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您现在的位置是:首页 > 《考试周刊》 > 2015年第93期
  • 浅析高考思想政治主观题的得分技巧 免费阅读 下载全文
  • 本文就高考政治主观题失分的主要表现,得分不高的原因,以及规范化答题的基本方法和得分技巧进行分析和探讨。
  • 专业课程形成性考核规范的问题及对策 免费阅读 下载全文
  • 形成性考核是对学员课程学习的阶段性考核,是当前形成性教学评价中的一个重要环节。本文针对形成性考核规范的问题展开讨论,提出形成性考核规范措施,强调以形成性考核规范制约形成性考核。
  • 论高三美术高考中的速写训练 免费阅读 下载全文
  • 速写,乃是速度之写,是画者自我心态和观察的集中描绘,讲究快准狠,意为描写、表现。速写作为绘画的基础之一,不仅是一个独立的学科,更是生动反映景物法则规范,力求在最快速的时间里,准确把握景物的神态面貌,反映出画者内心的起伏波动。高考速写不仅可以训练捕捉瞬间运动形象的能力,而且可以培养对生活敏锐的洞察力,更可以积淀丰富的生活感受。它是美术家的日记,美术创作的源泉,既无可复制,更无可替代。
  • 怎样上好考试后的反馈课 免费阅读 下载全文
  • 数学是义务教育阶段内的重点课程内容,它对培养学生的逻辑思维能力具有非常重要的作用.考试是数学教学的主要组成部分,它可以从很大程度上直观地反映出学生的理解及掌握情况.考试可以帮助学生明确学习的重点,找到行之有效的学习方法.文章对上好数学考试后期反馈课程的方法进行了探究。
  • 基于职业能力培养的高职语文教学改革探析 免费阅读 下载全文
  • 随着素质教育改革的深入推进,高职院校的教育得到了很大重视和发展。语文课在培养学生人文情怀和审美素养、语言交际能力等方面起着重要作用,高职院校也不例外。为此,在职业能力培养的基础上对高职语文教学进行改革,需要教师对传统的教育理念进行转变,改进教学方法,教材编写者要对语文教材进行创新,以便更好地落实语文教学目标,提高学生的语文能力。
  • 基于“卓越工程师教育培养计划”的数学课程教学改革初探 免费阅读 下载全文
  • 本文对高校进行卓越工程师进行培养的过程中如何进行数学课程的教学改革进行了初步探索,从教学内容、教学形式和考核方式等方面讨论了数学课程教学改革。
  • 高职会计学专业教学改革探讨 免费阅读 下载全文
  • 会计是一门专业性和实践性很强的专业,实践对于会计学的学习很关键。现在的会计专业不同于曾经的只限于纸上操作,现在的会计专业早已和计算机相结合?;峒谱ㄒ档慕萄б灿卸捞氐牡胤?需要理论和会计实践有机结合,只有这样学生的专业技能和综合素质才能得到大幅度提高。
  • 应用型本科院校电子信息工程专业实践教学改革与探索 免费阅读 下载全文
  • 实践是学生从理论知识走向专业领域的关键环节。本文表述了电子信息工程专业实践教学现状及改革的必要性,具体论述了实践改革方案和改革内容,实现了培养学生工程实践能力和创新能力的目标。
  • 解剖学教学改革在护理专业中的应用 免费阅读 下载全文
  • 解剖学对中等卫生职业学?;だ碜ㄒ刀允且幻胖匾幕∫窖Э纬?不仅是其他基础医学科的基础,更是护理临床专业学科的基础。本文探讨解剖学教学改革在护理专业中的应用问题和应对措施,希望找到更好的改革方向和策略。
  • 旅游交际中跨文化因素的影响 免费阅读 下载全文
  • 随着世界经济文化的发展和进步,出境旅游越来越受欢迎,然而出境旅游中的文化冲突无可避免。本文分析了跨文化旅游中中西方文化的差异及影响,并提出了相应的解决方法。
  • 高中语文文本解读的现状及应用探究 免费阅读 下载全文
  • 新课标下学生所学的科目中,语文学科是其他所有学科的基础。在高中学习阶段,语文学习是所有学科的重中之重,而其中的文本解读是高中语文中的关键所在。本文就高中语文文本解读的重要性进行探究,希望给高中语文老师的文本解读带来一定帮助。
  • 抓住教育契机,激活语文课堂 免费阅读 下载全文
  • 《辞?!罚?999)给"智慧"一词下了这样一个定义:对事物认识、辨析、判断和发明创造的能力。由此可见,智慧不仅是知识,更是一种能力,是凭借渊博的知识、善良的天性、过人的机智有所创造,有所贡献。教师要抓住教育契机,激活语文课堂。
  • 让拓展成为一种习惯 免费阅读 下载全文
  • 新课标实施以来,拓展教学的确引领了语文教学的一派风潮,在诸多课种上,无一例外地被施教者热衷呈现。但在具体实施过程中,或多或少出现了一些有待商榷的地方。笔者就这几年与新课程磨合的经历,谈谈对拓展教学的几点看法。一、拓展离不开对教材的解析曾经有学者将教师喻为"导游",在拓展教学这块领域,我们不妨将教材喻为"景点",那么拓展自然类似于景点的"传说逸闻"。
  • 高中语文阅读教学现状分析及应对策略 免费阅读 下载全文
  • 当今社会正在渐渐地进步和发展,新的知识和信息正在大量地被人们接收,但是无论人们怎么变化和或得了多少新的知识,母语是人们生活中最重要的也是不能少的,语文是人们认识和学习母语的重要一环,高中语文对世界有自己看法的高中生更重要。因此,高中语文教学要提高学生的能力和丰富学生的思想。语文阅读对语文的学习十分重要,只有很好地阅读,才能更好地理解语文知识。这就需要学??褂行У挠镂脑亩两萄?从而全面提高学生的理解力和语言能力。
  • 语文阅读教学在课改中的新模式 免费阅读 下载全文
  • 随着教学改革向纵深发展,现代教育技术手段进入课堂教学已成为一种常态。在教学过程中如何运用现代教育技术达到教学最优化的效果,是改革的新课题。通过多年来的教学实践,作者认识到要使现代教育技术促进教学优化,必须把握学科特点,研究教学规律,科学运用多媒体,发挥现代教育技术优化教学的作用,从而使学生在有限的时间、空间内,掌握较多知识,身心全面发展,素质全面提高。
  • 加强初中阅读教学,提高学生综合素质 免费阅读 下载全文
  • 随着新课改的深入,教学观和学习观都有了一定的改变,师生关系更和谐,教学方式更多样,教学目的更明确。作者着眼于学生的终身发展,结合实践就阅读的重要性和如何提高学生的阅读能力进行了探讨。
  • 也谈儿童文学的有效性阅读教学策略 免费阅读 下载全文
  • 随着教学改革不断深入,儿童文学教学越来越得到重视并凸显其重要性。从学生方面来讲,儿童文学读物的大量引入为学生语文学习增添了很多新鲜元素,同时激发了学生学习兴趣,为听说读写能力训练奠定了基础。从教师角度来看,儿童文学是他们突破传统教学方式,更好地展现语文魅力的一个平台。因此,语文教师必须重视儿童文学教学,鼓励学生阅读各种儿童文学读物。本文分析小学语文教学中儿童文学的有效性教学策略。
  • 用“小古文”敲开文言阅读的大门 免费阅读 下载全文
  • 文言是我国古代文化的重要载体之一,是现代汉语的源头活水。学好文言文是学好语文的需要,更是传承民族优秀文化的必需。为了让学生喜欢上文言文阅读,培养学生阅读文言文的习惯,积淀文言文文化素养,作者以"小古文"为阅读突破口做了尝试。
  • 分层教学在初中语文教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 随着时代的发展,社会对教育问题愈加关注,但由于学生家庭环境及自身素质等方面存在些许差距,要有效提高学生的学习成绩,就必须重视学生之间的差异性,采用科学合理的教学模式提高教学质量。分层教学方法的出现极好地解决了这一难题,使得教育教学质量得到有效提高。本文针对初中语文的分层教学法进行了分析,探究了有效的应用措施。
  • 言语实践呼唤语文意识的支持 免费阅读 下载全文
  • 小学语文教学的本质在于"言语",引导学生运用语言工具进行丰富多彩的言语实践,从中提高言语技能,形成语文素养。文章选取部分小学教学案例,从言语实践角度出发,呼唤教师的语文意识。
  • 浅谈“学案导学”中教师的“导” 免费阅读 下载全文
  • "学案导学"是近年来颇流行的一种教学模式,其核心目标是学生的"学",教师的"导"是为学生的"学"服务的。"学案导学"中教师的"导",要建立在学生"学"的基础之上,注重方法的引导。以"学"定导,以"法"促导是两种有效的方式。
  • 如何培养学生自主学习能力 免费阅读 下载全文
  • 提高语文教学质量和学生素质,必须还主动权于学生,重视培养和提高学生的自主学习能力。教师只有根据学生需求,在课堂中引导学生自主探究、质疑释疑,才能充分发挥自主参与、自主学习的能力。
  • 在矛盾中辨析,于继承中创新——运用电子白板优化语文课堂教学的思考 免费阅读 下载全文
  • 信息技术的飞速发展,不断改变人们的生活、学习和工作,也给教育教学的发展带来生机和活力。随着教育现代化的不断推进,新技术在学科教学中的应用研究不断深入,拓展了老师们在课堂中施展的无限空间,但同时也带来了很多困惑。作者运用电子白板执教了《海底世界》一课,对电子白板优化语文教学进行了实践尝试与思考。
  • 让小学语文阅读拓展教学促进学生全面发展 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程改革的推进和素质教育的发展,小学语文阅读能力培养和阅读拓展逐渐成为小学语文教学的重要组成部分,如何利用高效的教学方法进行语文阅读方面的拓展,更是小学语文阅读教学的重点。
  • 例谈低年级学生语文学习习惯的培养 免费阅读 下载全文
  • 我国当代教育家叶圣陶先生曾明确指出:"什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。"心理学研究表明:人的学习习惯在10岁左右就已基本养成,以后如果不给予特别的教育,养成的习惯就很难有多大的改进。在实际教学中我们都有切身体验:学生学习习惯的好坏与否,直接影响着他们学习成绩的好坏。而且,年级越低,这种由学习习惯带来的差异则越大。小学低年级学生刚刚步入校门接受系统的学习,再加上他们的可塑性很强,正是儿童养成各种习惯的最佳时期。
  • 论合作学习在小学语文教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 小学语文教育是学生学习各种知识的基础,重视小学语文教育,有利于学生对各科的学习,所以在小学教育中重视提高学生的语文素养是非常重要的。目前我国小学语文教学中存在各种问题,导致教学效率低下甚至无效。在小学语文教学中引导小学生在合作中学习是当前语文教学的突破点,能够有效提高小学语文教育的有效性。
  • 小学语文朗读教学的三件“法宝” 免费阅读 下载全文
  • 在小学语文阅读教学中,最重要也是最基本的就是朗读训练。语文课文文章优美,语言丰富,是学生在学习语言的过程中最好的教科书。朗读作为语言最主要的内容,要想学好语言,必须从朗读开始。"读书破万卷,下笔如有神"道出了"劳于读书,易于作文"的真理。现在已有很多语文老师开始从朗读对学生进行培训,但是在实际操作的过程中效果却没有想象中的那么尽如人意??翁弥醒淠芑斡肴葱Ч患?是因为学生在阅读时没有抓住文章的中心,只是为阅读而阅读,使语文教学越来越"枯燥无味"。
  • 基于新课标的提高小学语文课堂教学效益的策略 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学是教师传授给学生知识、方法、技能的全过程,它主要包括教师讲授、师生互动、教学授课活动和教具??翁檬茄爸逗图寄艿闹髡蟮?新课标下的语文课堂应该是充满活力、激情、体验的课堂,充分体现人文关怀、实践探索、知识魅力和学习方法积累的课堂。为此,提高课堂教学效益显得极为重要。
  • 小学语文课堂导入艺术研究 免费阅读 下载全文
  • 课堂导入作为课堂有机组成部分,具有极其重要的作用,往往预示着整节课的教学质量。成功的导入可以吸引学生的注意力,将学生快速引入正轨,向他们展示本堂课的重点和难点。而且,成功的导入可以激发学生的学习兴趣,提高学习效率,取得事半功倍的效果。
  • 趣味识字 免费阅读 下载全文
  • 识字是培智生活语文教学重要组成部分,也是整个语文教学的基石。培智儿童由于智力障碍,识字教学对他们而言量大、质难,难认、难记、难写。要让识字教学变得轻松愉快,教师就要讲究策略,以兴趣为着力点,让学生快乐地进行趣味识字。
  • 如何提高学生的写作水平 免费阅读 下载全文
  • 近年来,写作在中考试卷分值上所占比重一直较大,但也成了初中语文教学中的一个难点,因此写作能力的培养在初中阶段愈来愈受到教师和学生的重视。
  • 注重养成,培养学生良好的写作习惯 免费阅读 下载全文
  • 小学生写作能力的培养是一件"慢工出细活"的事情??墒切⊙醋魑木J强醋抛魑闹椒?或者是记流水账,更有很多学生对作文深恶痛绝,甚至抄袭了事。本文从夯实基础、加强阅读和注重实践三个方面对如何培养小学生良好的写作习惯进行探析。
  • 读写结合,相得益彰——例谈阅读教学中如何渗透写作教学 免费阅读 下载全文
  • 教学中的随文练笔,要因文而异,拓展学生的练笔空间,为学生打开思路,广开"写"路,巧妙地练,恰到好处地练,准确把握练的时机,练在当练处,或练在理解深入处,或练在情感共鸣时,或练在方法迁移点,有效突破教学重难点,引导学生在读悟的基础上有效地进行"写"的迁移训练。
  • 小学语文写作教学策略分析 免费阅读 下载全文
  • 随着新课改的推进,小学语文写作教学质量在一定程度上得到了提高,但小学语文写作教学仍存在一些问题,教师没有向小学生教授足够的写作知识。因此,语文教师要加强对小学生的写作策略训练,从而帮助小学生提高写作能力。文章通过对小学语文写作现状的分析,对提升小学语文写作策略知识提出战略性意见,旨在不断加强语文教师对小学语文写作教学的重视,提高小学生语文写作技能。
  • 五年制高师生数学学习观的研究 免费阅读 下载全文
  • 数学学习观是一个复杂的信念系统,它对调节学生的数学学习活动有重要的作用.通过自制的量表,对五年制高师生的数学学习观进行分析和研究.结果显示,五年制高师生的数学学习观总体上是建构主义倾向的,但很多认识还不够明朗和深入.
  • 线性代数教学中一个定理的说明 免费阅读 下载全文
  • 线性代数是一门很抽象的数学基础课,特别是一些定理对于学生来说有不小的难度.本文对线性代数中一个重要定理给出了详细说明,有利于帮助学生更好地理解.
  • 用差分法求由递推式a_n=kan-1+han-2给出的数列的通项公式 免费阅读 下载全文
  • 数列是高中数学的重要内容,在高考中也占有较大的比例,是每年高考的热门考点之一.本文试图用差分的方法探究数列的递推公式,为一些数列通项公式的求法找到较简便的方法,这对于高中生学习数列通项公式的求法大有帮助,对于一些一线数学教师有一定参考价值.
  • 一个常见数列公式应用的三重境界 免费阅读 下载全文
  • 佛家的人生三重境界对应了常见数列公式an={S1n=1Sn-Sn-1n≥≥2应用的三重境界.第一重境界是"看山是山,看水是水";第二重境界是"看山不是山,看水不是水";第三重境界是"看山还是山,看水还是水".实际上就是公式应用要经历的一个过程,即知道(表面)—懂(内部)—认的清清楚楚了(一切内外的联系和区别).
  • 例谈不等式中恒成立问题的求解策略 免费阅读 下载全文
  • 不等式恒成立问题是不等式中一类常见的题型,在高考、模拟试题中出现的频率非常高.此类问题侧重考查综合能力,对基本数学思想的运用提出了很高的要求.学生每每遇到这类问题,都会感到头疼,其实这类问题是有常规方法的.本文就结合实例谈谈这类问题的一般求解策略.
  • 数学美在数学教学中的渗透 免费阅读 下载全文
  • 在数学教学中渗透数学美能让学生更好地学习数学。本文从分析数学美在数学教学中的作用入手,进而详细分析各个种类的数学美在数学教学中的具体渗透,使教师了解该如何将数学美渗透到数学教学中,更好地提高学生的数学水平。
  • 职业学校艺术类学生数学学习现状分析及教学对策 免费阅读 下载全文
  • 本文对职业学校艺术类学生的数学学习现状进行了分析,学生普遍对数学缺乏学习兴趣,数学技术较弱,缺乏独立思考的习惯和学习方法;提出了教学对策,充分利用好课前5分钟引导学生在课堂上动起来,教学生学习方法,引导合作学习。
  • 高三数学高效生态课堂的实践与思考 免费阅读 下载全文
  • 传统的中国教育模式是教师主动地讲授,学生被动地接受。学生在学习过程中始终处于非重要的位置。传统的中国教育模式强调纲常,强调教师的作用,忽略了学生才是学习的主体,而授课和学习的结果都应该是学生真正学习到知识才是教育的目的。面对现今江苏高考模式,挑战与机遇并存,我校提出了打造高中数学"生态课堂"的要求,它的提出对于改革传统的教育模式具有非凡的意义。本文主要阐述高三数学高效生态课堂的实践与思考。
  • 普通高中与职业高中数学教与学的差别 免费阅读 下载全文
  • 数学是中学各学科中的一门基础学科,无论是职业高中还是普通高中的学生都要学好数学这门课程??墒侵耙蹈咧杏肫胀ǜ咧械氖г诮逃胙洗嬖诤艽蟮牟畋?。作者就此差别谈谈看法。
  • 探索高中数学教学中问题提出的有效策略 免费阅读 下载全文
  • 高中数学教材的编写是以学生已有的知识点和经验作为出发点的,教材中设置了很多具有挑战性和启发性的问题,目的就是激发学生思考和探究的能力,这就为高中数学老师的教学和学生的学习提供了广阔的创造空间。因此在高中数学教学中,老师需要不断改进教学方式,提高课堂教学效率,培养学生发现问题、提出问题及解决问题的能力。本文围绕高中数学教学问题提出的重要意义和有效策略展开探索。
  • 中学数学课堂教学管理探究 免费阅读 下载全文
  • 课堂管理通过创造良好的课堂环境,保证课堂活动的顺利进行;课堂管理通过促进交流与互动,促进课堂活动的有效展开;课堂管理通过激发课堂活力和促进课堂生长,为学生的持久发展创造条件。
  • 数学课堂上如何培养学生的创新意识 免费阅读 下载全文
  • 人类社会发展与进步的主题是创新,培养创新精神与实践能力更是素质教育的核心,而课堂教学作为素质教育的主要场所,教师所面临的任务就是创新教育,开发学生的创造力,培养学生的创新意识.
  • 初中数学教学中数形结合法的应用案例分析 免费阅读 下载全文
  • "数"和"形"是数学研究中的两大研究对象,代表生活中的空间和数量,二者对立统一.数形结合是数学领域的有效研究方法,对于数学教学具有重要意义.本文探讨数形结合思想的应用策略,选取数形结合思想在初中数学教学中的应用实例进行分析,旨在为初中数学教学提供理论帮助.
  • 初中数学教学体悟点滴录 免费阅读 下载全文
  • 本文围绕数学教学进行阐述,诠释了小组组建对高效课堂的价值,分析了学习习惯对潜能的激发,论述了教师教学语言的作用,最后以借鉴一位教师的教学经验终篇。
  • 让学生“亲近”数据,培养学生数据分析观念 免费阅读 下载全文
  • 建立学生"数据分析观念",要让学生充分进行数学活动:学生亲身经历收集数据、整理数据和描述、分析数据的全过程,然后在数学活动过程中增加学生的数学活动经验,从而培养学生的数据分析观念。主要的探索过程可以实践:创设问题情境,激发学生兴趣,体会需要收集数据;开展多样活动,发挥学生主体性,学会收集数据;提供不同形式,鼓励学生的发散思维,会用多种手段整理和描述信息;合并思维过程,培养学生的整合能力,作出合理的决策;延伸知识信息,增强学生的随机理念,优化正确的判断。
  • 培养学生数学语言表达能力的尝试 免费阅读 下载全文
  • 农村小学生特别是低段小学生往往语言表达能力弱,这就需要借助大量外部语言帮助他们学会用语言正确表达自己的想法,学会思考,从而促进他们思维能力的发展。根据低年级学生思维发展的规律和教材特点,我尝试在数学教学中,采取多种形式加强语言"说"的训练,通过口算训练打开应用题启蒙教学,并以此培养了学生的思维能力,在促进学生思维能力的发展方面取得了显著的效果,为以后学生学习数学知识,理解数学问题打下坚实的基础。
  • 玩数学游戏,学快乐数学——对数学内容游戏化设计的思考与实践 免费阅读 下载全文
  • "数学好玩"这是92岁高龄的国际著名数学加陈省身老人在中国数学论坛的开幕式上赠送给少年数学爱好者的一句话,如何使得数学真正能以一种新的方式,让数学简洁而归于深奥,有趣且耐人寻味,那是我们所追求的。这是一个值得我们教育者思考的问题。从现有的数学课堂来看,教师关注的都只是现有教材,唯课本数学知识的传递是普遍现象。所带来的弊端是学生对数学的了解会仅限于课本,因此很多学生都会感到数学乏味,数学无用。
  • 探讨乘法口诀教学中渗透数学思想方法的策略 免费阅读 下载全文
  • 针对数学这一科目进行素质教育时,数学思想方法的渗透至关重要。数学思想方法,即解决具体的数学问题时采用的手段。乘法教学时,将数学思想方法有机渗透,在潜移默化中让学生领悟并掌握,不仅能减轻学习负担,还能使教学质量得到一定的提高。
  • “学案导学”高效课堂模式在数学课堂中的运用 免费阅读 下载全文
  • 高效课堂要求导学案要成为教与学之间的桥梁,要引导和培养学生自主学习的能力,也要引导学生在预习、听课、复习和巩固过程中确立和使用适当的学习目标和学习方法,培养学生的学习兴趣、学习方法和能力。导学案突出"导"和"学"两个关键字。"导"是目的、是关键,预习材料必须具有引导学习和突破问题的功能。"学",应以帮助学生学习为根本出发点。
  • 数学课堂小组讨论的调控策略 免费阅读 下载全文
  • 随着课程改革的推进,原本老师教、学生学的模式已被打破,转为学生自主学,老师变成课堂的引导者、参与者、合作者。那么在分组时就要体现同组异质,活而有序,关注学生的参与度,在合作学习中能使不同程度的学生都得到提高,增强学生的合作意识。这就要求老师能够积极积极介入,全面关注学生的讨论,关注学生的课堂生成,经常采取角色轮换,给每个学生公平的发言机会,从而关注弱势群体。
  • 浅论小学数学课堂教学的有效性 免费阅读 下载全文
  • 本文主要从创设有效情境,提高课堂教学的有效性谈起,进一步提出加强计算教学,提高练习的有效性,还要注重过程,发展学生的思维,提高课堂教学效率。
  • 如何让小学生更好地融入到数学课堂中 免费阅读 下载全文
  • 小学数学教学要转变教育教学观念,努力探索学生主动参与学习的方式?;钤径仁怯跋煨⊙Э翁媒萄У墓丶蛩?。作者认为可以尝试从精选学习的素材、构建动态的课堂和注重课堂的延伸三个方面促使学生更好地融入到小学数学课堂学习中。
  • 如何提高小学数学课堂合作学习的有效性 免费阅读 下载全文
  • 作为数学新课程倡导的学习方式之一的合作学习,是要通过营造宽松、和谐、自由的学习环境,使每位学生的自主性得以充分发挥,小组合作学习进入数学课堂,学生成为学习的主体,学生的学习积极性有了很大的提高,自主、合作、探究正成为学生主要的学习方式之一。所以,在倡导新课程理念的今天,合作学习不仅是一种教学理论,更是一种教学策略,一种学习方式。
  • 挖掘教材内外的因素,升华学生学习数学情感 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学除知识传授这条主线外,还有一条情感交流的主线。教学活动是在知识情感两条主线相互作用、相互制约下完成的。因此关注学生的学习兴趣,升华学生的学习情感就显得尤为重要。培养学生学习情感的途径有许多条,作者仅从挖掘教材内、外的非智力因素入手谈一谈。
  • 如何在数学教学中培养学生的语言能力 免费阅读 下载全文
  • 语言交际是人们交流思想、传播信息、表达情感的重要形式。正如马雅可夫斯基所说"语言是人的力量统帅"。良好的语言是参与交流合作时的思想载体,在漫长的人生旅途中具有举足轻重的作用,是每个人都渴望拥有的一种素质和能力。语言的准确性体现着思维的周密性,语言的层次连贯性体现着思维的逻辑性,语言的多样性体现着思维的丰富性。
  • 在小学数学学习中积累动手操作经验的实践与思考 免费阅读 下载全文
  • 在学生操作结束后,教师要引导学生对操作的结果进行分析,进而得出结论。当学生探索后,学生的认知起点往往会形成差异。此时,如何实施教学是有讲究的。如果随意让一个学生交流他的方法,就可能让认知起点比较低的学生无所适从,而让认知起点较高的学生失去挑战的乐趣。
  • 让小学数学教学走向生活化 免费阅读 下载全文
  • 数学是义务教育阶段十分重要的一门学科,它不仅能培养学生的逻辑思维能力,还能培养学生的科学分析能力,这对于小学生日后的学习和工作具有十分重要的意义。然而,传统的教学模式存在很多弊端,不能取得良好的教学效果,学生通常只是死记硬背,并不能将所学知识顺利地应用到生活中。因此,学校及教师必须高度重视小学数学教学模式的转变,促进小学数学教学走向生活化。
  • 怎样让小学数学课生动起来 免费阅读 下载全文
  • 我们每天面对的是一些天真烂漫、童心未泯的小学生,因此怎样结合学生实际情况,让我们的小学数学课生动起来是一项需要研究的课题。本文从四个方面论述了怎样让小学数学课生动起来:运用幽默风趣的语言;精心创设"开场白";运用游戏教学法;采用多媒体教学手段。在漫长的教学之路上,只要我们继续努力,我们的课堂定会充满生机,定会有声有色、有滋有味。
  • 论小学数学教学与作业设计的趣味性 免费阅读 下载全文
  • "兴趣是最好的老师"。新课程标准指出:"从学生熟悉的生活情境和童话世界出发,选择学生身边的,感兴趣的事物,以激发学生学习的兴趣与动机……"所以无论是在课堂教学中还是在作业设计时,我们除了从数学的角度出发以外还应该从学生的年龄特征和生活经验出发,设计具有趣味性、吸引性、激励性的教学活动。趣味性的设计,有助于学生的求知兴趣持续发展,以至于拓展课堂空间,使学生学习、研究数学的潜力在课后得以充分发掘,成为数学探究的参与者和主体者。
  • 培养小学数学自主学习能力的体会与收获 免费阅读 下载全文
  • 新的《数学课程标准》(以下简称《新课标》)明确指出:"学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。"同时《新课标》强调,要把传统的"以学科为中心"转移到"以学生为中心","一切为了学生的发展",不要过多地考虑课程知识结构体系,而是要考虑以学生发展为最终目的。"
  • 多媒体辅助教学中大学英语教师角色的新定位 免费阅读 下载全文
  • 本文对网络环境下的大学英语教学优势做了探索和分析,多媒体应用在基础教育教学中,可以使课堂教学效率和教学质量得到显著提高,同时使学生的主体作用得到更好的发挥。在网络技术辅助下,教师的角色定位将发生变化,在起到导学作用的同时,将接受更大的挑战。
  • 应用型本科院校卓越中小学英语教师培养研究 免费阅读 下载全文
  • 按照《国家教育中长期发展规划纲要》提出的高等教育要优化结构,办出特色,重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模的总体要求,结合我校师范教育的办学特长,通过整合校内外优质资源,培养符合地方基础教育需求的英语卓越师资,解决地方基础教育对高质量英语师资需求的缺口。1.拥有语言、文化和教学方面的知识。
  • CBI主题模式和课程模式在大学英语读写??榻萄е械氖抵ぱ芯?/a> 免费阅读 下载全文
  • 主题教学模式和课程教学模式是内容教学法(CBI)的核心组成部分。文章分析了这两种模式应用于大学英语四级后续读写教学的效果,为深入开展大学英语教学改革提出了具体的意见与建议。
  • 综合英语常用句法修辞格浅析 免费阅读 下载全文
  • 句法修辞格是英语专业综合英语中常用的修辞手法,对其掌握分析欣赏直接关系到阅读的深度。在教学中,师生对其重视不够,本文分析常用的反复、反问、排比、对偶等句法修辞格在综合英语中的具体使用,以引起师生的重视。
  • 高校春招生英语教学初探 免费阅读 下载全文
  • 高校招生形式的多样化使越来越多的学生通过春季高考进入大学深造,但是春招生这一特殊群体英语基础知识薄弱,英语水平参差不齐,且缺乏学习英语的热情。面对这一现状,本文从教学内容、学习兴趣、学习习惯和师生关系四方面探讨了应对策略,以达到提高春招生英语水平和优化教学的目的。
  • 探析英美报刊新闻导语的文体特点 免费阅读 下载全文
  • 新闻文体一般包括标题、导语、主体。导语具有介绍最重要的事实、揭示消息的主题和引起读者的阅读兴趣三大功能,有自己的文体特点。作者以近年权威英美报刊新闻导语为例,阐述英语新闻导语的文体特点,为英语学习者提供有意义的借鉴。
  • 基于高职院校英语社团管理实践的思考 免费阅读 下载全文
  • 高职院校英语社团作为校园文化建设的载体,在促进学风、校风和学生全面发展方面发挥着重大作用。同时,高职院校英语社团面临的诸多主客观问题严重阻碍社团的良性发展,亟待解决。本文在借鉴同类院校经验的基础上,结合社团管理实际,提出了一些可行的观点。
  • 随意联想应用在高职英语教学中的有效措施 免费阅读 下载全文
  • 在当前社会经济快速发展及高职教育水平不断提升的背景下,高职英语传统教学方法已经显得滞后,也不符合学生的英语学习需求。在高职英语教学过程中,应用随意联想法可有效提高教学质量,调动学生课堂参与的积极性,激发学生的英语学习热情。本文分析了随意联想法对高职英语教学的意义和重要性,并就高职英语教学中随意联想法的应用策略展开了探讨,希望有所指导和帮助。
  • 数字化校园环境与高职学生英语学习方式改变 免费阅读 下载全文
  • 在数字化校园环境下,社会性软件的使用、互联网海量的学习资源,改变了高职学生的学习方式。本文简要分析了数字化校园环境下高职学生英语学习方式的改变。
  • 论高职英语听力教学策略 免费阅读 下载全文
  • 听力是英语教学的重难点之一。为了提高英语听力教学质量,应充分认识到影响学生听力理解的因素。本文在分析了在校高职学生英语听力现状的基础上,查找了影响因素并提出了教学的相应对策,以此有效地强化高职英语听力教学效果。
  • 高职高专二外韩国语教育上存在的问题和建议 免费阅读 下载全文
  • 自从1992年中国同韩国创建外交关系至今,随着两国在各行各业的全方位沟通与协作,身为国家之间文化沟通的关键沟通手段之一——韩语的学习和培训,在中国获得高速发展。针对中国韩国语教育上面的一些问题已经有不少人做过研究,但是针对高职高专院校中二外韩国语教育研究更是少之又少。随着韩国语的发展,对于高职高专中二外韩国语教育的研究有其必要性。
  • 评沉默法 免费阅读 下载全文
  • 本文通过分析沉默法的定义和理论基础,设计沉默法的课程教学过程,发现沉默法是一种非常好的教学方法,对提高学生的创造性和主动性有很大的帮助。
  • 以积极的语言暗示树立理科生英语学习信心 免费阅读 下载全文
  • 教师言语中积极的心理暗示对学生学习信心的激发是不言而喻的,本文从教师积极的语言暗示对良好课堂环境的构建和增强学生学习英语自信心的方法两个方面谈论如何给学生创设积极的心理暗示和教学情境。
  • 从培养学生语言能力到发展交际能力——对中职英语教学的思考 免费阅读 下载全文
  • 《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲》指出:"义务教育初级英语教学的目的,是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力。"显然,注重培养语言能力的传统教学法已不能完全适应大纲要求,交际教学法注重学生听、说、读、写四种技能的训练,成为目前较理想的教学方法。
  • 提高学生英语畅所欲言能力的策略探微 免费阅读 下载全文
  • 培养学生敏锐的英语感知和综合表达运用能力是课程教学的核心,体现了英语交际性和工具性特征。本文围绕教材内容活化、话题任务引导和角色模拟对话,有助于学生转化认知感悟思维,增强发言的主动性和积极性,探讨学生英语表达灵活性能力培养,对帮助其形成正确语言感知和综合运用能力有一定的引导促进作用。
  • 高中英语教学中翻转课堂教学模式的应用 免费阅读 下载全文
  • 以学生为中心,以学生需求为导向,以学生知识获得为最大目标的翻转教学模式顺应了知识经济时代人才培养的趋势,使学生积极参与教学过程,锻炼他们的合作探究能力,并且使师生之间的互动更有效,实现教师因材施教的理念。通过翻转课堂的实施,高中英语教学可以进一步确立以学生为中心的教学观和以能力培养为中心的教育观。
  • 新课改下高中英语教学初探 免费阅读 下载全文
  • 教师是人类灵魂的工程师,这个职业光荣而神圣,如何提高课堂教学效率,是教师追求的永恒主题,也是减轻学生负担的有效途径,新课程改革打破传统教学模式,给英语教学带来一缕曙光。如何才能在新课程实施过程中提高英语课堂效率,是摆在教师面前的一个"拦路虎",作者结合自己多年高中英语教学经验和对新课程的认识,对新课程背景下创新高效课堂的看法做了一些总结。在新课程改革下的英语教学中,教师应转变传统角色,积极扮演学生活动的组织者、参与者、引导者和评价者,使学生在听、读、写几个方面充分提高。
  • 尊重学生差异,实施英语分层教学 免费阅读 下载全文
  • 尊重学生的个体差异性,因材施教,满足不同层次学生的需求,是每一位教师必须关注和研究的问题。英语教师要从学生的实际出发,尊重学生的个体差异,因材施教,实施分层教学,让每一名学生都得到发展。
  • 在英语教学中培养学生的创新能力 免费阅读 下载全文
  • 教育者的主要任务是以学生为主体,充分调动学生的积极性,参与教师组织的教学活动,引导学生自主探讨,培养学生质疑、创新的精神,从而培养学生的学习能力与创新能力。
  • 导学案在初中英语教学中的应用和设计 免费阅读 下载全文
  • 所谓"导学案",是指教师结合学生知识经验及认知水平所编制出的课堂学习方案,以便指导学生积极开展知识构建。作为一种新型教学模式,"导学案"教学法的目的在于引导学生展开自主性学习,强化其自学能力,从而保证教学效果。教师在导学案模式下充分发挥主导作用,尊重学生主体并引导其自主学习,最终由师生双方共同合作完成课堂教学任务。
  • 如何培养初中生的英语口语能力 免费阅读 下载全文
  • 随着中学英语新教材的推广使用,特别是英语的口语表达能力被列为新目标英语教学的重要组成部分以来,英语教学正在发生深刻的变化,英语口语表达能力的培养已越来越受到重视。那么,如何提高英语口语能力呢?作者做了有益的探究。
  • 在合作中学习初中英语语法之初探 免费阅读 下载全文
  • 传统语法教学更多的是一言堂,在实践中有优点,也存在缺点,合作学习更能调动学生的学习主动性,在合作中学习语法,从而有效优化语法学习。
  • 初中英语情感教学实践研究 免费阅读 下载全文
  • 心理学研究表明:情感是客观事物是否符合人的需要而产生的心理体验,它反映的不是客观事物本身,而是具有一定需要的主体与客体之间的关系,具有激智、动力、调节、感染与移情等功能。美国心理学家与教学法教授Krashen曾指出,学习外语要解决两个问题:一是理解输入问题,二是接触心理障碍问题。他认为情感因素起着对输入过滤的作用,学生的情感因素会阻碍第二语言的习得。
  • 农村初中英语学困生的矫治策略 免费阅读 下载全文
  • 随着经济的快速增长,农村大批年轻人进城打工,而把孩子扔给自己的父母来带,这种现象在农村随处可见。这种隔代教育培养出来的学困生尤其是英语学困生真的让处在教学一线的教师感到担忧。作者结合自己的教学实际,就农村初中英语学困生形成原因及其矫治策略作了阐述。
  • 初中英语学困生转化教育的策略探究 免费阅读 下载全文
  • 笔者从事英语教学工作多年,每年都会遇到为数不少的英语学困生,英语学困生是广大英语教师最头痛的教育对象,也是最耗费老师精力的学生。提高英语学困生的成绩是英语教师最重要的教学任务之一。英语学困生不仅学习成绩差,而且存在一系列的教育问题,如:上课分心走神,与同桌、前后桌的同学讲话,搞小动作,甚至搞怪扰乱课堂秩序,等等。
  • 留白,让英语课堂更加生动 免费阅读 下载全文
  • 本文就英语课堂上的留白运用作了探析,阐述了运用导学案引导、任务互动、拓展延伸等方式激活学生质疑思考热情,引导他们在生动活泼的学习中大胆探知,探讨了留白艺术运用,有效创设课堂教学情境,便于学生在主动交流和深化感知的过程中加强学习体验,提高英语学习综合运用能力。
  • 新课程背景下小学英语课堂教学评价研究 免费阅读 下载全文
  • 随着我国教育改革的不断深入,新课程形式在我国英语教学中的应用广泛起来。新课程背景下的小学英语课堂教学,强调以学生的学习兴趣、生活经验及认知水平为出发点,实现学生对语言的综合运用能力的培养。本文主要从当前新课程背景下小学英语课堂教学评价现状进行初步分析探讨,提出相应的完善措施,仅供相关人士参考。
  • 浅析小学英语课堂评价语言的使用 免费阅读 下载全文
  • 要优化小学英语课堂教学,就要对小学英语课堂评价环节进行优化??翁闷兰塾镅?是课堂评价的重要载体。关注课堂语言应用的技巧,正确应用课堂语言,才能让课堂评价更公平、公正,促进小学生英语能力的提升。
  • 提高小学英语课堂的有效性 免费阅读 下载全文
  • 新课标以所蕴含的教育理念反映了地球村各项事物的全球化特点,体现了世界教育发展的趋势,折射出了人们对人的要求。新课程改革对教师提出了更高的要求,教师要不断加强对新课程理念的学习才能跟上时代,教师要转变旧观念,并在转变中认识理念,感受理论的魅力,品味成功果实的甘甜。
  • 如何进行小学英语对话内容的教学 免费阅读 下载全文
  • 小学英语中的对话内容是每课的重点,交际话题、词汇、语音、语言结构等均要在对话中体现,因此学好let’s talk是至关重要的。
  • 思维导图法在小学英语教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 在英语课程教学过程中,老师更关注的是如何提高学生的学习兴趣并提高英语课程教学质量。站在学生的角度上,英语课程的学习一样是难点。因此,如何有效地解决师生问题成为教育工作者的工作重心。思维导图法的出现化解了此难题,思维导图法融入小学英语教学后,不仅提高了教师的教学质量,而且有助于调动小学生学习英语的积极性。
  • 润物无声胜有声——让学生在作业后感受“温暖” 免费阅读 下载全文
  • 在新课程理念下,作业评语成为英语教学过程中不可或缺的有效环节。英语作业评语具有以下三种作用:是课堂教学的有效延伸;是当前"素质教育"的添加剂;是师生感情的润滑剂。写好英语作业评语的原则是时效性、激励性、客观性、启发性和多样性。
  • 新时期高职院校体育教学中有关建立和谐师生关系的思考 免费阅读 下载全文
  • 随着教育教学改革与发展的深入,高职院校体育教学迎来了新的发展机遇与挑战。师生关系是教育教学活动中最基本的一对关系,也是对教育教学质量影响最大的一对关系。面对新时期更具独立性及更具自主意识的学生,教师要做到与学生建立和谐关系,做学生的良师益友,以最终实现师生共同发展的教育教学目标。文章围绕如何在新时期的高职院校体育教学中建立和谐师生关系展开论述,在对高职院校学生实际及体育教学活动开展现状进行分析的基础上,提出有针对性的解决策略。
  • 体育教学中的礼仪教育研究 免费阅读 下载全文
  • 体育教学是培养和塑造人才的一种重要手段,具有规范行为、陶冶情操的作用。本文应用体育教学论的理论与方法对体育教学中的礼仪教育进行了系统分析和研究。
  • 高职高专学生体质健康危险因素与消解 免费阅读 下载全文
  • 随着我国社会主义现代化的不断推进,国家各行各业对高级技术人才的需求日益增大,高职高专院校为社会输送高级技术人才的作用越来越大。但是从每年学生参加《大学生体质健康标准》规定的测验所反馈的数据看,学生的体质情况不容乐观,而且大多数学生的健康意识普遍薄弱。作者在参考文献的基础上,结合经验对高职高专学生的体质健康的危险因素进行了分析,并对解决高职高专学生体质健康问题的对策进行了探讨。
  • 啦啦操教学促进高中生综合素质的提高 免费阅读 下载全文
  • 动感活力啦啦操教学是我校高中健美操教学的主要内容之一。本文通过对我校啦啦操运动开展现状的分析和总结,进一步阐述啦啦操教学可以提高高中生的各项素质,结果表明系统的啦啦操锻炼能全面明显地改善高中生的体质健康状况。
  • 体育到底是人的什么需要 免费阅读 下载全文
  • 从体育概念的认识和体育的起源等原问题出发,对体育对人而言到底是一种什么需要这个问题进行分析和探讨,认为体育是人实现对自身真实占有的需要,人的复归的需要,实现自然人与社会人和谐统一的需要,即体育的本质属性身体教育的需要。
  • 农村小学高段学生对足球兴趣培养之我见 免费阅读 下载全文
  • 本文以调查法和文献资料法为主要研究方法,通过对本校小学高段学生进行足球学习和训练兴趣的调查,分析本校高段学生对足球教学和训练产生消极心理的因素,并结合调查结果、相关文献和自身从教经验,有针对性地总结出培养农村小学高段学生对足球课兴趣的具体措施和对策,能够为本校其他年级段开设足球教学和挑选拔尖的足球好苗子提供参考与借鉴。
  • 如何在农村小学开展象棋实践活动 免费阅读 下载全文
  • 中国象棋对于启迪学生智力、增强学生思维能力、激发学生学习潜能,具有难以估量的促进作用。相对于足球、篮球、排球等竞技运动而言,象棋因为其适用人群广(老少皆宜)、场地要求不高、用具简单、趣味性强且益智作用明显而深受老师、家长、学生的喜爱。
  • 浅析提高小学生短跑成绩的方法 免费阅读 下载全文
  • 短距离快速跑在小学各年级教材中都出现,是跑的重点教材。它要求以最快速度,用最短的时间跑过规定的距离,其成绩的好坏主要取决于速度的快慢。本文就影响小学生短跑成绩的因素进行分析,通过查阅相关文献,总结出提高小学生短跑成绩的一些方法。
  • 谈小学体育教学中的安全防护 免费阅读 下载全文
  • 近几年,学校的安全问题,成为全社会关注的热点和焦点。一些学校校长和教师噤若寒蝉。据说,一些学校老师甚至不敢上体育课,更不敢上一些危险大的体育课。设身处地地想一下,孩子在学校体育课上,一旦有磕碰,谁来负责?因此,学校体育课中的安全防护就显得尤为突出和重要。如何做好小学体育课中的安全防护呢?
  • 高职计算机教学中互助教学模式运用分析 免费阅读 下载全文
  • 高职计算机教学需要考虑计算机教学的特点,在互助模式的运用上需要学生更多地参与,因此在日常教学中教师应该创新教学方法,合理运用计算机这一平台,让学生真正参与到日?;ブ萄е?从而促进高职计算机教学质量不断提高。
  • 高校系部微信公众平台订阅号的发展策略初探——以浙江旅游职业学院工商管理系微信公众平台订阅号为例 免费阅读 下载全文
  • 中国进入"互联网+"时代,各大高校都在思考如何借助互联网思维,拓展宣传、教育等各项工作,集中整合教学、学工线等资源,借助微信公众平台这一新兴互联网工具,实现教学、学工等文化建设及宣传工作的深度与广度的拓展。如何抓住此次机遇,利用微信公众平台这一全新传播阵地,成为高校当下精神文明建设研究的重要课题。本文以浙江旅游职业学院工商管理系微信公众平台为例,从传播特点及发展策略两个方面分析如何利用微信公众平台宣传校园系部文化,优化师生关系。
  • 互联网+时代下信息化技术在电工基础课程中的应用 免费阅读 下载全文
  • 随着社会的进步、科技的发展,现代化信息技术正在推动我国教育事业的发展。现如今,信息化科技技术已经普遍应用到各门学科的教学活动中,帮助学生理解与掌握教学知识。尤其是像电工这一类型的学科,由于它的理论性强、教学内容繁多、课时少,如果没有现代化信息技术的辅助,电工基础课程教学就会显得抽象、枯燥、乏味,就很难让学生真正理解教学知识,久而久之,学生就会丧失电工学习的兴趣,进而产生抵触情绪,降低课堂教学效率??杉?互联网时代下,信息化技术在电工基础课程中的重要性。本文探讨互联网+时代下的信息化技术在电工基础课程中的具体应用,以为广大教师提供更多教学方式,提高课堂教学质量。
  • 培养高中生学习信息技术课程兴趣的教学策略初探 免费阅读 下载全文
  • 网络与信息化时代促进了计算机技术的飞速发展,受很多现实因素影响,高中课堂的高效性大打折扣,为此要想改变信息技术课堂的传统,实现高效性,需要教师的探索与钻研,更需要教师的优秀教学设计与课堂教学氛围的营造。
  • 中职学校电工、电子实践课教学方法浅析 免费阅读 下载全文
  • 电工、电子专业是中职学校的重要学科,主要向社会输送电子类技能型人才,目前我国中职教育培养的电子类学生越来越多,而随着社会不断发展,对电子类技能型人才的要求愈加苛刻。导致大量中职院校电子类学生毕业后就业很不理想,而如何对中职院校电工、电子专业的教学方法进行改革进而培养当前社会需要的电子类技能型人才是中职院校教育工作者共同面对的问题。
  • 初中思想品德多样化课型的教学实践与探索 免费阅读 下载全文
  • 初中思想品德课程贴近学生实际生活,并且是一门能够培养学生健康思想品德素养的课程,其中包含大量内容。针对不同的学习内容,教师要运用不同教学方法,创建不同课型,使学生更好地接受教师所讲知识。本文对初中思想品德的多样化课型进行分析。
  • 初中思想品德教学生活化探究 免费阅读 下载全文
  • 传统思想品德教学中忽视教学生活化,使教学效果大打折扣。为了改变这一现状,增强教学效果,应该做到初中思想品德教学生活化,落实教学目标和教学理念。
  • 论董仲舒对儒学的改造与发展 免费阅读 下载全文
  • 董仲舒以先秦儒学为基础,以道家的天道观和阴阳家的思想为理论依托,充分吸收法家的中央集权和君主专制主张,建立了以"天人感应"为核心的神学唯心主义思想体系,成就自己为一代儒学之宗。同时,改造后的新儒学适应了汉武帝时期加强专制集权和大一统的政治需要,让儒学一跃而成为正统思想。
  • 探究活动在历史课堂中的应用途径思考 免费阅读 下载全文
  • 探究活动在高效课堂中必不可少,如何运用更能体现历史学科特性是历史教师探索的一个重要方向。在恰当运用多媒体技术的背景下深挖教材、分组讨论、呈现丰富多彩的课堂素材,不仅体现教师的人文素养,更培养学生的人文素养。
  • 高中历史教学中的“异步”教学法 免费阅读 下载全文
  • 在高中历史教学的开展方面,以往的课堂教学更注重教师地位的凸显,教师成为教学任务和课堂作业的主角,这显然会影响学生能动性的发挥,无法培养学生的创新意识和创新能力,而"异步"教学法的出现则使教学事业的发展具备良好的改革契机,这种教学模式将重申教学中学生的主体地位,并增强学生的实践性及创新性等。本文以高中历史教学的开展为例,具体探讨了"异步"教学法的教学运用。
  • 小议插图在历史教学中的益处 免费阅读 下载全文
  • 在新课程标准下,历史教材发生了很多变化,其最大亮点是融入了许多知识性、趣味性、生动性的插图,给学生搭建了生成情感态度价值观的平台。教师如果在教学时注意这个细节,适当运用教材插图,激发学生学习兴趣,提高课堂的教学效率,则能使其在历史教学中发挥重要作用。
  • 浅议如何提高初中历史课堂的效率 免费阅读 下载全文
  • 新课程标准的提出和新课改的推行,对初中历史的教学效率提出了更高要求。因此,如何提高课堂效率一直是困扰广大教育工作者的一个难题。作者结合自身在教学中的实践,通过不断总结经验,提出见解。
  • 初中历史教学中如何提高课堂有效性 免费阅读 下载全文
  • 随着时代的发展和教育的不断改革,学生的成绩已经不再是衡量教学质量的唯一标准,要想提高教学质量,学生综合素质的提高是必不可少的条件,在初中历史课堂上,提高课堂教学的有效性能让学生在课堂上的学习更加轻松、有效率,为提高学生的综合素质奠定坚实基础,从而有利于学生学好历史科目,有利于初中历史教学质量的提高。
  • 运用交互式电子白板,打造特色地理课堂 免费阅读 下载全文
  • 在全球信息化的背景下,我国教育部在2001年颁发的《国家基础教育课程改革纲要(试行)》中提出:"大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。"
  • 初中地理学习兴趣培养策略探究 免费阅读 下载全文
  • 在初中地理教学中,要提高教学质量,就要从激发学生学习兴趣找出路。作者根据自己多年的初中地理教学经验对如何培养初中地理的学习兴趣进行探讨。
  • 高中物理教学中研究性学习的应用探析 免费阅读 下载全文
  • 所谓研究性学习就是学生在老师的指导下,亲自参与物理相关课题的研究,并通过这种形式发现物理规律。学生践行研究性学习,最重要的是物理老师要有研究型学习的概念,采用多种教学方法提高学生物理学习兴趣,其次是要创设相应的教学情境,最后是要加强对实验教学的重视。本文主要探讨了研究性学习在高中物理教学中的应用。
  • 应用型本科物理规律的教学思考——以库仑定律为例 免费阅读 下载全文
  • 应用型本科物理规律教学须适应应用型人才培养目标,更要注重物理规律的内涵和本质理解,并重视科学研究方法的学习,本文以库仑定律为例,阐述物理规律教学的一些体会。
  • 微课程理念及《动能和动能定理》的教学设计——微课程理念在物理课堂教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 本文用"动能和动能定理"这一教学案例阐述微课程理念在物理课堂教学中的具体运用,并展示"问题探究三步式"教学法在微课程设计与运用中的独特优势。
  • 如何培养高中物理教学中的解题能力 免费阅读 下载全文
  • 高中物理是高中教学的重要科目之一,是我国理学人才培养的重要基础。高中物理作为相对复杂、抽象的课程,内容繁多,包括力学、光的折射和反射、电磁场、机械运动等相关理论,学生学习较困难、不易理解,难以正确把握。为强化高中物理教学效果,提高教学质量,应对学生高中物理解题能力进行有效培养,提高学生解题能力,实现教学目标。本文在分析高中物理课程的特点及学习方法的基础上,探究培养学生高中物理解题能力的方法。
  • 营造愉快气氛,打造高效课堂——初中物理教学方法探索 免费阅读 下载全文
  • 本文针对初中物理教学现状,提出"寓教于乐",打造高效物理课堂,强化物理教学效果的具体设想与办法。
  • 上好高职分析化学课的探讨与实践 免费阅读 下载全文
  • 分析化学是化工类专业的一项必修基础课,具有很强的专业性,对高职学生综合素质与实际能力的培养有重要的奠基作用。但高职学生普遍基础薄弱,学习能力不高,对学习与实用的重要性认识不够到位,在教学实践上还有很大提升和完善空间。只有以市场为导向,着重培养学生的学习能力、实际动手能力和操作能力,并不断提高教师的教学水平,改变化学教学模式,不断与企业交流合作,与时俱进,才能培养出满足社会需求、具备高素质与高水平的应用型人才。
  • 高三化学复习指要 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革下如何在高考化学一轮复习中改变旧模式,使学生成为主体,调动学生自主学习,如何有效提高复习的实效性是我们在复习之前需要探讨的问题。
  • 二氧化硫的性质和应用与探究学习的课堂设计 免费阅读 下载全文
  • 本堂课是围绕苏教版必修Ⅰ专题4的第一单元中含硫化合物的性质和应用中的二氧化硫的性质和应用教学。先通过展示由二氧化硫形成的酸雨对环境和国民经济影响的图片及观看相关录像剪辑,使学生产生强烈的求知欲望,然后引导学生自主设计实验方案(共六个方面、九个实验,其中两个污染性比较大的实验由学生设计、老师完成),依次探究二氧化硫的特殊性、物理性质、化学性质(酸性氧化物的通性、还原性和氧化性);在课堂小结之后进行知识的现场应用和巩固反馈,最后本着"从生活中来,再回到生活中去"的教学思路,布置了一个关于二氧化硫的课后探究作业,把探究活动继续延伸到课后。
  • 关于生物学科概念教学的策略研究 免费阅读 下载全文
  • 作者对近一年来的研究想法、实施及策略进行了总结,提出在实践中的一些操作观点,包括教学中引导学生利用原有认知与经验建构生物学概念,培养学生良好的思维习惯。
  • 中职《植物科学基础》的教学现状及其对策 免费阅读 下载全文
  • 《植物科学基础》是一门实用性和实践性很强的课程,教学现状基本满足中职学校学生升学和就业,但明显悖于课程设置和学科特点,应该从三个方面加以改进。
  • 科学创新思维的培养需要课堂教学的“留白” 免费阅读 下载全文
  • 留白一词原指书画艺术创作中为使整个作品画面、章法更为协调精美而有意留下相应的空白,留有想象的空间??翁媒萄е薪淌δ芡ü舭滓帐?给学生留下充分的思考余地,让学生在自主探索中学习,在发展中学习,学生积极思索,踊跃质疑,大胆探究,从而使课堂真正成为学生思维飞扬、个性彰显、生命涌动的场所。留白为学生搭建了自主探究舞台,给学生表述思维、发展思维的机会,实现学生创新思维的深化。
  • 利用玉米胚及幼苗研磨液进行有机物鉴定实验的尝试 免费阅读 下载全文
  • 实验材料的选择是实验成功的保证。用同一种实验材料进行不同实验,既可以节省实验时间,又能拓宽实验思路,创新实验手段。本文介绍用玉米的胚及幼苗的研磨液同一种实验材料,进行还原糖、蛋白质和脂肪等三种有机物的鉴定实验,取得较好的教学效果。
  • 高中生物有效课堂教学刍议 免费阅读 下载全文
  • 如何构建一个有效的生物课堂是当前生物学科教学改革的一个核心问题,也是广大教育工作者不断为之奋斗的目标。作者就从教师角度分析几点在生物教学中实现有效课堂教学的方法。
  • 安定引洮灌区果蔬种植结构规划科学实践活动报告 免费阅读 下载全文
  • 高中地理学习内容是中国和世界地理的自然地理和人文地理,涉及三本必修和三本选修,但对乡土地理涉及较少。我们在历史课堂教学中经常发现学生对乡土地理、身边的自然环境知之甚少或一无所知。安定区特殊的地理位置决定其自然资源极为缺乏。安定区人只有更好地了解、认识家乡,才能更好地爱家乡、建设家乡,促进家乡发展与进步。
  • 对当前我国高校行政管理现状的思考 免费阅读 下载全文
  • 随着当前我国全面改革进一步深化,各领域管理工作都得到了优化提升,教育改革对高校行政管理有了要求上的加强。本文主要就高校行政管理内涵及重要性进行阐述,然后就我国高校行政管理中的问题及优化策略进行探究,希望此次理论研究对我国高校行政管理水平提升有促进作用。
  • 工程管理专业应用型本科人才培养模式初探 免费阅读 下载全文
  • 本文针对我校工程管理专业应用型本科人才培养实践的分析,给出工程管理专业应用型本科人才培养策略,以期为今后工程管理专业应用型本科人才培养模式的创新提供借鉴。
  • 高校思想政治理论课不能忽视对传统文化的正确批判 免费阅读 下载全文
  • 高校思想政治课在传播传统文化方面具有重要作用,传播传统文化时需要对其进行正确批判,弘扬优秀文化,剔除传统文化中的糟粕。本文介绍高校思想政治课与传统文化的关系,对其中存在的问题进行剖析。通过这些介绍对传统文化形成正确认识。
  • 五年制高职学生跨文化交际素养调查报告 免费阅读 下载全文
  • 随着我国与世界各国的交流不断加强,企业十分重视具有一定跨文化交际能力的技能人才,对学生英语学习要求随之提高。职校生跨文化交际能力的培养,就是增进跨文化理解,形成跨文化交际意识和能力,扩大接触异国文化的范围,帮助学生开阔视野,提高学生对中外文化异同的敏感性和鉴别能力等,为发展学生的跨文化交际能力打下良好的基础,但目前鲜有对五年制高职学生跨文化交际意识和能力现状的分析探讨。
  • 大学生创业营销初探 免费阅读 下载全文
  • 本文针对大学生自主创业现象,介绍创业营销概念和过程,并与传统市场营销进行对比,指出大学生创业营销遇到的困境及解决办法,并结合大学生创业优势,给出创业营销创新方法,为大学生创业提供一定的思想和方法支持。
  • 对接赣南红色旅游商务英语人才订单式培养模式的探讨 免费阅读 下载全文
  • 随着赣南红色旅游列入国家旅游发展战略,红色文化旅游产业迅速发展,既熟悉红色旅游知识又具备较高商务英语交际能力的复合型人才可谓"凤毛麟角",本文通过调查赣南红色旅游发展现状,就赣南红色旅游商务英语人才订单式培养的意义和对策分析进行初探,以便更好地建设具有本土特色,旅游知识丰富的商务英语人才队伍,从而推进赣南红色旅游快速稳定发展。
  • 慕课背景下的高校图书馆服务创新 免费阅读 下载全文
  • 慕课以全新的学习模式给高校图书馆在角色定位、服务模式和管理方式上带来机遇和挑战。文章从提供慕课教学场所、开展信息素质教育、指导多媒体课件制作、开发慕课课程等方面探讨高校图书馆应对慕课进行的服务创新。
  • 高校家庭经济困难学生认定指标量化的理论研究 免费阅读 下载全文
  • 教育改革发展的两大战略任务就是促进公平和提高质量,学生资助工作则是促进教育公平的重要保障手段。本文通过作者多年资助工作经验、班级问卷调查及其他学者的研究,从理论层面探讨高校家庭经济困难学生认定指标量化的研究,目的就是探讨如何切实保证国家制定的各项高等学校资助政策和措施真正落实到家庭经济困难学生身上,保证公平、公正、合理地分配资助资源。
  • 创新教育背景下高校教学管理探讨 免费阅读 下载全文
  • 创新是时代精神的核心。我国教育正处于快速、健康发展的关键阶段。高职院校只有"更新观念,创新制度,深化改革,努力提高人才培养质量",才能适应现代社会发展。本文对创新教育理论进行了阐述,并对创新教育下高职院校如何进行管理给出了建议。
  • 浅议如何锤炼教学语言艺术 免费阅读 下载全文
  • 教学语言是教师向学生传递信息的主要手段,在课堂教学中起着举足轻重的作用。本文围绕如何锤炼教学语言艺术这一主题,从语言积极性、准确性、趣味性、启发性、情感性等五个方面介绍相应措施,以提升教师语言魅力,增强教学效果。
  • 卫生信息管理专业实训基地建设的研究 免费阅读 下载全文
  • 随着我国高职业教育的飞速发展,卫生信息管理专业应结合自身特点加强实训基地建设。文章从实训基地建设的必要性、建设内容及运行机制等方面进行介绍,具有一定的参考价值。
  • 基于“主动作业”理念的教学过程规范化思考——以《机械制造技术基础》、《液压与气动技术》课程规范化建设为例 免费阅读 下载全文
  • 本文以《机械制造技术基础》、《液压与气动技术》课程规范化建设为契机,基于"主动作业"理念,在课程教学中引入情景教学,注重增强学生的学习主体意识,改革传统"灌输式"教学模式,并就"主动作业"运行机制在系统化、规范化管理方面提出建议。
  • 高等农业院?!杜┮抵参锊±硌А方萄У乃伎加胧导?/a> 免费阅读 下载全文
  • 《农业植物病理学》是高等农业院校植物?;ぷㄒ档娜笞ㄒ悼沃?农病课的教学水平直接影响学生的培养质量。作者结合十几年的教学经验,对农业植物病理学的理论教学和实验教学的目的、内容、形式、方法、问量等谈谈自己的感受与观点,以提高农病课的教学质量。
  • MES教学模式在高职康复评定技术教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 在高职康复评定技术教学中应用MES教学模式,将课程内容设置成七个???每个??槎加腥舾上钅?每个项目教学中介绍相关背景知识,确定任务,学生分组完成任务,组长汇报、教师点评。教学实践中发现MES教学模式可使学生学习兴趣、学习能力、相关理论知识、实践操作能力、团队协作能力、与人沟通能力和教师教学水平均得到提高。
  • 学生自主发展与可持续学习力提升的几点探索 免费阅读 下载全文
  • 21世纪的竞争决胜在学习力,学习力是学习的动力、能力和毅力的综合体现,动力、能力、毅力分别解决"为什么学习""怎样学习"和"持续学习"的问题。自主发展就是自选发展方向、自我确定目标,在张扬个性的同时,不断提高适应能力,从而获得主动发展。
  • 惩戒的后续应该是阳光 免费阅读 下载全文
  • 很多职业中学在对学生进行教育管理时,只重视"惩",而忽视"戒"。大多数学校管理人员都是墨守成规,对受惩戒学生采用老一套的办法,一惩了之,后续教育没有跟上,"戒"的目的被抛在一边,使惩戒不能有头有尾、善始善终。不少不良行为已成积习的学生会无动于衷,把纪律处分不当一回事,造成学生常惩常罚、屡教不改的无效现象。因此,惩戒绝不是教育过程的终止,而是真正教育内化的开始,要大力提倡惩戒的后续教育——阳光教育。
  • 让师爱传递 免费阅读 下载全文
  • 没有爱就没有教育,教师是平凡而伟大的,平凡工作中铸就着每一个青春生命的绽放。
  • 初中综合实践课难点突破的针对性策略 免费阅读 下载全文
  • 初中综合实践课是最新课程标准体系结合我国中学教育实践工作开展现状而增设的内容,本文围绕初中综合实践课的教学难点和针对性策略展开论述,仅供参考。
  • 让有效管理穿行于课堂教学之中——课堂纪律管理的几点实践 免费阅读 下载全文
  • 做任何事情都要讲规矩、讲纪律,对学校教育来讲同样如此,要想保证课堂教学效果,前提要做好课堂纪律管理。良好的课堂纪律是有效课堂管理的基础,对于纪律管理,一直以来很多教师反复强调但始终没有收获良好成效,本文从小学语文教师和班主任角度出发论述如何实施小学课堂教学纪律管理,并从四个方面开展论述:言传身教,培养纪律意识;合理应对,维护学生自尊;表扬比拼,激发荣誉意识;追本溯源,改进教学方法。
  • 慕课对留守儿童品德教育方面的影响研究 免费阅读 下载全文
  • 慕课作为当下新潮流的教学方法,受到了教育从事者的深深关注。慕课自2008年开始发展出现在大众视线里,到现在被人们广泛关注,可以说他的发展是迅速的。慕课虽然对一些高校生起到了不可忽视的作用,但对中小学生的影响是怎样的呢?在这样的背景下,本文对慕课对留守儿童品德教育方面的作用进行了研究。
  • 新课标下中小学生心理健康教育浅析 免费阅读 下载全文
  • 素质教育下的新课标,本着"以人为本"、以学生发展为主的原则,寻找中小学生心理健康问题产生的原因所在及应对措施,做出一步步规划,并加以实施、验证。现代社会关于"健康"的概念已超越传统的医学观点,不仅躯体、生理健康,还应该精神、心理健康。作者针对中小学生心理健康教育做了问卷调查,并提出了相对的整理性文案。
  • 美术专业教学中的“素”质教育 免费阅读 下载全文
  • 随着时代的发展,人们生活水平的提高,越来越多的人开始重视教育,尤其是素质教育,每个家庭都希望培养出德智体美劳全面发展的优秀人才。学校实施素质教育更是不遗余力,美术专业教学应注意不但提高学生的专业技能,更要提高学生的品德素养,事实上,很多学校和家庭都想通过临时突击美术专业的方式,让一些文化课分数比较低的学生考上本科院校,对学生将来发展、学生自身兴趣爱好颇欠考虑。很多学生毕业后美术技能一塌糊涂,从事的都是和美术无关的行业,对为国家培养优秀美术专业人才无疑是个极大的讽刺。本文针对这种现象,在美术专业教学基础上,分析教师乃至学校采取什么样的策略提高美术生的整体素质,激发他们对美术的求知欲,把他们从一个只懂得按照老师指令画画的学生变成一个会思考、会探索、会创作的画家。
  • 关于教学新理念下的课堂模式特点的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 小学音乐教育一直是社会关注的焦点,往往集中在学校素质教育方面,对其课程改革,尤其是音乐课程改革关注较少。在音乐课程标准颁布、新教材出版后,音乐新课程教学有所转变。本文从培养学生音乐兴趣,把握音乐教学的审美本质入手,积极探索新型的教学方式,是今后小学音乐教学的发展方向。
  • 唱出美的声音——简谈低年级歌唱习惯的养成 免费阅读 下载全文
  • 歌唱,是人类音乐活动的重要领域之一,也是人类表达、交流感情的最自然的手段之一。要使乐器成为大众的音乐有许多困难,而唱歌是使儿童进入音乐天地最自然的途径。因此,养成良好的歌唱习惯是唱出美的声音的先要条件,如何正确引导低年级学生正确用嗓,简是音乐教育工作者必须认真思考的问题。
  • 激励性原则在小学音乐教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 随着我国教育机制体制的改革,加强音乐教学,成为当下素质教育的必然要求。因此,在音乐教育过程中,如何采取有效方式提高学生学习兴趣,充分发挥学生主观能动性,让学生能够积极、主动地进行学习,是当下音乐教育中必须考虑的一个重要问题。本文针对该问题的研究,主要探讨了激励性原则在小学音乐教学中的实际运用。
  • 基于儿童心理发展的小学音乐教育研究 免费阅读 下载全文
  • 音乐可以陶冶人的情操和提高人的修养,小学生对音乐有着感性层面的兴趣爱好,但由于小学生的身心特点,自控能力较差,对音乐的学习缺乏稳定性。本文从儿童心理发展的特点谈谈在小学音乐教育中如何把握儿童的心理发展。
  • 提高小学教学管理有效性的策略 免费阅读 下载全文
  • 小学教育管理的中心环节就是小学教学管理,提高小学教学的效率就要采取切实可行的策略,以此提升小学教学管理的有效性,有利于保障小学教育管理整体效率的提升。本文主要提出四个策略提升小学教学管理的有效性,促进小学教学管理的完善。
  • 基于网络时代的小学科学课程初探 免费阅读 下载全文
  • 《科学课程标准》指出:科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径??蒲Э纬逃ο蜓峁┏浞值目蒲骄炕?使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中,体验学习科学乐趣,提高科学探究能力,获取科学知识,形成尊重事实、善于质疑的科学态度,了解科学发展的历史。
  • 班主任是学生“理想”的引路人 免费阅读 下载全文
  • 对学生进行理想教育是班级德育的中心工作,帮助学生树立核心价值观,引导学生进行正确的自我认知,提倡服务意识,帮助学生制定目标,对学生实施多元评价,都是实施理想教育的有效做法。
  • 市场营销专业实行职业化班级管理分析 免费阅读 下载全文
  • 随着社会的发展和教育理念的变革,市场营销专业学生不仅要具备扎实的专业基础,而且要具备较强的实践能力。教师应该重视对市场营销专业学生实践能力的培养,更新教学理念,开发教学模式,将职业化管理应用于课堂中,将市场营销与班级管理有机结合,建立模拟化的市场运营体制,实现对学生的职业化教育。
  • 论礼仪教育在学前教育专业班级管理中的重要性 免费阅读 下载全文
  • 礼仪是培养学生内在修养的关键,是实现人与人之间良好交流、沟通的纽带,是建设文明和谐社会的基础。礼仪教育在教学中的推行,有助于学生的健康发展与良好师生关系的形成,从而促进现行班级管理理念的革新与管理模式的改善。本文通过对礼仪教育在学前教育专业中实行的作用,分析了其在学前教育专业班级管理中的重要性,旨在为学前教育专业相关工作人员提供参考。
  • 小学班主任管理过程中构建和谐师生关系的路径思考 免费阅读 下载全文
  • 小学班主任与小学生之间和谐的师生关系,是师生之间沟通的桥梁。但在管理过程中总会存在阻碍,影响和谐师生关系的建立。本文通过对小学班主任管理过程中出现的问题进行分析,思考构建和谐师生关系的有效路径。
  • 幼儿教育小学化倾向的表现、原因及解决对策 免费阅读 下载全文
  • 因受到大脑生理机能的影响,幼儿的认知功能主要是可逆性、守恒性较差,比较复杂的思维题目只有随着幼儿年龄增长才能会逐渐完成。因此,在幼儿教育过程中要充分涉及并发展幼儿的技能、知识、情感态度、语言等。
  • “教学故事化”在数学领域中的运用 免费阅读 下载全文
  • 数学是幼儿园课程中重要的学习内容,但是数学知识的抽象性和幼儿形象性思维的特点无疑成为一对矛盾,经过多次的实践操作,我们发现融于故事的数学知识更容易被幼儿理解并接受。利用故事的形象性帮助幼儿理解逻辑性很强的数学知识,这个过程能极大地促进幼儿从形象思维向抽象思维发展。作者从如何运用数学故事,以及故事教学遵循的原则。
  • 有效沟通,架起教师与家长的桥梁 免费阅读 下载全文
  • 和谐的人际关系是和谐社会的重要基础,没有人与人之间的和谐,就无所谓社会的和谐。同样,在幼儿教育工作中也要有和谐的人际关系,体现幼儿园的办园宗旨,那就是"为幼儿提供优质的服务"。在这其中,做好与幼儿家长的沟通工作,是为幼儿提供优质服务的重要环节。唯有重视教师与家长的沟通工作,让家长主动参与幼儿教育,使家长和幼儿教师成为共同育儿的合作伙伴,才能有效地提高幼儿园保教工作质量,促进幼儿全面健康地发展。
  • 家园合作共促幼儿友好交往 免费阅读 下载全文
  • 培养人的交往能力很重要,当代幼儿是21世纪的主人,新世纪对新一代有更高要求,他们不仅要有高智商的头脑与健康的身心,更要有适应现代化社会发展所需的交往能力。
  • 对幼儿园环境教育的实践与探索 免费阅读 下载全文
  • 环境教育是幼儿园教育的有机组成部分,可以通过富有教育意义的物质和文化环境、幼儿熟悉而生活化的内容、意见的形式等增强幼儿的环境意识,培养幼儿的环境态度,从而促进幼儿环保素质提高。本文主要从五个方面对幼儿进行环境教育,从而增强幼儿的环保意识、环保情感。
  • 在科学活动中养成幼儿良好的学习品质 免费阅读 下载全文
  • 近年来,幼儿园越来越重视科学教育活动,各种科学活动逐步开展起来。在此前提下,我们认真落实各个科学活动,但还是发现孩子们无论是题材的选择、材料的准备,还是动手能力的培养等层面都比较薄弱,由于多方面的因素影响,专题并没有取得真正的实效。为了真正激发幼儿对科学活动的兴趣,文章探索培养幼儿科学预见能力和观察能力的有效教学法,形成系统的幼儿园科学活动方案。笔者结合游戏活动"好玩的磁铁",谈谈对初探科学活动的几点认识。
  • “互联网”下的融合教学——如何运用现代信息技术提高学生学习效率的思考与探索 免费阅读 下载全文
  • 随着社会的不断发展,远程教育迅速发展,它在人们的生活中日益重要。文章分四个部分论述:一是网络课堂教学的优势;二是幼儿园教育中存在的问题;三是对网络课堂教学存在问题的反思;四是正确运用互联网教学,逐步深入融合抓好基础方法教学和互联网教学。
  • 让每个孩子尽情享受游戏时光——从区域游戏活动说开去 免费阅读 下载全文
  • 柏拉图的游戏定义是游戏是一切幼子(动物的和人的)生活和能力跳跃需要而产生的有意识的模拟活动;亚里士多德的游戏定义是游戏为劳作后的休息和消遣,本身不带有任何目的性的一种行为活动。在幼儿园的一日活动中,游戏是幼儿最基本、最常见的活动,在游戏中幼儿收获快乐和成长。其中,区域游戏更是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的,以操作、摆弄为途径的自主性学习活动,是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式,它的活动动机由内部动机支配而不是来自外部的命令,表现为"我要游戏",而不是"要我玩",所以自主性是幼儿区域游戏活动的内在特征。
  • 新课程下构建区域游戏的研究 免费阅读 下载全文
  • 在新课程理念的指导下,区域游戏在幼儿园受到了广泛的重视,但在具体的实施过程中,由于对其实质理解得不全面,往往造成指导策略的不科学,影响区域游戏教育价值的发挥。其中教师最直接的困惑有:不知道在区域中投放什么样的材料和怎样调整材料,指导时介入的时机和方式欠妥当,讲评时无话可讲或讲评的内容不够精彩,无法吸引幼儿;区域游戏同集体教学活动、临时生成的活动相脱节,等等。
  • 灵动指尖——大班幼儿编织活动的探索与研究 免费阅读 下载全文
  • 编织活动主要是根据幼儿的年龄特点,引导幼儿将细条或带形的东西运用交叉的技能组织起来而开展的一种操作或者制作活动,具有很强的趣味性,为幼儿所接受和喜爱,让幼儿在娱乐中启发和发散思维,锻炼手指的灵活性,无形中培养幼儿别类的艺术审美能力。本文从欣赏编织作品;创设环境;适时介入传授技能技巧;遵循由易到难,循序渐进的原则;注重创作过程中的评价与结尾评价;寓趣味性于编织活动中几方面进行了阐述。
  • 如何做好小班幼儿的保育工作 免费阅读 下载全文
  • 在幼儿园里,保育与教育工作是不可分割的,是融为一体的,我作为一名教师,除了做好本班的教育教学活动外,还应该更好地做好清洁卫生和幼儿的生活护理工作。如何坚持做好保育保健工作,让孩子健康快乐成长,真正做到教中有保,保中有教呢?一、提高幼儿自理能力,帮助幼儿逐步提高自理能力孩子的健康不能只靠大人的时刻爱护,而是应逐步教会孩子独立自理、独立爱护自己的方法。
  • 手工教学活动中的评价 免费阅读 下载全文
  • 不管是什么领域的教育活动,教师组织活动过程中,评价都是贯穿整个活动的。那什么是教学评价呢?教学评价是根据教学目标的要求,按照一定的规则对教学效果作出描述和评定的活动,是教师在教学过程中进行活动的调整、反思,以便于幼儿更好地在教师的引导下实现活动的目标。对于手工活动来说,教学的过程包括教学活动准备的环节,导入活动环节,自己手工操作环节,展示手工作品集体小结环节。
  • 浅议现代企业职工培训的发展与完善 免费阅读 下载全文
  • 职工培训是组织人力资源管理与开发的重要组成部分和关键职能,是组织人力资源资产增值的重要途径,也是企业提高组织效益的重要途径。本文从现代企业职工培训的发展趋势入手,分析了现代企业职工培训普遍存在的问题,并提出了职工培训发展和完善的思路,旨在为企业职工培训工作开展提供参考。
  • 煤层巷道围岩预应力锚杆支护技术研究 免费阅读 下载全文
  • 本文介绍了锚杆支护技术在煤层巷道的应用和影响,同时指出了某些煤层顶板事故发生的原因有多种,锚杆强度较弱只是其中之一,锚杆密度不能从根本上解决问题,而锚杆的预拉力在其中有不可忽视的作用,进而比较系统、详细地介绍了煤层巷道围岩预应力结构理论和支护设计方法。
  • [考试研究]
    浅析高考思想政治主观题的得分技巧(李二文)
    专业课程形成性考核规范的问题及对策(徐红歌;吴付栓;陈玉霞)
    论高三美术高考中的速写训练(黄璟)
    怎样上好考试后的反馈课(刘月顺)
    [教改研究]
    基于职业能力培养的高职语文教学改革探析(曹誉馨)
    基于“卓越工程师教育培养计划”的数学课程教学改革初探(金珍;易敏;邓小方)
    高职会计学专业教学改革探讨(李艳飞)
    应用型本科院校电子信息工程专业实践教学改革与探索(赵泓扬)
    解剖学教学改革在护理专业中的应用(林乐迎;常欣峰)
    [文化艺术研究]
    旅游交际中跨文化因素的影响(李清华)
    [语文教学与研究]
    高中语文文本解读的现状及应用探究(周作艳)
    抓住教育契机,激活语文课堂(李云)
    让拓展成为一种习惯(俞海燕)
    高中语文阅读教学现状分析及应对策略(夏葵花)
    语文阅读教学在课改中的新模式(张成标)
    加强初中阅读教学,提高学生综合素质(蒋丛星)
    也谈儿童文学的有效性阅读教学策略(林泰山)
    用“小古文”敲开文言阅读的大门(赵玉霞)
    分层教学在初中语文教学中的应用(秦岭)
    言语实践呼唤语文意识的支持(黄如耕;陈芳;赵丽月)
    浅谈“学案导学”中教师的“导”(姚权)
    如何培养学生自主学习能力(李凤芝)
    在矛盾中辨析,于继承中创新——运用电子白板优化语文课堂教学的思考(曹海涛)
    让小学语文阅读拓展教学促进学生全面发展(贺美凤;薛秀霞)
    例谈低年级学生语文学习习惯的培养(王芳芳)
    论合作学习在小学语文教学中的应用(周国超)
    小学语文朗读教学的三件“法宝”(孔龙梅)
    基于新课标的提高小学语文课堂教学效益的策略(庄红娥)
    小学语文课堂导入艺术研究(崔玲)
    趣味识字(叶菊)
    [作文教学与研究]
    如何提高学生的写作水平(张蕾)
    注重养成,培养学生良好的写作习惯(黄翠芬)
    读写结合,相得益彰——例谈阅读教学中如何渗透写作教学(陈霞)
    小学语文写作教学策略分析(张伟)
    [数学教学与研究]
    五年制高师生数学学习观的研究(耿曼子)
    线性代数教学中一个定理的说明(董秀明)
    用差分法求由递推式a_n=kan-1+han-2给出的数列的通项公式(刘慧颖;杜超雄)
    一个常见数列公式应用的三重境界(邵思青)
    例谈不等式中恒成立问题的求解策略(何秋霞)
    数学美在数学教学中的渗透(徐圆珍)
    职业学校艺术类学生数学学习现状分析及教学对策(贾岩)
    高三数学高效生态课堂的实践与思考(徐国兴)
    普通高中与职业高中数学教与学的差别(陆叶)
    探索高中数学教学中问题提出的有效策略(孟斌)
    中学数学课堂教学管理探究(张雁滨)
    数学课堂上如何培养学生的创新意识(谢身)
    初中数学教学中数形结合法的应用案例分析(邱丽滨)
    初中数学教学体悟点滴录(孙春婷)
    让学生“亲近”数据,培养学生数据分析观念(周惠琴)
    培养学生数学语言表达能力的尝试(朱琳)
    玩数学游戏,学快乐数学——对数学内容游戏化设计的思考与实践(章玲)
    探讨乘法口诀教学中渗透数学思想方法的策略(邱小琴)
    “学案导学”高效课堂模式在数学课堂中的运用(张亚琴)
    数学课堂小组讨论的调控策略(吴春艳)
    浅论小学数学课堂教学的有效性(郑小珍)
    如何让小学生更好地融入到数学课堂中(朱亚惠)
    如何提高小学数学课堂合作学习的有效性(刘善)
    挖掘教材内外的因素,升华学生学习数学情感(柏玲玲)
    如何在数学教学中培养学生的语言能力(孙丽华)
    在小学数学学习中积累动手操作经验的实践与思考(张锋)
    让小学数学教学走向生活化(郑东)
    怎样让小学数学课生动起来(祝林美)
    论小学数学教学与作业设计的趣味性(周元山)
    培养小学数学自主学习能力的体会与收获(张延奎)
    [外语教学与研究]
    多媒体辅助教学中大学英语教师角色的新定位(陈静)
    应用型本科院校卓越中小学英语教师培养研究(吴胜伟)
    CBI主题模式和课程模式在大学英语读写??榻萄е械氖抵ぱ芯?/a>(李艳)
    综合英语常用句法修辞格浅析(燕守宝)
    高校春招生英语教学初探(朱丽萍)
    探析英美报刊新闻导语的文体特点(迟秀湘)
    基于高职院校英语社团管理实践的思考(杨泽辉;张鹏)
    随意联想应用在高职英语教学中的有效措施(马军兰)
    数字化校园环境与高职学生英语学习方式改变(邓雪梅)
    论高职英语听力教学策略(吴凡十)
    高职高专二外韩国语教育上存在的问题和建议(韩宏民)
    评沉默法(杜馨)
    以积极的语言暗示树立理科生英语学习信心(艾芬)
    从培养学生语言能力到发展交际能力——对中职英语教学的思考(戴秀平)
    提高学生英语畅所欲言能力的策略探微(吕银)
    高中英语教学中翻转课堂教学模式的应用(梁朝平)
    新课改下高中英语教学初探(何晓娟)
    尊重学生差异,实施英语分层教学(卢桂琴)
    在英语教学中培养学生的创新能力(仲晓艳)
    导学案在初中英语教学中的应用和设计(许婧)
    如何培养初中生的英语口语能力(李红艳)
    在合作中学习初中英语语法之初探(张莲)
    初中英语情感教学实践研究(唐宝兰)
    农村初中英语学困生的矫治策略(仇金方)
    初中英语学困生转化教育的策略探究(夏常红[1,2])
    留白,让英语课堂更加生动(姜文霞)
    新课程背景下小学英语课堂教学评价研究(温红丽)
    浅析小学英语课堂评价语言的使用(蔡文娟)
    提高小学英语课堂的有效性(许雅容)
    如何进行小学英语对话内容的教学(云霞)
    思维导图法在小学英语教学中的运用(梅亚芹)
    润物无声胜有声——让学生在作业后感受“温暖”(王芳)
    [体育教学与研究]
    新时期高职院校体育教学中有关建立和谐师生关系的思考(王华满)
    体育教学中的礼仪教育研究(庞荣;江小牛)
    高职高专学生体质健康危险因素与消解(刘亚男;张建军;付兰花)
    啦啦操教学促进高中生综合素质的提高(倪华)
    体育到底是人的什么需要(陈学)
    农村小学高段学生对足球兴趣培养之我见(苏艳)
    如何在农村小学开展象棋实践活动(龚玉燕)
    浅析提高小学生短跑成绩的方法(李维)
    谈小学体育教学中的安全防护(卢转转)
    [信息技术教学与研究]
    高职计算机教学中互助教学模式运用分析(王桂艳)
    高校系部微信公众平台订阅号的发展策略初探——以浙江旅游职业学院工商管理系微信公众平台订阅号为例(饶晓娟)
    互联网+时代下信息化技术在电工基础课程中的应用(严月红)
    培养高中生学习信息技术课程兴趣的教学策略初探(胡大海)
    中职学校电工、电子实践课教学方法浅析(伍晓莉)
    [政史地教学与研究]
    初中思想品德多样化课型的教学实践与探索(张波)
    初中思想品德教学生活化探究(王娟)
    论董仲舒对儒学的改造与发展(蒋海兵)
    探究活动在历史课堂中的应用途径思考(马育香)
    高中历史教学中的“异步”教学法(申文军)
    小议插图在历史教学中的益处(吴宝玉)
    浅议如何提高初中历史课堂的效率(刘爱连)
    初中历史教学中如何提高课堂有效性(蒋晓丹)
    运用交互式电子白板,打造特色地理课堂(王彩琴)
    初中地理学习兴趣培养策略探究(黄梅菊)
    [理化生教学与研究]
    高中物理教学中研究性学习的应用探析(熊玲玲)
    应用型本科物理规律的教学思考——以库仑定律为例(肖令平;周清华)
    微课程理念及《动能和动能定理》的教学设计——微课程理念在物理课堂教学中的运用(何素军)
    如何培养高中物理教学中的解题能力(潘宝宏)
    营造愉快气氛,打造高效课堂——初中物理教学方法探索(石少璞)
    上好高职分析化学课的探讨与实践(王丹丹)
    高三化学复习指要(范瑾)
    二氧化硫的性质和应用与探究学习的课堂设计(袁海军)
    关于生物学科概念教学的策略研究(侯丽梅)
    中职《植物科学基础》的教学现状及其对策(孙春娥)
    科学创新思维的培养需要课堂教学的“留白”(王华震)
    利用玉米胚及幼苗研磨液进行有机物鉴定实验的尝试(曹英芳)
    高中生物有效课堂教学刍议(刘娟)
    安定引洮灌区果蔬种植结构规划科学实践活动报告(冉晓蕾)
    [高教高职研究]
    对当前我国高校行政管理现状的思考(封敏)
    工程管理专业应用型本科人才培养模式初探(姚远)
    高校思想政治理论课不能忽视对传统文化的正确批判(李想)
    五年制高职学生跨文化交际素养调查报告(袁苑)
    大学生创业营销初探(胡月)
    对接赣南红色旅游商务英语人才订单式培养模式的探讨(万妮娜;刘洪清)
    慕课背景下的高校图书馆服务创新(杜君)
    高校家庭经济困难学生认定指标量化的理论研究(曾李红)
    创新教育背景下高校教学管理探讨(刘雅卿)
    浅议如何锤炼教学语言艺术(王春净;杨后川;李召华)
    卫生信息管理专业实训基地建设的研究(高尚)
    基于“主动作业”理念的教学过程规范化思考——以《机械制造技术基础》、《液压与气动技术》课程规范化建设为例(谈衡;雷卫宁;周金宇)
    高等农业院?!杜┮抵参锊±硌А方萄У乃伎加胧导?/a>(李?;?王彩霞;李桂舫;董向丽;迟胜起;张淑颖;李宝笃)
    MES教学模式在高职康复评定技术教学中的应用(罗萍)
    [教育教学研究]
    学生自主发展与可持续学习力提升的几点探索(杨丽平)
    惩戒的后续应该是阳光(王艳芸)
    让师爱传递(孙家奎)
    初中综合实践课难点突破的针对性策略(王丹)
    让有效管理穿行于课堂教学之中——课堂纪律管理的几点实践(陈杰)
    慕课对留守儿童品德教育方面的影响研究(张炳明)
    新课标下中小学生心理健康教育浅析(李燕)
    美术专业教学中的“素”质教育(纪超)
    关于教学新理念下的课堂模式特点的几点思考(刘菲)
    唱出美的声音——简谈低年级歌唱习惯的养成(黄惠惠)
    激励性原则在小学音乐教学中的运用(刘玉霞)
    基于儿童心理发展的小学音乐教育研究(殷桂玲)
    提高小学教学管理有效性的策略(栗香艳)
    基于网络时代的小学科学课程初探(钱虹)
    [班级管理]
    班主任是学生“理想”的引路人(韦成旗)
    市场营销专业实行职业化班级管理分析(段采莉)
    论礼仪教育在学前教育专业班级管理中的重要性(梁晶晶)
    小学班主任管理过程中构建和谐师生关系的路径思考(孙慧)
    [幼教天地]
    幼儿教育小学化倾向的表现、原因及解决对策(刘艳玲)
    “教学故事化”在数学领域中的运用(裴静娟)
    有效沟通,架起教师与家长的桥梁(曹雪芳)
    家园合作共促幼儿友好交往(沈怡)
    对幼儿园环境教育的实践与探索(吴国珍)
    在科学活动中养成幼儿良好的学习品质(卢梦娜)
    “互联网”下的融合教学——如何运用现代信息技术提高学生学习效率的思考与探索(陈成)
    让每个孩子尽情享受游戏时光——从区域游戏活动说开去(张洁)
    新课程下构建区域游戏的研究(蔡琳)
    灵动指尖——大班幼儿编织活动的探索与研究(陈荷英)
    如何做好小班幼儿的保育工作(夏盛)
    手工教学活动中的评价(王丽丽)
    [出类拔萃]
    浅议现代企业职工培训的发展与完善(高娉娉)
    煤层巷道围岩预应力锚杆支护技术研究(孙有明;郑雷;王雪芹)
    《考试周刊》封面

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