理素质教育与德育教育融合的策略研究(陈洪波)
    提高德育实效性的措施(徐建强)
    20世纪20年代中学学分制的历史考察(付文珍)
    加快县级职教中心发展,服务城乡一体化进程——以淮安市为例(尹莉丽)
    新形势下职业中专学生管理工作的若干思考(何燕)
    关于宝应县职业学校现状的反思(明虹 雍晖)
    流动人口子女教育与构建和谐校园(何亚莉)
    如何加强学校电子档案管理的思考(段炼)
    如何加强特困生的思想教育(许素华)
    一枝独秀不是春,百花齐放春满园——关注教师眼中的中等生(谈蓉)
    论动画教学创造性的培养(李章玲)
    美术鉴赏“零距离”研究(孙维军)
    实物投影在美术教学中的作用(毕学文)
    让音乐的神奇魅力在鉴赏教学中彰显(李强)
    音乐教学中学生学习兴趣的培养(许琴)
    发乎“情”,止乎“礼”——浅谈教育教学中的情感策略(张翠莲)
    上好课是实现教学目标的关键(吴绍敏)
    立足有效课堂教学方式,培养学生的提问能力(姚俊)
    [班级管理]
    高??剐睦碇魈獍嗷岬幕蒲芯?/a>(郑霞 黄雅婷 李阳)
    高职学生的心理特点及班主任管理工作体会(项玉)
    体育教师如何当好班主任(王飞腾)
    当教育出现“撞车”时(张宗云)
    谈谈如何带好差班(顾婷)
    [幼教天地]
    “扭转小学化倾向”,实现班级家园共育(武晶晶)
    关于“幼儿教育小学化”倾向的思考(陈炜)
    美术手工制作课程与幼儿园环境布置(黄淑文 黄清华)
    培养幼儿自信,造就美好未来(王冬梅)
    《考试周刊》封面

    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式 | IP查询
    金月芽期刊网 2019 触屏版 繁體版 电脑版 京ICP备13008804号-2

    3分快3