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您现在的位置是:首页 > 《考试周刊》 > 2015年第85期
  • 浅论《建筑施工组织与管理》考试方法的改革 免费阅读 下载全文
  • 《建筑施工组织与管理》是建筑工程技术专业的一门重要的专业必修课,通过理论与实践教学活动的开展,培养学生的实践能力,通过考试考核工作的开展促进学生对知识的掌握,为学生施工员、预算员、造价员等相关职业岗位能力培养、就业工作、职业资格考试奠定基础。
  • 关于高考中离子浓度问题的一般解题思路 免费阅读 下载全文
  • 本文通过不同的例题分析,加强学生对基础知识的构建与应用,从而使学生对知识点的掌握更明确化,并分析了电离理论、水解理论、电解质溶液中的守恒关系。
  • 考前英语复习反思 免费阅读 下载全文
  • 考试可以了解学生一阶段的学习情况和老师的教学情况??记暗母聪笆奔涫嵌淘莸?,怎样在短时期内取得最佳效果.是老师所要思考的。作者对考前英语复习进行反思。
  • 再析英语专四语法试题 免费阅读 下载全文
  • 本文是继2014年对2008年至2011年的英语专业四级考试词汇语法试题中新题型解析之后,对2012年至2014年的语法考题进行的分析,进一步探讨学生失分的各种原因,同时提出更具体的教学备考策略。
  • 陕西省五年(20114-2015年)中考物理试题分析 免费阅读 下载全文
  • 本文对陕西省近5年的中考物理试卷进行了梳理,对试卷的整体结构及近5年各题型中考查的知识点的情况进行了分析。
  • 基于体育中考的中职体育教学思考 免费阅读 下载全文
  • 一、体育中考现状 以苏州地区为例,体育中考有三个项目,分为必测项目和选测项目.其中必测项目为1分钟跳绳或50米跑(每位考生可任选一项,也可全?。?;选测项目为立定跳远、实心球、引体向上或双杠臂屈伸(男)、一分钟仰卧起坐(女)、篮球“*”字绕障碍往返运球(男)、排球发球(女),由考生任选。在这些项目中,田径类有三个,球类两个,身体素质类四个。
  • 以应用型人才培养为驱动促进大学物理教学改革 免费阅读 下载全文
  • 针对应用型人才培养的目标,大学物理的教学改革是必然趋势。本文从革新大学物理教学观念、教材内容、教学方法、教学手段等方面,阐述了大学物理教学改革的体会。
  • 《21世纪英文报》在高职英语阅读教学改革中解决跨文化交流方面的应用研究 免费阅读 下载全文
  • 在高职英语阅读教学中,适度引入英文报刊,与传统英语阅读教材互补,加强高职学生跨文化交流能力的培养,解决商务、旅游、外贸等高职相关专业学生社会能力远远低于语言知识掌握这一诟病,构建以学生为中心的英语阅读教学模式。
  • “函数的微分”教改设计 免费阅读 下载全文
  • 微分是学生以前从未接触过的概念,比较抽象,特别是课本上的引例,经过多次讲解,发现通过此引例引入,学生不易理解.因此如何引入微分的概念是上好本节课的重点也是难点.本文主要是针对此特别设计的.以问题驱动引入本节,让学生通过做题体会其中遇到的困难,进而分析问题,解决问题,带着问题引入微分的概念,其中主要利用数形结合的方法讲解概念,过渡自然。最终得出求微分就是求导数的.
  • 从学生角度看《机器视觉》课程改革 免费阅读 下载全文
  • 《机器视觉》是一门强调理论与实践相结合的课程,要求学生运用已掌握的基本理论、基本方法去实际应用中分析问题和解决问题。然而,在教学过程中,很多学生发现不能够很好地将已有的理论基础运用到实践中,造成了知识的脱节,影响了学习的效果和兴趣。针对以上问题,作者提出了改变传统的教学方法的一些建议,旨在有效提高学生的学习兴趣和实际运用能力。
  • 基于临床需求的内科学教学改革 免费阅读 下载全文
  • 内科学知识面广、内容繁杂、难度大,学生普遍感到比其他临床学科难学,如何进行高校内科学课堂教学改革。提高学生学习内科学的积极性,强化教学效果,是我们经常研究和探讨的问题。医学的迅速发展对内科学课程建设提出了更高的要求,如何提高内科学生临床思维,培养学生临床实践能力与临床处置能力,是目前急需解决的问题。
  • 新课改教学中对“探究式教学”的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 本文主要阐述了对临夏地区新课改教学中探究式教学法的使用现状及思考.以便为本地区新课改教学的顺利开展提供一些参考。
  • 以就业为导向推进中职计算机教学模式改革 免费阅读 下载全文
  • 计算机教学相对于其他中职教育课程,是一科实用性和实践性都比较强的课程,学习计算机知识和计算机实践操作技能。中职计算机教学主要以就业为向导,培养学生的计算机实际操作技能和强化学生计算机理论知识。让中职生通过计算机教育,让计算机毕业生所学专业技能与企业计算机工作者的要求相符舍,降低学生毕业找工作的难度,使计算机毕业生可以更容易找到合适的工作。并且迅速适应企业的计算机工作。本文以计算机学生就业为导向,分析了推进中职计算机教学模式改革的方法。
  • 抓住一节课,将新课改实践引向深入——教科版《日新月异的信息技术》课例分析 免费阅读 下载全文
  • 课例是教师专业成长的重要途径,是推进教学改革的主要载体。本文通过教育科学出版社出版的高中信息技术教材的《日新月异的信息技术》的教学实践,谈谈新课改理念在高中信息技术教学中的有效运用。
  • 深刻反思教学,跟上新课改的步伐 免费阅读 下载全文
  • 高中数学新课程标准的颁布,为新一轮教学改革指明了方向,同时也为教师的发展指明了道路。教师必须认真学习新课程标准和现代教学教育理论,深刻反思教学实践并上升到理性思考,尽快跟上时代的步伐。1.更新教学理念 学生之所以成为“差生”,除了数学基础外,另一个重要原因就是学习中的惰性——厌学。
  • 初中语文教学改革之我见 免费阅读 下载全文
  • 初中阶段,语文教师一定要在教学过程中不断更新教学理念,正确把握新课标及素质教育对语文教学的要求,实施科学合理的改革行为。本文重点阐述了初中教学改革工作中的三个关系,并指明了初中语文教学过程中实施教学改革的有效途径。
  • 中外合作办学形势下青年外语教师培养问题及其策略 免费阅读 下载全文
  • 经过多年扩招,高校青年教师数量快速增加。在开展中外合作办学的高校,外语教师肩负的责任变得重大,青年教师培养成为特别需要关注的问题。针对目前青年教师中存在的职业道德素质不高、教学理念有待更新、教育能力有待提高、学历水平有待提高和科研能力不足等问题,作者提出了一些建议。
  • 中小学骨干教师培训需求调查研究——以湖南省某市中小学骨干教师调查为例 免费阅读 下载全文
  • 教师培训需求分析是教师培训的前提和基础。本研究采用问卷调查法和访谈法对参加培训的中小学骨干教师的培训需求进行调查,了解到不同年龄、教龄的中小学骨干教师对培训内容、培训形式、培训者等方面的需求,分析传统培训中存在的问题,并提出若干建议。
  • 高职教师积极心理品质培养浅析 免费阅读 下载全文
  • 高职教师在我国高职教育事业中承担着重要任务,高职教师的积极心理品质的培养,对高职学生的成长有着举足轻重的作用。本文从分析高职教师心理健康现状,阐述高职教师积极心理品质内涵及其必要性,最后探讨培养高校教师积极心理品质的策略和方法。
  • 基于深度学习的中小学教师参与式培训实践 免费阅读 下载全文
  • 文章结合传统教师培训存在的突出问题,提出了基于深度学习的中小学教师参与式培训模式,结合实际论述了培训前的深度调研、培训中的深度参与互动、培训后的持续跟踪等的实践。
  • 物理教材插图辨析及启发 免费阅读 下载全文
  • 本文首先探讨了物理教材中一幅插图的演变,进而通过一些实例,提出教师可以在专业知识、教育教学敏感性、研究意识和质疑精神等方面,充分发挥主观能动性,既能提升自己,又能促进教育教学的发展。
  • 小学数学教材中解决问题的策略研究 免费阅读 下载全文
  • 随着现代化教育改革的不断推进,许多新式的教学方法和内容在小学数学教学中得以运用。其中,苏教版小学数学教材中新添了“解决问题的策略”这一???,使得这种教材的使用越来越平?;?,而且这种教育方式更适合学生,不仅可以培养学生的自主学习能力,而且可以激发他们的学习兴趣,甚至还可以激励他们探究奥妙的数学世界。但是由于部分学校不重视数学教材的教学内容,因此小学数学教师无法顺利开展相应的教学内容,使得苏教版教材失去原本的意义。本文就通过对苏教版的小学数学教材进行分析。进而对其“解决问题的策略”这一??榈闹匾越胁?。
  • 浅议李清照词中的汴京文化意象 免费阅读 下载全文
  • 李清照是我国文学史上一位著名的女词人,她一生当中去过许多地方,然而却有很长一段时期,她是同家人生活在宋朝都城汴京。因此汴京的文化对李清照有很大影响,被她一点一滴写入她的词作之中。本文以现在汴京的菊花节和一些传统节El为依据,具体论述李清照词中是如何体现汴京文化意象的。
  • 从“三美论”试评《当你老了》三个中文译本 免费阅读 下载全文
  • 《当你老了》是一首久经吟诵的爱情诗,诗歌语言简明,但情感丰富,传达出诗人对其心爱之人真挚而热烈的感情。这首诗歌有多个中文译本,本文选取袁可嘉、傅浩、樱宁的三个具有代表性的译本,根据许渊冲的三美论对其进行鉴赏与分析。
  • 王尔德童话创作中“死亡主题”的哲理内涵 免费阅读 下载全文
  • 王尔德童话大都以死亡悲剧结束,但并不让人绝望。作为唯美主义的倡导者和实践者,王尔德用诗一般的语言描绘.通过“死亡”创造唯美学意境和深刻的内涵,因而其童话作品有着撼人的魅力。本文从唯美意向、宗教投射和道德追问三方面探讨王尔德童话中唯美死亡所体现的哲理内涵,并对其死亡意识的渊源进行剖析。
  • 从“新常用汉字表”探析日本的汉字文化 免费阅读 下载全文
  • 本文以日本颁布的新常用汉字表为切入点.对汉字在日本的推广传播、汉字在日语中的地位作用及汉语词汇存在强大生命力的原因、日本汉字改革的动向等进行了论述,并提出了对汉字改革与中日汉字文化交流的建议。
  • 汽车商标翻译的中西文化差异与译法探索 免费阅读 下载全文
  • 作为汽车重要标志的汽车商标。是汽车生产企业文化的沉淀,也是品牌内涵的重要组成部分。翻译时需考虑中西方消费者在文化和审美心理等方面的差异,采用灵活的翻译方法,激起消费者的认同、理解和欣赏,激发其购买欲望,达到迅速开拓海外市场的目的。
  • 简谈中提琴的发音 免费阅读 下载全文
  • 中提琴作为弦乐器家族中重要的成员之一,有独特的魅力。笔者不仅分析了中提琴的发音原理及演奏方法.而且阐述了提琴家族的发音共性。声音是由物体振动产生的,世界上所有弦乐器的发音原理都是通过琴弦的振动从而引起共鸣箱的共振进而放大发音,而从发音方法上又分为拨奏和弓子拉奏,前者比如吉他.后者比如提琴。拨奏是指通过手指或拨片拨动琴弦.使之振动,而拉奏是指通过弓子上的弓毛拉动琴弦,使之振动。
  • 浅论文化软实力与核心价值观的基本关系 免费阅读 下载全文
  • 文化软实力是一个国家综合实力的重要组成部分,当前文化软实力更是成为经济持续发展,落实“四个全面”的关键。文化软实力的提升,有赖于一个国家的核心价值观的引领。在经济、政治、文化、社会全面转型的背景下,处理好文化软实力与核心价值观的基本关系,已经成为急需重视的课题。
  • 浅析中央苏区农村思想政治教育历史经验 免费阅读 下载全文
  • 中国共产党在中央苏区开展的根据地建设是我国乡村建设的第一次实践,在这个时期,中国共产党面对的最为广泛的人民群众就是以乡村农民为主的广大劳苦大众,自然就是党在农村进行思想政治教育的主要对象。在这个时期,中国共产党在农村进行思想政治教育的过程中积累了大量经验,这些经验对我国的思想政治教育来讲是一笔巨大财富,也为我们现阶段加强农村思想政治建设提供了良好借鉴。
  • “积极教育”引领下的语文课堂中教师行为研究 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学中,教师的积极行为可以发散学生的思维。本文从教师积极地导入课堂、积极地引导学生、对学生的应答积极地反馈三个方面对语文课堂中的教师行为进行研究,旨在促进学生积极地求知,培养学生形成积极的人格品质和积极的人生态度.这是积极教育的主张。
  • 重视语文基础,成就精彩文章 免费阅读 下载全文
  • 语文的艺术性,离不开语文课本里华丽的辞藻,精彩的语句,哲理性的箴言,所以语文教学要重视字词语句的教学.将过程与方法、知识与能力,情感态度价值观三维目标很好地贯穿于字词教学之中,这样既可锻炼口才,又可提高写作水平;既便于实施素质教学,又适应应试教学的需要,因此字词、语句积累,可以使老师厚积薄发。
  • 在生活中学习语文,在语文中体验生活 免费阅读 下载全文
  • 学习的外延等于生活的外延,语文教学要将教学的视野引向宽广的现实生活,将学习与生活联系起来,让学生在生活中学习语文,在语文中体验生活,这样才能让学生更加深入地理解文本,提高语文能力,在语文学习中享受生活,体验生活。
  • 浅论《项链》教学中的公民意识培养 免费阅读 下载全文
  • 在语文教学中,培养学生的公民意识具有重要意义。语文教学本身蕴涵公民教育,小说《项链》一文中就蕴含人文素质教育和公民意识培养素材。挖掘教材人文内涵,寻找公民教育孕育点,有助于培养学生的公民意识,使学生成长为合格公民。
  • 如何运用现代信息技术开展集体备课活动 免费阅读 下载全文
  • 信息技术与教育的深度融合,以教育信息化带动教育现代化,必将给教育教学带来革命性的变化。运用现代信息技术开展集体备课活动,将创建更加便捷的交流平台;构建更加高效化的分工合作;进行更加丰富化的教育积累;展现更加优质化的成果结晶。
  • 如何提高初中语文学科的教育教学质量研究 免费阅读 下载全文
  • 在现阶段语文教学的发展与研究之中,应利用语文的魅力逐步提高现阶段学生的学习质量。通过改善教学环境,让学生主动学习,同时提高学生学习的积极性。现代教育更加要求充分发挥学生j多方面技能,注重学生素质的整体发展,语文学科作为一门兼具教学意义与生活意义的学科,在很大程度上不仅要教会学生语文这一科的技能,更要提高学生对于语文专业的理解程度,让学生主动学习,并且在学习当中能更加高效地学习语文学科。本文主要通过对语文学科的教学质量进行研究与探讨,分析在当前教育环境下应该怎样提高语文教学质量。
  • 初中语文教学中语感的培养策略 免费阅读 下载全文
  • 语感体现语文能力的水平,好教师、好教材和好教法的作用并非重大,培养语感是学好语文的关键。本文从加强课文朗读、加强阅读训练、加强听说训练、加强写作训练和加强课外活动五方面对培养学生语感问题作了探讨,旨在提高初中语文教学质量。
  • 初中生语文自主学习能力培养探究 免费阅读 下载全文
  • 学生掌握的自主学习的方法越多、越细,自主学习能力就会越强,自主学习能力提升,有助于把课内的学习主动迁移到课外,拓展自己的学习空间,有助于锻炼学生运用所学知识解决实际问题的能力?;诖?,如何引导学生自主有效学习,如何把学生的独立学习意识激发出来是每一位语文教师所关心的。本文主要围绕如何培养学生的自主学习能力展开论述.相应地提出几点培养学生自主学习意识的建议与方法。
  • 我校语文课堂教学模式研究与实践——“两预学,五环节”在阅读课教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 在新课程改革的理念下,教师应该树立以学生为主体,教师只是学习的引导者、帮助者、合作者和促进者的新理念。为了改变陈旧的课堂教学结构与教学模式,优化课堂教学,提高教学质量,促进教师的专业成长,我校经过省级研究课题《自我反思、同伴互助、专业引领的校本教研机制和模式的实践研究》,对语文各年级、各类型的课堂教学模式都进行了探索实践.形成了自己的课堂教学模式。
  • 努力打造轻松、合作、个性的课堂——由我的一次公开课引发的思考 免费阅读 下载全文
  • 语文新课程强调要在语文课堂教学申重视时学生人文意识的培养,明确指出“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”,“重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、关的和谐发展”。那么怎样的课堂环境才能营造这样的学习氛围呢?文章对此问题进行了探讨。
  • 社区语文教学资源有效利用的探究 免费阅读 下载全文
  • 语文来源于生活,作为一种具有工具性特点的学科,它与我们的生活息息相关,对人们的交流沟通起到重要作用。语文所教育的内容主要与文化和人类生活有关.而在社区文化资源中包囊了丰富的文化和生活资源。所以,在语文教学中,有效利用社区文化资源中的语文资源.具有可行性和必要性。
  • 美就在那里——苏教版小学语文第三册《美丽的丹顶鹤》第二课时教学设计 免费阅读 下载全文
  • 一、教材分析《美丽的丹顶鹤》是苏教版小学语文第三册第二十课的课文,写了丹顶鹤美在壮观、美在色彩、美在整体、美在自由与关爱,表现了作者对丹顶鹤的喜爱之情,其间也传递了一种?;ひ吧锏幕藕???挝拇窃逵琶?,刻画清新,可读性强,欣赏性高。二、教学目标学生能有感情地朗读课文;能了解丹顶鹤的特征,感受丹顶鹤的立体美丽。
  • 重视写字,打好素质基础 免费阅读 下载全文
  • 写字教学是小学语文教学的重要组成部分,是小学生需要具备的一项重要基本技能。要养成好的识字与写字习惯非常不容易。学生习惯的养成是一个不断积累、螺旋上升的过程,而老师正确引导学生书写生字,则是提高学生书写正确性的关键。一、端正书写态度,规范书写姿势 课堂上,我们要培养学生正确的写字姿势。学生写字不规范,原因之一就是写字姿势不规范。
  • 小学语文主动提问的课堂教学探讨 免费阅读 下载全文
  • 在小学教育阶段,语文学科作为基础课程之一,是学习各科知识的关键,在教学活动中的作用十分重要。在小学语文课堂教学中,应该以学生为主体,促使他们主动提问,以此提高教学质量。作者主要针对小学语文课堂教学的主动提问作重点分析探讨.同时列举出部分有效的方法,旨在帮助广大教师应用到教学实践中。
  • 创建小学语文高效课堂的原则与途径 免费阅读 下载全文
  • 创建高效的语文课堂是每位教师的基本功,也是优化课堂教学、提高学生学习兴趣、促进教学效率提高的基本保障。
  • 小学语文识字教学初探 免费阅读 下载全文
  • 识字是阅读和作文的基础。识字教学质量直接关系到语文教学质量,关系到学生掌握语言文字这一工具提高其他各科知识的学习质量。研究识字教学,探求出既减轻学生负担又提高识字质量的更科学、更艺术、更符合儿童接受能力的识字教学途径,很有必要。
  • 浅议如何有效提升高中生作文写作水平 免费阅读 下载全文
  • 对高中生作文能力低下问题应当给予重视.教师可以通过提高写作兴趣、强化技巧指导、组织阅读积累、开展交流活动及课外实践探究等形式。切实有效推进高中作文教学深入开展。
  • 深入文本,提升阅读与写作能力 免费阅读 下载全文
  • 语文教学中讲究提倡“读写结合”,所谓“读写结合”,就是阅读与写作的结合。通过读写训练,达到以读促写、以写促读.提高学生的语言感悟能力和表达能力。在作文教学中,要引导学生把从阅读中学到的基本功,运用到自己的作文中??杉?,“读写结合”是语文能力训练的必由之路。
  • 一眼看课文内容,一眼看写作方法 免费阅读 下载全文
  • 语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,学习语言文字运用重在“用”字,通过课堂培养学生的“语用”能力,语文教学中,要一眼看课文内容,一眼看文章的写作方法,要在读准课文的基础上,深入、透彻地理解课文内容,充分利用学生对课文的深度阅读、理解,引导学生学习作者的表达方法,并在具体的语言实践中尝试运用各种表达方式,找准语用点,提高课堂教学效率。
  • 摭谈小学生作文教学的“重中之重” 免费阅读 下载全文
  • 我们对学校三年级100名同学进行了习作方面的调查.并作了分析和总结:①“你习作的素材一般来自哪里?”,结果有近百分之六十的学生选择“仿照作文选”,近百分之二十选择“捏造的或是听来的”.只有近百分之十的同学选择“亲身经历的”。②“写作文之前你会编列提纲做到意在笔先吗?”,结果有近百分之七十的同学选择“会想一点”,有近百分之二十五的同学选择“不知道”,只有百分之五左右的同学选择“会仔细地想想”。
  • 小学语文写作教学探讨 免费阅读 下载全文
  • 写作教学是语文教学的重要组成部分,是对学生识字写字、用词造句、选材构思、思维逻辑等的综合训练。写作教学质量直接影响整个小学语文教学。
  • 浅析小学低年级学生写话训练 免费阅读 下载全文
  • 小学低年级写话教学现状不容乐观,为改变这一现状,文章从结合教学实际,培养小学生写话的兴趣;激发学生表达的愿望,培养学生说话能力;训练学生写话的途径三方面展开论述。
  • 关于高等数学教学的思考 免费阅读 下载全文
  • 本文论述了高等数学教学应该思考和注意的问题,强调了高等数学是一个系统工程,既要明确定位、内容、目标、学习方法等宏观问题,又要抓好参考书、教材、教案、PPT、作业等微观内容,这样才能上好高等数学课程。
  • 数学史随笔 免费阅读 下载全文
  • 数学史涵盖数学内容和思想等方面的演变过程,以及影响其发展的社会与人文因素.本文先是对数学史具有代表性的经典算学著作的内容总结,然后阐述现在教材中展现的古代数学思想.
  • 感悟动态的数学美 免费阅读 下载全文
  • 数学中有诸多美学因素:对称美、简单美、奇异美、和谐美、力量美等,只有在动态的过程中,这些美才能被展示到极致.
  • 高中数学探究型复习课的样式及实践 免费阅读 下载全文
  • 在高中数学教学中,复习课极其重要,不但可以让学生“温故知新”,而且可以培养学生的数学思维,提高学生解决数学问题的能力。因此,高中数学教师要充分重视复习课,把探究型复习课引入高中数学教学,提高数学复习教学的水平和质量。本文分析了高中数学探究型复习课的样式及实践过程,供广大高中数学教师参考,以期提高高中数学教学质量。
  • 数学教学中培养学生逆向思维的体会 免费阅读 下载全文
  • 随着教育改革的深入。逆向思维的作用在初中数学学习中日益凸现出来.逆向思维从问题的反面对问题进行思考探究,能够锻炼学生解决问题的能力.本文阐述逆向思维的概念,总结分析逆向思维对初中学生的作用,对如何培养学生的逆向思维进行探讨.旨在为初中数学教学提供理论依据。
  • 职高数列教学设计让学生“动起来”的策略探讨 免费阅读 下载全文
  • 职高学生由于基础差,因此“怕学”,由于没有感兴趣的内容,因此“厌学”;这就要求我们数学教师在教学设计中,把让学生“动起来”作为首要因素,以身边熟悉的事物,学生所学专业为出发点,从课堂的一开始就抓住学生的注意力,调动学生的情绪,让学生自然参与到数学学习中。
  • 高二数学教学中问题导学法的应用研究 免费阅读 下载全文
  • 在新课程标准体系得以实施的今天。教师不仅要传递学科知识,更要关注学习方法的传授,培养学生的自主学习能力,让学生早日成为自主学习者。数学,是培养学生逻辑思维能力的重要学科。高二学年,学生很容易出现两极分化情况,加强数学教学改革,能够全面提高学生的数学学习能力,更能让学生的高中数学学习过:程变得更加合理。
  • 朴实最见功力,常态最能隽永 免费阅读 下载全文
  • 常态下的课堂,是学生和教师日常经历的教育生活,无论在时间还是数量上,常态都占绝对比重.应该说常态下的教育,对学生才是最有价值的。一节热热闹闹的课,看似激情四射,可是给学生留下的持久的影响究竞有多大呢?杜威曾经提出:在学生亢奋的激情下实施的教育影响,并不是真实的,效果要打折扣。所以作为教师,我们应该关注常态教学,提高常态课的质量。作者结合教学实践谈谈看法。
  • 浅析平行四边形性质的灵活运用 免费阅读 下载全文
  • 平行四边形的性质与运用在中学数学学习中具有非常重要的意义。本文以平行四边形性质的灵活运用为研究重点,首先对平行四边形进行了介绍,然后对平行四边形性质进行了分析,最后对平行四边形性质的灵活应用进行了分析阐述,提出了加强平行四边形灵活运用的对策.之后对全文进行了总结。
  • 圆锥曲线与直线相交问题的求法 免费阅读 下载全文
  • 在圆锥曲线中.求解圆锥曲线与直线的交点个数问题是经常遇见的问题,在解决此类问题时有一些特定的方法.下面探讨几种常见的方法.直线与圆锥曲线位置关系的问题始终是解析几何的一个主要问题.是充分反映代数与几何不可分割关系的一个非常好的素材。
  • 为师之道,贵在于导 免费阅读 下载全文
  • 切实发挥教师的导向作用,在“导”字上下工夫,可改善教学方法,提高教学质量。因此,教师的“导”便起着举足轻重的作用,会“导”的教师讲起课来举重若轻,事半功倍。
  • 数学教学,贵在得法 免费阅读 下载全文
  • 本文是由一节课中学生产生的学习困难引发的对教师自身教学模式的反思,作者从对教学内容的再认识、多种教学模式的掌握和课堂教学模式的追求这三个方面阐述了对数学教学模式的思考。
  • 对高中数学新课程教学的几点体会 免费阅读 下载全文
  • 我市从2009年开始了新一轮高中数学课程改革实验。这几年,我们多次进行了新课程教材与课标的学习、培训,为全面开展新课程教学做好了准备。在实施新课程教学的过程中,有许多发现和感触,非常值得反思。下面我就高中数学新课程教学谈谈自己的体会。
  • 在活动中思考,在思考中提升——《两位数加一位数进位加法》教学案例及评析 免费阅读 下载全文
  • 一、案例背景《课程标准(2011年版)》提出了“四基”,即基础知识、基本思想、基本活动经验。相对于前三者,基本活动经验对于大家来说较陌生与混沌?!犊纬瘫曜迹?011年版)》指出:数学教学是数学活动的教学.是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程?;净疃榈奶岢鲋赶蜃⒅乜构绦缘慕萄В萄е型ü净疃榈幕竦么偈寡莆账?,行成基本思想。这个世界是美丽的,孩子的天空是无瑕的,孩子的想象是有趣的。
  • 快乐学习,微课引领新课堂 免费阅读 下载全文
  • 文章简明指出微课的概念和特点,结合微课的优势阐述对于现行教学q-学生、教师和教学过程中的促进作用,以期通过微课的理念和应用更好地寻求促进教学的启示。
  • 让初中数学课堂教学“活起来”——试论初中数学课堂有效教学活动的开展 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学所包含的教学因素众多,所蕴含的教学理念繁杂??翁媒萄Щ疃坝行А钡谋曜己秃?,随着时代的进步和课改深入,也发生了与时俱进的变化、充足和丰富。作者认为,新课改下的初中擞.学课堂教学应该做到三个“活”,即让课堂教学充满“活力”,让学生主体充分“活动”,让教学内容充足“灵活”。
  • 享受学本化的轻松课堂——《“倍”的认识》教学案例及评析 免费阅读 下载全文
  • 一、背景分析 “倍”是小学数学比较抽象的一个概念,也是一个承前启后的重要概念?!罢丁钡难笆茄谝淮谓哟ケ嚷?,小数倍、分数(表示率)、百分数、比的内容,都可以看成是对“整数倍”的扩展。本单元内容原来分散在二年级上册和二年级下册,修订后教材把倍的知识后移,集中放在三年级上册.它不再受所学乘、除知识的限制,降低了学生的学习难度。教学内容也更具逻辑性。本节课的关键是联系“一个数里面包含几个另一数”,通过迁移建立倍的概念和简单的数学模型.并用语言清晰准确地描述两个量之间的倍数关系。
  • 初三数学复习课有效教学模式的构建研究 免费阅读 下载全文
  • 初三是整个初中阶段最为特殊,也是最为关键的时期。如何利用好初三阶段进行最后的知识点整合与掌握,是每一个即将步入初三的老师和学生共同思考的问题。本文结合苏教版数学教材整理出初三复习课中存在的普遍问题并进行有效教学模式的构建研究。
  • 谈谈初中数学教学中的人格互动 免费阅读 下载全文
  • 初中数学新课程标准从最初的试验阶段到现在的大面积实施已经有一段时间了。毫无疑问,这是课程改革的必然趋势.是社会经济发展的要求。也是可持续发展观的另外一种诠释,更是共建和谐社会。促进精神文明建设的必然规律。翻阅有关数学方面的杂志,细心研读,发现大部分的文章都是从教师的探究性教学、学生的智力开发分析探讨的。关于教师与学生的人格互动问题研究甚少。
  • 立足课堂培养“创新的数学人” 免费阅读 下载全文
  • 培养学生的创新意识和创造能力,不仅是实施素质教育的重要内容.更是知识经济时代赋予教育的神圣使命。在小学数学教学实践中,要达到这个目的,不是一朝一夕之事,而应当着眼于大处,着手于小处,立足学生生活实际,不断激活想象之灵感.鼓励学生大胆质疑探究,培养学生思考问题的独特个性.锤炼学生的数学能力,真正让学生成为“创新的数学人”。
  • 兴趣是开启孩子智慧之门 免费阅读 下载全文
  • “爱满天下”是陶行知先生毕生追求的教育真谛,爱每一个学生.更应该用爱呵护每个孩子最纯洁的学习兴趣。兴趣,是指对事物喜好或关切的情绪。它表现为人们对某件事物、某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。兴趣在人的实践活动中具有重要的意义.可以使人集中注意,产生愉快紧张的心理状态。一、展示亮点。激活学习兴趣 课堂教学是个动态生成的过程。真正的课堂应该是丰富多彩的课堂。能够真实地反映学生学习情况的课堂。
  • 铺“路”搭“桥”,牵手“量感”——由《厘米和米的认识》谈量感经验的积累 免费阅读 下载全文
  • 史宁中教授指出:“基本活动经验是指学生亲自或间接经历了活动过程而获得的经验?!闭诺熘娼淌谥赋觯骸笆Щ疃槭侵冈谑勘甑闹敢?,通过具体事物进行实际操作、考察、思考,从感性向理性飞跃时所形成的认识?!弊苤?,数学活动经验对于数学活动的顺利探究、数学思想方法的领悟、学生数学观念的形成等有着十分重要的作用。那么什么是量感呢?量感就长度测量而言。必须有两个因素:测的单位和量的多少。
  • 实施有效教学,提高学生解决数学问题的能力 免费阅读 下载全文
  • 在数学教学中,教师要善于创设有效的教学情境,激发学生解决问题的欲望;巧设有效的学习活动,培养学生解决问题的能力;精设有效的数学练习,提升学生解决问题的水平。
  • 探讨对话教学在小学数学教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 小学是学生的重要阶段,而数学是小学最重要的学科之一,小学数学知识是否很好地掌握对学生后续的学习非常重要。对话教学是应用于小学教学教学中的一种重要方法,本文通过概述对话教学的相关内容,探讨对话教学在小学教学教学中的具体应用。
  • 大学英语教学模式的变革对教师自身能力的新要求 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对中国半个多世纪以来大学英语教学模式的发展和变化的梳理,分析了新的教学模式对教师个人能力提出的新的要求.提出了提高教师自身能力的可能途径,论证了大学英语教师适应现代大学英语教学,提高自身发展的必要性和可能性。
  • 透过“混沌”现象看英语修辞 免费阅读 下载全文
  • 混沌学告诉我们,我们看到的世界图像既是有序的,又是无序的;既是确定性的,又是随机性的;既是稳定的,又是不稳定的;既是完全的,又是不完全的;既是自相似性的,又是不自相似性的。英语修辞是一个开放的、非平衡的、非线性的复杂系统,从混沌学上看,英语修辞是有序与无序的统一,确定与不确定的统一,稳定与不稳定的统一。
  • 专门用途英语课程研究 免费阅读 下载全文
  • 近年来,中国掀起了一股研究专门用途英语的热潮。ESP的特点在于满足了学习者的需求,且英语学习与其未来的职业相关,使得英语学习更有针对性。其中存在的主要问题是学习者对其教学现状不满,院校缺乏既懂英语又精通专业的师资。教育部门和院校应该根据社会需求制订ESP课程计划,加大对ESP教师的培训力度,只有这样,才能更好地满足社会用人单位和国家经济发展的需要。
  • 支架式教学模式在大学英语写作教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 随着大学英语教学改革的不断深入,传统教学模式越来越不能适应大学英语教学的发展。支架式教学模式作为一种现代教学模式,应用价值广泛。本文在分析我国大学英语写作教学现状的基础上,探讨将支架式教学模式运用于大学英语写作教学中.以期提升教学理念、改进教学方法,提高学生的写作水平,从而促进外语教学改革。
  • 影响大学生英语口语水平的因素及学习策略的探究 免费阅读 下载全文
  • 随着我国综合国力的不断提高和全球一体化进程的日渐加深,英语口语的地位也逐步上升,所以提高英语口语能力变得更加紧要。由于传统教育体制对英语口语的忽视、学生的英语基础不稳固、语言环境的缺乏、中西方文化背景差异等因素的影响,致使大学生英语口语水平仍旧较低。本文针对这一现状,探究影响大学生英语口语表达能力的因素,提供英语口语能力的策略,使大学生掌握一些提升英语口语水平的技巧,克服对英语口语学习产生负面影响的焦虑感,树立口语学习的信心,从而实现提高大学生英语口语表达能力的目标。
  • 教练技术在大学英语翻转课堂中的应用 免费阅读 下载全文
  • 本文介绍及探索如何利用教练技术,通过翻转课堂,为大学英语教学提供新方法,同时为教练技术的应用扩展提供新思路。
  • 任务教学法在高职英语口语教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对任务教学法的特点分析,论述了在高职英语口语课堂教学中综合应用任务教学法,建构以学生为主体,任务为栽体的教学模式的意义.同时阐述了在高职英语口语课堂教学中有效综合应用任务教学法的合理化建议。
  • 基于计算机中介交流的高职英语教学案例 免费阅读 下载全文
  • 计算机中介交流是信息化教学手段之一。作者利用批改网这一网络平台,对高职学生实施了英语写作项目的教学实践活动。相关的教学反馈数据表明,通过网上批改、同伴互批、教师批改等手段,计算机中介交流教学手段的运用对高职学生英语写作水平的提升大有帮助。
  • 文化差异对商务英语翻译的影响 免费阅读 下载全文
  • 随着跨国贸易竞争的日趋激烈,语言在跨文化交际活动中的重要作用日益凸显,译者的翻译与贸易活动紧密相连。商务英语译者在参与贸易活动时,逐渐发现翻译并非难在句法结构等方面,而是语言活动中隐含的文化差异。作者试图通过阐明文化因素与翻译的普遍联系及英汉商务翻译中的不对等现象,如译者不熟悉对方的风土人情、语言文化等就可能导致交际障碍、冲突或误解,引导读者发掘商务英语翻译中潜藏的文化差异,寻得可行译法,如增益法、简词法、转换法等,以期增强文化意识,促进翻译理论与实践的发展。
  • 阅读:外语学习中的重要输入法 免费阅读 下载全文
  • 阅读作为语言输入的主要途径,在外语学习中有着重要作用。本文对外语学习中的阅读作了简要分析。
  • 浅谈ESP教学现状及改进策略 免费阅读 下载全文
  • 大学英语教学不仅要培养学生的听、说、读、写基本英语技能,提高他们的人文素质修养,而且要使学生在自己的专业领域有较强的国际交往能力,重视ESP教学。本文探讨了国内ESP教学现状,并针对ESP教学的不足,提出了改进ESP教学的策略。
  • 原版电影对提高英语听力教学的作用探究 免费阅读 下载全文
  • “听”是英语学习的一个至关重要的环节,如何更好地练习听力,成为越来越多的学习者关注的问题。原声电影的运用在一定程度上可以改善传统听力课堂刻板单一的教学模式,创造自然真实的英语环境,为学习者提供新颖的听力学习方式。本文时传统听力教学的局限性、原声电影对提高听力教学的优势、如何选择合适的原声电影及如何充分利用好原声电影等进行了探索。
  • 谈谈高中英语听力教学中小组合作的运用 免费阅读 下载全文
  • 作为一门国际通用语言,英语在高中学习中的重要性不言而喻。无论是为了提高考试成绩,还是为了提升交际水平,英语听力都是重要的英语学习内容。提高高中英语听力水平,是很多高中生的一个重要学习目标。提高高中英语听力水平的方法很多.小组合作模式是重要的方法之一。作者结合自己多年的英语教学实践,阐述在高中英语听力课堂上如何运用小组合作的模式及小组合作的必要性,分析小组合作的可能性及小组合作过程中可能遇到的困难,进而提出解决困难的思路,提升高中英语听力教学水平。
  • 如何在高中英语课堂有效实施任务型教学 免费阅读 下载全文
  • 新课程倡导教师使用任务型教学法,任务型教学法提倡在“做”中学,教师根据教学的需要设计各种各样的活动,给学生提供运用语言的机会。学生通过自主学习或者小组合作共同完成既定任务.在活动中体验学习知识的乐趣及与他人合作的愉悦。文章主要论述了应该如何在高中英语课堂中有效地实施任务型教学。
  • 引导农村初中生欣赏地道英语的实践与反思 免费阅读 下载全文
  • 英语课程具有人文性和工具性的双重性,承担着提高学生综合人文素养的任务。学生通过学习英语课程能够开阔视野,丰富生活经历,树立跨文化意识。通过欣赏地道英语,可以激发学生对学习英语的兴趣,感受纯正的英语语音语调和英语国家的文化。
  • 关于初中英语课堂教师用语现象的思考 免费阅读 下载全文
  • 教师在组织课堂教学时使用的语言在一定程度上既体现了教师的专业素养及教学水平,又影响教育的教学效果。河南省南阳市初中英语课堂教师用语存在全英教学、过多使用汉语、语言单调乏味及用语不规范等问题,教师应根据学生的认知水平及课堂实际,合理地组织课堂用语,恰当地使用语言艺术,提高课堂用语质量和数量。
  • 巧用多媒体,让英语课堂更有效 免费阅读 下载全文
  • 利用多媒体设计有效的教学活动,对提高小学生的英语口语水平、英语素养和交际能力大有益处。通过多媒体设备的使用,突出教学手段的多样性,为学生的自主学习提供平台。更关键的是,让学生爱上英语学习,学会英语学习,在英语学习中感受到快乐.感受到成功。
  • 如何让学生快乐地学英语 免费阅读 下载全文
  • 在新课标背景下,如何追求高效英语教学,是每个英语老师孜孜以求的事。教学过程中应以学生为主体.教师为主导,精心备课,创设情境,优化课堂教学,充分发挥学生主体的积极作用,把握良机,渲染英语课堂气氛,引发学生的求知欲望,只有这样才能使英语教学更有效。
  • 关于小学英语素质教育教学模式的探索 免费阅读 下载全文
  • 随着小学素质教育教学模式的改革,打造高效的小学英语教学课堂,落实小学英语素质教育,已经成为小学英语教育工作的重点。创新英语素质教学模式能帮助小学生养成良好的英语学习习惯,可以提高小学英语教学效率。
  • 培养小学生英语自学能二匀的有效尝试 免费阅读 下载全文
  • 培养小学生的英语自学能力是时代的要求,也是新课标的要求,更是小学生自身能力的要求。本文遵循学生的学习心理和自身心理个性特点,从学校、家庭及学生自身三个方面入手,探讨培养的方法,提高小学生的自学能力,使小学生养成良好的习惯,学会学习。
  • 多媒体技术与小学英语教学的整合 免费阅读 下载全文
  • 多媒体引入小学英语课堂,能使学生兴趣盎然地学习,并能做到迅速感知,记忆深刻,理解全面,自主学习,更关键的是拓展学生的思维空间.开发他们的潜能,培养他们的审美观念。
  • 多角度解读少儿与成人体育舞蹈教学的差异 免费阅读 下载全文
  • 文章通过对少儿于成人两大不同的群体进行体育舞蹈的教学活动,总结和分析成人和少儿教学在学习体育舞蹈过程中学习动机的差异;少儿和成人在学习体育舞蹈过程中学习能力的差异;少儿体育舞蹈与成人体育舞蹈学习环境的差异;少儿与成年人学习体育舞蹈过程中所遇到的问题,初步归纳总结出体育舞蹈中少儿体育舞蹈教学与成人体育舞蹈教学的差异,旨在为有效提高体育舞蹈教学的提高与推广提供参考依据。
  • 影响保定市农村妇女参与体育活动的因素及对策研究 免费阅读 下载全文
  • 1.研究目的自 《全民健身计划纲要》实施以来,农村群众体育取得了长足的发展,但农村妇女的体育活动仍处于弱势。妇女体育是群众体育的重要部分.妇女体育的发展将促进全民健身计划纲要的实施。推动社会体育的发展。保定市农村人口较多,农村妇女承担着繁重的家务,生活负担较重。体育活动不仅可作为一种健康生活方式,而且对形成良好的社会风气,促进人们的身心健康都有一定的积极作用。
  • 构筑校园体育文化,促使学校主动发展 免费阅读 下载全文
  • 学校文化是指学校主体在整个学校生活中形成的具有独特凝聚力的学校面貌、制度规范和学校精神气氛等.其核心是学校在长期的办学过程中形成的共同价值观念、共同思想观念和行为方式。
  • 分组合作学习在初中体育中的应用 免费阅读 下载全文
  • 目前,初中体育教学中普遍存在一种现象.即同一班级不同学生的体质及运动热情差异较大,而体质较弱及肥胖的学生几乎对体育课失去了兴趣.导致这些学生的惰性较强。在上体育课时与其他学生及教师的互动较少甚至没有,且参与活动的积极性不高。因此,教师要上好初中体育这门课,必须使用学生乐于接受的教学方法.使枯燥乏味、耗体力的体育运动变得有趣、生动。在众多教学方法中,笔者认为分组合作学习法的应用效果最佳,如将分组合作学习法应用到初中体育教学中就可达到立竿见影的教学效果。
  • 由封闭向开放转变——浅析体育教学过程设计 免费阅读 下载全文
  • 传统的教学设计,基本上是教师按着“我为中心”即我如何教的思路进行设计,教学过程完全是由老师控制。因此,这种教学设计基本上是预设的、有计划的、可控制的。新课程要求把学生作为学习主体。教学设计应体现出学生学习的需求,因此.教学设计是一个流动的而且动静结合的过程。教学设计是通过教师与课程、教师与学生、学生与学生、学生与课程之间的多向互动,应该是在“发现问题——探究问题——解决问题”的循环中进行。
  • 新课改下小学体育创新性教学的策略分析 免费阅读 下载全文
  • 随着社会文明的不断进步,人们生活中的物质基础越来越丰富,但是面临的压力与日俱增。要培养适应社会生存压力的学生,就要提升小学体育教学的实效性。鉴于此,作者着重探讨小学体育创新性教学的策略。
  • 谈体育游戏辅助小学体育教学的原则及作用 免费阅读 下载全文
  • 体育游戏是小学体育教学的主要内容之一,小孩喜欢游戏,游戏是他们的天性,游戏能使孩子注意力集中,启发孩子智慧,是一种很好的辅助教学方式。在教学中,特别是体育教学中有其他教学方式所不具备的独特的作用。
  • 基于云计算技术对企业发展影响的剖析 免费阅读 下载全文
  • 随着科学技术的飞速发展,新兴信息技术对企业的发展有至关重要的作用。当今的信息技术,对企业的发展有重要作用。近些年来伴随着云计算的快速发展,云计算架构的成熟为企业的信息化生产和办公效率起到了强大的推动作用,并且云计算技术有效降低了企业信息化投入的成本。本文围绕云计算技术与企业发展的影响进行了讨论与分析,为企业的信息化发展提供了有力的理论依据和实践指导经验。
  • 计算机基础教育机房建设有效性策略探析 免费阅读 下载全文
  • 计算机基础教育已成为当前学校的重要课程,而计算机机房建设是现代化投资的重要项目,它直接影响计算机基础教育教学效果。本文分析了计算机基础教育机房建设的原则,包括安全可靠、实用性、系统科学性、可扩展性等,再从机房建设选址、结构规划、网络建设、后期维护管理等方面探讨了计算机基础教育机房建设的有效性。
  • 从课堂作业入手提高信息技术课堂效率的三个途径 免费阅读 下载全文
  • 信息技术课作为一门新兴课程,中学课程教学旨在让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,使学生具备获取信息、传输信息处理信息和应用信息的能力。由于受到学生心智发展水平和不同年龄阶段知识经验的影响,当前信息技术课堂效率还有待于提高。文章从课堂作业的角度出发,探讨了如何突出课堂作业的预见性、全面性和及时性,提高课堂作业的时间效率、内涵效率和方法效率,从而进一步提高信息技术课堂教学效率。
  • 多媒体在课堂教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 以计算机为核心的现代教育技术应用于教育,极大地促进了教育的发展,特别对学校的教育观念、教育思想、教学内容、教学手段和方法等方面的影响较大。作为现代化教学手段的多媒体辅助教学被广泛应用,这对教学过程产生重大的影响。也给我们带来新的思考。一、多媒体辅助教学 多媒体辅助教学是计算机辅助教学的最新发展,它运用计算机多媒体描述教学信息,增强教学效果,其灵活便捷、生动形象的表现力能充分调动学生的多种感官参加学习活动。
  • 基于SPOC的教学模式研究 免费阅读 下载全文
  • 随着MOOC在全球的广泛传播,如何提高M00C教学质量成了教育界的一个关注焦点。SPOC既融合了MOOC的优点.又解决了M00C教育质量的问题。本文分析了SPOC教学模式的组成,对网络教学和课堂教学的设计进行了研究。
  • 任务驱动教学法在网页制作中的应用 免费阅读 下载全文
  • 任务驱动教学法是一种以建构主义学习理论为基础的教学法,将其应用于网页制作课程中提高学生的学习兴趣,提高教学效率。通过任务驱动教学设计与应用,学生网页制作的能力明显提高。
  • 自主探究学习在小学信息技术课中的应用 免费阅读 下载全文
  • 信息技术课堂不但要关注学生掌握信息技术的基本知识和技能的情况,更要注重培养学生的自主学习能力。自主探究式学习不但让学生乐于学习掌握新知识、新技能,而且有效地培养学生自主学习的能力。
  • 纵横捭阖,见微知著——对高中经济史教学的几点反思 免费阅读 下载全文
  • 《历史Ⅱ》反映的是人类社会经济和社会生活领域进行中的重要史实,从历史角度研究不同时期的经济制度和经济现象.进而科学地总结人类社会发展的基本规律和经验教训。教学发现。一些经济制度或经济现象是老师很难讲清楚,学生很难理解掌握的.更谈不上对经济规律的归纳总结,笔者针对这一现象.试从以下方面加以解决。
  • 如何展示政治课的魅力 免费阅读 下载全文
  • 如今,一些老师上课空洞,脱离了生活实际,加之教学模式滞后,政治课对一部分学生来说成了催眠曲.所以高中政治老师要转变教学理念,理论联系实际,使政治课堂展现有血有肉的魅力。
  • 试论如何构建初中政治教学中的心理和谐 免费阅读 下载全文
  • 和谐的教学活动,能够让学生具有快乐的学习体验,促进学生心理和谐。要实现心理和谐教育目标,就要更新教学思想与方法。利用教育艺术革新传统的初中政治教学模式。让学生在和谐的课堂中学习政治观点,减轻学生的学习压力,促进学生全面发展。初中政治教学实践存在许多不和谐的现象,影响到初中政治教育目标的实现。思考如何构建初中政治教学中的心理和谐.是铲除初中政治教学和谐化阻碍的重要手段。
  • 建构高中历史高效课堂的有效途径探究 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程改革的不断深入,各科教师积极投身建构高效课堂行动中。本文结合高中历史学科特点和实际教学,从高效课堂师生关系、课堂结构及发挥教学评价的功能三方面探究建构高效课堂的有效途径。
  • 让历史教学畅游在文学的海洋中——以《红军不怕远征难》为例谈历史教学与文学的结合 免费阅读 下载全文
  • 历史学科是系统而略显枯燥乏味的科目。因此,新课标要求教师在上历史课时根据课程发展的要求更新观念,学习新学期教育教学的新理念,不断探索新的教学思路,为学生学习历史营造知识性、趣味性、主观能动性相结合的开放式课堂氛围。追根溯源.文史历来都是不分家的,要使历史课堂变得鲜活而有内涵,就要有文学的渗透和滋养。教师要带领学生在文学中徜徉,在历史中欣赏。
  • 浅议高中历史教学高效课堂的构建 免费阅读 下载全文
  • 在长期的教学实践中,高中历史教学出现的“低效”课堂已成为历史教学的一大难题。由于教学方法单一、教学手段落后等因素造成的低效课堂,导致学生厌学、老师厌教,使原本有趣的历史课堂变得枯燥、乏味,毫无乐趣。因此,探索、打造高效课堂是提高高中历史课堂教学质量的必由之路。文章就如何打造初中历史高效课堂作了探讨。
  • 历史故事在初中历史教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 传统的枯燥乏味的历史教学方式已经满足不了当下的教学需求,因此,在初中历史教学中合理融入历史故事,不仅增强了历史课堂的丰富性,而且显著提高了学生的课堂参与度,大大提高了历史教学效率。
  • 初中学生学习历史的重要性 免费阅读 下载全文
  • 随着我国社会经济的不断发展和我国教育自身发展中存在的考试“指挥棒”的导向性因素的影响,初中生越来越远离历史知识的学习.这些现象的出现越来越不利于提高初中历史教育的质量和学生的整体素质。因此,初中生历史学习能力的培养,对于提高初中生的整体素质至关重要。
  • 优化高中地理教学策略研究 免费阅读 下载全文
  • 目前,高中地理科目在高中教学阶段中显得越来越重要,这不仅是高中理论教学的需要,而且是全面推进素质教育的重要体现。高中生应该全面了解我国及世界方面重大的地理问题,提高自身对地理知识的认知,这对高中生将来的发展都具有重要意义。因此,当前高中地理教师应该遵从新课程改革需求,以学生为教学中心,改进教学方式,从而提高高中地理教学效率。
  • 利用信息技术,丰富地理教学——浅谈Google Earth软件的应用 免费阅读 下载全文
  • 地理环境作为地理教学的重要内容之一,是非常复杂的系统,仅仅依靠传统教学很难获得较好的教学反馈。谷歌地球软件可以提供丰富的地理课程资源和地理学习内容.教师若在课堂上适当运用谷歌地球并引导学生运用,则将增加地理学习的乐趣,在地理学习过程中培养学生的地理学习技能,并让学生形成良好的地理思维方式。
  • 《热学》与《热力学·统计物理》课程整合与实践 免费阅读 下载全文
  • 以地方本科师范院校的人才培养目标为导向,以培养适应社会发展需求的人才为宗旨进行物理课程《热学》与《热力学·统计物理》的整合教学改革??纬陶虾蠹冉谠剂私萄С杀竞褪奔?,又彰显了教学内容的连贯一致性。整合课程符合教学的基本规律和学生的认知规律。提高了教学质量。
  • 如何利用物理课堂教学培养学生科学素养 免费阅读 下载全文
  • 物理学是以缜密的实验为基础,以数学为手段的理论思维的严格科学,在培养学生科学素养方面起着无可替代的作用。本文通过介绍科学素养的涵义,拟结合学生学习和思维习惯的特点,通过合理的教学手段和措施,阐述充分发挥课堂教学的主渠道作用,有针对性地开发第二课堂,构建学生发展与表现空间的相关策略。旨在利用物理学科的特点,探索如何利用物理课堂教学培养学生的科学素养,以供教学同行交流。
  • 如何激发学生学习物理的兴趣 免费阅读 下载全文
  • 激发学生学习物理的兴趣,诱发和树立学生正确的动机,是初中物理教学成功的重要条件,根据学生实际制定行之有效的措施,通过有趣的物理现象“激”发学生隐在的潜能,提高其学习物理的兴趣,为成功学习物理奠定基础。
  • 实验在物理教学中的作用 免费阅读 下载全文
  • 实验在中学物理教学中占有举足轻重的地位,教师通过实验引导学生观察、思考、分析综合问题,接受新知识,发现规律:同时形象地演示实验过程,激发学生学习物理的兴趣,培养学生敏锐的观察能力,对培养学生的创新意识及科学探究的能力有很好的促进作用。
  • 基本物理实验蕴含的创新教育——教好外来务工人员子女初中物理的要素 免费阅读 下载全文
  • 物理是一门以实验为基础的学科,教师在物理教学中对课本上的一些实验进行科学合理的改进及创新,可以使学生在认识、情感、意志、行为、态度、思维和方法等方面获得较大提高,这不仅是通过实验掌握物理知识,而且是培养学生创新能力的重要措施。
  • 问题导学法在初中物理教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 我国教育的不断发展推动初中物理教学水平不断提升。在初中物理教学中,教师通过结合教育的发展形势、物理学科的特点及学生的学习需求.将多种行之有效的教学方法应用于初中物理教学中,全面提高物理教学的质量和水平,充分调动学生物理学习的积极性。作者主要针对目前在初中物理教学中应用非常广泛的一种教学方法——问题导学法进行了相关方面的分析和探讨。
  • 在高中化学教学中培养学生的创新能力 免费阅读 下载全文
  • 随着素质教育的实施和深入,怎样在化学教学过程中培养学生的创新能力已成为新课改中的一个研究重点。培养学生创新能力的关键和核心是发展学生的创造性思维。在课堂教学中教师要具有新的教育理念,教给方法比传授知识更重要。
  • 如何从多角度提高高中化学课堂教学质量 免费阅读 下载全文
  • 化学作为高中阶段的一门重要课程,对学生的学习成绩及以后的发展有很大影响。但现如今.高中化学课堂出现了教学课本化、单一化等问题,导致学生学习高中化学的兴趣大大降低,学生学习成绩普遍下降。所以如何提高高中化学课堂教学质量是老师急需解决的一个问题。本文就此做探讨。
  • 化学课堂如何寻求一个变字 免费阅读 下载全文
  • 化学新课改是对传统教学的一次革命,表现在化学的教学模式、教学理念发生巨大变化,还表现在师生实现了角色转换,教法学法焕然一新,教学评价也不拘一格,老师从纯粹知识的传授到技巧能力的培养。本文具体谈谈初中化学课堂上的一些新气象。
  • r一致B-混合超图可着色的最大边数 免费阅读 下载全文
  • 本文主要讨论了r一致B-混合超图的可着色问题,并给出了一个可着色最大边数的下界。
  • 培养高中学生学习生物兴趣的体会 免费阅读 下载全文
  • 生物是一门与日常生活息息相关的基础学科,二十一世纪被称为生物学世纪.那么,对于这一门二十一世纪的领先学科。教师应该如何引导学生学习它、学好它呢?我认为,最重要的一条就是必须让学生对生物学抱有浓厚的学习兴趣。爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师?!迸嘌靶巳?,是我们引导学生学好生物的一个重要前提。目前的高中生物教学面临巨大?;荷锟纬躺柚迷獾脚偶泛屠渎?,学生不愿意学,生物老师难当。
  • 现代教育技术在高中生物教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 本文探讨了现代教育技术应用于高中生物教学中的作用、原则和出现的问题。现代教育技术以生动的画面、丰富的内容,直观而灵活地展示教学内容,不仅有利于调动学生的积极性和主动性,而且有利于提高课堂教学效率,促进三维目标的实现和生物教学的健康发展。
  • 高校校园体育艺术文化促进大学生心理健康发展的研究 免费阅读 下载全文
  • 心理健康是健康素质各要素的中介。大学生心理健康教育是以人的生物性与人的社会性融为一体为目标。体育艺术文化促进大学生心理健康发展,其价值是通过体育教学中的挫折教育、磨难教育、个性教育、心力教育(认知、情感、行为整合教育)等,提高学生的心理健康水平。对于体育艺术文化如何促进大学生心理健康发展,把心理健康教育融入高校校园体育文化建设之中,循序渐进地增强大学生健康元素,是当今值得探索和深究的课题。本文从高校体育艺术文化建设与影响大学生心理健康的内在联系着手,把高校体育艺术文化作为促进心理健康发展的手段以促进大学生身心健康。
  • 人本主义教育思想在高校大学生就业指导工作中的应用研究 免费阅读 下载全文
  • 人本主义教育思想作为一种以学生为中心的教育思想,与当前以学生为主体,注重发展学生自身潜能、实现自我价值的理念是一致的。本文以人本主义教育思想为切入点,对目前高校在大学生就业指导工作方面存在的主要问题进行分析,提出将人本主义教育思想应用到高校大学生就业指导工作中的具体策略。
  • 论如何提高高师院校教育实习的实效性 免费阅读 下载全文
  • 教育实习是进行教育教学专业训练的一种实践形式,是联系教学理论与实践的纽带,是师范生成为真正教师之前最有效的学习方式。本文通过对教育实习的重要性及现状的分析,对提高教育实习的实效性进行研究。
  • 浅析新媒体环境下的高职院校学生公寓管理 免费阅读 下载全文
  • 社会的不断发展带来了科技的进步,随着新媒体的不断发展与扩大,学生公寓管理也面临巨大挑战,面对这一挑战,学校不仅要提高自身管理能力。而且需要及时运用新媒体进行管理工作。
  • 在《畜牧实验设计》课程中开展能力教育的方式研究 免费阅读 下载全文
  • 《畜牧实验设计》是研究实验课题方案和设计方法的一门学科,是进行畜牧生产与科学研究的重要工具。在《畜牧实验设计》课程中开展能力教育将为学生尽快应用理论联系畜牧生产实际奠定基础。
  • 翻转课堂在工程估价教学中的应用研究 免费阅读 下载全文
  • 近年来,基于现代信息技术的翻转课堂因其提倡以学生为中心,师生互动的教学模式已成为目前高校教学改革的一个发展方向。本文将翻转课堂教学模式引入工程估价教学中,探讨基于翻转课堂的工程估价教学模式的构建和实施方法,以期为今后工程估价课程的教学创新提供借鉴。
  • 案例式教学模式在岩土工程系列课程教学中的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 岩土工程系列课程是土木工程专业的重要专业基础课程,也是实践性较强的应用技术类课程。文章在教学实践中结合岩土工程系列课程的特点,坚持土木工程应用型人才培养的目标定位,以工程实践能力培养为核心。将工程案例引入岩土工程系列课程教学中,深入探索分层次培养学生工程实践能力的途径,为土木工程专业应用型人才培养提供有力保障。
  • 高职电子教学面临的挑战及解决策略 免费阅读 下载全文
  • 目前,在近几年的教学过程中,高职电子教学面临极大挑战,我们一定要综合考虑电子教学的实际情况,面对问题,制定相应解决策略。本文主要结合教学实践经验,探讨高职电子教学面临的挑战和解决问题的方法和手段,希望通过探究,在一定程度上为其他高职电子教学的老师提高参考和借鉴。
  • 关于《应用随机过程》教学的探讨 免费阅读 下载全文
  • 随机过程是概率论的延伸,研究不确定现象的动态变化规律。针对其抽象性强,与实际联系比较紧密,学习难度大等特点,通过以下教学思想与教学方法探讨如何讲授好应用随机过程课程:将概率意义与直观背景相结合,理解各种随机过程;建立不同过程之间的对比关系,指明它们的本质区别和联系,使学生能够融会贯通,加深记忆;加强随机过程的应用举例,提高学生的兴趣和解决实际问题的能力。
  • 提高技工院校电子电工实训教学质量的措施 免费阅读 下载全文
  • 技工院校承担着为社会培养技能型人才的重要任务,因此必须加强对学生实训课程的教学,确保学生熟练掌握各项操作技能。但是通过对技工院校的调查和分析,现阶段电子电工实训课程的教学中存在一些问题,影响了教学质量的提高。本文希望通过研究,提出切实可行的改革措施,为技工院校电子电工实训课程的改革提供参考依据。
  • 高职会计教学如何培养学生的职业能力 免费阅读 下载全文
  • 在现在市场经济不断发展的背景下,会计就业问题日益复杂,这对于会计人员的职业能力要求越来越高。现在高职院校制订出新的计划,培养学生职业能力成为关键任务。本文主要结合教学实践经验,找出高职院?;峒平萄Х矫娴牟蛔阒Γ迪指咝У慕萄勘?。
  • IWMS仿真实验在《仓储与配送管理》课程教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 本文结合物流管理专业学生普遍偏重理论学习而实践操作能力不足的现况,提出采用IWMS三维仿真系统辅助《仓储与配送管理》的教学活动,并以“入库操作”??槲辛耸笛樯杓?,最后结合教学经验对实验过程中可能出现的问题进行分析并提出相应解决策略,为物流管理相关课程中利用仿真系统进行课程实验提供一定的信息和参考。
  • 不同学时对应的“机械设计基础”理论教学内容解析 免费阅读 下载全文
  • “机械设计基础”是工科机械类及近机类各专业重要的技术基础课,是培养学生综合应用所学知识分析和解决工程实际问题、具有创造性思维和设计能力的重要课程。为配合不同专业、学时的“机械设计基础”课程教学,在编写教学大纲时对教学设置做了相应改变。本文就不同学时教学内容做了解析,并结合相应的教学方法以求达到教学目的。
  • 基于信息化技术条件下的士官院校教学模式研究 免费阅读 下载全文
  • 本文指出了目前现代化教育环境下士官院校任职教育中存在的教学问题,分析了基于信息化技术条件下进行教学模式改革的必要性,系统地探讨了该条件下三种教学组织模式,对深化士官任职教育中教学模式改革具有一定的指导意义。
  • 巧用信息技术,开一场触动心灵的家长会 免费阅读 下载全文
  • 信息技术中的“家校路路通”、实物投影、PPT、QQ群等多种形式,为家长会提供了更多可能性,改变了以往教师说、家长听的单一形式,让家长、老师、学生三方充分互动,真正实现多元化的沟通、交流。有利于形成家校教育的合力,有利于提高学生的学习效率。
  • 谈真爱与溺爱 免费阅读 下载全文
  • 爱孩子是每个父母的天性,也是每个父母的天职。如果没有爱,则一切都是苍白无力的。如果溺爱过头。则一切又是凄惨可悲的。文章围绕真爱与溺爱展开论述。
  • 盲校学生与普校学生课余生活的调查报告 免费阅读 下载全文
  • 为增进盲校视障学生对普校学生课余生活的了解,指导视障学生拓展知识与经验,更合理地安排自己的课余生活.特开展此项活动。本次调查结果显示:我校视障学生课余生活状况不容乐观,有必要在学??柘喙刂傅伎纬?,增加相关设备设施,同时呼吁家庭、社会共同关心和支持,以改善视障学生课余生活的不良状况。
  • 小学教育,从心开始 免费阅读 下载全文
  • 在当前竞争日益激烈的社会环境下,很多家长和老师只关心学生在学校学了什么、会干什么,重视学生的表面生长、智力开发,忽略对学生的“心理教学”。小学教学只有做到从“心”开端,才有可能在将来形成杰出的、积极向上的健康心态,养成合作、乐群、立异等健康心理品质。
  • 教会孩子倾听 免费阅读 下载全文
  • 倾听能力主要包括主动、耐心地听别人讲话的能力和理解他人口语表达的信息,能在头脑中将语言转换成意义的能力两部分。教者应通过构建平台,使学生乐于倾听;营造氛围,融入倾听;指导姿势,真的倾听;适当评价,鼓励倾听。
  • 听课行为观察与思考 免费阅读 下载全文
  • 听课是教师必须具备的一项基本功,是教学管理中的一个重要环节,同时听课是教师专业化发展的重要途径,通过听课可以学到别人的经验,吸取别人失败的教训,将一些听课得到的感性认识归:纳为理性的认识,发现自己教学中的不足,取长补短。改进自己的教学。听课时要听什么、做什么,怎样做才能提升自己的教学水平?文章就此展开论述。
  • 浅议中职会计专业实践教学有效性 免费阅读 下载全文
  • 会计专业是一类课程理论性、实践性、技术性和操作性都比较强的专业,对于刚刚初中毕业的学生来说,这是一个崭新的知识领域。然而,长期以来,各中职?;峒谱ㄒ到萄е卸嗍蛔⒅乩砺鄱雎匝导芰ε嘌?。如何加强实践教学.提高实践教学有效性,已成为搞好会计教学需要解决的一个重要问题,本文就如何解决这个问题做了初步思考。
  • 对有效课堂提问观察的实践与思考 免费阅读 下载全文
  • 课堂观察需要有观察的工具,作者在实践中设计了提问的观察表作为观察工具,利用表格在课堂观察记录数据分析这一环节的效度,较有说服力,有参与实践教师的体悟,说明表格的记录对参与者的影响,最后提出对课堂观察这一新事物能否生存提出担心及担心的理由,希望引起更多关注。
  • 儿童读物插图的趣味性与实用性研究 免费阅读 下载全文
  • 儿童读物中的插图是用来辅助文字进行图像说明的一种方法和手段。儿童读物插图运用符合儿童欣赏水平和喜好的图画。为儿童创造出更为广阔的阅读想象空间。儿童读物的插图创作应该认真:等虑其趣味性和实用性,最大限度地发挥它的作用。
  • 善用教学模式,优化媒体环境,实现自主学习——多媒体环境下品社(品生)自主学习教例谈 免费阅读 下载全文
  • 在多媒体环境下进行品德与社会学科自主学习,采用何种教学模式进行教学是关键。文章提出:春游模式.自主练习反馈。头脑风暴模式,自主交流讨论。随机进入模式,自主合作探究。日常教学中,教师将教学模式作为一种手段,将多媒体环境作为一种载体,引导学生自主学习,提高教与学的效率,强化教与学的效果,提高品德与社会学科教学的实效性,最终实现促进学生良好品德形成和社会性发展的课程目标。
  • 运用情感教学实施初中音乐审美教育的探索 免费阅读 下载全文
  • 音乐是声音的艺术。音乐直接通过声音调动~41"1的感官,作用于人们的心灵。音乐教育不仅可以提高学生的审美能力,而且能陶冶学生的情操,对培养学生音乐鉴赏能力和对美的感悟能力有重要作用。本文主要分析情感教学对初中音乐教学的影响和作用,针对初中音乐教学提出自己的教学观点,以期在教学之中充分调动学生的情感以完成对音乐的审美教育。
  • 为有源头活水来——中职音乐教学中提高学生创新能力之我见 免费阅读 下载全文
  • 艺术的生命在于创新,音乐是人类智情意行的艺术表达方式,在学校教育中具有不可替代的现实作用。中职音乐教学具有促进学生学习、发展学生能力的良好功能,能够全面培养学生多方面的创新能力。
  • 跳跃吧,音符! 免费阅读 下载全文
  • 音乐是一种快乐,是一种思维的声音,是一种智慧的启示。作者是一名农村中学音乐教师,对农村音乐教育有深切体味。一直以来,农村初中音乐教学总是滞后于城市教学,至今还脱离不了传统教学模式。中学音乐教育处于整个音乐教育的重要阶段,如何最大限度地发挥学生创造性和能动性。是需要我们深入研究和努力实践的新课题。
  • 如何在美术课堂教学中培养学生的创新思维 免费阅读 下载全文
  • 二十一世纪是“创造的世纪”。不少专家学者提出“创造力就是国力”的观点,早在1967年美国哈佛大学研究生院的《零点项目》研究揭示:艺术教育对培养包括科技人才在内的任何优秀人才都是必不可少的。由此可见,创造性艺术教育对培养创新意识、创新精神和创造力这些备受推崇的人类智慧要素具有重要作用,而通过美术教育能更有效地发展学生的创造力基本已成为教育界的共识。
  • 小学美术教学浅探 免费阅读 下载全文
  • 美育的不断深入对培养全面发展的素质人才作用重大,意义深远。美育具有开发智力、陶冶情操、培养美感和愉悦身心的良好效应。美育有示之以形、动之以情和寓教于乐的特性,这一特性有着其他学科教育不能取代的作用。如何提高小学美术课的教学质量,迫切需要美术教师研究和探讨。美术是一门综合性科目,美术课程能陶冶学生的情操,提高审美能力。
  • 努力构建科学评价体系,促进班主任专业发展 免费阅读 下载全文
  • 班主任管理是学校管理中最基层的管理,班主任是实施班级管理的第一人。因此,班主任的专业发展程度不仅会影响班级管理质量,而且会影响学生的成长。班主任专业发展评价作为班主任管理中的一种主要手段和机制,对班主任的专业发展有着重要作用,是班主任获得专业发展的重要推动力量。目前班主任专业发展评价体系中存在简单化、单一化及形式化等问题。所以,新时期下,构建新型发展评价体系,并在评价过程中凸显多元化的评价目标,通过完善评价机制,逐步促进班主任的专业化发展.能够实现评价促进功能就成了班主任专业发展评价体系研究的重点方向。
  • 对高三班级管理的几点认知 免费阅读 下载全文
  • 针对高三班级管理的一些具体做法,本文从抓开端促养成、抓常规数自信、常关心克浮躁、爆心理巧应战四个方面探讨对高三班级管理的几点认知,给班级管理提供启示。
  • 幸福并快乐着 免费阅读 下载全文
  • 有人说:一个好班主任就是一个好班集体。我深深地认识到班主任工作的重要意义就在于班主任是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者。是德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者。是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者,是青少年成长过程中的引路人。从参加工作至今,我连续担任25年班主任兼语文教师工作,工作主动、踏实、勤恳、任劳任怨.坚持不懈地做耐心细致的学生思想教育工作。
  • 在绘本创编中促进幼儿的自我成长——以青枫公园为例谈生态园区的绘本创编与多样化实施 免费阅读 下载全文
  • 绘本是通过图画和文字完成对一个完整故事共同叙述的一种表现形式,通过图文合奏的方式,实现“图画语言”的功能和表达效果。在绘本中。图画不再是文字的附属品和附庸,而是绘本的生命力所在。能让幼儿切实感受到多方面的教育元素。作者主要结合工作经验.通过对开展实践活动提高幼儿的绘本创编热情和创鳊欲望提出一些看法和建议。期望通过本文的探讨对相关方向研究有所帮助。
  • 开发与利用乡土资源,努力培养幼儿动手能力 免费阅读 下载全文
  • 随着素质教育的深入发展.党和国家对幼儿教育的重视程度逐渐加大。如何在幼儿时期对幼儿进行多方面培养,成为值得各方思考的问题。幼儿具有好动的天性,利用好这一天性。结合本地区的特色资源,通过家长和校方的共同努力,培养幼儿的动手能力。从而丰富幼儿的学习生活,并提升幼儿的综合实践能力.促进幼儿智力发育,使幼儿的身心得到健康发展。
  • 基于幼儿养成运动习惯的反馈研究 免费阅读 下载全文
  • 在养成幼儿运动习惯的过程中,教师和家长更倾向行为塑造与动作练习,而忽视对幼儿运动行为的反馈。本文从幼儿运动习惯培养过程中的反馈目标、内容、方法、效果分析等角度阐释如何运用反馈策略培养幼儿良好的运动习惯。
  • 幼儿园区域活动的有效组织与指导 免费阅读 下载全文
  • 在区域活动中幼儿可根据自己的兴趣、意愿、能力按规则自行选择各区域的活动,从而促进幼儿在不同水平上获得相应的发展。本文从环境的创设、材料的投放、规则的制定、教师的指导四个方面阐述幼儿区域活动的组织与指导。
  • 区域活动让绘本创编动起来——以主题活动《我们居住的社区》为例 免费阅读 下载全文
  • 《3—6岁儿童学习与发展指南》鼓励幼儿将自己感兴趣的事情或故事画下来并讲给别人听,让幼儿体会写写画画的方式可以表达自己的想法和情感。我们以幼儿生活的社区资源为素材,将幼儿的语言学习与区域活动有机融合,与创编绘本有机结合,逐渐形成创编绘本、说绘本、玩绘本、演绘本等一系列开放的、多样化的绘本学习模式。
  • 以球类游戏为载体寻找发展合作意识的有效策略 免费阅读 下载全文
  • 随着现代社会发展,人们开始意识到合作意识的重要性。有效的合作集合并优化多方面资源,增加同伴间的互动。球类游戏的开展是幼儿合作能力发展的重要形式,游戏能帮助幼儿获取交往技能,推动幼儿之间的合作,增强幼儿的合作意识。
  • 童谣在幼儿语言训练中的作用研究 免费阅读 下载全文
  • 童谣(儿歌)用在幼儿语言训练中可促进幼儿语言习得,主要是纠正幼儿的发音,促进记忆,巩固阅读能力,构建再创造平台。利用童谣对幼儿的语言习得进行辅助的时候要把握适度原则,还要结合表演活动激发幼儿兴趣,达到提高幼儿语言能力的效果。
  • 浅谈幼儿剪贴画的指导策略 免费阅读 下载全文
  • 剪贴画具有特殊的审美情趣和魅力,是幼儿园美术教育的有机组成部分。它是一种具有创造性的活动。我国当代教育家陶行知曾经说:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人?!笨辜籼疃?,正好贴合大班幼儿的年龄特点,激发幼儿积极动手、动脑的兴趣。培养幼儿的独创性,同时促进幼儿在大自然、社会、生活、学习中发现美、欣赏美、创造美,充分挖掘生活情趣,与同伴共同分享成功的快乐,提高幼儿的审美能力。
  • 让孩子的小手更灵巧——谈美工区域活动中小班幼儿动手能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 教育家苏霍姆林斯基:“儿童的智力在他的手指尖上?!迸嘌锥亩帜芰?。对幼儿智力有直接影响。让幼儿通过动手操作在“玩中学”、“学中玩”发展幼儿思维能力、想象能力、探索能力和创造能力。小班幼儿的年龄比较小,肌肉发展还不完善.动手能力相对较差。因此,我们尝试在美工区域活动中逐步培养小班幼儿动手能力。
  • 大手拉小手,游戏乐悠悠——浅谈混龄体育游戏给孩子带来的快乐 免费阅读 下载全文
  • 完善的个体发展离不开同龄伙伴和异龄伙伴的交往,各自获得的益处是不同的。因此我们要为孩子提供更多与异龄同伴交往的机会,通过开展多种形式、多项内容的混龄游戏活动,为孩子独立选择活动和创造性地锻炼提供条件.使孩子活动的动机更加强烈,参与性和自主性得到加强。在每一天的混龄运动中,孩子和老师充分享受运动带来的乐趣,身心因锻炼得到充分全面的发展。
  • 幼儿户外混龄活动中材料投放的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 华爱华在《幼儿游戏理论》中指出:“完善的个体发展离不开同龄伙伴和异龄伙伴的交往。各自获得的益处是不同的?!倍杂诨炝浣逃谟锥逃逑抵械闹匾院捅匾?,如可以培养孩子们的合作意识、交往能力,让幼儿身心愉悦、精神振奋,在新鲜、有趣、活跃的气氛中学习。自2014年以来,我们在参与我园《自然运动理念下幼儿园户外混龄活动材料有效性投放的实践研究》课题研究中进行了创新探索.历经困惑与感悟,通过发现与反思,围绕户外混龄材料投放这一关键环节谈谈粗浅的意见。
  • 浅论研究所知识产权管理 免费阅读 下载全文
  • 随着国内外高科技产业不断发展,一向以科研为基础的研究所在知识产权管理上日趋重要。面临侵权与被侵权、赔偿与被赔偿等问题,本文以科研院所的知识产权管理为研究方向,通过建立有效的知识产权管理部门,构建研究所的核心竞争优势.实现长期而有效的可持续发展。
  • [考试研究]
    浅论《建筑施工组织与管理》考试方法的改革(墙新)
    关于高考中离子浓度问题的一般解题思路(梅溪)
    考前英语复习反思(肖俐)
    再析英语专四语法试题(洪令凯)
    陕西省五年(20114-2015年)中考物理试题分析(邢明静)
    基于体育中考的中职体育教学思考(易平)
    [教改研究]
    以应用型人才培养为驱动促进大学物理教学改革(伏春平)
    《21世纪英文报》在高职英语阅读教学改革中解决跨文化交流方面的应用研究(罗军)
    “函数的微分”教改设计(董艳)
    从学生角度看《机器视觉》课程改革(邹荣;刘盛亚;夏正东;许桢英)
    基于临床需求的内科学教学改革(石雨薇;王晶)
    新课改教学中对“探究式教学”的几点思考(麻海涛)
    以就业为导向推进中职计算机教学模式改革(董晓珍)
    抓住一节课,将新课改实践引向深入——教科版《日新月异的信息技术》课例分析(袁京莉)
    深刻反思教学,跟上新课改的步伐(陈俊杰)
    初中语文教学改革之我见(潘俊豪)
    [师资建设]
    中外合作办学形势下青年外语教师培养问题及其策略(赵鲁平;刘原)
    中小学骨干教师培训需求调查研究——以湖南省某市中小学骨干教师调查为例(王莉;李国强)
    高职教师积极心理品质培养浅析(袁莉)
    基于深度学习的中小学教师参与式培训实践(张西宁)
    [教材研究]
    物理教材插图辨析及启发(高建军;蔡科;姚智伟)
    小学数学教材中解决问题的策略研究(丁小伟)
    [文学语言学研究]
    浅议李清照词中的汴京文化意象(周利节;朱广玉)
    从“三美论”试评《当你老了》三个中文译本(张雨卉)
    王尔德童话创作中“死亡主题”的哲理内涵(侯艳芳)
    从“新常用汉字表”探析日本的汉字文化(杨钢)
    汽车商标翻译的中西文化差异与译法探索(赵姗姗)
    [文化艺术研究]
    简谈中提琴的发音(李恒川)
    [思想理论研究]
    浅论文化软实力与核心价值观的基本关系(陈道庆)
    浅析中央苏区农村思想政治教育历史经验(何乐;曾慧萍)
    [语文教学与研究]
    “积极教育”引领下的语文课堂中教师行为研究(薛慧)
    重视语文基础,成就精彩文章(李建兵)
    在生活中学习语文,在语文中体验生活(刘福城)
    浅论《项链》教学中的公民意识培养(向俊)
    如何运用现代信息技术开展集体备课活动(姚锋)
    如何提高初中语文学科的教育教学质量研究(曾琳)
    初中语文教学中语感的培养策略(王旭国)
    初中生语文自主学习能力培养探究(高秋红)
    我校语文课堂教学模式研究与实践——“两预学,五环节”在阅读课教学中的运用(赵晓花)
    努力打造轻松、合作、个性的课堂——由我的一次公开课引发的思考(吴丽丽)
    社区语文教学资源有效利用的探究(夏德法)
    美就在那里——苏教版小学语文第三册《美丽的丹顶鹤》第二课时教学设计(张高峰)
    重视写字,打好素质基础(石岚)
    小学语文主动提问的课堂教学探讨(谭玉萍)
    创建小学语文高效课堂的原则与途径(陈洪霞)
    小学语文识字教学初探(邓清)
    [作文教学与研究]
    浅议如何有效提升高中生作文写作水平(武娜)
    深入文本,提升阅读与写作能力(赖小珍)
    一眼看课文内容,一眼看写作方法(蒋恩梅)
    摭谈小学生作文教学的“重中之重”(孔龙梅)
    小学语文写作教学探讨(杨婧)
    浅析小学低年级学生写话训练(吴冬梅)
    [数学教学与研究]
    关于高等数学教学的思考(董仲超)
    数学史随笔(崔雪莉)
    感悟动态的数学美(王晓萍)
    高中数学探究型复习课的样式及实践(于丽娜)
    数学教学中培养学生逆向思维的体会(李春红)
    职高数列教学设计让学生“动起来”的策略探讨(秦媛媛)
    高二数学教学中问题导学法的应用研究(孙加博)
    朴实最见功力,常态最能隽永(黄少利)
    浅析平行四边形性质的灵活运用(林春莲)
    圆锥曲线与直线相交问题的求法(蔺研)
    为师之道,贵在于导(张军成)
    数学教学,贵在得法(戴慕华)
    对高中数学新课程教学的几点体会(苗亚伶)
    在活动中思考,在思考中提升——《两位数加一位数进位加法》教学案例及评析(蒋小鹏)
    快乐学习,微课引领新课堂(陈建平)
    让初中数学课堂教学“活起来”——试论初中数学课堂有效教学活动的开展(衡梅)
    享受学本化的轻松课堂——《“倍”的认识》教学案例及评析(陈晓男)
    初三数学复习课有效教学模式的构建研究(曹加俊)
    谈谈初中数学教学中的人格互动(陈夏琳)
    立足课堂培养“创新的数学人”(李莉莉)
    兴趣是开启孩子智慧之门(陆菊兰)
    铺“路”搭“桥”,牵手“量感”——由《厘米和米的认识》谈量感经验的积累(沈招娣)
    实施有效教学,提高学生解决数学问题的能力(王振声)
    探讨对话教学在小学数学教学中的应用(王殿国)
    [外语教学与研究]
    大学英语教学模式的变革对教师自身能力的新要求(彭欢)
    透过“混沌”现象看英语修辞(黄月华;刘叶红)
    专门用途英语课程研究(袁平)
    支架式教学模式在大学英语写作教学中的运用(谌巧稚;胡燕)
    影响大学生英语口语水平的因素及学习策略的探究(刘佩)
    教练技术在大学英语翻转课堂中的应用(张俭)
    任务教学法在高职英语口语教学中的应用(刘文)
    基于计算机中介交流的高职英语教学案例(郭曦)
    文化差异对商务英语翻译的影响(谢惠;马雪茹;谭非珂;曹桂玲;余瑞玲)
    阅读:外语学习中的重要输入法(侯莉萍;王加为)
    浅谈ESP教学现状及改进策略(王玲)
    原版电影对提高英语听力教学的作用探究(赵妍)
    谈谈高中英语听力教学中小组合作的运用(庄溯波)
    如何在高中英语课堂有效实施任务型教学(万菊芳)
    引导农村初中生欣赏地道英语的实践与反思(戴春丹)
    关于初中英语课堂教师用语现象的思考(郝会敏)
    巧用多媒体,让英语课堂更有效(孟美霞)
    如何让学生快乐地学英语(王冬梅)
    关于小学英语素质教育教学模式的探索(刘秀君)
    培养小学生英语自学能二匀的有效尝试(杨兰军)
    多媒体技术与小学英语教学的整合(闫乌江)
    [体育教学与研究]
    多角度解读少儿与成人体育舞蹈教学的差异(张静)
    影响保定市农村妇女参与体育活动的因素及对策研究(郝哲;金晔)
    构筑校园体育文化,促使学校主动发展(王荣)
    分组合作学习在初中体育中的应用(王艳)
    由封闭向开放转变——浅析体育教学过程设计(史叶军)
    新课改下小学体育创新性教学的策略分析(许丽娟[1,2])
    谈体育游戏辅助小学体育教学的原则及作用(张建军)
    [信息技术教学与研究]
    基于云计算技术对企业发展影响的剖析(邵达;于舜)
    计算机基础教育机房建设有效性策略探析(李俊)
    从课堂作业入手提高信息技术课堂效率的三个途径(张志英)
    多媒体在课堂教学中的应用(孙春林)
    基于SPOC的教学模式研究(葛大卫)
    任务驱动教学法在网页制作中的应用(徐立波)
    自主探究学习在小学信息技术课中的应用(严艺凤)
    [政史地教学与研究]
    纵横捭阖,见微知著——对高中经济史教学的几点反思(茅丽亚;查晓峰)
    如何展示政治课的魅力(李春华)
    试论如何构建初中政治教学中的心理和谐(杨纯)
    建构高中历史高效课堂的有效途径探究(金旭日)
    让历史教学畅游在文学的海洋中——以《红军不怕远征难》为例谈历史教学与文学的结合(范新薇)
    浅议高中历史教学高效课堂的构建(牛炳前)
    历史故事在初中历史教学中的应用(孙永飞)
    初中学生学习历史的重要性(罗建刚)
    优化高中地理教学策略研究(范小静)
    利用信息技术,丰富地理教学——浅谈Google Earth软件的应用(胡宝珍)
    [理化生教学与研究]
    《热学》与《热力学·统计物理》课程整合与实践(陈银花;刘琼)
    如何利用物理课堂教学培养学生科学素养(薛盛森)
    如何激发学生学习物理的兴趣(宁亚歌)
    实验在物理教学中的作用(崔薇)
    基本物理实验蕴含的创新教育——教好外来务工人员子女初中物理的要素(昊华芳)
    问题导学法在初中物理教学中的应用(张培军)
    在高中化学教学中培养学生的创新能力(栾小珍)
    如何从多角度提高高中化学课堂教学质量(刘美玲)
    化学课堂如何寻求一个变字(杨婷)
    r一致B-混合超图可着色的最大边数(王雅)
    培养高中学生学习生物兴趣的体会(马秉侠)
    现代教育技术在高中生物教学中的应用(刘晶晶)
    [高教高职研究]
    高校校园体育艺术文化促进大学生心理健康发展的研究(胡万亮;陶干臣;龙晓东)
    人本主义教育思想在高校大学生就业指导工作中的应用研究(苏杰)
    论如何提高高师院校教育实习的实效性(梁磊)
    浅析新媒体环境下的高职院校学生公寓管理(鞠?;?
    在《畜牧实验设计》课程中开展能力教育的方式研究(陈静)
    翻转课堂在工程估价教学中的应用研究(姚远)
    案例式教学模式在岩土工程系列课程教学中的探索与实践(于林平;牟瑛娜;巩晓东)
    高职电子教学面临的挑战及解决策略(陈娟)
    关于《应用随机过程》教学的探讨(程慧慧)
    提高技工院校电子电工实训教学质量的措施(环宇)
    高职会计教学如何培养学生的职业能力(戴圣姝)
    IWMS仿真实验在《仓储与配送管理》课程教学中的应用(闫芳;余海燕;邓萍;马艳芳)
    不同学时对应的“机械设计基础”理论教学内容解析(杜强;谢武斌)
    基于信息化技术条件下的士官院校教学模式研究(李强;陈良彬)
    [教育教学研究]
    巧用信息技术,开一场触动心灵的家长会(向辉)
    谈真爱与溺爱(于艳阳)
    盲校学生与普校学生课余生活的调查报告(王欣)
    小学教育,从心开始(林淑香)
    教会孩子倾听(邱艳)
    听课行为观察与思考(易永成)
    浅议中职会计专业实践教学有效性(王丽)
    对有效课堂提问观察的实践与思考(罗梦桂)
    儿童读物插图的趣味性与实用性研究(郭萌萌)
    善用教学模式,优化媒体环境,实现自主学习——多媒体环境下品社(品生)自主学习教例谈(张莉)
    运用情感教学实施初中音乐审美教育的探索(李幸萍)
    为有源头活水来——中职音乐教学中提高学生创新能力之我见(王大璋)
    跳跃吧,音符!(费钢英)
    如何在美术课堂教学中培养学生的创新思维(张永珍)
    小学美术教学浅探(段秋侠)
    [班级管理]
    努力构建科学评价体系,促进班主任专业发展(汪卫)
    对高三班级管理的几点认知(郑赵明)
    幸福并快乐着(翁焱)
    [幼教天地]
    在绘本创编中促进幼儿的自我成长——以青枫公园为例谈生态园区的绘本创编与多样化实施(吴文贤)
    开发与利用乡土资源,努力培养幼儿动手能力(朱学青)
    基于幼儿养成运动习惯的反馈研究(孙斌;隋丽)
    幼儿园区域活动的有效组织与指导(王清秋)
    区域活动让绘本创编动起来——以主题活动《我们居住的社区》为例(魏宗梅)
    以球类游戏为载体寻找发展合作意识的有效策略(夏燕芳)
    童谣在幼儿语言训练中的作用研究(邹美珍)
    浅谈幼儿剪贴画的指导策略(钱钰)
    让孩子的小手更灵巧——谈美工区域活动中小班幼儿动手能力的培养(顾洁)
    大手拉小手,游戏乐悠悠——浅谈混龄体育游戏给孩子带来的快乐(蒋柳琴)
    幼儿户外混龄活动中材料投放的几点思考(王晓雪)
    [出类拔萃]
    浅论研究所知识产权管理(袁平;陈洁;杜勇奕;袁钢)
    《考试周刊》封面

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