3分快3

 设为首页 | 加入收藏
文献检索:
您现在的位置是:首页 > 《考试周刊》 > 2013年第31期
  • 关于增强专业考查课教学效果的思考 免费阅读 下载全文
  • 考查课教学是大学教学体系中重要的组成部分,是培养学生综合素质不可或缺的必要条件,但考查课的教学往往达不到预期效果。本文主要从课堂教学和结课考核这两个重要环节深入分析和探讨影响考查课教学效果的重要因素,并提出增强考查课教学效果的建议。
  • 如何高效讲评语文试卷 免费阅读 下载全文
  • 文章提出高效讲评试卷要走出传统讲评的误区,经历课前准备和课堂讲评两个阶段。
  • 高三复习的思考与策略 免费阅读 下载全文
  • 伴随着高考改革的深化,高考从形式到内容都发生了巨大变化,同时也引发了一线教师对生物复习策略的思考。一、夯实知识基础储备阶段的教学工作1.教学目标。(1)以知识、技能、方法的逐点扫描和梳理为主,综合运用知识为辅,设计知识板块,注重横向联系。(2)在主干、核心知识初步形成网络的阶段,是掌握知识、
  • 农村中学化学中考复习之我见 免费阅读 下载全文
  • 学生对复习有两种看法:一是重温旧梦,没有新内容,无法激发学习兴趣;二是老调重弹,没有新手段,无法促成新提高。美国教育家彼得.克莱恩认为:"真正的学习是很愉快的,当快乐的心情不存在时,学习也就跟着停止了。"可见兴趣对学习活动的重要性。学生一旦对所学内容感兴趣,就会孜孜以求,持之以恒,就会用意志克服困难,取得成功。
  • 基于创新能力培养的《CAD制图》课程教学改革研究 免费阅读 下载全文
  • CAD制图是工科类学生必修的专业基础课,也是学生参加工作后必备的基本技能之一,被喻为工程界的"技术语言"。本文从CAD交互式绘图特点出发,从教与学两方面进行探讨,寻找最有效、最快捷的CAD制图教学法,培养CAD绘图能力,为参加工作后更好应用CAD软件打下牢固的基础。
  • 中职学校数学课程改革的思考 免费阅读 下载全文
  • 如今中职学校面临生源差、师资队伍薄弱等问题,尤其在数学教学中,常常与专业脱节,造成了中职数学教学的尴尬地位。面对重重困难,中职数学教学必须进行改革。本文针对中职数学教学的困境提出首先应该明确学科定位,在此基础上加强业务培训,提高教师素质,其次,加强对数学教学的深入研究,努力探索和改进教学方法,采用跨学科的教学模式,改进学生的思维方式,培养创新能力。
  • 新课改理念下的初中数学教学方法初探 免费阅读 下载全文
  • 全面实施素质教育,推进数学教学方法的改革和创新,切实减轻学生的学习负担,是数学教学的发展趋势,也是人们的共识。长期以来,传统的数学教学方法在中学数学教学过程中起着主导作用,不少数学教育工作者对传统的数学课堂教学做了积极的探索,得出了很多宝贵经验,并取得了一定的成绩。其中有很多教学方法值得借鉴、推广。
  • 当前职业教育物理教学如何课改 免费阅读 下载全文
  • 职业教育以培养受教育者从事某种职业所必需的知识、技能为目的,它是与基础教育、高等教育和成人教育平行的四大教学之一。职业教育中的物理教学在对学生的基础知识、基本技能的培养中有着举足轻重的地位。本文提出了当前职业教育物理教学中存在的问题和对物理教学课改的探索。
  • 民办高校教师绩效考核指标体系的建立 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对民办高校教师绩效考核的现状分析,指出我国民办高校教师绩效考核中存在的问题,并结合民办高校的特点,从思想政治、教学、科研、服务四个方面对教师绩效考核体系进行科学设计,运用模糊综合评价法对教师绩效考核指标体系中的结果进行模糊处理,得出高职教师绩效考核的综合评价结果。
  • 公共素质课兼职教师队伍建设与管理探析 免费阅读 下载全文
  • 综合素质课是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措,是促进大学生全面发展的重要途径和手段,是高校德育工作的重要组成部分,这些课程既不同于专业课,又不同于公共基础课,大学无相关专业,作者就此类课程教师队伍的建设和管理提出了意见。
  • 幼儿教师专业发展与实践 免费阅读 下载全文
  • 幼儿教育是基础教育的重要组成部分,随着社会的发展,幼儿教学日益成为人们关注的问题。近年来各项政策都有变化,教师专业的发展和实践能力的提高受到越来越多人的重视。我园幼儿教师专业发展与实践呈现出良好的态势,院领导从多角度多层面出发为每个幼儿教师提供最切合实际的教师发展方案。
  • 赏析《九十九度中》,看不一样的林徽因 免费阅读 下载全文
  • 小说《九十九度中》是林徽因小说中最负盛名的一篇。小说运用极具现代风格的写作手法,描写了华氏九十九度高温的一天中北平城内各阶层人民生活的片段。文章通过对小说中现代创作手法的分析,洞察故事背后作者不为人了解的另一面,以期为读者理解小说、理解作者提供一个新的视角。
  • 《行路难》和《Sonnet 29》语言差异对比 免费阅读 下载全文
  • 《行路难》和《Sonnet 29》都是闻名中外的大作,其作者分别为李白、莎士比亚。李白和莎士比亚有很多相似之处,他们都是德才兼备的大家,他们的人生命途多舛,郁郁不得志。所幸的是,他们没有向命运和权贵低头,在"悲愤"中拥有"乐生"情怀?!缎新纺选泛汀禨onnet 29》是在"悲愤"中不乏"乐生"情怀的诗作。本文从语言类型和修辞方面对比二者在语言运用方面的差异,并对差异原因进行分析,加深世人对中外诗歌差异的了解。
  • 浅论网络环境下高校图书馆文化的教育功能 免费阅读 下载全文
  • 随着互联网被更加广泛地应用,高校图书馆文化在网络环境下有了一定的变化与发展。图书馆作为为高校教学、科研及管理提供服务的重要基地,应从内涵、特征、影响等方面,不断加强自身对网络环境下图书馆文化的认识,在加强对新时期图书馆文化研究与建设的同时,注重发挥网络环境下自身文化的教育功能。
  • 通渭民间舞龙运动的发展与价值研究 免费阅读 下载全文
  • 舞龙运动作为中华民族的传统民俗,是中国龙文化的一个重要组成部分。通渭民间舞龙运动是一种传统体育项目,在传承与演变的过程中有其独特性。
  • 钢琴指法艺术浅谈 免费阅读 下载全文
  • 在钢琴演奏中选择和运用良好的指法很重要,它是完整钢琴技巧的一部分,准确、合理地运用指法,不仅能够提高学习效率、缓解手指疲劳,而且能够保证演奏的流畅,对把握正确的音色也是非常有益的。因此,合理运用指法能提高弹奏效率,阐释作品风格。
  • “牛郎织女”神话与汉代婚姻 免费阅读 下载全文
  • 牛郎织女神话不仅是中国古代婚姻的美谈,而且反映了中国古代封建社会的家庭模式和礼教对人性、人情的束缚,体现了中国传统婚姻文化的鲜明特征。一、牛郎织女神话的产生与发展牛郎织女神话初创于先秦时代,至汉代已经有了较为生动的故事情节,汉代是牛郎织女神话的形成时期?!独指?杂曲歌辞》有《东飞伯劳歌》古辞,有"东飞伯劳西飞燕,
  • 浅议语文教学中感恩教育的内容 免费阅读 下载全文
  • 感恩,是中华民族的传统美德,是一种以人格完善为目的的人性教育,是一种以情动情的情感教育。在中学语文教学中,挖掘语文教材中的感恩教育内容,可以培养学生对父母、自然、社会和祖国的感恩之心,从而达到对学生进行感恩教育的目的。
  • 古典诗歌鉴赏技巧 免费阅读 下载全文
  • 鉴赏古诗词是一个很复杂的过程,不管是鉴赏诗词的语言和表达技巧,还是评价诗词的思想内容和作者的观点态度,最基本的都是把握诗词内容,否则,诗词鉴赏就无从谈起。文章就古典诗歌鉴赏技巧展开论述。
  • 论文言文的语感培养 免费阅读 下载全文
  • 语感培养深受语文教育学者的重视,长期以来,人们认为语感的养成唯有反复朗读一条途径,朗读备受历代教育家的重视,朗读之于语感养成的功效是毫无疑问的。本文从语音停顿和语义感知两个环节深入探讨语感养成的可行方法,以对语感的本质形成更深入的认识。语音停顿是一个文言文教学中必须引起重新认识,且值得师生全员重视的问题。语义感知是对文言文教学的一种全新思考。
  • 一石激起千层浪 免费阅读 下载全文
  • 在问题设计中按照一定的方法,让学生自主学习,为学生提供更多、更好的服务,提供更多的帮助、引导和点拨;师生共同努力,互相配合,完成自主学习任务。优化课堂教学,贯彻和落实课程理论改革要求,能达到一石激起千层浪的教学奇效。
  • 讲究导入方法,提高语文教学实效性 免费阅读 下载全文
  • "良好的开头是成功的一半"。新课导入,就是教师走进课堂进行授课时的一段开场白。它是课堂教学的第一环。特级教师于漪曾说:"在课堂教学中要培养激发学生学习的兴趣,首先应抓导入课文的环节,一开课就把学生牢牢地吸引住,课的开始好比提琴家上弦,歌唱家选调,第一个音定准了,就为演奏歌唱奠定了基础。心
  • 提高中学生阅读能力“六部曲” 免费阅读 下载全文
  • 当今时代,是一个文化科学技术飞速发展的新时代,各种知识信息以惊人的速度急剧增多。对于中学生而言,获取知识财富的主要途径是阅读,因此,要与时俱进,就要在中学阶段培养学生的阅读能力,这正是中学语文教学重要的基本任务之一。
  • 重视拓展延伸能力,提升语文阅读水平 免费阅读 下载全文
  • 语文课程标准指出,语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提高学生的综合素养,而语文知识的拓展延伸,语文阅读水平的不断提升,就是达到这一要求的有力载体与平台。对学生而言,知识的拓展也就是学生通过对文本的阅读,用已经拥有的知识影响和促进新知识、新技能的理解掌握,形成新的认知结构体系,促使知识转化为能力,
  • 初中语文散文阅读教学浅探 免费阅读 下载全文
  • 初中生的人生观、社会观与世界观等还不够成熟,初中散文阅读教学成为教师难以解决的课题。本文在分析初中散文特点及教师教学与学生学习散文的现状的基础上,进一步研究了初中散文教学方法和教学实施过程,还举例证实了研究的可行性与有效性。
  • 初中语文有效教学的实施和策略 免费阅读 下载全文
  • 在新课改的过程中语文课堂教学要在思维、内容和方法上作出改进,这样,才能达到语文教学目的。
  • 如何充分利用初中语文早读课 免费阅读 下载全文
  • "一年之计在于春,一天之计在于晨"。早晨空气清新,学生们身心舒爽,思维活跃,记忆力强,是很好的读书时间。人在早上的学习效率是相当高的,所以师生一定要充分利用这一黄金时段,千万不可放任自由。首先,早读气氛要活跃、内容要丰富、形式要多样,
  • 构建“绿色课堂”,点亮生命之光 免费阅读 下载全文
  • 在语文课堂上,我们试图构建一种能激发学生的情感渴望,点燃学生的心灵火花,使语文学习更具生机和活力的理想课堂,我们将这种理想中的课堂称为"绿色课堂"。这样的课堂应该向每一颗心灵都敞开温情双手的怀抱,平等、民主、安全、愉悦是它最显著的标志,没有人会被无情打击,
  • 谈谈初中语文课堂的有效性 免费阅读 下载全文
  • 课堂有效教学一直以来都是初中语文老师所追求的。所谓有效教学就是大力倡导、研究并实施教学改革,让学生乐学、会学,教师能教、善教,实现师生共同发展。作者结合多年教学经验就如何提高初中语文课堂教学有效性作思考。
  • 打造初中语文高效课堂的策略 免费阅读 下载全文
  • 如今,初中语文课堂教学效率较低,导致学生学习语文的积极性低。如何提高课堂教学实效,提高学生对语文学科的兴趣呢?文章提出应该在打造高效课堂上下工夫,不断改革创新,激发初中生学习兴趣,努力打造和谐课堂,积极创新教学方式,科学使用多媒体展开教学。
  • 小学语文教学中人文教育实践谈 免费阅读 下载全文
  • 语文学科是人类文化的重要组成部分,工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点,受应试教育影响,教师往往偏重于工具性知识的传授,而忽略了学生人文素质的培养,如何使科学与人文相结合,作者就此谈了几点体会。
  • 我对小学生学习语文的一些认识和看法 免费阅读 下载全文
  • 我在读小学的时候很喜欢语文课,常常被书本中漂亮的图片吸引,被书本中的故事吸引,被老师朗读课文的声音吸引。一直喜欢语文,直至现在,成为一名语文老师。在成为语文老师之时,我发现并不是每个孩子一开始都是喜欢语文这门课的。有时,在课堂教学中,
  • 言虽尽而意无穷——谈小学语文课堂教学的结尾 免费阅读 下载全文
  • 一堂课有个良好的开头,就成功了一半。而一个精彩的课堂结尾也是不可或缺的一个重要的教学环节。一个具有艺术性的结尾,往往会以其独具的魅力达到"言虽尽而意无穷"的效果,令人深思。作者结合自己的教学实践,总结了发散式、回味式、延伸式等语文教学中结尾的方法。
  • 巧设导入语,开启教学成功之门 免费阅读 下载全文
  • 好的开端是成功的一半,成功设置课堂导入,是上好一节课的关键。创设意境,调整情绪;联系旧知,化难为易;设置疑问,引发思考;利用多媒体,协助领悟,是行之有效的语文教学方法。
  • 浅议记叙文走进高中作文课堂的积极意义 免费阅读 下载全文
  • 进入高中阶段以后,记叙文就不再作为学生写作的主要文体了,但是好的记叙文在考场中出现时,往往会收到意想不到的绝佳效果,本文就记叙文在高中语文写作课堂的训练之必要性,从三个方面作探讨。
  • 在观察中激发中学生的作文兴趣 免费阅读 下载全文
  • 观察对中学生作文尤为重要。通过观察,中学生从大自然和社会生活中获取大量感性材料,进而形成作文素材。在作文教学中,应该引导学生多多观察周围的人和事,充分发挥学生的想象能力和联想能力,努力培养学生作文兴趣。作者认为,既要激发学生观察兴趣,不断锻炼作文能力,又要教给学生观察方法,不断提高作文水平。
  • 习作教学案例:从学会爱开始 免费阅读 下载全文
  • 又到了习作课,别说是那些孩子,就连身为老师的我也感到有些头疼。仔细斟酌,也觉得没有理由埋怨孩子们,他们在日常生活中没有留心观察身边的事物,到了习作时便觉得无从下笔,真可谓"巧妇难为无米之炊"。这次作文是让学生写一件令自己感动的事,五年级学生对于这一作文题并不陌生,可令我纳闷的是学生个个愁眉苦脸,抓耳挠腮,半节课过去了,
  • 初中作文教学之浅见 免费阅读 下载全文
  • 作者认为,要搞好初中作文教学,必须努力做好学生写作前的趣味性指导,消除学生的恐惧心理;随时指导学生观察生活,引导积累写作素材。
  • 高职院校数学建?;疃氖导胩剿?/a> 免费阅读 下载全文
  • 作者结合我校十多年来开展数学建?;疃氖导氤晒?阐述了高职学院开展数?;疃闹匾庖?针对高职院校数学建模竞赛的培训、竞赛介绍了自己学校的做法,提出了一些建议,并对以数学建模为切入点推动高职数学教学改革进行了探索。
  • 中学数学教学中加强合情推理能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 合情推理是一种发现与创造的推理方式,关注学生合情推理能力的培养有助于发展学生的创新精神.本文阐述了合情推理的含义和作用,分析了两种合情推理的基本模式及其在中学数学教学中的运用.
  • 新课改下高中数学教学存在的问题及对策 免费阅读 下载全文
  • 新课改下的高中数学的教学活动强调教与学的互动、以学生为本,充分地发挥学生主观能动性及教师的引导作用。作者结合自身教学经验,分析了新课改下高中数学教学过程中存在的问题,并提出了对策。
  • 数列通项公式的几种常见求法 免费阅读 下载全文
  • 数列知识是高考中的重要考查内容,而数列的通项公式直接表述了数列的本质,是给出数列的一种重要方法.它如同函数中的解析式一样,有了解析式便可研究性质,而有了数列的通项公式便可求出任一项以及前n项和等.因此,求数列的通项公式往往是解题的突破口,关键点.常用的小数列通项公式的方法有:公式法、累加法、待定系数法、换元法.
  • 中等卫生学校数学情感教学艺术浅谈 免费阅读 下载全文
  • 教师应运用身体力行,以情感人;融洽师生关系;展现语言魅力;精心情感导入;多渠道评价方式渗透情感教育;丰富的情感体验感化学生等情感艺术进行数学教学。
  • 如何让学生尽快地适应高一数学学习 免费阅读 下载全文
  • 初中数学知识相对比较浅显,学生易于掌握,通过反复练习,即可提高熟练程度,从而提高学习成绩。学生在学习方式上往往是一种被动学习。而高中数学的理论性、抽象性、严密性强,需要学生在知识的理解上下工夫,多思考、多研究,不懂就问,能举一反三,能主动地学习。
  • “做、议、探”在初中数学教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 《数学课程标准》指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。"也就是说,在数学教学中只有引导学生"做"、"议"、"探",才能使学生积累认知体验,促进学生思维能力与情感态度的协调发展。因此,教师必须充分运用学好数学的三大法宝,让学生在"做"、"议"、"探"中学习数学。
  • 生活化教学在初中数学课中的运用 免费阅读 下载全文
  • 数学课堂教学与生活的联系很紧密,数学生活化将数学学习与学生的实际生活相连接,将抽象的数学知识还原于学生的现实生活中,激起学生学习数学的求知欲,帮助学生更好地理解和掌握数学基础知识,运用学到的知识解决实际生活中的数学问题,真正达到学以致用的目的。作者结合自己的教学经验对生活化教学在初中数学课中的运用谈谈认识。
  • 初中数学作业的布置与批改 免费阅读 下载全文
  • 作业的布置与批改是教师教学过程中的重要环节,教师几乎每天都要进行作业的布置与批改,他们对于作业布置与批改的态度和做法不同,自然效果也不同。因此,在教学过程中,教师对于作业的布置与批改要给予高度重视。作者就初中数学作业的布置与批改谈谈体会。
  • 对中学数学课堂教学有效性的探究与思考 免费阅读 下载全文
  • 数学课堂教学是数学课程实施的基本途径,数学教学的核心就是提高数学教学质量,而提高数学课堂教学的有效性是提高数学教学质量的重要途径。因此,如何提高中学数学课堂教学的有效性,让学生掌握更多的数学知识,满足学生的发展需求,是当前中学数学教师关心的问题。作者根据中学数学课程标准要求,通过亲身教学实践、深入中学了解、查阅相关文献等途径,对中学数学课堂教学有效性进行了相关研究。
  • “分层教学”助数学课堂一臂之力 免费阅读 下载全文
  • 学生由于智力水平和早期教育的程度不同,表现在学习过程中能力不同,一个班级中总会有优秀生、中等生、学困生。学生的认知水平参差不齐,如果采取一刀切的教学手段,教学方法整齐划一,就不利于不同学生的学习和进步。对教学内容、方法、目标进行分层,实施个性化教学和针对性教学,有利于每一个学生都得到发展。
  • 小学数学课堂中学生缺乏主观能动性的原因及解决办法 免费阅读 下载全文
  • 随着新课改的进一步深入,小学教学越来越重视自主、合作、探究的学习方式。数学课程的教学内容不只局限于对知识的机械记忆和解题方式的教学,还要求学生动脑、动手、动口,不断开展探究性学习,更加注重学生综合能力的培养,激发学生对数学的学习兴趣。当前的小学数学课堂存在着学生缺乏主观能动性的现象,本文主要探讨这些现象的原因及解决办法。
  • 构建小学数学和谐高效课堂的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革给小学数学教学带来了教学方式与学习方式的可喜变化,给课堂教学注入了生机与活力。教师应营造轻松愉快的教学环境,创设情境,让学生的学习过程充满活力;精心设计课堂教学环节,保证课堂高效;重视课堂小结,拓展学生思维。
  • 是“败笔”还是“亮点”? 免费阅读 下载全文
  • 一、案例背景在推进基础教育课程改革的背景下,重建课堂成为课程实施与教学改革的重要任务之一。重建课堂,意味着我们要按照新课程的理念研究、改变和重塑教学,意味着课堂教学应该发生一种结构和性质的变化。这种变化应该体现在教师的教学操作和教学行为中,
  • 创设问题情境,积极引导学习 免费阅读 下载全文
  • 学生学习数学的最佳途径是数学知识的再创造。倡导学生"自主、合作、探究"学习,就要积极引导学生进行数学知识的再创造。教师在教学中为学生创设情境,让学生能够自行提出数学问题,从而激发学生探索新知、对数学知识再创造的兴趣,这对于学生学习新知识,对新知识的理解、掌握和应用,
  • 寓低年级数学教学于愉快的活动之中 免费阅读 下载全文
  • 教育心理学研究表明,忽视知识的教学是失败的教学,没有情感的教学是不完整的教学。教学如果不得法,学生就会产生厌烦情绪,导致教学效率低下。在小学低年级数学课堂教学中,我利用学生对周围事物的兴趣,对新鲜事物和未知事物的好奇,巧妙设置悬念,故意设置障碍,激发学生的求知欲,
  • 好好“算计”计算课 免费阅读 下载全文
  • 计算教学是小学数学教学的重要内容,是新课程背景下数学教学研究的重头戏。在很多老师和学生眼里,计算总是和"枯燥"、"反复练习"联系在一起,于是对计算课的学习缺乏兴趣,甚至觉得枯燥乏味。计算教学是当前小学数学教学中一个值得研究的领域,在教学过程中教师要好好"算计",
  • 非英语专业大学生母语对英语词汇搭配的负迁移现象——基于中国学习者英语语料库的研究 免费阅读 下载全文
  • 本研究是基于中国学习者英语语料库,采用AntConc3.3.5w软件中的词语检索(Concordance)功能,对语料库中ST3、ST4,即非英语专业大学生语料库进行检索,找出语料库所标注的词汇搭配错误,对语际错误进行标注,并检索统计出相应的语际错误,再对语际错误进行定量和定性分析并得出结论。这一研究结果对大学英语词汇教学和词汇学习都有着重要的启示。
  • 高中英语词汇教学中小组合作学习模式的应用 免费阅读 下载全文
  • 小组合作学习是一种全球范围内的主流教学思想和策略。作者分析了传统高中英语词汇教学存在的问题,结合自身教学实践,阐述了在高中英语词汇教学中小组合作学习模式的具体运用,认为小组合作学习模式的运用能够提高学生词汇学习的积极性,营造良好的学习氛围,有利于扩大学生词汇量,提高词汇运用能力,以及提高学生的合作能力。
  • 浅析西班牙语陈述式简单过去时动词变位的教学方法 免费阅读 下载全文
  • 在西班牙语基础教学阶段中,陈述式简单过去时的变位普遍被认为是重难点。本文通过对陈述式简单过去时变位,特别是其中不规则动词的变位进行分类总结,从而使学生较为快速地掌握这一时态的动词变位,调动学生的阅读积极性,为下一阶段教学做好准备。
  • 浅析「よく」的用法 免费阅读 下载全文
  • 「よく」是形容词「よい」的连用形,是常用副词。作者发现很多学生对「よく」的用法不能准确把握。本文通过一些例句进行分析,归纳「よく」的用法,并与近义词「たいてい」做比较分析,以期给日语初学者带来启示和帮助。
  • 日汉得体表达(「配慮表現」)先行研究综述 免费阅读 下载全文
  • 本文以利奇的礼貌原则为理论指导,总结日汉得体表达(「配慮表現」)先行研究,总结出以下问题点:日语中有关得体表达的研究已经成为学术界的一大热点,与西方国家语言的对比研究也数不胜数,但与之近邻且有着历史文化渊源的汉语相比较的研究还显不足;汉语中有关得体表达的研究甚少,甚至对于得体表达的定义还未成定论;汉语中有关得体表达的研究还仅仅停留在狭隘的礼貌表达或委婉表达上,对于语言中体现的得体有待进一步研究。
  • 五星教学模式在大学英语阅读教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 本文围绕五星教学模式的四个阶段———激活旧知、示证新知、尝试应用和融会贯通,以非英语专业大二使用的阅读教材中一单元为例,探讨五星教学模式的四个阶段如何运用在英语阅读教学中,从而提高学生的整体阅读水平和自身素质。
  • 试论英语阅读教学问题设计的观念性转移 免费阅读 下载全文
  • 英语阅读教学的问题设计应该着眼于学生的生命发展与语言习得的智慧提升,不应该再采用传统的支离性"碎片"式教学方法。其有效的方法应该是开放式的合作探究及个性化的认知风格的形成,只有这样,英语阅读教学才能具有鲜活的生命力。
  • 探讨中国式英语产生的必然性 免费阅读 下载全文
  • 我国在现代化建设过程中非常重视国家综合实力的提高,不管是在政治、经济上,还是在文化建设上都在努力地进行改革,推进国家现代化进程,语言文化学习属于文化建设的范畴,所以在对英语的学习上国家已经给予了高度的支持与重视。但是这种进步并不是一蹴而就的,是需要逐渐提高的。中国式的英语的产生意味着我国的英语学习者在英语学习的道路上还有很长一段路要走。中国式英语是受汉语文化迁移,违反了英语语法上的规则,但是中国式英语也有它存在的必然性及合理性,所以我们应正确认识中国式英语。文章就中国式英语产生的必然性展开论述。
  • 运用“双向互动”式教学培养学生的立体思维及创新能力 免费阅读 下载全文
  • 随着新一轮课程改革的深入推进,新型探究式互动学习方法随之开展;随着社会的进一步发展,合作意识与创新能力成为现代人才必备的素质。在课堂教学中进行合作学习,让学生在合作中动手、动脑,合作表演,从而发挥每个人的长处。这不仅是时代的呼唤,还是英语课程本身的需要。
  • 如何培养高职生学习英语的兴趣 免费阅读 下载全文
  • 高等职业学校学生在英语学习方面的问题突出表现为学生的英语基础差、学习英语的积极性不高、缺乏良好的行为习惯和学习习惯、缺乏自主学习的能力,丧失学习信心、产生厌学情绪、学习效果不佳。但英语作为提高学生综合素质的一门课程,是必不可少的,因此,提高高职学生英语的学习兴趣,从而学会自主学习,显得尤为重要。
  • 关于高职高专英语课堂教学中文化输入的反思 免费阅读 下载全文
  • 英语学习实际是一种跨文化交际能力的培养。本文结合实用英语教学,从教学理论、策略和教学内容等方面对英语课堂中的语言文化输入进行反思,并提出在高职高专类实用英语教学中进行完整的跨文化交际能力培养的观点、方式和途径。
  • 扬长避短,提高多媒体在英语课堂中的教学实效 免费阅读 下载全文
  • 多媒体的广泛应用给英语课堂带来了无限的生机和活力。在中职英语课堂教学中恰当地运用多媒体,合理选取其服务于教学的最佳切入点,既能优化课堂结构,又能提高了中职英语课堂教学实效。
  • 让学生在课堂中“动”起来 免费阅读 下载全文
  • 在初中英语课堂教学中,充分利用"课堂"这一学生学习英语的主阵地,开辟一条实际交际化的英语交际模式,让学生在课堂中真正"动"起来,是素质教育背景下英语教学的一项重要教学改革。那么,课堂教学的组织者如何切实有效地使学生在课堂中真正"动"起来呢?
  • 课伊始,趣亦生——初中英语课堂导入的艺术 免费阅读 下载全文
  • 课堂导入是上好一堂课的首要问题,只有精心设计课堂教学导入,才能激发学生的学习兴趣。要通过多种形式的导入,充分调动学生的学习主动性和积极性。
  • “故事”能使英语课堂教学更灵动、更有效 免费阅读 下载全文
  • 故事是儿童成长过程中不可缺少的一部分,它有生动的情节、丰富的情感,同时也蕴含一定的语言知识。故事不仅能吸引学生进入学习情境,而且符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。因此我们可以在英语课堂教学中利用故事,采取多种活动形式,使新知识在故事中不断重复和巩固,以此激发学生的兴趣,提高课堂教学效率。
  • 初中英语词汇教学方法初探 免费阅读 下载全文
  • 现代英语词汇总量已达200多万,是世界上词汇量最大的语言,随着社会的发展和科学技术的进步,语言也不断发生变化,其中词汇的变化最快、最明显,新单词不断涌现,旧单词的词义发生变化,外来词不断被吸收。本文探讨了如何更加科学合理地开展词汇教学,也介绍了几种新型有效的词汇教学模式。
  • 论中职英语小组学习的有效性策略 免费阅读 下载全文
  • 小组学习引入中职英语课堂教学多年,取得了一定的成效,但存在的问题急需解决,主要表现为部分师生参与小组学习的积极性不高。本文分析了其原因,并在分组、实施、评价等方面提出了应对策略。
  • 讲究方法,激发学生学习英语的兴趣 免费阅读 下载全文
  • 兴趣是最好的老师,是求知的起点,是培养思维和提高能力的内在动力?!队⒂锟纬瘫曜肌诽乇鹎康?要关注每个学生的情感,激发和培养学生学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心??鬃釉唬海⒅卟蝗绾弥?好之者不如乐之者。"心理学家布鲁纳认为:"最好的学习动机是学生对所学材料有内在兴趣。"
  • 走出“教堂”,步入“学堂”——如何培养小学英语自主学习能力 免费阅读 下载全文
  • 老师与孩子在一起的氛围是任何现代媒体都无法营造的。在当今知识更新速度越来越快的信息时代,教师不仅要给学生传授知识,更重要的是要激发学生的学习兴趣,培养他们良好的学习习惯和自学能力。
  • 例谈板书在牛津小学英语课堂教学中的有效运用 免费阅读 下载全文
  • 一节成功的英语课离不开优秀的板书设计。我们常常把板书喻为"微型"的教案,因为它有"画龙点睛"的作用。板书作为课堂教学的重要组成部分,可以帮助学生把握重点,发散思维,使学生"过目不忘",在遇到相关学习内容时还能够"触景生情"。英语教师对板书的要求是很高的,要做好板书,需要不断地摸索和积累。
  • 小学生英语教学中良好习惯的养成 免费阅读 下载全文
  • 英语是一门语言更是一门技能,它不像地理、物理或历史等学科一样,只要认真听,死记硬背就行,技能只有通过反复实践操练才能掌握。这就像学习游泳一样,光在岸上学习理论知识,而不下水练习是不可能学会学精的。说英语的习惯需要不厌其烦地重复、背诵、操练,就像养成其他习惯一样,只有通过不断地重复再重复才能养成。那么,在教学中怎样才能让学生养成良好的学习习惯呢?作者结合多年的教学经验进行了分析。
  • 如何培养小学生学习英语的兴趣 免费阅读 下载全文
  • 几乎每位小学生开始接触英语时,都认为英语是一种新鲜事物,都会不自觉地对英语产生或多或少的兴趣,但是不少学生渐渐觉得学习英语是一件苦差事,慢慢地,兴趣全无以致厌学。老师教得累,学生学得苦,这是为什么呢?其中最关键的原因是学生对英语的学习丧失兴趣,
  • 小学英语单词教学面面观 免费阅读 下载全文
  • 单词教学让老师头痛,单词记忆让学生望词生畏。农村英语的教学现状是学生记不住单词,但是新教材大量生词、短语、句型有待学生记忆,而90%以上学生不会音标或知之甚少,记单词常常借助汉语或拼音,死记硬背"有口无心",听不懂,说不出,很快便失去了兴趣和信心。
  • 大众健美操在西藏民族中的兴盛剖析 免费阅读 下载全文
  • 大众健美操作为一种流行且充满活力的体育运动项目,以它独特的魅力吸引越来越多的参与者,西藏通过与内地长时间的交流与学习,大众健美操运动已经较为普及。文章就大众健美操运动在西藏民族中的盛行作分析。
  • 赤峰市区中老年开展健身舞的现状调查分析 免费阅读 下载全文
  • 在赤峰市区运动的中老年人较多,他们成为赤峰市区社区体育的中坚力量。作者采用访问调查法、问卷调查法对赤峰市区老年健身舞开展情况进行调查,了解中老年人的健身活动状况和中老年健身舞的开展现状及其效果,旨在加强对中老年人的健身指导,为赤峰市区老年人健身舞的推广提供一定的帮助,促进社区的精神文明建设和全民健身运动的开展。
  • 河北省农民工体育需求心态的调查研究 免费阅读 下载全文
  • 本文对河北省部分城市18岁以上农民工的体育需求心态进行了分层定量描述,发现农民工的体育需求观念不强,并分析了农民工体育参与意识差对城市劳动力带来的影响。给出了转变农民工体育需求不良心态的对策,旨在保障城市劳动力的持续、稳定。
  • 增强教学效果,迈向本质体育 免费阅读 下载全文
  • 体育教学是实现学生全面发展的重要途径。体育教师应当与时俱进,树立有效教学理念,掌握有效教学策略,以增强课堂教学效果,促进学生全面发展。
  • 体育课中也需要“个性化” 免费阅读 下载全文
  • 文章主要阐述了新课程下教师如何尊重学生的个性差异、个体需求差异,从而探索一条适合学生个性发展的教学模式,全面提高学生的身体和心理素质,促使学生的个性充分发展。
  • 诱趣教学法在高中体育教学的应用 免费阅读 下载全文
  • 如何激发学生学习体育的兴趣,是亟待高中体育教学者解决的教学问题。作者结合实践,对高中体育教学存在的问题进行了分析,并对"诱趣教学法"在高中体育教学中的有效开展做出了阐述。
  • 在中专体育课中全面贯彻“健康第一”指导思想 免费阅读 下载全文
  • 新课改提出了"健康第一"的指导思想,要求体育教师把健康第一的思想渗透到学校体育教学工作中,使体育教育不再成为与世隔绝的"净土",使每个体育教师都用新的教育观念冲破传统体育教育思想的束缚,为中国培养出全面、协调、完善发展的、能进行终身体育的德、智、体全面发展的人才。
  • 上好中专女生体育课的教学策略 免费阅读 下载全文
  • 中专女生无论在生理、心理上与男生相比均有诸多的差异,尤其在体育学习中,在对女生进行教育教学引导时,都会直接影响中专体育课的各种价值体现,使许多任课教师伤透了脑筋。如何把她们教会、教好是每一个任教女生课的体育教师的责任,同时也是当前中专校体育教学工作的难点之一。
  • “自主学习”在体育课堂上的应用与研究 免费阅读 下载全文
  • 一、问题的提出学生的自主学习能力是学生学会学习的基础,教育的目的、创新精神和创新能力,让学生成为学习的主人,让学校成为创新的基地。体育学科是学校教育中十分重要的一个方面,
  • 小议正能量在小学体育课堂中的传递 免费阅读 下载全文
  • 小学体育课堂不仅要增强学生的体质,还要培养学生健康的心理和良好的社会适应能力。"正能量"指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,现在的小学体育课堂是"正能量"传递的一个良好载体,作者对正能量在小学体育课堂中的传递作了思考。
  • 创新教学方法让小学体育课堂更富实效 免费阅读 下载全文
  • 陶行知先生在《每日四问》中第一问便提到"今天我的身体有没有进步",他提出的"健康是生活的出发点,也是教育的出发点"一直是引领教育发展的基本精神,尤其是当今新的课程理念的实施,以生为本,为了学生的健康全面发展的观念更是深入人心,过去那种片面追求教学质量,
  • 游戏教学在小学体育课中的运用 免费阅读 下载全文
  • 活泼、好动、模仿性强是小学生的天性。体育课上,玩游戏是小学生的最爱,所以在小学体育教学中应组织更多的富有生活性、情趣性的游戏,充分激发学生的兴趣,达到教学的目的。同时也要注意游戏的选择,好的游戏可以达到良好的效果,而没有组织好,整个课堂就会变得乱作一团。
  • 游戏教学在小学体育中的应用 免费阅读 下载全文
  • 本文探讨了游戏教学在小学体育中的作用、应用及其应遵循的原则。将游戏应用于小学体育教学中,能激发学生的兴趣,强化教学效果,达到教学目的。
  • 应用型本科计算机软件专业实践教学体系的研究和构建 免费阅读 下载全文
  • 针对应用型本科计算机软件专业教学的特点,作者对计算机软件专业实践教学体系进行了研究和设计,提出了构建以行业需求为原则、以实践创新为核心的实践教学体系,阐述了实践模式下具体的教学体系设计原则,旨在构建以实践创新为核心的实践教学体系框架。
  • 《供用电网络设计》课程设计与实施 免费阅读 下载全文
  • 《供用电网络设计》是一门实践性很强的专业课程,主要在于培养学生的设计能力。为更好地培养学生的技能,作者将课程内容分为两个情境共包含七个任务,每个任务的实施都包括咨询、决策与计划、实施、评估四个环节。
  • 信息技术课堂教学中融入德育的艺术 免费阅读 下载全文
  • 学校德育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。学生只有在良好的道德支配下才能发挥正面的作用,才能为社会作出更大的贡献。信息技术教师如何使信息技术课堂德育教育不成为一句空话?如何克服重技术、轻德育的倾向?作者经过实践研究发现:在信息技术教学中要巧妙地融入德育教育,才能使德育真正落实到位。
  • 自主探究让《网站建设》课程更实用 免费阅读 下载全文
  • 职业学校的计算机课程多以应用为主,要使学生自觉掌握操作方法,必须使学生主动学习。自主探究教学法是在教师的引导下,学生自主进行学习和总结知识,从而培养解决问题的能力和实践能力。在《网站建设》课程教学中运用自主探究教学法,能激发学生的兴趣,提高学生的创新能力。
  • 从信息技术课堂教学评价看任务设计 免费阅读 下载全文
  • 信息技术课堂常用任务驱动教学法,任务设计直接影响信息技术课堂教学质量。本文从课堂教学评价的角度分析信息技术课堂任务是如何确立、如何分解和如何设计的,要求教师在教学中大胆实践,积极探索。
  • 仰望星空与脚踏实地——谈信息技术与课程整合的发展之路 免费阅读 下载全文
  • 信息技术与课程整合是教育信息化的关键所在,它的重点在于把信息技术作为学生自主学习和自我激励的一种工具,从而营造信息化的教学环境。在这种教学环境中,学生是主体,教师是主导,从而实现"自主、探究、合作"为特点的教与学方式的变革,使学生的创新思维和实践能力在整合中得到有效的锻炼、提高。作者从一个高中一线信息技术教师的角度,结合教学理论和自身的教学经验,阐述了对整合的理解和思考。
  • 信息技术与课程整合 免费阅读 下载全文
  • "信息技术与课程整合"是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点。对于当前以计算机为核心的信息技术的飞速应用发展,信息技术与课程整合的开放性,为发挥学生的主体作用、创建新型教学结构、培养学生的创新能力与信息能力提供了一个理想的教学环境。这是培养学习者的创新能力和实践能力的有效途径。
  • 教师在思想品德课堂上的“讲”的艺术 免费阅读 下载全文
  • 新课改实施以来我们一直在倡导自主、合作、探究式的教学方式,讲授式教学法鲜有人提及,大家避之不及,唯恐被套上观念陈旧的帽子,但我个人认为"讲"始终是教师的看家本领,如果课堂缺乏教师精彩的讲评和点拨,
  • 政治课堂情境教学法研究 免费阅读 下载全文
  • 在政治课堂上,通过创设教学情境,可以营造更加轻松有趣、内容丰富的课堂氛围,提高教学有效性。因此,教师不但要重视教学情境的创设,更要掌握教学情境的创设技巧。
  • 思品课教学与学生自主交流能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 初中思想品德课自主学习的核心在于"自主",突出表现在学习交流过程中学生自己决定学什么,自主确定学习目标;自己决定怎么学,自主选择解决问题的策略。
  • 刍议思想品德作业设计的方法与技巧 免费阅读 下载全文
  • 在思想品德教学活动中,作业设计是一个重要的环节,作业设计质量不仅会影响教学活动质量,对于学生综合素质的培养也有直接的影响。作者论述了思想品德作业设计的方法和技巧,希望思想品德学科通过高质量的作业设计提高教学有效性。
  • 初中思想政治课的导入艺术 免费阅读 下载全文
  • 在初中思想政治教学中,要做到学生乐意听讲,并非一件易事,教师需要不断摸索和完善各个教学环节,总结经验教训。其中,政治教学导入法语设计尤为重要,一个成功的导入法可以吸引同学们的注意力,激发他们的兴趣,如同徐徐拉开的帷幕,让同学们一眼看到精美的置景;又如乐章的序曲,使学生一开始便受到强烈的感染,从而为整堂课的成功打下良好的基础。
  • 现代化史观指导下的高三历史复习 免费阅读 下载全文
  • 新课改以来的高考中,以现代化史观、文明史观、全球史观和社会史观为主线索的题目层出不穷。作者从现代化内涵入手,构建现代化横向知识体系;从现代化发展阶段入手,构建以现代化为主线的纵向知识体系这两方面进行了尝试。
  • 让历史课生动起来 免费阅读 下载全文
  • 波澜壮阔的历史画面、叱咤风云的历代英豪、扑朔迷离的历史案例、灿烂辉煌的历史文化……这一切构成了绚丽多彩的历史画卷。是的,历史包涵着丰富的内容与人类的智慧,历史是生动的。但是,初中历史课在孩子们心目中的地位之低,使我们震惊。
  • 以学案为载体构建自主互动的地理课堂 免费阅读 下载全文
  • 学案是建立在教案基础上针对学生学习而开发的一种学习方案。"学案导学"可以变学为思,变教为导,以导促思。教师在设计学案时,更关注学生的最近发展区;学生在使用学案时可以了解学习目标,并主动积极地思考和解决问题,拥有参与权和主动权,
  • 从形成条件中认识大气降水现象 免费阅读 下载全文
  • 地面从大气中直接获得的水汽凝结物,总称为降水。它包括雨、雪、霜露、雾、凇、霰和雹等。降水是上天赐给大地的甘露。各种各样的气候,因为你的参与才有了变幻莫测;千姿百态的地表形态,因为你的雕琢才有了灵性;丰富多彩的生物,
  • 捕捉乡土资源,演绎精彩课堂 免费阅读 下载全文
  • 新课程理念指出,地理老师的任务就是让学生学会"对生活有用的地理"、"学习对终身发展有用的地理"。地理是一门边缘学科,对初中学生来说,自然地理很深奥,人文地理很枯燥,而乡土地理教材既贴合学生生活的实际,
  • 地理教学中学生兴趣的培养 免费阅读 下载全文
  • 心理学认为:兴趣是调动学习积极性和自觉性的内部动因,基于这一点,笔者进行了初中地理课兴趣教学的尝试性研究,采取的主要方式是:综合运用多种教学方法。这种方式,以心理学为依据,在传授知识的过程中,根据不同的教学内容,不断改变教学方法,使学生产生新鲜感,即新颖效应。
  • 用物理的眼光看世界——高中物理生活化教学浅谈 免费阅读 下载全文
  • 高中物理学习要联系实际生活,把课本中学习的知识转向生活中的实际运用,这是素质教育的要求。这就要求教师在教学中开展实践活动,加强与生活的联系,学会用物理的眼光看待物理现象,解释物理规律,为今后的学习与可持续发展奠定基础。
  • 物理之美 免费阅读 下载全文
  • 物理的美是一种理性的美、客观的美,它的内容和形式是那么的自然、简洁、和谐与美满。物理之美的本质是自然之美。大自然之美不断地滋养着物理之树茁壮成长,激励着一代又一代的物理热爱者探索世界。
  • 浅谈物理的应用 免费阅读 下载全文
  • 物理学是最早形成的自然科学之一,它是一座知识的宝塔,基础雄厚。随着科技的发展和人类的进步,物理学研究的范围也越来越广。物理学可细分为力学、热学、电学、光学及相对论,还出现了量子力学、核物理、粒子物理学、凝聚态物理学和天体物理学等,它像一座建造中的大厦,愈加宏伟和庞大。
  • 在物理教学中培养学生的创新能力 免费阅读 下载全文
  • 在物理教学中,教师要结合本学科特点,通过不断改进实验教学,训练学生思维的变通性与发散性,提高自身的创新素质等途径培养学生的创新能力。
  • 信息技术在中学物理教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 如何在课堂教学过程中借助信息技术辅助物理教学,提高教学效率呢?本文从课件导入、电脑模拟实验、学生主观能动性调动、静态过程动态化及多媒体展示知识生成过程等五个方面入手,探讨信息技术在中学物理教学中的运用。
  • 求新求变——新课改下的高中物理教学 免费阅读 下载全文
  • 教师在新课改下的高中物理实验教学中,应注重教学形式的转变,以学生的生活经验为基础引入教学,运用多媒体辅助教学,转变教学方式。
  • 初中物理实验教学的几点体会 免费阅读 下载全文
  • 物理是一门以实验、观察为基础的学科,物理实验对于建立物理基本概念、基本规律,引出物理公式及加深对它们的理解,有着不可替代的作用。从认识主体所起的作用看,科学实验同被动的经验、单纯的观察之间有很大的不同。仅仅停留在观察试验上还不能称为科学实验和方法,
  • 机械能问题常见错误浅析 免费阅读 下载全文
  • 机械能知识是高中力学的一个重点,也是一个难点。作者列举了机械能守恒问题的三种常见错误,并对错误的原因作分析,进一步总结教学经验,为实际教学指明方向。
  • 高中物理课堂提问策略浅析 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学是一门艺术,要让学生思维灵活,体现教师的主导地位和学生的主体地位,课堂提问非常重要。提问得好,能有效提高学生对知识学习的兴趣,让他们的思维更集中、更灵活、更科学。本文就高中物理课堂提问策略进行探讨,以抛砖引玉。
  • 高中物理课堂教学的艺术性 免费阅读 下载全文
  • 高中生对物理学习有浓厚的兴趣,与教师的教学方式、教学艺术有十分密切的联系。高中物理教师应该展示物理之美,巧设物理情境,巧用实验和教学语言,促使学生积极思考,创造条件增强学生的成就感。
  • 高中物理学困生转化策略 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程标准改革的不断推进,学困生问题成为教师教学中遇到的棘手问题。在高中物理学习中,学生不可避免地会遇到诸多困难,他们在学习中"难"在哪里?有何解"难"之法?这是广大物理教师不得不面对的问题。本文针对高中物理教学中学困生转化策略进行了探讨。
  • 多媒体在初中物理教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 随着信息技术的迅速发展,以计算机多媒体和信息技术为核心的现代教育技术受到了教育界的普遍关注,多媒体技术备受教师青睐并广泛地运用于初中物理教学中,优化了物理课堂教学。本文对多媒体技术在初中物理教学中的运用做了分析、探讨。
  • 新课改中化学教师如何开展工作 免费阅读 下载全文
  • 新课改带来新教育,高中化学教师在新课改理念的指引下,正确有效地开展教学活动十分重要。作者从教师间、师生间的合作与交流,开展实验性教学及提高教师素养等方面入手,探索正确有效开展化学课堂教学工作的新思路。
  • 充分发挥化学实验在化学教学中的重要作用 免费阅读 下载全文
  • 在化学教学中,教师要尽力为学生创造自主实验探究的机会,充分运用化学实验培养学生探究能力?;笛槟芄灰⒀允笛槭率档乃伎?激发学生学习的内驱力,培养学生问题意识及善于观察、敏于发现、勤于思考的习惯。
  • 高三复习课《铝的重要化合物的性质》的教学设计 免费阅读 下载全文
  • 学生的思维往往从任务或问题的提出开始,在实验验证的基础上得出结论,解决问题?;且幻乓允笛槲〉难Э?学生最容易通过实验掌握知识?;Э翁糜Ω檬且匝魈?教师为主导。作者根据这种观点进行了高三复习课《铝的重要化合物的性质》的教学设计。
  • 新型简易环保试验瓶在中学化学实验中的应用 免费阅读 下载全文
  • 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确指出:我国正处在改革发展的关键阶段,经济建设、社会建设及生态文明建设全面推进,人口、资源、环境压力日益加大,凸显了提高国民素质、培养创新人才的重要性和紧迫性。
  • 中学化学结课设计原则与艺术形式 免费阅读 下载全文
  • 本文结合当前中学化学结课的现状,通过分析教材中具体的案例,从中学化学结课的设计原则与艺术形式两方面阐述对结课的理解。
  • 高中化学教学中多媒体的运用 免费阅读 下载全文
  • 传统的化学课堂教学,教师在课堂上一边授课,一边板书,占用了不少课堂时间。随着计算机多媒体技术的飞速发展,许多教师运用计算机辅助教学。那么,多媒体教学在化学教学过程中是否具有一定的作用?怎样合理利用计算机辅助教学?文章就此展开论述。
  • 信息技术在高中化学教学中的实践与探索 免费阅读 下载全文
  • 随着科技的发展,现代信息技术逐渐融入到课堂教学中。它不仅为课堂教学内容增加了大量的信息,而且为课堂教学带来了新的模式,成了教学中必不可少的一部分。作者谈谈对现代信息技术与化学课堂有效整合的认识。
  • 生活化教学在高中化学教学中的探究 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程的实施,学科教学"回归生活"的主题日益明确,让化学课回归生活,符合新课程发展的趋势,更符合化学教学的本质:从生活中来,最后回归于生活。本文就高中化学教学中采用生活化教学法进行了探讨。
  • 质疑 敢问 会问——谈化学教学中问题意识的培养 免费阅读 下载全文
  • 作者根据学生问题意识调查分析得出,在教学中应结合化学学科特点及学生的认知规律,通过想问、敢问、善问激发学生的问题意识,采取创设启发情境、构造和谐课堂、传授提问方法等措施培养学生的问题意识。
  • 对初中化学实验教学谈几点看法 免费阅读 下载全文
  • 初中生,初次接触化学学科,往往对化学充满好奇,对实验有很大的兴趣。实验是化学学科的灵魂,实验教学在化学教育中具有不可或缺的地位,是训练学生科学思维,提高学生独立获得知识、运用知识和创新知识能力的有效教学形式。
  • 让初中化学更贴近生活——初中化学教学点滴谈 免费阅读 下载全文
  • 新课改强调培养学生的动手和参与能力,活跃课堂教学气氛,使学生对化学学习具有浓厚的兴趣。多年的化学教学实践表明:贴近生活的化学教学是实现三维目标的唯一手段。为此,我开展了以下几方面的工作。中学化学教学是化学教育的启蒙,
  • 生物学发展史简述 免费阅读 下载全文
  • 生物学是从分子、细胞、机体乃至生态系统等不同层次研究生命现象的本质、生物的起源进化、遗传变异、生长发育等生命活动规律的科学。其包含的范畴相当广泛,包括形态学、微生物学、生态学、遗传学、分子生物学、免疫学、植物学、
  • 高职教育实训基地建设、运行机制与共享策略研究 免费阅读 下载全文
  • 我国高职实训基地建设的重要方向就是运行机制和共享机制的不断发展、完善,即需要学校、国家、学校所在地的政府机构、相关专业的企业单位实现共建和共享。但是由于其体质机制的问题,存在市场化运作和校内实训需求相冲突的矛盾问题,从而引发实训效果、企业投入的产出、实训师资和市场化运行等一系列问题,急需改进。
  • 高校素质教育应加强学生创新能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 素质教育对开发高校学生的智能、培养其良好的心理素质及优良的道德品质有重要的意义。随着国家对创新型人才的要求的日益提高,各高校正致力于将培养高素质的创新人才作为学校发展的理念,这是新时期高校发展的重任。
  • 论高校内部治理结构的制度 免费阅读 下载全文
  • 现代大学制度的核心问题是高校内部治理结构的问题,它是建构现代大学制度亟待解决的一个问题。本文对高校内部治理结构的背景、内涵、必要性及重要性进行深入分析,挖掘出高校内部治理结构存在的问题,并提出相应的解决策略,为建立协调、高效能的高校内部治理结构制度,为推进现代化大学制度的建设服务。
  • 浅析专业学术出版的数字化 免费阅读 下载全文
  • 随着数字化的发展,出版产业中的学术出版模式发生了很大变化,数字化学术出版模式也处在探索阶段,现阶段其发展存在不足和缺陷。文章从产业背景出发,论述学术出版的数字化模式及存在的问题,并提出作者对未来学术出版的期许。
  • 高等院校图书、情报、档案一体化管理初探 免费阅读 下载全文
  • 随着时代的发展,科技的进步,高等院校图书、情报、档案一体化管理成为信息时代的必然要求,人们希望足不出户便可得到同行业、相关行业的国内、国际大量信息,查到必要的、详尽的、权威的信息资料,而图书、情报、档案这三者之间相互融通,互为补充,如果能够在同一平台出现,则定会给受众带来便利,更有助于这些资源的利用和推广。高等院校有将三者统一管理的先决条件,应该带头实施。
  • 大学生学校氛围与学业自我妨碍的关系研究 免费阅读 下载全文
  • 文章探讨了大学生学校氛围与学业自我妨碍之间的关系。采用《学生学校情境量表》、《自我妨碍量表》对盐城某师范学院随机选取的268名有效被试进行问卷调查。得出结论:(1)大学生学校氛围的得分极其显著高于高一学生;(2)师范学院学生学业自我妨碍的得分极其显著低于医科大学学生;(3)大学生的学校氛围与学业自我妨碍呈非常显著的负相关。因此,提高大学生对学校氛围的感知可以降低学生的学业自我妨碍。
  • 独立学院教学质量提升与制度创新研究 免费阅读 下载全文
  • 本文通过分析独立学院教学与科研现状,研究基于现实条件的独立学院教学质量提高制度建设,提出独立学院教学质量的策略及加快独立学院教学制度创新步伐的措施,以期为独立学院教育政策的创新提供理论基础。
  • 浅议对外汉语教师课堂教学用语 免费阅读 下载全文
  • 本文从课堂用语在对外汉语教师教学中的作用,特点及运用技巧三个方面探讨对外汉语教师课堂用语的相关问题。
  • 西方经济学课程读写议教学模式实施评价研究 免费阅读 下载全文
  • 读写议教学模式是理论课堂教学中全新的教学方式之一。本文以石河子大学商学院为例,通过构建西方经济学读写议教学模式评价指标体系,对该教学模式的实施效果进行了评价。
  • 高师学前教育专业学生教学技能培养的现状思考 免费阅读 下载全文
  • 随着教育改革的发展,高师院校学前教育本科专业逐渐担负起培养幼儿的重任。本文分析了高师学前教育专业学生教学技能滞后的问题,提出了培养学生教学技能的策略,从课程设置、教学方法、考核方式的改革,以及加强实训等方面促进学生教学技能的提高。
  • 对高职院校档案管理专业教学问题的研究 免费阅读 下载全文
  • 随着信息技术的高速发展和日益普及,档案管理工作在各行各业中得到了广泛应用,也在悄然发生变化。本文分析了档案管理专业在高职院校教学当中的特点及所存在的问题,讨论了高职院校档案管理专业教学的发展方向。
  • 中医院校生物医学专业教学探讨 免费阅读 下载全文
  • 文章通过对现行生物工程专业教学课程结构体系中存在的不足进行分析,提出了新的专业课程教学的整合方案。
  • 口腔内科教学体会 免费阅读 下载全文
  • 口腔内科教学包括理论教学、实验教学和临床见习教学,传统单一的教学方法已不能满足人才培养模式的要求。丰富的教学手段符合教学改革的要求,对于增强教学效果能起到较好的促进作用。
  • 浅论高职院校教学秘书队伍建设 免费阅读 下载全文
  • 高职院校教学秘书队伍的建设决定了教学管理的质量和效率。本文对教学秘书队伍建设中存在的队伍结构不合理、教学秘书专业知识不足、队伍缺乏稳定性和教学秘书科研、创新能力较弱等主要问题进行分析,探讨了产生这些问题的原因,提出了对策。
  • 数字切片在病理学实验教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 为了弥补传统玻璃切片在病理学实验教学使用中的不足,即易褪色、不易永久保存、使用受时间和空间限制等,我校购置了数字切片库。结合显微数码互动系统和校园网络系统,将数字切片运用于病理学实验教学,有利于教师的备课讲解、学生的自主学习与讨论,以及师生间的互动,大大增强病理学实验教学的教学效果和提高教学质量。
  • 巧用比较演示教学法,让Photoshop钢笔工具由难变易 免费阅读 下载全文
  • 钢笔工具由于其功能多样,使用繁杂,一直以来都是教学的难点,作者结合多年教学实践,总结出比较演示教学法,即系统地比较各个工具的功能、用法、区别与联系,比较中有演示,演示中有比较,打破传统的单一演示模式,做到比中求同,同中求异,让学生从迷雾中走出来,精准确切地理解知识,从而进一步提高创新能力。
  • 我的道德课堂实践感悟 免费阅读 下载全文
  • 构建学生喜欢、充实高效、师生共长的道德课堂一直是我欲实现的目标,经过不断的探索,我认为道德课堂不仅仅是形式上的不拖堂、不体罚、不讽刺等,更应该是在真实课堂中充分挖掘教材,学生真正学到知识,同时有所感有所悟。一、教师让出舞台,真正以学生为主体我的周末作业:一份《特殊三角形》复习学案。
  • 基于网络环境的中专生诚信档案系统的构建 免费阅读 下载全文
  • 随着社会经济的发展,中专生诚信意识淡薄,逐步引起社会的关注。诚实守信是中华民族传统美德,是一个中专生最基本的道德素质。建立学生诚信档案的目的、意义和内容,为诚信教育活动提供了实实在在的开展依据和考查标准。并以诚信档案管理为平台,在我校深入开展诚信教育活动。中专生增强了遵守诚信的意识,认清了诚信的重要性,养成了良好的诚信习惯。建立学生诚信档案是一种新型的管理模式,一方面是学校现有教育的补充,另一方面是为社会选择人才提供一个真实的、科学的、合理的参考依据,为社会发展培养更全面的人才。
  • 扶贫先抚心,帮困必励志——浅谈高中贫困生的心理调适 免费阅读 下载全文
  • 一2013年春节前夕,带着社会提供的慰问品和救济金,我实地走访了班级中的几位典型贫困生,亲眼目睹了他们贫寒的物质生活:破旧的房舍、简陋的家具、粗劣的饮食、过时的穿着等桩桩件件,让我们苏南地区的人感觉触目惊心,但在与贫困生及其家庭成员的交流中,从他们的一言一行、
  • “集体备课”之我见 免费阅读 下载全文
  • 一《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出:本次课程改革要"改变课程实施中强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力及交流与合作的能力。"由此可以看出,
  • 你将拿什么回忆童年 免费阅读 下载全文
  • 童年,一个人,一辈子,只有一次。孩子时期应该是一个个美丽的童话,甚至是一个个富有传奇色彩的神话。在人的成长过程中,所有美好的回忆都是在童年,无忧无虑的生活让成人为之羡慕,以至当我们静心思索生活时,总想回到童年。也许社会、家长会问:什么样的教育是学生所爱?什么样的童年值得回忆珍藏?
  • 小学实验室建设及常用实验仪器的管理 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程改革的深入和素质教育的推进,对小学实验室建设及常用实验仪器的管理要求越来越高,这对培养小学生的科学素养具有重要意义。现我就如何加强小学实验室建设及常用实验仪器的管理谈谈看法。
  • 电工基础教学中如何培养中职学生创新能力 免费阅读 下载全文
  • 中职教育的教学目标是培养学生的实践操作能力,提升学生的专业技术水平,使学生能够适应技术性强的生产经营活动。创新能力,是综合型人才必备的能力和素质之一。电工基础教学是专门研究电路和各种电磁现象的教学,电工基础课程是电工专业方向的学生必须学习的基础性课程,也是操作实践的理论依据。在电工基础教学中要培养中职学生的创新能力,就要挖掘学生的创新潜能,激发学生的学习热情,从而提高学生综合素质。
  • 论培养学生提问能力的教学策略 免费阅读 下载全文
  • 受传统"师道尊严"观念的影响,我国学生的问题意识比较薄弱,缺乏独立思考的能力。这个问题由来已久,尚未解决,值得深思。作为课堂主导的教师应该创造条件培养学生的问题意识,让学生真正成为提出问题—分析问题—解决问题这一认知过程的主体,培养创新精神和创造能力。
  • 例谈新课改理念下的有效教学 免费阅读 下载全文
  • 一、好课的标准吴永军在《当代教育科学》中提出:课程改革视野中好课的总体要求应该体现为建构性、生成性和多元性的统一。建构性是好课在科学规律上的体现;生成性是好课在教学展开过程中的基本要求;多元性是好课判断中的一个重要标准。从教学过程的"结构要素"角度分析,好课的具体标准包括:
  • 《极限配合与技术测量基础》课程教学浅论 免费阅读 下载全文
  • 《极限配合与技术测量基础》是机械类院校学生必修的一门重要的专业基础课程。作者结合实际教学体会,根据本课程的特点,就教学内容及方法、课程改革等方面提出了自己的观点和看法,旨在与同行分享探讨,互相学习,以期增强教学效果。
  • 走进生活,让科学课堂焕发勃勃生机 免费阅读 下载全文
  • 生活是学生开启研究科学大门的钥匙,生活中处处有科学。构建科学高效课堂就要改进教学方法,生活化的科学课堂教学是提高小学科学课堂教学效率的有效策略之一。
  • “自主合作探究”学习模式初探 免费阅读 下载全文
  • 自主,即主动,要主动地在学习实践中提高人文素养;合作,就是要切磋学问,砥砺思想,共同完成学习任务;探索,要善于质疑问题,深入研究并解决问题。文章就如何使学生应用自主合作探究学习方式,高效学习这一问题作探讨。
  • 任务驱动教学法在汽车电气设备维修课程教学中的应用与思考 免费阅读 下载全文
  • 职业教育的根本目标是提高学生的职业技能,增强学生职场工作能力。汽车电气设备维修课程采用任务驱动教学法能很好地使学生掌握熟练的汽车电气设备维修技能,提高综合素质,达到汽车电气维修岗位的能力要求。
  • 自制教具在教学中的意义 免费阅读 下载全文
  • 用教具将理论知识转化为实际操作,可以极大地提高学生的学习热情和兴趣。用教具进行辅助教学也称模象教学,可以加深学生对所学知识的理解,增强学习效果。学生自己操作教具,更能激发学习热情。
  • 小学美术教学与素质教育 免费阅读 下载全文
  • 美术教育是一个以培养学生感受、表现、鉴赏、创造美的能力,从而促使学生追求人生的情趣与理想境界等为目标的教育。素质教育是一种以提高被教育者诸方面素质为目标的教育模式。其中一个重要方面是增强学生的想象力与创造力。小学美术教育离不开大胆的想象,想象力是创造的源泉,同时也是美术教育的灵魂。
  • 在化解师生冲突中展示班主任工作艺术 免费阅读 下载全文
  • 师生冲突是班主任工作中的平常事件,如何避免师生冲突的发生?作者结合多年班主任工作经验,提出了有效避免师生冲突的五点尝试。
  • 谈初一年级班干部队伍建设 免费阅读 下载全文
  • 初一年级是初中阶段的起始年级,初一班级管理工作是学校教育工作的基础,而班干部是班集体的中坚、班集体建设的核心,班主任的得力助手。调动这部分同学的热情,注意培养并发挥其作用,是树立良好班级的关键。所以建立一支强有力的班干部是创建优秀班级的重中之重。
  • 如何做好技校生的班主任 免费阅读 下载全文
  • 当好班主任难,当好技校生的班主任更难。一方面是因为技工院校特殊的生源,学生入学分数普遍偏低,组织纪律性较差,另一方面由于学生的身心迅速增长,正处于情感的过渡期,逆反心理较强。面对重重困难,班主任如何才能让学生安心守纪、思想稳定、积极向上地学习和生活呢?在多年的班主任工作实践中,我探索了一些方法和措施,
  • 创设隐性师幼互动环境的策略 免费阅读 下载全文
  • 隐性师幼互动环境是将知识点、情感发展、表达表现等串成发展链隐性表现在环境之中,促使师幼与环境主动互动。在创建环境过程中主要采用以下策略。一、情景交融,主动互动情景交融,是情感与环境情景的相互交汇融合,也是环境创建与人文需要的契合点。我们要充分利用教室的周围环境,将自然环境、人文环境、主题环境相交融,
  • 加强幼儿能力培养,促进全面健康成长——在学前教育中如何培养幼儿能力的问题 免费阅读 下载全文
  • 幼儿教育是我国基础教育的起始环节和重要组成部分。学前阶段教育,是一个人从"原始家庭"进入"复合家庭"最后迈向"社会家庭"的第一步。教育心理学研究和实验表明,4~6周岁幼儿的心理可塑性极强,此时正处于教育启蒙的第一黄金期。然而在现实中,许多家庭甚至幼教工作者为了赢得孩子在未来学习上的起步优势,往往注重对他们进行文化知识(如儿歌、古诗词等)和素质技能(如音体美等)的引导灌输,而普遍忽视了对其交往、思维、动手和创新等多种能力的积极培养。作者认为,这不仅是强加在幼儿身心上的"揠苗助长",实质上更是一种舍本逐末的期待和教育。如果立足于综合能力上的引导和培养,则能促进幼儿的全面健康发展。
  • 如何做好幼小衔接工作 免费阅读 下载全文
  • 随着社会的进步,每个家庭都特别重视自己孩子的发展。孩子就是家庭的希望,孩子的教育问题困扰着每个家长,重视学前教育,重视孩子各种习惯的养成,做好幼小衔接对孩子以后的发展至关重要。
  • 动手操作是幼儿园科学探索活动的有效手段 免费阅读 下载全文
  • 苏霍姆林斯基说:"儿童的智慧在他手指尖上。"幼儿天生好动,好奇心强,总想对感兴趣的事物摸一摸、玩一玩、做一做。操作正是让幼儿自己动手去发现问题、解决问题,充分发挥幼儿积极主动性的一种先试后讲的方法,它符合幼儿的心理特点。结合多年的教学实践和探索,
  • 对幼儿友爱感的培养 免费阅读 下载全文
  • 友爱情感的培养是幼儿形成其他高级情感的基础。培养幼儿的良好品德教育时,要注重培养幼儿的友爱情感,为幼儿在将来形成爱祖国、爱人民、爱集体的最高道德情感打下良好的基础。一、培养幼儿的友爱意识我班共有30名幼儿,其中26名为独生子女,他们得到家长、亲友、邻居、老师等多方的关怀、照顾与爱护,快乐地成长。
  • 如何开展幼儿园的区域活动 免费阅读 下载全文
  • 为了贯彻《幼儿园工作规程》中提出的"创设良好的教育环境"这一重要精神,许多幼儿园打破了传统的空间布置格局,突出了区域活动的地位,但并不知道这样做的意义何在,也不知道该怎样利用这种变化了的学习环境组织教育活动。本文就如何开展幼儿园的区域活动进行了分析。
  • 小议项目管理公司对工程造价的管理 免费阅读 下载全文
  • 工程造价从字面而言为工程的建造价格。工程乃指一切建设项目工程。对管理公司而言,工程造价的含义就是指一项工程预期开支及实际开支的全部固定资产投资费用,即工程投资费用。
  • 对结构抗震设计方法的分析 免费阅读 下载全文
  • 建筑抗震设计规范是建筑抗震设防的依据,与人们的生命财产安全密切相关。本文介绍抗震理论的发展过程,重点针对抗震设计方法进行分析和探讨,旨在不断提高建筑物抗震等级,为我国建筑抗震设计规范的修订提供一份基础资料。
  • 油画欣赏 免费阅读 下载全文
  • [考试研究]
    关于增强专业考查课教学效果的思考(雷小丽)
    如何高效讲评语文试卷(邹爱华)
    高三复习的思考与策略(吴波)
    农村中学化学中考复习之我见(采有余)
    [教改研究]
    基于创新能力培养的《CAD制图》课程教学改革研究(昌晶)
    中职学校数学课程改革的思考(朱春梅[1] 张静[2])
    新课改理念下的初中数学教学方法初探(南瑞君)
    当前职业教育物理教学如何课改(陈杉林)
    [师资建设]
    民办高校教师绩效考核指标体系的建立(崔洪艳)
    公共素质课兼职教师队伍建设与管理探析(吴方庭)
    幼儿教师专业发展与实践(陈芗)
    [文学语言学研究]
    赏析《九十九度中》,看不一样的林徽因(李长慧)
    《行路难》和《Sonnet 29》语言差异对比(温荣玲)
    [文化艺术研究]
    浅论网络环境下高校图书馆文化的教育功能(贾熹)
    通渭民间舞龙运动的发展与价值研究(张晖)
    钢琴指法艺术浅谈(周鲁珺)
    “牛郎织女”神话与汉代婚姻(杨婉玲)
    [语文教学与研究]
    浅议语文教学中感恩教育的内容(郑继宇)
    古典诗歌鉴赏技巧(陈芳)
    论文言文的语感培养(何芳梅)
    一石激起千层浪(朱江)
    讲究导入方法,提高语文教学实效性(张万江)
    提高中学生阅读能力“六部曲”(都文琳)
    重视拓展延伸能力,提升语文阅读水平(邵富国)
    初中语文散文阅读教学浅探(林秀丽)
    初中语文有效教学的实施和策略(于从丽)
    如何充分利用初中语文早读课(叶蓓)
    构建“绿色课堂”,点亮生命之光(黄娟)
    谈谈初中语文课堂的有效性(康文林)
    打造初中语文高效课堂的策略(赵岳增)
    小学语文教学中人文教育实践谈(陈文艺)
    我对小学生学习语文的一些认识和看法(吉志华)
    言虽尽而意无穷——谈小学语文课堂教学的结尾(时先虎 张秀玲)
    巧设导入语,开启教学成功之门(李庆芝)
    [作文教学与研究]
    浅议记叙文走进高中作文课堂的积极意义(姚克琴)
    在观察中激发中学生的作文兴趣(孟庆常)
    习作教学案例:从学会爱开始(卜后富 邰召琴)
    初中作文教学之浅见(张宏)
    [数学教学与研究]
    高职院校数学建?;疃氖导胩剿?/a>(李新芳)
    中学数学教学中加强合情推理能力的培养(史坚)
    新课改下高中数学教学存在的问题及对策(胡晓东)
    数列通项公式的几种常见求法(李斌)
    中等卫生学校数学情感教学艺术浅谈(冯芮)
    如何让学生尽快地适应高一数学学习(张永霞)
    “做、议、探”在初中数学教学中的运用(王敏丹)
    生活化教学在初中数学课中的运用(刘艳婷)
    初中数学作业的布置与批改(梁爱灵)
    对中学数学课堂教学有效性的探究与思考(龙少艺)
    “分层教学”助数学课堂一臂之力(许建武)
    小学数学课堂中学生缺乏主观能动性的原因及解决办法(刘秋霞)
    构建小学数学和谐高效课堂的探索与实践(李振伟)
    是“败笔”还是“亮点”?(黄海玲)
    创设问题情境,积极引导学习(肖秀川)
    寓低年级数学教学于愉快的活动之中(蔡继红)
    好好“算计”计算课(金晓丹)
    [外语教学与研究]
    非英语专业大学生母语对英语词汇搭配的负迁移现象——基于中国学习者英语语料库的研究(傅慧英)
    高中英语词汇教学中小组合作学习模式的应用(陈世波)
    浅析西班牙语陈述式简单过去时动词变位的教学方法(徐光远)
    浅析「よく」的用法(张亚文)
    日汉得体表达(「配慮表現」)先行研究综述(刘亮亮)
    五星教学模式在大学英语阅读教学中的运用(孙瑜)
    试论英语阅读教学问题设计的观念性转移(赵钰梅)
    探讨中国式英语产生的必然性(江玲)
    运用“双向互动”式教学培养学生的立体思维及创新能力(方永录)
    如何培养高职生学习英语的兴趣(肖扬)
    关于高职高专英语课堂教学中文化输入的反思(李红梅 林静)
    扬长避短,提高多媒体在英语课堂中的教学实效(傅鸽治)
    让学生在课堂中“动”起来(潘丽霞)
    课伊始,趣亦生——初中英语课堂导入的艺术(刘红英)
    “故事”能使英语课堂教学更灵动、更有效(张萍)
    初中英语词汇教学方法初探(夏尹)
    论中职英语小组学习的有效性策略(张继红)
    讲究方法,激发学生学习英语的兴趣(罗维华)
    走出“教堂”,步入“学堂”——如何培养小学英语自主学习能力(张洁)
    例谈板书在牛津小学英语课堂教学中的有效运用(邹霞)
    小学生英语教学中良好习惯的养成(施宝莉)
    如何培养小学生学习英语的兴趣(裴永梅)
    小学英语单词教学面面观(戴玲艳)
    [体育教学与研究]
    大众健美操在西藏民族中的兴盛剖析(陈敏)
    赤峰市区中老年开展健身舞的现状调查分析(李慧)
    河北省农民工体育需求心态的调查研究(张晖)
    增强教学效果,迈向本质体育(张羽)
    体育课中也需要“个性化”(吴少华)
    诱趣教学法在高中体育教学的应用(陈治顺)
    在中专体育课中全面贯彻“健康第一”指导思想(冯宇)
    上好中专女生体育课的教学策略(石晓琪)
    “自主学习”在体育课堂上的应用与研究(王志刚)
    小议正能量在小学体育课堂中的传递(黄益萍)
    创新教学方法让小学体育课堂更富实效(靳永)
    游戏教学在小学体育课中的运用(康秀梅)
    游戏教学在小学体育中的应用(刘俊民)
    [信息技术教学与研究]
    应用型本科计算机软件专业实践教学体系的研究和构建(李志梅 陈艳)
    《供用电网络设计》课程设计与实施(于兰芝)
    信息技术课堂教学中融入德育的艺术(程爱红)
    自主探究让《网站建设》课程更实用(邱辉)
    从信息技术课堂教学评价看任务设计(吕诚华)
    仰望星空与脚踏实地——谈信息技术与课程整合的发展之路(薛琴)
    信息技术与课程整合(张鹏)
    [政史地教学与研究]
    教师在思想品德课堂上的“讲”的艺术(周小芬)
    政治课堂情境教学法研究(沈丽静)
    思品课教学与学生自主交流能力的培养(郭志忠)
    刍议思想品德作业设计的方法与技巧(吴芳娟)
    初中思想政治课的导入艺术(郑小玫)
    现代化史观指导下的高三历史复习(钱鸣)
    让历史课生动起来(姚秋玲)
    以学案为载体构建自主互动的地理课堂(黄建华)
    从形成条件中认识大气降水现象(夏林义)
    捕捉乡土资源,演绎精彩课堂(肖萍)
    地理教学中学生兴趣的培养(韩祥亚)
    [理化生教学与研究]
    用物理的眼光看世界——高中物理生活化教学浅谈(何小莉)
    物理之美(刘蕾 罗瑞志)
    浅谈物理的应用(林旭鹏)
    在物理教学中培养学生的创新能力(简雪丽)
    信息技术在中学物理教学中的运用(叶永贤)
    求新求变——新课改下的高中物理教学(李占国)
    初中物理实验教学的几点体会(张菊翠 杨志弘)
    机械能问题常见错误浅析(傅日华)
    高中物理课堂提问策略浅析(殷晓丽)
    高中物理课堂教学的艺术性(李志强)
    高中物理学困生转化策略(王先杞)
    多媒体在初中物理教学中的运用(周雪真)
    新课改中化学教师如何开展工作(陈金生)
    充分发挥化学实验在化学教学中的重要作用(徐新坤)
    高三复习课《铝的重要化合物的性质》的教学设计(卢玉丽)
    新型简易环保试验瓶在中学化学实验中的应用(周刚)
    中学化学结课设计原则与艺术形式(许宏生 臧峰)
    高中化学教学中多媒体的运用(孔祥国)
    信息技术在高中化学教学中的实践与探索(王静)
    生活化教学在高中化学教学中的探究(陈荣建)
    质疑 敢问 会问——谈化学教学中问题意识的培养(丁德霄)
    对初中化学实验教学谈几点看法(李富娟)
    让初中化学更贴近生活——初中化学教学点滴谈(姚军祥)
    生物学发展史简述(费迪)
    [高教高职研究]
    高职教育实训基地建设、运行机制与共享策略研究(张春凯 颜伟光)
    高校素质教育应加强学生创新能力的培养(肖颖)
    论高校内部治理结构的制度(刘霜)
    浅析专业学术出版的数字化(乔美美)
    高等院校图书、情报、档案一体化管理初探(丁翠华)
    大学生学校氛围与学业自我妨碍的关系研究(周健颖)
    独立学院教学质量提升与制度创新研究(赖俊明)
    浅议对外汉语教师课堂教学用语(李雪梅)
    西方经济学课程读写议教学模式实施评价研究(倪超军)
    高师学前教育专业学生教学技能培养的现状思考(郭丽)
    对高职院校档案管理专业教学问题的研究(贾文杰)
    中医院校生物医学专业教学探讨(秦川)
    口腔内科教学体会(李蓓)
    浅论高职院校教学秘书队伍建设(王丽)
    数字切片在病理学实验教学中的应用(杜庆红 汤轶波 潘彦舒)
    巧用比较演示教学法,让Photoshop钢笔工具由难变易(邓玉莲)
    [教育教学研究]
    我的道德课堂实践感悟(邵林)
    基于网络环境的中专生诚信档案系统的构建(赵双久)
    扶贫先抚心,帮困必励志——浅谈高中贫困生的心理调适(须海萍)
    “集体备课”之我见(宁旭宏)
    你将拿什么回忆童年(毛凤伟)
    小学实验室建设及常用实验仪器的管理(刘丽华)
    电工基础教学中如何培养中职学生创新能力(牛畅)
    论培养学生提问能力的教学策略(彭伏生)
    例谈新课改理念下的有效教学(贺丹)
    《极限配合与技术测量基础》课程教学浅论(高晓玲)
    走进生活,让科学课堂焕发勃勃生机(方阿琼)
    “自主合作探究”学习模式初探(王玮)
    任务驱动教学法在汽车电气设备维修课程教学中的应用与思考(李伟军)
    自制教具在教学中的意义(李传波)
    小学美术教学与素质教育(石岩)
    [班级管理]
    在化解师生冲突中展示班主任工作艺术(臧雷)
    谈初一年级班干部队伍建设(李小芹)
    如何做好技校生的班主任(王丽 郭宜勇)
    [幼教天地]
    创设隐性师幼互动环境的策略(韩慧芳)
    加强幼儿能力培养,促进全面健康成长——在学前教育中如何培养幼儿能力的问题(姜琦)
    如何做好幼小衔接工作(李秀芳)
    动手操作是幼儿园科学探索活动的有效手段(李继红)
    对幼儿友爱感的培养(孙志敏)
    如何开展幼儿园的区域活动(吴青)
    [出类拔萃]
    小议项目管理公司对工程造价的管理(蔡震)
    对结构抗震设计方法的分析(马卉[1] 赵静[2] 王鹏[2])

    油画欣赏
    《考试周刊》封面

    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式 | IP查询
    金月芽期刊网 2019 触屏版 繁體版 电脑版 京ICP备13008804号-2

    3分快3