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您现在的位置是:首页 > 《考试周刊》 > 2016年第67期
  • 电子商务通识课程考试成绩多维度分析 免费阅读 下载全文
  • 成绩分析属于授课和考试后期发现和反馈环节,根据具体需求可以进行简单或复杂分析。本研究基于大类招生分布情况,通过电子商务通识课成绩反向验证大学生学习水平的状态分布假设。结果表明女生成绩普遍高于男生,经管和人文大类成绩高于理工大类,二年级分数高于一年级和三年级,先交卷的成绩依次平均好于后交卷的,绩点成绩服从正太分布。
  • 农科化学基础课试题库建设的对策及深化探讨 免费阅读 下载全文
  • 农科化学基础课题库建设,要致力于从专业需求及学生实际出发,体现课程特点,注重基础理论及应用知识点的考核。本文分析了试题库建设的意义及现有考试方法中存在的问题,提出了适应化学基础课题库建设的思路和对策,从而进一步发挥考试在教学评价、促进质量工程中的推动作用。
  • 初中数学试卷选择题解法的粗浅认识 免费阅读 下载全文
  • 初中选择题是目前试题中常用的一种题型,它不仅具有知识容量大、考查面广、判断性强、测验信度高、评分客观等特点,而且分值高,约占总分的20%~30%,因此掌握选择题的解法,快速、准确地解答好选择题是夺取高分的关键之一,教师在教育教学过程中有必要跟学生认真讲解选择题的解题方法和技巧.
  • 参数有关问题的常见题型及解题策略 免费阅读 下载全文
  • 近几年泉州中考中与参数有关或借助参数解题的压轴题频繁出现,这类题目题型灵活多变,且与高中的衔接较密切,是考查学生数学综合素质较好的题型。但这类题型让初三毕业班的老师找不到比较合理、系统的复习方案,也让考生觉得解题不好入手、计算繁杂。现就借助泉州中考的几个题目为载体进行归类并提出相应的解题策略.
  • 高等教育新常态下地方高校的应用转型改革发展 免费阅读 下载全文
  • 本文从高校财务管理专业的角度入手,剖析了经济新常态下地方高校所面临的挑战,提出了在该背景下民办高校财务管理专业的应用转型改革策略,具有较强的实践借鉴意义。
  • 能力本位的《影视艺人经纪》课程改革刍议 免费阅读 下载全文
  • 高职课程改革的最终目的是提高学生的职业能力?!队笆右杖司汀纷魑洗笾诖窖г何幕谐【牍芾碜ㄒ担ㄎ幕头较颍┑淖ㄒ岛诵目纬?承担着培养学生文化经纪人职业能力的重要任务。该课程的改革理念可以概括为能力本位、职业导向、任务驱动及四位一体,并从课程内容、教学方法、实训平台、课程考核四个角度开展课程改革实践。
  • 基于PBL模式的医学免疫学课程教学改革经验 免费阅读 下载全文
  • 基于PBL模式教学策略对于培养学生的自学能力和终身学习能力有重要作用,在医学免疫学课程教学过程中可通过安排学生案例讨论课或者科研文献指导阅读课实现该模式。要注意营造愉快和谐的课堂氛围,注重对学生创新意识及科研思维的培养。
  • 论教育供给侧的改革对中职学校的影响 免费阅读 下载全文
  • 本文从中职学校的现状分析教育供给侧改革的重要性和必要性,探讨教育供给侧的改革给中职学校带来的一些影响,对如何发展中职教育提出建议。
  • 网络环境下学校德育课的改革和创新 免费阅读 下载全文
  • 21世纪是网络信息时代,在这一背景下,学校在开展德育教育时,如果仍然沿用旧思维、采用传统的教学方法,就必然不能适应学生发展的需要。因此,教师要善于把德育知识融入网络信息中,通过多种信息技术手段传递给学生,使学生在轻松、愉悦的氛围中学到"枯燥"的德育理论。
  • 关于转型期独立学院师资队伍素质建设研究——以河南省新乡市XL学院为例 免费阅读 下载全文
  • 自2014年以来,教育部及教育部领导同志已经在不同场合三番五次地强调地方本科院校的转型发展问题,这其中的关键步骤就是打造一支能够担当此任的高素质高校教师队伍。本文立足于河南省新乡市XL学院师资队伍素质建设的现状,分析独立学院在转型中师资队伍素质建设存在的问题,在转型期,要提高独立学院师资队伍素质并不是一朝一夕的事情,必须从国家、学校、教师自身三个方面探索独立学院师资队伍素质的建设途径。
  • 科学引领青年教师成长,促进学生高效发展 免费阅读 下载全文
  • 青年教师的培养,要围绕职业规划、为人师表、教育教学能力做好引领,抓实抓好。通过指导和帮助,使他们能够爱岗敬业,业务精湛,更好地促进学生健康发展。
  • 近代语中的人物呼称表现——以《我是猫》为中心 免费阅读 下载全文
  • 日本近代时期是个变动发展的时期,"四民平等"的思想在社会上得以传播,阶层的变动增大,而相应的人物呼称表现也有所变化。本文利用文献调查法,对人物呼称表现中固有名词-实名·女房名的使用、普通名词的使用、代名词的使用、接尾词的使用、固有名词和普通名词组合方式的使用状况进行调查分析。
  • 中外概念隐喻认知翻译分析——以《费城》和《红高粱》为例 免费阅读 下载全文
  • 隐喻是一种思维方式,贯穿于语言、文化、思维和社会生活中。国内学者如张培基、束定芳、肖家燕等人从认知语言学理论出发,对文学作品中的概念隐喻的翻译模式思维等进行了研究。目前国内在这一领域的研究仍处于探索阶段,并存在一些空白领域。本文以国内作品《红高粱》和国外《费城》对比,探索概念认知翻译的异同。红高粱家族是中国作家莫言的代表作。
  • 浅析英汉词义的差异与翻译 免费阅读 下载全文
  • 英汉两种语言在词义方面存在巨大差异。文章借用Leech对词义的分类,从概念意义和联想意义方面对词义作了比较,并探讨了这种差异给翻译带来的挑战和影响,特别是翻译中国特色词汇方面,提出了两种主要的处应对策略,音译加注解和直译加注解,既保证这些词汇不失原味,又为外国人所接受。
  • 十八大以来马克思主义中国化最新理论成果大众化研究综述 免费阅读 下载全文
  • 十八大以来对马克思主义中国化与大众化的研究取得了一定的研究成果,这些成果主要包括研究十八大以来马克思主义中国化取得了哪些具体理论成果,以及党的十八大对推进马克思主义大众化的新贡献和具体推进路径。
  • 紧贴文字,注重方法——《名作细读》细在何处之思考 免费阅读 下载全文
  • 《名作细读》是孙绍振先生解读中学语文课文的代表作,在这本著作中,孙绍振先生立足于语言文字,紧扣文字展开解读。同时,还原法和比较法的运用,为文本解读提供了视角和方法,达到了文本解读的目的。
  • 高中语文教学中如何培养学生的语文思维能力 免费阅读 下载全文
  • 语文对高中生而言是一门极为重要的课程,主要目的是提高学生的语文综合能力。在学习过程中,不仅丰富学生的知识量,而且逐步强化学生的语文思维能力。高中阶段的语文教学中,对学生语文思维能力的培养必须引起足够重视,只有这样才能使学生综合能力不断提高。
  • 浅论高中语文教学的人文精神渗透 免费阅读 下载全文
  • 随着教育改革的不断深入及教育观念的更新换代,高中语文教学活动中对教育理念的素质培养越来越受到教育界的重视,高中语文对学生人文素养的培养要求很高。语文本身就具有人文性,是人文性与工具性的统一。语文课堂中知识的学习离不开对人文性内容的渗透和理解,学生在这样的语文教学环境中很容易产生浓厚的学习兴趣,学生的学习质量也会得到提高。本文就高中语文教学的人文性的含义进行说明,并对高中语文教学中人文精神渗透的重要性进行阐述,分析和说明了高中语文教学中进行人文精神培养的必要性,然后对高中语文进行人文精神渗透提出了建设性的意见。
  • 如何带动语文教学的活跃性 免费阅读 下载全文
  • 在汉语中"活跃"一词与"踊跃""活泼"是同义词,也就是说,一线语文教师要使沉闷的语文课堂活跃起来,首先要从学生的兴趣入手,并从多角度入手给语文课堂注入生机,使学生在自主参与中找到学习的乐趣,并为语文课程价值的实现作出相应的贡献。新课改下教师要认真贯彻落实课改基本理念,有意识地从多角度、多方面入手调动语文教学的活跃性,促使学生在兴趣的推动下成为语文课堂的主体。
  • 职业中专语文教学中对学生审美能力的培养路径探索 免费阅读 下载全文
  • 在中职语文教育中,教师应为学生构建与文学作品沟通的桥梁,以此提高学生对文学作品的理解能力,加强个人审美能力的培养。本文主要介绍了语文教学中培养学生审美能力的思路分析,并进一步介绍了语文教学中培养学生审美能力的方法策略。
  • 在中职语文教学中渗透心理健康教育方法初探 免费阅读 下载全文
  • 针对目前中职校学生中存在的心理健康问题,本文探讨了在职校语文教学中渗透心理健康教育的途径和方法。
  • 万紫千红总是春——让丰富多彩的语文活动激发中学生学习语文的自主性 免费阅读 下载全文
  • 中学生不像高中生那样成熟,不像小学生那样幼稚,但无论生理还是心智都处在成长阶段,他们好动、好玩、好奇,充满对新生事物的向往。想当年,我常常带着学生上山采野果子;下河捞鱼;趟水田摸田螺……学生把亲身经历写进文章,天真无邪,真情实感溢于字里行间,学生学习语文的自主性提高??墒?不知从何时起,我们顶着安全的大帽子,像一座山,足不能出校。
  • 对职业技术学校语文教学的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 职业技术学校语文课程是一门基础性的学科,语文学科具有非常重要的作用,但是在中职语文课堂中却一直不受重视,并且在中职学校学生的语文知识都很薄弱,如何提高课堂学习效率,提高学生的语文成绩,是中职学校和语文教师值得思考的问题。本文主要从三个方面分析如何提高中职语文课堂教学效率。
  • 试论初中语文教学提问设计的创新 免费阅读 下载全文
  • 初中语文教学提问设计的创新可以从以下四方面着手,分别是提问设计的启发性、提问设计的层次感、提问设计的探索性和提问设计的多样性。提问设计的创新对教学效果的强化有着显著的成效。同时,提问设计的创新也是教育理念的改革,是传统教育理念与创新教育思维之间的交替。本文结合具体教学中的实例论述初中语文教学提问设计的创新思路。
  • 构建高中语文高效课堂策略初探 免费阅读 下载全文
  • 文章以新课程对高中语文课堂教学要求为研究对象,分别从转变教师的教学行为和角色;让有效提问成为高效课堂的"抓手";致力于转变学生学习方式,确实提高自主学习能力;树立正确的课程评价观四个方面进行研究,探索提高课堂效能的策略。
  • 给课堂“添油加醋”,让口语交际“语味十足” 免费阅读 下载全文
  • "口语交际"不仅要训练每个学生听和说的能力,而且要培养学生的语言交际能力,一种在人际交往中表现出来的灵敏、机智的听说能力和待人处事的能力??谟锝患视Υ右荒昙毒涂佳盗?教师在充分了解低年级学生的心理现状的情况下,从课前演讲、引导实践、发展个性、拓展课程,给语文课堂添料,让口语交际发出语文味道。
  • 探析初中语文渐进式阅读实践 免费阅读 下载全文
  • 阅读是语文教学的重要组成部分,能够有效提高学生的阅读能力、语言表达和运用能力,一定程度上提升学生的人文情怀。在初中语文教学中,要利用渐进式阅读,从课内阅读的目标和指导及课外拓展阅读等方面入手,合理应用渐进式阅读,不断提高学生的阅读能力,提高学生的语文素养。
  • 让语文课堂充满生活味 免费阅读 下载全文
  • 陶行知的"生活教育"之方法论即"教学做合一",其内涵是教育必须与实际生活相结合,给生活以教育,用生活来教育。教育活动是人类生活的一部分,语文教育更离不开生活。语言来源于生活,语文教学中的识字、阅读、习作、口语交际都与现实生活紧密相连,让语文教学生活化?;谡庑┤鲜?在教学中我注意以下几点。
  • 让语文课堂摇曳生命之绿色——构建小学语文生态课堂 免费阅读 下载全文
  • 近几年来,随着新课程改革的不断深入与推进,人们愈发重视绿色生态课堂,强调构建高效的生态课堂。小学阶段是学生形成思维、养成习惯和培养能力的关键时期,因此,在这一阶段教学中,教师更应当贯彻生态教学的理念,发挥学生主体作用,构建充满生命力的绿色生态课堂,彰显学科教学特色。语文作为一门基础学科,是弘扬民主文化,传承中华美德的主要途径,更是学好其他学科的关键所在。对此,在小学语文课堂教学中,教师要注重学生语文素养的培养,发挥学生主体作用,构建语文生态课堂,让语文课堂摇曳生命之绿色。本文讲述有关小学语文生态课堂构建的几种方法。
  • 探索生活中的美——结合生活艺术进行语文教学初探 免费阅读 下载全文
  • 叶圣陶曾指出:进行美感教育,培养学生的审美能力,是"语文教学悬着的明晰目标"。这说明在施行语文教育的同时也要进行美感教育,二者有着不解之缘。当前教育形势下语文教育教学的艺术水平还没有受到应有的重视,笔者深入反思课程教育改革的理念,从探索生活艺术中的美的角度出发,如何看待教育学生参与生活艺术文化跟语文教学的有效糅合,不揣浅陋,浅谈如下。
  • 在小学语文教学中渗透德育理念 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程改革的不断推进,社会对小学语文教学效果的要求越来越高,特别是对小学语文教学中德育理念的渗透提出了要求,要求小学语文教学将德育理念的渗透作为教学目标之一。本文从小学语文教学在德育理念方面存在的问题入手进行分析,并提出小学语文教学进行德育理念渗透的方法,以期更好地促进小学生的成长和发展。
  • 拓宽生活领域,提升语文素养——小学语文第八册教材管窥 免费阅读 下载全文
  • 新课标明确指出教科书应体现教育的性质、任务,着眼于民族素质的培养。鉴于此,第八册教材以拓宽生活领域,提高语文素养为主线编排,这个可贵的尝试与大胆的改革,开拓出语文教学的大好局面。
  • 探究小学语文中的童话教学 免费阅读 下载全文
  • 在小学语文教学中,尤其是较低年级学生的教学过程中,有一种较为特殊的教学方式,叫做童话教学。所谓童话教学指的是利用童话或者童话式的内容进行整个教学的过程。本文从小学语文的教学谈起,简要论述如何将童话式的教学方法运用到日常的教学过程中。
  • 小学语文阅读合作学习模式探究 免费阅读 下载全文
  • 在小学阶段,语文阅读是学生们学习的重点。阅读能力的培养直接关系学生能否在将来的学习过程中,为其他学科的学习打好文字阅读上的基础。通过引入合作学习的模式,可以在小学阶段为学生语文阅读能力的提高提供良好的方法。本文从小学语文阅读合作学习的路径出发,对合作学习的模式进行一定程度上的解构,在不同的合作模式下,为小学生的语文阅读提供有益的学习策略。
  • 小学语文阅读教学的有效策略研究 免费阅读 下载全文
  • 随着新课改的不断深入,教师们逐渐认识到,对学生的教育要树立全局意识,而不是一味地跟随应试教育的步伐。本文主要介绍了当下小学语文阅读教学存在的问题,并进一步分析了小学语文阅读的有效教学策略。
  • 小学语文课堂教学与学生自主阅读能力培养 免费阅读 下载全文
  • 本文主要对小学语文课堂教学中,老师如何提高小学生语文自主阅读学习能力进行拓展研究,并由此总结了几方面的问题,鉴于对这些方面的总结,期望可以给提高小学生自主阅读能力提供参考。
  • 小学语文识字教学的主体参与教学策略研究 免费阅读 下载全文
  • 识字教学是小学语文教学中重要的组成部分。随着社会的发展、时代的进步,教育部愈发重视小学语文识字教学,也为识字教学做出许多行之有效的探索与研究,但在具体教学实践中,识字教学尚存在诸多问题?;诖?本文立足小学语文识字教学,根据教学情境与学生特征,提出主体参与教学策略,以期发挥学生的主体作用,调动学生的主观能动性,培养学生的主体参与意识与能力,从而提高学生的识字能力。
  • 低年级小学生识字教学初探 免费阅读 下载全文
  • 低年级小学识字培养已成为小学语文教学的重点教学内容,本文主要通过对小学低年级阶段语文老师该如何对小学生实施识字教学进行总结,希望为低年级小学生识字培养方面提供一定的支持与参考。
  • 引教材活水,滋养学生作文——谈如何运用教材资源引领作文教学 免费阅读 下载全文
  • 本文论述的是挖掘教材当中所蕴含的资源价值,引教材活水,强化学生写作能力,做到情到文至,思到章出。如何运用教材资源引领作文教学,是本次研究的重点探索内容。
  • 初中语文记叙文写作教学策略研究 免费阅读 下载全文
  • 写作是学生在语文学习中的重要环节,学习写作不仅有助于锻炼学生表达能力,还能使学生在表达上更加规范,记叙文写作是写作教学中的重点,学习写作记叙文,可以帮助学生培养语感、发展思维,使他们逐渐掌握适应实际需要的识字能力、阅读理解能力和表达能力。由此可见,语文教师需重视对记叙文写作的教学,着力培养学生的写作兴趣,并促使其掌握基本的写作方法,建立完整的写作思维体系,做到不仅能全面、深刻地阅读记叙文,还能通过记叙文写作抒发情感。本文就如何对初中生进行记叙文写作教学提出相关策略,希望能为有关教师提供一定参考。
  • 问渠哪得清如许,为有源头活水来——小学生习作素材积累探微 免费阅读 下载全文
  • 习作是学生学习生活的重要组成部分,每当习作,学生个个提笔忘字,人人眉头紧锁,甚至大喊"作文难,作文难,提起作文就心烦"。究其原因,是学生头脑里没有可供习作的材料。现代教育家叶圣陶指出:"生活就如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盛而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。"因此,要走出"无米之炊"的困窘,就应该引导学生用心地多阅读,感悟生活、大自然,丰富积累习作素材,学生大脑才会有源源不断的"活水"。
  • 课外阅读在小学语文作文教学中的作用探究 免费阅读 下载全文
  • 课外阅读在改革开放之后越来越被重视,教师与专家学者们对语文课外阅读教学越来越关注。改革开放之前,教师只能按照国家政府规定的基本教科书进行教学,狭窄的知识框架没有办法满足改革开放之后人们逐渐增长的文化需求。诸多教育者们针对语文教学展开了许多研究与讨论,我国中小学语文课程学习就目前形势来看,课外阅读积累、课外阅读知识训练随着新课程改革标准的实施逐渐显露头角,其在语文课程教授中的地位越来越显著。
  • 巧用分组教学,优化中职高三数学复习 免费阅读 下载全文
  • 为了提高学生在高三数学复习过程中的积极性,寻找一套适合中职高三复习的教学模式,使高三复习课不再枯燥无味,本文从具体的实践操作模式入手,详细阐述分组教学的具体实施方法,通过提高学生的数学成绩体验分组教学的优越性。本文以计算机班为实践对象,将班级的40人分成五小组,每组8人,按照数学成绩高中低组合,通过考察数学课的表现及平时作业的完成情况,作为考核每一组的依据,进行每组之间的评比,通过章节测试与月考的成绩,检验分组教学的效果。
  • 研究性学习在高中数学教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 研究性学习作为一种创新的教学方法,是以培养学生学习行为能力为目的,促进学生更好地了解学科知识,从而提高学生的自主学习能力,促进学生自主发展。在高中数学教学中,研究性学习通过将学生的实际情况与具体的数学问题进行联系,选择合适的课题进行研究,让学生通过课题引入、分组讨论和课后总结三个阶段进行数学学习,从而提高学生学习数学的能力,具有初步的研究技能。本文通过对研究性学习的具体运用进行了阐述,并对研究性学习中存在的问题进行了分析及针对这些问题提出了对策,使研究性学习在高中数学教学中得到了更好的应用。
  • 拉萨高中数学新课程实施中的问题与对策研究 免费阅读 下载全文
  • 西藏自治区早在2010年就开始实施了新课程教学,西藏大部分地区都开始了新课程的教学活动,但是在实施过程中存在这样一些问题,主要就是围绕学生的数学素质和新课程的标准难以一致。社会、学校和数学教师缺乏相应的准备等。本文对拉萨的高中数学新课程标准实施的现状和建议方面进行具体说明。
  • 高中数学情境教学方法的运用与探讨 免费阅读 下载全文
  • 数学是研究现实世界空间形式与数量关系的一门学科,广泛应用于科学发展领域和日常生产和生活之中。高中数学具有抽象性、复杂性,学生在学习数学时都会遇到许多问题。情景教学法就是指在具体的情境中进行教学。在高中数学教学中引入情景教学法,能够将数学与情景相结合,让学生在具体情景中学习好数学这门基础学科。
  • 谈数学教学的创设情境 免费阅读 下载全文
  • 在新课程数学课堂教学教学中,出现了弱化导入环节的现象。作者结合教学实践,阐述导入的常用方法,以期实现数学课堂教学效果的优化。
  • 如何提高学生对高中数学的学习兴趣 免费阅读 下载全文
  • 迫于升学和高考的压力,高中数学探究性学习的过程逐渐被教师大量的讲解取代,机械反复的练习成了学生的家常便饭;高中数学课堂变得鲜有学生辩论的声音,大部分时间都是由教师在争分夺秒地讲解高考题型,学生被题海战术折磨得精疲力竭。呼唤良性课堂教学回归本质,让学生在有兴趣的前提下有目的地学习和复习,是当前高中数学教学的重要任务。
  • 试分析初中数学中函数教学的困境和突破 免费阅读 下载全文
  • 本文针对初中数学的函数教学一题展开了较深入的研究,同时结合自身的经验总结出了几条可行性较高的教学措施,其中包括在课堂中加入教学实例,着重函数概念教学,完成从方程到函数的转变,以及进一步加强函数同相关内容之间关联性的教学,等等,以期能够对我国初中数学教学水平的进一步提高提供具有参考意见。
  • 浅析初中数学教学生活化 免费阅读 下载全文
  • 数学学科新课改提出,要重视学生的主体性,倡导活力课堂,提倡学生自主探究的学习方法。数学学科由小学到初中的过渡,对学生的思维要求是由形象思维过渡到抽象思维,初中数学教学的生活化是帮助学生顺利地由思维的形象阶段过渡到抽象阶段的重要方法。本文对初中数学教学生活化的作用和策略作了论述。
  • 新课改下的初中数学课堂教学有效性 免费阅读 下载全文
  • 随着新课改的不断深入,对初中数学课堂教学质量提出了新的要求,如何提高课堂教学有效性已成为广大教师关注的重点话题。让课堂在有限的教学时间内焕发出无限的生命活力,使学生真正成为学习的主人,是每个教师义不容辞的责任。本文阐述了在新课改背景下如何提高初中数学课堂教学的有效性。
  • 例说新课程背景下的课堂教学设计 免费阅读 下载全文
  • 教学设计是课程与教学之间的一个重要环节,是教师实施有效教学的创造性表现。本文通过人教版选修2-2《汽车行驶的路程》课程,例说课堂教学设计。 一、教学目标 知识与技能目标: 了解求曲边梯形面积的过程和解决有关汽车行驶路程问题的过程的共同点;感受在其过程中渗透的思想方法:分割、以不变代变、求和、取极限(逼近)。
  • 以学习起点为基础构建高效课堂——以人教版五年级“打电话”为例 免费阅读 下载全文
  • 学习起点是指学生的现有认知发展水平和已有的知识经验。教师在设计教学预案和在教学过程中一定要以学生的学习起点为基础,抓住教学中的生成资源建构教学资源,使数学课堂生动、高效。
  • 教育机智,让数学课堂更“靓”——来自一节观摩课的设计与效果的反思 免费阅读 下载全文
  • 教学中,教师是否具有敏锐的教学机智可以决定一堂课的成功与失败,其课堂教学效果也同样有天壤之别。事实证明,教学机智是在长期实践中反复尝试、反复琢磨产生的,对强化教学效果起到至关重要的作用。
  • 浅议学生在合作学习中的个性化发展 免费阅读 下载全文
  • 随着我国素质教育和新课改的持续推行,传统的教学方式已经越来越不能适应时代发展的需求。在传统的小学数学教学中,教师往往是课堂教学的最高权威者,学生仅仅是学习的被动接受者。对于小学数学而言,合作学习的重要性尤为重要。本文首先就小学数学合作学习过程中遇到的主要问题进行阐述,其次提出在合作学习中促进学生个性化发展的主要策略。
  • 图文并茂画数学,独创多样做数学——思维导图在小学高年级数学复习课中的运用 免费阅读 下载全文
  • 思维导图作为"教"的策略,能有效地改变学生的认知方式,切实强化教学效果。作为"学"的策略,能促进学生的有意义学习,有效率学习,培养学生的发散思维。本文从思维导图在小学高年级数学复习课中的运用方法方面做初步探究。
  • 激发学生探求知识的欲望 免费阅读 下载全文
  • 在数学教学过程中,教师与学生的关系应该是民主平等的。教师要关注学生听课时的效率,艺术性地对课本知识进行整合,在课堂教学中融入生活中的知识,并加以应用,提高学生探索数学新知识的积极性,激发学生学好数学的愿望,卓有成效地开展教育教学工作。
  • 任务驱动,带领学生走进数学 免费阅读 下载全文
  • 数学作为小学教育的重要内容,近些年越来越受到学校和教育部门的重视。数学作为一门基础学科,在数学教学过程中创新教学模式有利于发展学生的逻辑思维和发散思维,有利于学生数学意识的形成,有助于促进学生数学知识应用能力的提高。本文从任务驱动教学模式的含义出发,针对完善小学数学任务驱动教学模式提出几点有效策略。
  • 加强学法指导,提高学习能力 免费阅读 下载全文
  • 数学课堂教学在注重知识传授的同时,还要让学生掌握主动获取知识的技能和方法,教师必须加强学生学习方法的指导,让学生阅读数学课本,培养学生自主学习能力,引导学生有序观察,培养学生观察能力,组织学生积极讨论数学问题,使学生掌握学习方法和策略,从而提高学生的学习能力,促进学生综合素质的提高。
  • 师生互动,探究合作——论合作学习模式在小学数学教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 随着新课改的不断推进,合作学习作为一种新型教学方式,已经逐渐被广大一线教师关注和认可。合作学习在小学数学教学中的应用有助于提高学生的学习积极性,培养学生团结合作的精神,激发学习数学的热情。由此可见,在数学课堂中开展合作教学已经成为一种必然,因此教师应当积极地关注学生的发展状况,完善合作学习的教学模式,提高小学数学课堂教学质量。本文以如何才能更好地在小学数学教学中应用合作学习模式为主要内容,进行相应探究,以此实现真正的师生互动、合作探究。
  • 小学生数学课堂合作学习组织策略研究 免费阅读 下载全文
  • 使用自主、合作、探究的教学方式是新课程改革的要求。要注意学生自主学习与合作、探究环节的过渡衔接的问题。从激发学生探究欲望、鼓励学生全面交流和引导学生反思纠正三方面组织学生进行合作、探究。
  • 小学数学课堂生成资源应用探讨 免费阅读 下载全文
  • 课程资源的开发与运用在新课程理念中具有重要地位,而课堂生成资源是教学资源的核心部分,因而受到人们的广泛关注。本文对小学数学课堂教学中"生成资源"的案例进行分析,并结合已经积累的教学经验展开论述,希望能够使课堂生成资源得到有效运用。
  • 如何更好地提升小学生数学课堂参与度 免费阅读 下载全文
  • 数学教师在课堂教学中要注意引导学生积极主动地参与到学习中??翁靡家⒁饨萄в镅缘氖褂?、课堂问题的提出和学习环节的设计。
  • 如何构建小学数学和谐课堂 免费阅读 下载全文
  • 创造轻松融洽的课堂环境,增强学生的学习主动性。构建和谐小学数学课堂,在教授孩子们知识的同时,将快乐融合在课堂教学环节中,在知识的海洋里轻松而又愉快地汲取所需成长知识。本文是在构建和谐社会的基础上,提出小学数学和谐课堂这一理念,社会发展需要和谐,教育事业需要和谐,人际关系需要和谐。
  • 数字故事在小学数学课堂教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 随着时代的发展和科技的进步,发达的信息技术加速了基础教育改革的步伐,在小学数学教学中,有些数学知识比较枯燥,仅仅从书面上讲并不能够让学生充分理解,数字故事作为一种可视化、有趣的教育方法,随着我国现代多媒体技术的发展,其应用越来越广泛。本文分析了我国小学数学课堂教学现状,并阐述了数字故事的教学方法在课堂上的优势和运用。
  • 创设高效小学数学课堂的教学策略 免费阅读 下载全文
  • 创设高效小学数学课堂是新课程教学背景下教师追求的目标。新时期,课堂教学方式要不断进行创新,教师的教学观念也要不断更新。小学数学是一门基础课程,其对学生的发展具有不可忽视的作用。在数学课堂上,教师要改变传统的教学方式,使学生成为课堂学习的主人,帮助学生更好地进行学习,进而提高学生能力,提高数学课堂教学效率。本文提出创设高效小学数学课堂的几点教学策略。
  • 小学数学课堂教学有效性探微 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学是学校教育的主阵地,也是新课程改革的主阵地。提高课堂教学有效性是广大一线教育工作者共同追求的目标,然而当前小学数学教学中出现了一些不利于课堂教学的现象,如学生数学学习兴趣不高,学习效率低下等。如何提高课堂教学有效性成为广大数学教师亟须解决的问题。本文阐述了在小学数学课堂教学中如何提高教学有效性。
  • 小学数学教学中如何渗透数学文化的研究 免费阅读 下载全文
  • 随着人们对于数学本质和深层次内涵的挖掘,了解和学习数学文化的重要性逐渐被人们重视。数学文化中所包含的内容、思想、方法和语言都是现代科学文明的重要部分之一。因此,越来越多的教育工作者认为在小学数学教育教学过程中,不能只看到学生对于数学知识和技能的掌握,更要理解隐含在数学知识里的思想、观念、价值观和历史,让小学数学教育的过程成为数学文化素养的培养过程。这些想法可能会对小学数学课堂产生重要影响。本文围绕数学文化在小学数学教学中的渗透进行研究。
  • 分层教学在小学数学中应用的策略研究 免费阅读 下载全文
  • 针对小学生群体差异较大,各地区的教学条件不一的现状,结合新课改的教学目标,分层教学应运而生,但由于缺乏统一的大纲指导及教学条件的不完备等因素,导致实施效果并不理想,这非常不利于新课改教学目标的实现。因此,本文立足于分层教学在小学数学教学中的应用现状,结合分层教学对于小学数学教学的重要性和必要性,进行分层教学在小学数学教学中的应用策略探索研究,以期为小学数学的高效教学探寻理论基础。
  • 多媒体教学技术在小学数学教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 随着信息技术的发展与素质教育的进步,在课堂中利用多媒体辅助教学俨然已经成为一种风尚。多媒体教学技术的使用对于提高学生的学习兴趣,丰富课堂教学内容具有重要意义。在小学数学课堂教学中应用多媒体进行教学,进而提高小学数学课堂的教学效率成为目前教师关注的焦点。本文提出几点利用多媒体进行小学数学教学的策略。
  • 浅析小学数学解决问题的教学 免费阅读 下载全文
  • 新时代背景下,小学生不仅要具备基本的数学计算能力,而且要能够对生活学习中出现的数学问题进行主动探究,发展终身学习能力,提升数学素养。本文在分析小学数学教学现状的基础上,探究课堂中如何培养学生解决问题的能力。
  • 关于小学数学课后练习布置的探讨 免费阅读 下载全文
  • 小学数学课后练习的布置是教师在教学活动中应该思考的问题,恰如其分的课后练习会巩固学生对知识的掌握,而过度练习则会让学生对课后作业产生恐惧和厌恶心理,不利于今后数学学习活动的开展。数学课后练习的布置要根据学生当天的学习内容,在练习形式上进行不断创新,以此激发学生的兴趣,促使他们主动学习数学和完成课后习题。
  • 生活化教学在小学数学教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 生活和数学是相互联系的,生活中包含着重要的数学资源,生活也是数学知识运用和实践的基地。生活化教学在小学数学教学中已经有多年实践,但是在实际运用中仍然存在一些误区,阻碍着生活化教学的开展。本文在分析生活化教学运用现状的基础上,探究生活化教学在小学数学教学中运用的有效策略。
  • 中介语石化现象成因分析研究综述 免费阅读 下载全文
  • 通过文献阅读与分析,对国内外中介语石化现象成因分析研究进行梳理与归纳,得出国内研究对国外研究既有学习借鉴与融会贯通,更有创新与发展。希望通过对中介语石化现象成因分析进行综述,促进国内中介语石化现象的研究,促进我国外语教学改革的纵深发展。
  • 浅析独立院校英语教学现状及应对策略 免费阅读 下载全文
  • 随着我国经济日益发展,国际间交流合作日益增加,英语在日常生活中所扮演的角色也随之加重。所以,本文以独立院校为平台,分析了独立院校英语教学的现状,并提出了采用因材施教、提高学生主动性等方法提高学生英语能力,提升学校的教学水平,旨在为国家培养出全方位的英语学习者。
  • 浅谈商务英语教学中跨文化交际能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 商务英语教学应培养学生在商务语境中的跨文化交际能力。本文从表层文化、制度层文化和深层文化三个层面阐述了商务活动的文化差异,并从课程设置、教材的编写和选用、教学方法及教师的培训等方面入手,探讨了如何在商务英语教学中拓展上述三个层面的文化内涵,全方位地培养学习者的跨文化交际能力。
  • 如何在英语教学中兼顾德育教育 免费阅读 下载全文
  • 教育教学的宗旨是教书育人,在完成教学任务的同时,充分利用教材、特定环境和平时观察到学生存在的问题,加强对学生的德育教育,引导学生和谐相处,学会理解父母、他人,不要有攀比心理,引导学生远离烟、酒,积极参加体育运动,让学生懂得尊重别人的劳动成果,珍惜粮食,引导学生关注环保和个人卫生,对学生起到很好的教育意义,让学生身心更健康地成长,让课堂教学和德育教育的效果最优化。
  • 词块教学法在英语词汇教学中的运用原则探究 免费阅读 下载全文
  • 词块教学法把词语组块作为英语语言习得的基本单位,这一教学法运用于英语词汇教学课堂中,有利于人们在实际沟通中有效地提取和使用。本文介绍了词块教学法运用于词汇教学中所遵循的基本原则,以使得英语词汇教学有效进行。
  • 中职英语语法教学中行动导向教学法的运用 免费阅读 下载全文
  • 行动导向教学法强调在"做中学、学中做",能极大地调动学生的思考积极性和课堂活动参与度,符合中职学校培养中等实用性人才的目标,受到了越来越多中职学校教师的关注和使用。本文着重对行动导向教学法中的头脑风暴法、角色扮演法、项目教学法及引导文教学法在中职英语语法教学中的使用进行论述,并分析了实施过程中要注意的问题。
  • 综合运用多种策略扩大高中英语词汇量 免费阅读 下载全文
  • 高中阶段扩大英语词汇量对于英语学习起着至关重要的作用,这就要求我们在英语学习中重视一词多义、一词多译、近义词、相似词、构词法、成语及习惯表达,并且随时了解一些新兴词汇,综合运用多种学习策略,循序渐进,持之以恒,英语学习效果一定能够取得质的飞跃。
  • 浅析文化背景对英语阅读理解的影响 免费阅读 下载全文
  • 阅读历来是语言教学重要的组成部分,而阅读能力的培养则是中学生必须具备的一种基本技能。阅读能力的提升受到多方面的影响,如语言能力、学习动机、阅读策略、思维迁移及情感等诸多因素。而文化背景则是影响阅读能力高低的主要因素,尤其是在英语阅读教学中,如果缺乏一定的文化背景知识,则学生很难深入理解文章背后的知识;相反,如果学生具有丰富的文化知识,就可以大幅度提升其阅读效率??杉?文化背景知识在英语阅读理解中非常重要?;诖?本文从以下几个方面浅谈文化背景对英语阅读理解的影响,以期帮助广大英语教师提升英语阅读理解能力,提高课堂教学效率。
  • 新目标英语阅读教学策略研究 免费阅读 下载全文
  • 本文旨在从关注学生个性差异、抓好课堂教学、阅读教学要坚持持之以恒及培养学生阅读自学能力等方面,阐明如何提高初中生的阅读能力,谈谈新目标英语阅读教学策略。
  • 浅论英语课堂的有效管理 免费阅读 下载全文
  • 教师如何才能有效地管理好课堂,教师充当的角色、学生在进行活动时的分组方式及课堂的纪律管理是很重要的三个方面。
  • 农村英语教学之我见 免费阅读 下载全文
  • 农村中学英语教学要开阔学生视野,减轻学生负担,增长学生知识,就应该因材施教,灵活处理教材,适时转换角色,灵活运用教材,寓教于乐?;挂美砺壑傅际导?再以实践丰富理论,如此反复,把农村中学英语教学提高到一个新水平。
  • 合理运用学习策略,实现初高中英语衔接 免费阅读 下载全文
  • 在高一英语教学中,经?;崽窖谋г梗焊咧械牡ゴ试趺凑饷炊喟?高中的语法怎么这么难啊!学得这么辛苦怎么成绩还是没有提高,等等。高一学生的这些苦恼是普遍性的,如果不好好引导他们顺利完成初高中英语衔接,则很有可能导致学生不会学、学不好甚至彻底放弃,因此对于高一新生来说,最重要的不是传授多少知识,而是引导他们正确认识高中英语学习的目标和策略。
  • 小组合作学习与初中英语听力教学 免费阅读 下载全文
  • 英语听力教学是英语教学的重要组成部分。听是语言交际的重要方面,而听力的提高由于英语语言环境的限制一直是学生的普遍难点。通过小组合作学习,可以实现英语听力的创新教学,达到更好地提高英语听力的目的。在听力教学中,开展小组合作学习,可以加大学生语言实践量,提高学生整合、运用知识的能力,培养学生学习的积极性和与他人合作的能力。
  • 谈互动教学在初中英语教学实践中的运用 免费阅读 下载全文
  • 互动教学一改传统教学中填鸭式的教学方式,变沉闷乏味的课堂为有趣活跃的课堂,师生间平等和谐,教师更是一个引导者。在课堂中,师生间互动,学生间互动,营造良好的课堂学习氛围,从而激发学生学习兴趣,提高学生学习效率。
  • 初中英语生本化教学的尝试 免费阅读 下载全文
  • 英语的学习不同于其他科目,需要将听、说、读、写结合起来,并将所学知识充分应用到生活中,才能真正掌握英语。英语的教学方式有很多种,但其核心都应以学生为本,将被动学习转变为主动学习,促使学生成为课堂的主人。生本教学法就是这样一种教学方法,它以学生为教学的中心,将培养学生的实际能力和综合素质作为主要目标,促使学生在学习知识的同时,综合能力也得到不断提高。因此,初中英语教师需改进教学方式,尝试生本化教学,促进教学效率和教学质量的提高。本文首先分析了初中英语教学的现状,然后就生本化教学的尝试提出相关对策,希望能为有关教师提供一定帮助。
  • 初中英语词汇教学中任务型方法的运用 免费阅读 下载全文
  • 英语是初中课程的重要组成部分,同时是一门语言类的学科。对于英语一类的语言学科而言,教学中最基本的元素就是词汇,可以说,词汇教学是初中英语教学的关键。词汇量与英语综合运用能力及听、说、读、写的基本技能息息相关,而传统的词汇教学往往出现单词与语境分离的情况,这一问题成为阻碍学生语言能力发展的主要因素,同时是导致初中英语词汇教学效果不尽如人意的原因。为了改变这一现状,任务型方法应运而生。任务型方法可以引导学生在任务中实现学习目标,即我们提倡的"做中学",充分激发学生的潜能和学习热情。
  • 巧记单词,快乐学英语 免费阅读 下载全文
  • 学习是一种态度的追求,端正了态度才能学好英语。英语单词的记忆是英语学习的基础,就好比造房子的砖瓦。词汇,不仅量大,而且学习起来枯燥。作者结合教学实践,通过介绍五个小妙招,阐述了如何让学生在快乐中学好英语。
  • 慕课:小学英语课堂教学的新生力量 免费阅读 下载全文
  • 慕课的英文直译为"大规??诺脑谙呖纬蹋?是通过不断的教育实践与摸索所而新出现的一种在线课程开发模式。它的显著特点是规模大,即不是个人所发布的一两门课程,是指那些由参与者发布的课程。随着课程改革的不断深入与传统教学方法的不断改革,慕课作为一种新生力量渐渐走进了小学英语课堂。它对于小学英语课堂的改变是显著有效的,给小学英语教学注入了活力。但同时,它对广大的英语教育工作者提出了新的挑战与要求。作者围绕慕课作为小学英语课堂教学的新生力量给教育工作者提出一些意见和建议。
  • 让情感教育成为小学英语和谐课堂的催化剂 免费阅读 下载全文
  • 随着我国教育事业的快速发展,情感教育已经成为小学英语课堂教学活动的重要组成部分。教育改革的深入实施,使得英语的教学要求不断提升。在当前的小学英语教学中,教师不仅要关注英语知识点的传授,还要重视学生英语学习过程中的情感体验。小学生的身心因素,直接影响其学习能力与学习成果。将情感教育与小学英语课堂教学各个环节结合在一起,发挥情感教育的催化剂作用,才能打造和谐英语课堂。
  • 如何构建小学英语高效课堂 免费阅读 下载全文
  • 随着经济全球化和信息时代的到来,在不断扩大英语教学规模的同时,英语的普及也从初中提前至小学三年级,那么如何将英语知识和技能又好又快地传授给学生则变得更加急迫重要。本文通过对教学过程、教学方法及教学组织形式等方面的探讨,提出几点关于高效课堂建设的建议。
  • 高职院校篮球运动教学现状与发展策略研究 免费阅读 下载全文
  • 文章首先分析了高职院校篮球运动教学的重要性,其次从课余篮球运动、篮球课教师结构、篮球课教学内容及篮球课教学场地等方面分析高职院校篮球运动的教学现状,最后探索高职院校篮球运动教学的发展策略,即学历与专业并重,提高篮球运动课程的教师水平;理论与实践并重,充实篮球运动课程的教学内容;数量与质量并重,完善篮球运动课程的教学场地。
  • 高职院校学生体育锻炼意识与心理健康关系分析 免费阅读 下载全文
  • 随着社会的不断发展,在转型期间,高职院校学生的心理发生了很大变化,在高职院校中很多学生都是独生子女,并且很容易出现身心发展不平衡的状况,这样将会在学生心中产生教育的心理问题。若是不加以处理,那么学生将会逐渐出现厌学、孤僻和自卑等心理障碍,从而引发心理疾病。本文主要对高职院校学生体育锻炼意识与心理健康的关系进行分析,探讨了体育锻炼意识对心理健康的影响。
  • 如何通过体育教学让后进生找到自我 免费阅读 下载全文
  • 每个学生的天赋都是不一样的,有优秀生,当然也有后进生。教师应该更关爱后进生,在体育教学和训练中,观察他们的心理变化,走入他们的内心,消除后进生的心理消极因素,让他们融入班级大集体中,引导后进生重新认识自我,让后进生体会到成就感,充分挖掘后进生的潜能,发现、培养体育人才,让体育课堂成为后进生的人生新舞台,让后进生通过体育课堂体现自身价值,找到自我。
  • 那一年初三,我们一起成长、进步着 免费阅读 下载全文
  • 真正的教育需要教育者的感情与爱的投资。尤其是在初三体育教学中,教育者只有用感情关爱每一个受教育者、用爱感化每一个受教育者,这样才能形成自身的愉快心境和良好的师生情感,激起受教育者锻炼的热情,更积极地参与阳光体育活动。
  • 小学体育教学中的兴趣培养 免费阅读 下载全文
  • 小学体育教学越来越重视对学生兴趣的培养教学,基于此,作者通过对小学体育教学兴趣培养进行研究,进行总结,希望可以在对小学体育教学培养方面起到积极作用。
  • 小学校园开展足球运动的实践性研究 免费阅读 下载全文
  • 开展校园足球运动,广大小学体育老师需要以学生体质健康、身心健康发展为目的的指导思想,在运动中培养学生热爱体育锻炼的好习惯,并利用足球这种团体运动的形式培养学生团结合作、向上拼搏的精神。小学在开展足球运动的过程中,要制订科学的训练计划,设计好合理的训练方案,一切以提高孩子的体能为目标,决不能有冒进行动,并根据学生的现状适时做出调整,最终达到满意的训练效果。
  • 新媒体时代下的视觉传达设计 免费阅读 下载全文
  • 随着时代的不断发展与进步,网络等新媒体走进了千家万户,渗透在每个人生活中。同时,信息时代,人类生活进一步多样化、个性化,当然从事的工作更具有专业性和创新性。视觉传达设计随着人类社会从工业化到信息化的发展,伴随人们思维方式和思想观念的巨大飞跃,也在不断发展与改革。传统的视觉传达设计俨然不适应现代的发展,如今的视觉传达设计更多的需要注入新时代的血液,设计者本身更需要实现自身的多元化发展与创新。
  • 关于中职学校计算机教学中实践教学模式的实施探讨 免费阅读 下载全文
  • 中职学校计算机专业主要是培养计算机人才,随着互联网技术的不断发展,社会对计算机专业人才的需求与日俱增,"实践教学"更是备受关注。然而现阶段计算机教学整体状况不容乐观,实践教学模式的实施显得尤为重要。本文主要对中职学校计算机专业的实践教学模式的具体实施进行探讨。
  • 浅谈初中信息技术课中的FLASH教学 免费阅读 下载全文
  • 信息技术课是一门实践性很强、内容丰富多样、涉及广泛、极富创造性、具有明显时代发展性特点的课程。FLASH作为一款优秀的动画设计软件,正在被越来越多的学生喜爱。FLASH动画设计与制作在初中信息技术课程中是一个比较重要的知识块,安排在八年级下册的第一单元,课时安排比较紧。在任务重、时间紧的情况下,怎样改善教学,是值得思考的。结合四年闽教新版教材的教学实践,作者就如何上好初中信息技术中FLASH知识块教学进行了分析。
  • 项目教学法在小学Flash社团课程中的应用 免费阅读 下载全文
  • 本文从自身教学实践出发,分析项目教学法的内涵,并阐述项目教学法在Flash社团课程中的实施效果。
  • 小学信息技术课带给我的一些思考 免费阅读 下载全文
  • 新课标指出:小学信息技术课程的主要目标是培养学生的信息素养、思维能力、实践能力和创新能力,使信息技术成为学生终身学习的手段和工具。
  • 高中政治教学中如何激发学生的兴趣 免费阅读 下载全文
  • 随着素质教育与新课标改革在我国逐步推进,传统应试教育已经逐渐被素质教育取代,以往教师在课堂上占据主导地位,往往采用讲—记—练的方式教学,缺乏和学生的交流和沟通,传统高中政治教学模式使高中政治理论变得更枯燥无味,使学生无法在高中政治学习中学到应有的知识,缺乏对高中政治的学习兴趣,因此要在素质教育背景下,从学生学习兴趣入手,改变传统教学方法,提高学生学习积极性,使素质教育在高中政治课堂上真正落到实处。
  • 浅论高中政治有效教学的策略 免费阅读 下载全文
  • 本文着重解读了政治教学中的备课与思想政治课的时代性及积极组织多种课外、校外活动的意义,细致入微地分析了其中大量的细节,教海无涯,岸边漫步,一蠡之测,期待同仁共同商榷,并希望对自身形成有利促进。
  • 预设兴趣教学,深层活跃课堂 免费阅读 下载全文
  • 教学过程中,教师须具备预设兴趣教学的能力,创造学生主动参与的教学环境,灵活运用多种教学方式,倡导学生合作交流、勤于思考、乐于探究的兴趣教学,深层活跃课堂,提高思想品德课教学的实效性。
  • 从实际教学中谈如何激发学生历史质疑精神 免费阅读 下载全文
  • "疑者,思之始,学之端也"。一切学习皆源于疑问。在中学历史教学中培养学生质疑精神不仅是素质教育的必然要求,还是提高历史课堂教学质量的重要途径。因此,高中历史课堂应通过营造质疑环境,激发思维热情,强化思维训练开展学科教学,培养学生能、勇、善、乐的质疑意识。
  • 农村高中历史教学落实核心素养目标的一点思考 免费阅读 下载全文
  • 2016年高考已经结束,新课标全国卷Ⅰ文综历史试题依然是命题不拘泥于教科书的具体表述,以新材料、新情景、新问题为切入点,以主干知识和时事热点为考点,以学科能力与素养立意为考查目标,更重视对素养立意目标的考查。
  • 初中历史教学之困境突破 免费阅读 下载全文
  • 初中历史学习对初中生来说是十分重要的,许多学生认为初中历史只是一门副科,无法与语文、数学等学科相提并论,除此之外,初中历史教学方式存在一些问题,针对这些情况,作者提出了一些改善意见。
  • 例说解方程在地理解题中的应用 免费阅读 下载全文
  • 数学中把有未知数的等式叫方程。使等式成立的未知数的值,称为方程的解,或方程的根。求出方程中所有未知数的值的过程就是解方程。地理中有许多问题需要借助数学解方程的方法求得所需的结论,笔者结合两道试题例说该方法的应用。
  • 高三地理复习课翻转课堂有效模式的思考 免费阅读 下载全文
  • 对于翻转课堂有效模式具体的实施方案,本文要探讨翻转课堂的有效性和复习课如何使用翻转课堂的具体方法。
  • 新课程背景下现代信息技术与地理课程的整合 免费阅读 下载全文
  • 随着素质教育的普及和新课程标准的大力推广,新的教学理念逐步得到教育工作者的重视。新课程标准坚持"以学生为主体,教师为主导"的教学理念,这就要求教师转变传统教学理念和教学方法,创新和探索新的教学方式。中国早已进入信息化时代,教师可以利用信息技术提供的自主探索、多重交互、合作学习、资源共享等学习环境,调动学生参与学习的积极性,增强学生的创新思维与实践能力。作者就新课程背景下现代信息技术与地理课程的整合进行探讨,从而提出意见和建议。
  • 浅谈区域地理的教与学 免费阅读 下载全文
  • 区域地理包括高中地理必修三(人教版)和初中义务教育地理课程中的世界地理和中国地理的知识。这部分内容是教学和高考的重点,因此一直被教师和学生重视,但因为目前教学安排存在一些不合理性,实际学与教存在很多问题。需要教师在教学规划中打破常规,从校情、学情出发,制订符合学生认知规律的教学内容和教学方法。首先,编辑校本教材,复习初中知识。学习必修三之前,科学地计划知识铺垫,有效实现初高中知识衔接。
  • 以趣激学,教活地理 免费阅读 下载全文
  • 兴趣培养一直是国内外教育家研究的热点。兴趣作为学生学习的内驱力之一,能够有效地提高学生的学习效率,也是学习动机中最现实、最活跃的因素。培养和激发学生学习地理的兴趣具有理论和现实的意义。对地理学科进行教学评价,学生的兴趣状态比分数更为可靠。
  • 初中地理愉快教学策略及实践探析 免费阅读 下载全文
  • 自从新课标实行以来,学生在学习上的感受与学习效果越来越受到重视,学生的个性越来越受到尊重。尤其对于中小学生来说,学生学习时的心情和感受受到很大程度关注,"愉快教学法"受到不少教师和学生的欢迎。愉快是一种积极的情绪,可以促进感觉、知觉、记忆和思维等认识过程的运转,提高学生学习积极性,进一步提高学生学习效率。
  • 高中物理实验教学中如何培养学生的创新能力 免费阅读 下载全文
  • 随着时代的不断发展,科学与技术的改革不断深入,市场竞争非常激烈,现在已经是一个看重创新和能力的时代,所以必须在学校里培养学生各方面能力和素质,保证学生的创新能力。尤其高中物理这门学科,在学习中加入实验课程对其进行辅助,能够帮助学生更好地理解课文内容,培养创新能力。本文主要从创建新型高中物理实验模式入手,确定学生在课堂上的主体地位,然后阐述应该如何通过物理实验培养高中生的创新能力。
  • 高中物理教学的生活化教学方法 免费阅读 下载全文
  • 高中教师在开展物理教学的过程中,应将课程教学与生活相结合,有效提高学生的学习积极性及学习能力。本文分析了物理教学中存在的问题,同时从课堂导入、习题练习等三方面分析了如何在物理教学过程中开展生活化教学,以期提高高中物理教学效率,为广大教师提供参考。
  • 例谈物理教学中的趣味导学 免费阅读 下载全文
  • 兴趣是开发智力的钥匙。心理学家皮亚杰指出:"所有智力方面的工作都要依赖兴趣。"兴趣比智力更能促进学生努力学习。引发学生学习物理的兴趣,是物理学成功的关键,教师可通过挖掘物理教材中的兴趣因素,运用现代教学媒体和社会实践活动,激发学生学习物理的兴趣?;瓷枨笾榫?用物理学魅力引发学生对物理知识探索的兴趣,用学习的成功感保持学生的学习兴趣,并逐步使学生的兴趣发展成为爱好,让他们热爱学习物理。
  • 新课程化学实验教学中学习能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 高中化学是一门自然科学,化学课堂教学离不开实验,化学实验本身具有新奇性,教师充分挖掘实验本身的趣味性,通过设疑、引导、鼓励等方式,调动学生学习化学的积极性,培养学生的创新能力。
  • 初中化学实验教学创新策略研究 免费阅读 下载全文
  • 本文对初中化学教学现状进行分析,结合初中化学实验教学重要性与必要性进行分析,对初中化学实验教学创新策略进行研究。
  • 如何提高高一学生的化学成绩 免费阅读 下载全文
  • 本文对如何提高高一学生的化学成绩,从培养学生学习习惯,家长关注学生的心理健康,教师教学常规三个方面进行论述。
  • 初中化学同步练习有效设计的策略探讨 免费阅读 下载全文
  • 当前我国初中化学教学中常见的练习册大多存在一些普遍性问题,如何对初中化学同步练习进行有效设计,是我国初中化学教学中的重要课题。本文立足初中化学教学中采用的练习册现状,对初中化学教学过程中同步练习有效设计的策略进行探讨。
  • 基于学生经验的初中化学练习作业有效设计探讨 免费阅读 下载全文
  • 一个完整的化学教学过程包括主动备课、进行上课、仔细讲解、随机提问、实验演示、布置练习、全面检查等环节。由于学校过于注重升学考试,以致化学老师忽视"练习作业"功能。在新课程改革教育背景下,老师认真对化学练习作业进行设计探讨有很重要的教育意义。
  • 基于融合学科视角对高中生物教学的分析 免费阅读 下载全文
  • 高中生物学科与物理、化学之间存在紧密联系,因此在生物教学中应当采用渗透式教学方法,为学生搭建系统化的知识结构,提高学生理科综合能力。
  • 对高中生物《生物膜的流动镶嵌模型》中的几个问题的思考 免费阅读 下载全文
  • 荧光染料标记小鼠膜蛋白的方法与荧光染料标记人体膜蛋白的方法相似,都是找到主要组织相容性抗原系统,然后得到相应抗体,并将绿色荧光分子结合其上,最后将相应的抗原抗体特异性结合,小鼠细胞膜上相应蛋白标记上了绿色荧光蛋白,人体细胞膜上相应蛋白可以标记上红色荧光蛋白。膜蛋白质分子的运动情况并不是所有膜蛋白都能运动,有些膜蛋白被某些特殊的结构限定在细胞表面的某个区域,并且不同细胞的膜蛋白的流动情况也有差异。糖脂普遍存在于原核与真核细胞的细胞膜上,不同细胞中所含糖脂的种类不同,发挥的功能也各不相同。
  • 善用多媒体手段,提升高中生物实验教学效果 免费阅读 下载全文
  • 随着现代信息技术发展速度突飞猛进,多媒体教学在高中生物实验教学中显得尤为重要。本文主要对高中生物实验多媒体教学进行分析研究,并就教师如何进行高中生物实验教学进行总结。
  • 初中生物实验观察能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 生物学是以实验为基础的自然科学,本文针对生物实验课的特点及如何提高生物实验教学质量,从实验一个方面——观察入手探讨教学技能对提高生物实验课教学质量的影响。
  • 儒家廉政思想对高校廉政文化建设的启示——以江苏高校和孔子廉政思想为例 免费阅读 下载全文
  • 儒家思想中包含丰富的廉政思想,孔子的安贫乐道、清廉不贪的价值观,慎独敬业、忠诚岗位的处世观,知耻有信、荣辱分明的人格观,为政以德、一身正气的政治观是中国传统廉政文化的重要组成部分,至今散发着无穷魅力。新形势下高校廉政文化建设应在廉政文化建设内容上,建立丰富立体的体系结构,突破单纯"以廉为荣"的基本思想,倡导多角度多维度的廉政文化建设理念;在廉政文化教育方式上,汲取孔子教育思想的精华,倡导因材施教的廉政教育理念;在廉政文化建设外部环境建设中,注重干部选拔机制建立,以良好的用人导向引领廉政文化正向发展。
  • 生态现代化理论对高校生态校园建设的启示 免费阅读 下载全文
  • 高校生态校园建设越来越受到人们的广泛关注,如何建设生态校园,是高校一个急需探讨的课题。生态现代化理论在理解和阐释现代化工业社会如何应付环境?;墓讨兄鸾バ纬?、发展,并受到人们越来越多的关注,这一理论对高校生态校园建设具有重要启示。通过对生态现代化理论的研究,提出生态校园建设的几点建议:树立可持续发展理念;实施生态规划,加强生态协调;完善管理制度;运用现代科学技术;营造氛围,共同参与。
  • 基于“三合一”导师制的本科生综合能力培养模式探讨 免费阅读 下载全文
  • 为解决单一型"导师制"或"双向导师制"在高校大学生培养方式上存在的问题,文章创新性提出"三合一"导师制(专业教学导师制、科研教学导师制和业务教学导师制),重在培养大学生集专业知识、实践技能和科研素质等于一体的综合能力,使学生深入挖掘自身所长,更准确地进行社会定位。
  • 转型期民办高校辅导员工作创新研究 免费阅读 下载全文
  • 当前,中国社会转型发展方兴未艾,高等教育随之走向大众化,民办高校中,辅导员始终是最基层的班级组织者和教育实施者,其工作方式被赋予更高的时代要求,基础性作用变得更加明显。文章首先论述转型期民办高校辅导员工作的瓶颈所在,然后据此提出实现创新的出路。
  • 应用型本科院校创新创业育人机制的构建与实践 免费阅读 下载全文
  • 创新创业热潮中,应用型本科院?;平葱麓匆到逃ぷ?结合自身特色,推进创新创业教育,通过不断摸索和实践,取得不小成绩,但同样面临一些问题亟待解决。本文从应用型本科院创新创业育人工作现状中总结存在的问题,提出可行性解决措施。
  • 新建高职院校毕业生就业意向分析与思考——基于重庆文化艺术职业学院2016届毕业生的调查 免费阅读 下载全文
  • 本文在调查研究基础上,分析新建高职院校毕业生的就业意向,指出应建立一支专业化、高水平、高素质的就业工作队伍;畅通就业信息渠道;为学生提供就业指导服务;引导毕业生理性创业,以创业带动就业。
  • 我国大学生媒介素养教育体系建构刍议 免费阅读 下载全文
  • 在大众传媒飞速发展的时代,媒介素养成了大学生生存与发展的关键性素养,然而,我国大学生在媒介素养方面还存在很多缺失,高校作为大学生学习、生活的重要机构,应当主动承担起通过教育提高大学生媒介素养的重任。文章对我国大学生媒介素养教育体系建构现状进行了分析,针对大学生媒介素养教育体系存在的问题教育部没有相关制度支持、没有建立专门的机构、专业师资匮乏、相关课程体系还未建立及缺少教育效果的评价体系这几个主要问题,阐述更完善的改善措施,为高校建构大学生媒介素养体系提供了参考。
  • 本科学历小学教育专业培养模式 免费阅读 下载全文
  • 在本科学历小学教育专业发展过程中,人才培养模式呈现出多元化发展趋势。广大高校教育工作者在积极开展课堂教育活动的同时,还要立足本科学历小学教育专业发展现状,认真探究本科学历小学教育专业培养模式中存在的问题,将实际教学理念和教育实践结合在一起,着力构建多层次、全方面、立体化的教育实践体系。
  • 大学生对遗体捐献的认知与影响因素的现状及建议 免费阅读 下载全文
  • 遗体捐献是一项造福社会、荫及后人的善举。我国遗体捐献起步较晚,遗体来源的稀缺已成为医学教育及临床医学的最大"瓶颈",阻碍了医学生的培养,牵制了我国医疗卫生事业的发展。大学生作为当代社会较为活跃的一支群体,他们对遗体捐献的态度和意愿对全社会具有较强的影响和辐射作用。而医学生作为大学生中特殊的群体,专业特性决定了对待遗体捐献事业应更为敏感。
  • 大学生宿舍人际关系调查与分析 免费阅读 下载全文
  • 为了解大学生宿舍人际关系状况。项目以云南农业大学1~4年级学生为调查对象,采用池州师范专科学校杨荣编制的"宿舍人际关系现状调查问卷"为调查工具,使用SPSS19.0(中文版)进行独立样本t检验等研究方法分析相关调查数据,结果发现:大学生对宿舍人际关系的满意度较高。不满意的学生比例较低;不尊重他人隐私、不良生活习惯是影响大学生宿舍人际关系的重要因素;大学生把影响宿舍人际关系的因素多归因于"室友";大部分大学生解决宿舍人际关系问题的方式较为理性。
  • 大学生寝室片区化管理研究 免费阅读 下载全文
  • 寝室作为大学生学习、生活的一个重要场所,如何有效管理学生寝室,改善学生寝室卫生状况、营造寝室文化氛围尤为重要。本文从学生寝室管理现状、存在问题、片区化管理方案的实施、实施后的效果对比等方面进行研究。实践证明,实施寝室片区化管理对提高星级文明寝室比例、不违章用电寝室比例方面非常有效。
  • 论板书对高校数学专业青年教师专业课程教学的重要性 免费阅读 下载全文
  • 本文就高校数学专业的青年教师,指出其在专业课程教学初期应用多媒体的不足之处,分析板书教学对青年教师和学生的益处,建议数学专业青年教师在专业课程教学前三年应用板书教学。
  • 地方高??栌镅允导蔚谋匾约坝攀啤约涡搜г何?/a> 免费阅读 下载全文
  • 汉语语言实践课是国内汉语教学普遍开设的一种课型,弥补了课堂教学的不足,为汉语学习者训练言语技能,习得语言,了解中华文化,培养和提升语言交际能力创造了良好的条件,地方高??梢越岷系钡刈匀蝗宋木肮劭韬屯晟朴镅允导?。
  • 启发式教学的特点及实施路径 免费阅读 下载全文
  • 启发式教学作为一种强调学生为主体的现代教学思想,贯穿高校普遍推行的班级授课制和实践教学两种教学组织形式,因此受到广泛的推广。本文以启发式教学为例,结合高校金融学专业培养目标,分析其特点、实施路径,以此强调学生为主体,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维能力,从而提高高校金融学专业教学质量。
  • 生命科学与技术前沿中基因工程教学之我见 免费阅读 下载全文
  • 在现代生命科学与生物技术高速发展的背景下,针对高等教育农学与生命科学专业的必修课程生命科学与技术前沿中基因工程的教学现状及学生们学习积极性不高的问题,作者所在单位通过集中各专业丰富教学和科研经验的教授,结合自身教学实践和在科研一线的经验,对教学内容和教学方式进行了与时俱进的改革探索,取得了较好的教学效果,大大开阔了学生们的眼界和思路,提高了他们对生命科学的兴趣。
  • 高职护理专业人体解剖教学现状及其应对策略探索 免费阅读 下载全文
  • 在高职护理专业中,《人体解剖学》是一门专业课程,也是一门必修的基础课程。因此在高职护理院校中,帮助学生学好解剖学,是培养合格医务人员的首要前提。但是现阶段在我国高职院校中,关于解剖课程的教学存在很多的问题,这些问题导致高职护理专业人体解剖学的教学并没有得到良好的实施效果。本文从高职护理专业《人体解剖学》的教学现状入手,分析在教学过程中人体解剖学存在的种种问题,并相应地提出策略,提高教学质量。
  • 留学生药用植物学实践教学模式探讨 免费阅读 下载全文
  • 药用植物学是药学、中药学专业基础课程,是实践性非常强的一门学科。留学生药用植物学的全英文实践教学环节的设置显得尤为重要,要求注重教学内容的先进性和科学性与教学方式多样性相结合,合理安排,同时要求将学生学习能力和创新能力相结合。因此,带教教师面临新的任务和挑战??纬套橥ü允导萄逑倒菇?、教师自我素质完善、选择合适教材及应用多种灵活教学方法等措施,进一步强化了药用植物学全英实践的教学效果,为保障留学生药用植物学课程的教学质量奠定了基础。
  • 中医药院??笶SP教学的可行性研究——以江西中医药大学科技学院为例 免费阅读 下载全文
  • 随着全球化的推进,中医药文化对外传播越来越重要,中医药院校肩负着培养既精通中医药知识又精通英语的国际化复合型人才的重要使命。在此背景下,中医药院校大学英语改革势在必行。本文结合中医药院校大学英语教学现状,以江西中医药大学科技学院为例,从多个方面分析ESP教学在中医药院??沟目尚行?。
  • 浅析我国农村教育现状及对策 免费阅读 下载全文
  • 教育自古以来就被各界人士重视,但是目前中国农村及偏远地区的教育水平严重滞后,存在各类问题。在科学是第一发展力的社会中,人力资本至关重要,人才培养离不开良好的教育,农村教育是全面发展过程中的一块短板。本文将阐述农村教育的重要性,提出农村教育滞后原因,并针对相关问题提出建设性对策,最后得出结论。
  • 孔子教育思想对家长的几点启示 免费阅读 下载全文
  • 成长过程中最容易出现自我教育的缺失,孔子关于自知、自觉、自责、自律、自重、自励、自立、自强、自省与自悟的论述,对家长对孩子的教育有很大启示意义。如果让孩子不经受这些心路历程,就不可能形成完善的自我教育,也不可能造就完美的自我人生,无法实现个人的自主、自立和自强。
  • 抓住“领雁”契机,且行且思发展 免费阅读 下载全文
  • "领雁工程"的深入开展,极大地促进了我校教师专业成长,因此,我们在摸索中行动,在行动中反思,以此推进我校各项工作有效开展。
  • 外来务工人员子女青少年心理健康与家庭教育研究 免费阅读 下载全文
  • 外来务工子女的教育问题一直是现代社会关注的重点问题,很多外来务工人员子女来自农村,在适应城市生活过程中遇到各种各样的困难,特别是在学校的学习生活都会受到一定的影响。所以,教师在教学过程中要加强对外来务工子女的关注。文章将针对外来务工子女的心理健康教育问题展开讨论。
  • 有时,去治疗;常常,去帮助;总是,去安慰 免费阅读 下载全文
  • 师爱如海,深沉而理性。优秀的教师各有方法,但他们的共同点就是拥有博大的爱心。只有用爱赢得学生理解和信任后,教育才能直指人心。
  • 想起那件事,我有点脸红 免费阅读 下载全文
  • 收拾办公桌,看到了那封信,让我又想起了那件事。那天上课,测试第二单元,学生都在紧张全神贯注地答题。突然,安静的教室里传来几声清晰的"当当当"的敲桌子的声音,正在答题的学生被这声音惊动,抬起头寻找声源。我转头看去,原来是靠着走廊窗户的小Y正在用门锁敲打桌子。
  • 青田本土文化和中学篆刻教学模式的有效融合——以温溪高级中学为例 免费阅读 下载全文
  • 新的美术改革明确了美术课程的人文性质,给美术教学模式带来了新鲜的血液。作为华夏文明绚烂夺目的篆刻,具有前所未有的发展机遇,加之青田独具的历史渊源,形成了与篆刻不可分割的关系。本文结合青田地方资源,对青田的篆刻文化进行简单陈述,并在平时篆刻教学的基础上进行模式探索,形成了适合青田农村中学的篆刻教学模式。
  • 对书法教学中执笔姿势的探究 免费阅读 下载全文
  • 2013年1月教育部印发《中小学书法教育指导刚要》的通知,要求从2013年春季学期开始区域性整体推进书法教育,书法教学在各地各类学校得到前所未有的重视,我校也于2013年春季学期把书法课列入课程,并根据我校实际向凉山州教育科学研究所申请州级课题《农村小学书法教育实践初探》。
  • 高效课堂教学策略分析 免费阅读 下载全文
  • 本文主要论述了增强教学实效性的几点建议。
  • 浅析高中课堂教学中小组合作探究式学习 免费阅读 下载全文
  • 随着新课改的深入发展,课堂教学中小组合作探究式的学习模式逐步成为教师关注的焦点。本文主要从合作学习小组的建设入手,重点对提升小组合作探究式学习效率予以分析和阐述,希望给行业相关人士一定的参考和借鉴。
  • “主体参与”课堂教学重在“学习活动”的创设 免费阅读 下载全文
  • 在主体参与的课堂模式实施中,学生如何参与,如何合作交流,都需要教师设计有效的活动。有效的"学习活动"给主体参与的课堂注入了新的活力与生机,学习活动的设计、实施和效果直接关系教学的成败。"学习活动"的创设要遵循哪些原则?如何创设呢?下面我结合自身教学实践谈几点体会。
  • 高效课堂在于合理的教学设计 免费阅读 下载全文
  • 高效课堂应该是教师为学生创造充满探究的,鼓励学生自由表现的学习情景,学生可以袒露自己的心扉,表现自己的本真;有效课堂应该是尽量让学生在课题上展示自我、发现自我、发展自我。作者以高中地理复习课教学中"中亚"一节教学设计为例,从高效课堂要求出发,阐述教学设计的有效性、有序性、逻辑性、趣味性和成长性。
  • 谈小学科学课堂教学中教具的有效运用 免费阅读 下载全文
  • 当前我国提倡科教兴国战略,发展科技和人才很大程度上要从小抓起,从基础抓起,小学科学包括物理、化学、生物、地理各个方面,对发展科技人才起着着非常重要的作用。在20世纪80年代各地都进行着教育改革,小学科学教学中的教学方法和教学策略各有不同,但是探究性学习是不变的主题。探究性学习过程中,实验材料和教具是不可或缺的。当代学校的教具日益丰富,但是在课堂教学中依然不足,很多教具无法直观地体现科学的现象,因此自制直观的教具尤为重要,对促进学生自主探究学习,激发学习科学的兴趣有着重要的作用。
  • 体验式教学在《基础会计》教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 体验式教学是基于"情景"和"体验"两个核心理念,与传统教学方式不同的教学方法。作者结合几年来的教学实践,就在《基础会计》教学中如何尝试和运用体验式教学法谈谈自己的见解。
  • 建筑制图课程的多重效用与教学原则 免费阅读 下载全文
  • 文章对职业中学建筑制图课程的多重作用——感性作用、启蒙作用、指导生产实践作用作了阐述,同时就建筑制图课程的性质、特点,论述了建筑制图教学过程中应遵循的三个原则——直观性原则、循序渐进原则、理论联系实际原则。
  • 明星的音乐之路给我们学习音乐的启示 免费阅读 下载全文
  • 大家都喜欢明星,还有一部分人追星。的确,明星身上有太多的光环值得我们羡慕,但是,明星的成名之路大多不是一帆风顺的,我们可以从中得到更多人生启示。在音乐界,有许多数不清的大牌明星,每个人都有每个人的经历和故事,这些故事都能给我们学习和人生以滋养和启迪,让我们在学习音乐的过程中有所借鉴。
  • 构建学生主体课堂,提高高中音乐教学效率 免费阅读 下载全文
  • 新课程标准对高中音乐教学提出了全新要求,不仅要求丰富学生的知识,而且要求发展学生能力,提高学生道德情感素质,实现多元化发展。传统教师中心的讲授制教学模式已经不能满足时代对人才的多元化要求,音乐教学改革迫在眉睫。目前,音乐教学中虽然采用了一些新教学模式尝试,但是从实践来说不够深入,呈现出形式化特征。本文在分析高中音乐教学现状的基础上,探究构建学生主体课堂,提高高中音乐教学效率的有效策略。
  • 游戏教学融入音乐课堂的探索 免费阅读 下载全文
  • 音乐课程标准指出:艺术课程所涉及的感知与体验、创造与表现、反思与评价等活动,具有游戏性和愉悦性。将艺术知识技能的学习隐含于人文主题及游戏性活动之中,可以让学生轻松快乐地获得自然发展?!兑衾纸逃虢萄Хā啡衔海⒂锥衾纸逃娜の缎?、游戏性最直接地体现在‘音乐游戏’上,无论是侧重于创造和表现的歌舞游戏,还是侧重于情节、角色的表演游戏或侧重于音乐要素方面的反应游戏,都能在听听、唱唱、动动、玩玩的趣味活动中既增强幼儿的节奏感。
  • 多媒体技术在小学音乐教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 在小学音乐课堂中采用多媒体技术能够激发学生的学习兴趣,从而提高课堂学习效率,提高学习成绩。在实际教学中,教师要根据实际情况合适地使用多媒体,发挥多媒体的优势作用。作者主要结合音乐教学经验,分析多媒体技术在小学音乐课堂中的合理应用,希望对小学音乐教学有所帮助。
  • 质量管理基本原则运用于班级管理中的一点思考 免费阅读 下载全文
  • 本文阐述了企业质量管理的八项基本原则和要义,分析了班集体这一特殊群体,指出了在班集体建设过程中可以借鉴这些原则完成一定的任务,从而达到班级管理的预期效果。
  • 创设适合小班幼儿的活动区环境 免费阅读 下载全文
  • 区域活动是幼儿园教育教学的重要组成部分,是幼儿自主学习的主要场所和幼儿自我概念形成的源泉,所以,要根据幼儿特点,创造适合幼儿的活动区环境,有效引领幼儿在区域中创新玩法、拓展经验,推动区域活动的发展。
  • 试析区域活动中教师的指导策略 免费阅读 下载全文
  • 儿童的行为,出于天性,他们的知识都是来源于周围生活中最粗浅的认识,有时常?;嵛薹ㄖ苯咏饩鲇龅降奈侍?。幼儿在区域活动中能否得到较好的发展,教师指导策略是关键。幼儿教育工作者应回归支持、合作、引领的角色,在幼儿游戏的世界留心观察,走入角色,捕获亮点,积极评价,让每一个幼儿都在区域活动的天空灵动飞舞。为人师者,我们只牵挂"风筝"上的那一根线,至于放风筝的事情,那是孩子们的工作。
  • 直击环境与材料,让美术区域绽放精彩——《指南》引领下的美术区域环境创设 免费阅读 下载全文
  • 美术区域环境是幼儿每天所接触的,幼儿的身心发展、社会性、个性发展时刻都受到它潜移默化的影响,因此美术区域活动环境的创设不容忽视。本文以美术区域为例,根据《指南》中的教育理念,探讨在区域活动开展过程中,如何把活动室的美术区域环境创设得更符合幼儿的兴趣、发展需求,以促使幼儿与环境材料互动,为幼儿主动学习、探索提供有效的帮助。
  • 特别的爱给特别的你——基于陶行知教育思想谈特殊儿童教育 免费阅读 下载全文
  • 陶行知"捧着一颗心来,不带半根草去"的爱满天下教育思想影响着中国的教育,幼儿教师要在实际教学中践行陶行知先生的思想。每个幼儿都是特别的,因为特别所以特殊,这需要我们在陶行知教育思想的指导下用自己的耐心、爱心、细心陪伴每一个特殊儿童,鼓励幼儿创造、表达,扮演好幼儿成长路上的支持者、合作者、引导者。
  • 为孩子撑起一个温暖而理性的家——家教方式在幼儿成长中的影响及建议 免费阅读 下载全文
  • 家庭是一个人生活和成长的基本环境,一个人的社会化过程开始于家庭,基本生活技能的掌握,社会规范的接受,生活目标的确定,生活方式的形成,社会角色培养,等等,最初都是在家庭里形成的。本文分析了家教在幼儿成长中的影响并提出了相应建议。
  • 新课改背景下的幼儿学前教育教学探究 免费阅读 下载全文
  • 幼儿学前教育的教育目的在于为幼儿正式进入小学教育做准备,使其在游戏与学习之间,掌握家庭教育无法给予的知识与技能,学前教育应该是以培养儿童的个性特征,对儿童的行为习惯进行引导和调整为教学任务的,但从现阶段我国各学前教育机构的课程设置与授课方法看,大部分教育机构都存在循规蹈矩、缺乏创新的问题,根据新课改的教学目标与要求,我们认为应该对此进行调整。
  • 论有效课堂设计对激活幼儿思维的作用 免费阅读 下载全文
  • 随着我国社会经济的快速发展及对人才的大量需求,人才培养成为我国经济建设事业中的重要组成部分。幼儿阶段是一个人智力发育的初始阶段,也是整个教育阶段的开始,因此家长、学校和社会都非常重视幼儿的培养和幼儿智力的开发??翁弥械挠蜗坊方谏杓剖欠窈侠砉叵底庞锥嘉募せ钚Ч胫橇Φ目⒔峁暮没?因此必须对课堂设计加以重视,幼儿教师应该本着自主、探索、合作的教学理念实施课堂设计,让幼儿在课堂中能够更好地激发思维,促进幼儿的智力发育和健康成长。
  • 利用游戏活动培养3-4岁幼儿语言表达能力的研究 免费阅读 下载全文
  • 幼儿期是孩子学习能力较强的一个年龄阶段,更是语言表达发展的关键期。家长与教师需要对此阶段的孩子加以注意,积极引导和培养孩子形成良好的语言表达能力。成年人普遍认为3-4岁期间孩子学习知识和能力严重影响幼儿后续发展。因此,注重幼儿的语言表达能力极其重要,通过游戏活动的方式能使孩子更容易培养语言表达能力。本文主要对结合游戏活动的方法培养3-4岁幼儿语言表达能力进行探讨,希望对相关幼儿教师有一定的借鉴。
  • 班级主题墙应成为幼儿的“自助餐” 免费阅读 下载全文
  • 班级主题墙是幼儿园环境创设的重要组成部分。本文分析了当前幼儿园班级主题墙创设中存在的教师盲目追求"精美"、忽视教育意义、幼儿主体地位缺失、忽视主题墙创设的动态性等问题,并提出了相应策略。
  • 大自然的浓缩——浅谈幼儿园自然角的创设与管理 免费阅读 下载全文
  • 自然角是幼儿自助探索大自然的有利场所,是幼儿教师引导幼儿认识大自然的理想环境。但是,当下幼儿园自然角的创设与管理存在一定的问题,幼儿园教师应当根据《指南》和《纲要》,结合不同年龄段的幼儿,制订不同年龄段幼儿对自然角认识的方案,并注重幼儿园自然角的长效管理机制。本文结合当下幼儿园自然角存在的问题,针对幼儿园大班自然角的创设与管理进行分析。
  • 中国“直男癌”现象及其折射出的性别歧视现象原因探析 免费阅读 下载全文
  • "直男癌"是来源于网络的一个具有性别歧视意味的词汇,这一词汇的流行反映出当前中国社会上性别不公现象的存在。过于强调性别差异的社会心理、社会环境中盛行的功利主义风气、文化传承中的封建落后思想的残余,以及中国女性解放事业的不彻底性等众多因素,共同造成了这种以"直男癌"言论为代表的性别歧视现象的出现。
  • [考试研究]
    电子商务通识课程考试成绩多维度分析(戴德宝)
    农科化学基础课试题库建设的对策及深化探讨(刘红梅;王月辉;梁力曼;刘晓敏;郑学芳)
    初中数学试卷选择题解法的粗浅认识(王惠元)
    [题型研究]
    参数有关问题的常见题型及解题策略(赵要艺)
    [教改研究]
    高等教育新常态下地方高校的应用转型改革发展(闵雪)
    能力本位的《影视艺人经纪》课程改革刍议(肖俊)
    基于PBL模式的医学免疫学课程教学改革经验(何露)
    论教育供给侧的改革对中职学校的影响(何琳)
    网络环境下学校德育课的改革和创新(刘文华)
    [师资建设]
    关于转型期独立学院师资队伍素质建设研究——以河南省新乡市XL学院为例(叶娅;孙剑斐)
    科学引领青年教师成长,促进学生高效发展(李贵旸)
    [文学语言学研究]
    近代语中的人物呼称表现——以《我是猫》为中心(赵迎结)
    中外概念隐喻认知翻译分析——以《费城》和《红高粱》为例(刘龙龙)
    浅析英汉词义的差异与翻译(李雄伟)
    [思想理论研究]
    十八大以来马克思主义中国化最新理论成果大众化研究综述(李秀芝)
    [语文教学与研究]
    紧贴文字,注重方法——《名作细读》细在何处之思考(叶会彬)
    高中语文教学中如何培养学生的语文思维能力(张亚峰)
    浅论高中语文教学的人文精神渗透(林清彬)
    如何带动语文教学的活跃性(布姆德嘎)
    职业中专语文教学中对学生审美能力的培养路径探索(郭雅静)
    在中职语文教学中渗透心理健康教育方法初探(游惠芳)
    万紫千红总是春——让丰富多彩的语文活动激发中学生学习语文的自主性(张小娥)
    对职业技术学校语文教学的几点思考(王焕荣)
    试论初中语文教学提问设计的创新(李爱平)
    构建高中语文高效课堂策略初探(余国辉)
    给课堂“添油加醋”,让口语交际“语味十足”(郁利菊)
    探析初中语文渐进式阅读实践(许方川)
    让语文课堂充满生活味(曾振华)
    让语文课堂摇曳生命之绿色——构建小学语文生态课堂(茆春方)
    探索生活中的美——结合生活艺术进行语文教学初探(黄碧珠)
    在小学语文教学中渗透德育理念(黄幼玉)
    拓宽生活领域,提升语文素养——小学语文第八册教材管窥(杨招娣)
    探究小学语文中的童话教学(魏艳伟)
    小学语文阅读合作学习模式探究(曾锦霞)
    小学语文阅读教学的有效策略研究(刘太彬)
    小学语文课堂教学与学生自主阅读能力培养(黄玮)
    小学语文识字教学的主体参与教学策略研究(程晶晶)
    低年级小学生识字教学初探(邵青)
    [作文教学与研究]
    引教材活水,滋养学生作文——谈如何运用教材资源引领作文教学(施丽媛)
    初中语文记叙文写作教学策略研究(黄建荣)
    问渠哪得清如许,为有源头活水来——小学生习作素材积累探微(张洪河)
    课外阅读在小学语文作文教学中的作用探究(张平)
    [数学教学与研究]
    巧用分组教学,优化中职高三数学复习(陈正兵)
    研究性学习在高中数学教学中的应用(何斌)
    拉萨高中数学新课程实施中的问题与对策研究(拉珍)
    高中数学情境教学方法的运用与探讨(黄玉萍)
    谈数学教学的创设情境(张昌钦)
    如何提高学生对高中数学的学习兴趣(华喜红)
    试分析初中数学中函数教学的困境和突破(崔福永)
    浅析初中数学教学生活化(黄婉珍)
    新课改下的初中数学课堂教学有效性(兰庆萍)
    例说新课程背景下的课堂教学设计(冯旭霞)
    以学习起点为基础构建高效课堂——以人教版五年级“打电话”为例(王其柏)
    教育机智,让数学课堂更“靓”——来自一节观摩课的设计与效果的反思(曹星海)
    浅议学生在合作学习中的个性化发展(谢伍云)
    图文并茂画数学,独创多样做数学——思维导图在小学高年级数学复习课中的运用(张耀胜)
    激发学生探求知识的欲望(林建财)
    任务驱动,带领学生走进数学(竭清泉)
    加强学法指导,提高学习能力(林兰英)
    师生互动,探究合作——论合作学习模式在小学数学教学中的应用(荣菊花)
    小学生数学课堂合作学习组织策略研究(陈妙真)
    小学数学课堂生成资源应用探讨(杨晓丹)
    如何更好地提升小学生数学课堂参与度(王淑艺)
    如何构建小学数学和谐课堂(顾生宏)
    数字故事在小学数学课堂教学中的运用(党荣业)
    创设高效小学数学课堂的教学策略(史艳薇)
    小学数学课堂教学有效性探微(达朝莲)
    小学数学教学中如何渗透数学文化的研究(支文峰)
    分层教学在小学数学中应用的策略研究(邹火根)
    多媒体教学技术在小学数学教学中的应用(娄治家;佟有红)
    浅析小学数学解决问题的教学(游濑溟)
    关于小学数学课后练习布置的探讨(于志泉)
    生活化教学在小学数学教学中的应用(卢金珠)
    [外语教学与研究]
    中介语石化现象成因分析研究综述(胡会丽)
    浅析独立院校英语教学现状及应对策略(王晓濛;禹霆)
    浅谈商务英语教学中跨文化交际能力的培养(孙忠颖)
    如何在英语教学中兼顾德育教育(李镜清)
    词块教学法在英语词汇教学中的运用原则探究(陶冉冉)
    中职英语语法教学中行动导向教学法的运用(包媛媛)
    综合运用多种策略扩大高中英语词汇量(胡明华)
    浅析文化背景对英语阅读理解的影响(李小永)
    新目标英语阅读教学策略研究(萧永红)
    浅论英语课堂的有效管理(朱晓卿)
    农村英语教学之我见(裴顺祥)
    合理运用学习策略,实现初高中英语衔接(郭月霞)
    小组合作学习与初中英语听力教学(杨彩燕)
    谈互动教学在初中英语教学实践中的运用(吴伟芳)
    初中英语生本化教学的尝试(王秀云)
    初中英语词汇教学中任务型方法的运用(金丹)
    巧记单词,快乐学英语(陆叶)
    慕课:小学英语课堂教学的新生力量(宋静)
    让情感教育成为小学英语和谐课堂的催化剂(张琳琳)
    如何构建小学英语高效课堂(谢月萍)
    [体育教学与研究]
    高职院校篮球运动教学现状与发展策略研究(向昌浩)
    高职院校学生体育锻炼意识与心理健康关系分析(李登云)
    如何通过体育教学让后进生找到自我(颜培华)
    那一年初三,我们一起成长、进步着(桑传跃)
    小学体育教学中的兴趣培养(王明群)
    小学校园开展足球运动的实践性研究(林小华)
    [信息技术教学与研究]
    新媒体时代下的视觉传达设计(陆玲琪;庄银环)
    关于中职学校计算机教学中实践教学模式的实施探讨(尹亚波)
    浅谈初中信息技术课中的FLASH教学(李秀评)
    项目教学法在小学Flash社团课程中的应用(严艺凤)
    小学信息技术课带给我的一些思考(吕芳)
    [政史地教学与研究]
    高中政治教学中如何激发学生的兴趣(叶琼)
    浅论高中政治有效教学的策略(刘丽萍)
    预设兴趣教学,深层活跃课堂(苏宏)
    从实际教学中谈如何激发学生历史质疑精神(胡剑)
    农村高中历史教学落实核心素养目标的一点思考(蒋国莹)
    初中历史教学之困境突破(曾祥斌)
    例说解方程在地理解题中的应用(王晓圣)
    高三地理复习课翻转课堂有效模式的思考(吴帅)
    新课程背景下现代信息技术与地理课程的整合(杨文章)
    浅谈区域地理的教与学(戴成)
    以趣激学,教活地理(卞军)
    初中地理愉快教学策略及实践探析(吴荣钦)
    [理化生教学与研究]
    高中物理实验教学中如何培养学生的创新能力(宋治东)
    高中物理教学的生活化教学方法(黎莉)
    例谈物理教学中的趣味导学(肖志军;沈盼)
    新课程化学实验教学中学习能力的培养(张毅锋)
    初中化学实验教学创新策略研究(蔡忠训)
    如何提高高一学生的化学成绩(刘艳红)
    初中化学同步练习有效设计的策略探讨(袁燕平)
    基于学生经验的初中化学练习作业有效设计探讨(倪志凤)
    基于融合学科视角对高中生物教学的分析(郑志惠)
    对高中生物《生物膜的流动镶嵌模型》中的几个问题的思考(席建明)
    善用多媒体手段,提升高中生物实验教学效果(蒋春苗)
    初中生物实验观察能力的培养(余鹏)
    [高教高职研究]
    儒家廉政思想对高校廉政文化建设的启示——以江苏高校和孔子廉政思想为例(时全丽)
    生态现代化理论对高校生态校园建设的启示(尹鹏飞)
    基于“三合一”导师制的本科生综合能力培养模式探讨(高艳红)
    转型期民办高校辅导员工作创新研究(庞海燕)
    应用型本科院校创新创业育人机制的构建与实践(邱婷;汪小平)
    新建高职院校毕业生就业意向分析与思考——基于重庆文化艺术职业学院2016届毕业生的调查(李利红)
    我国大学生媒介素养教育体系建构刍议(王静媛)
    本科学历小学教育专业培养模式(邹娟)
    大学生对遗体捐献的认知与影响因素的现状及建议(蔡晓云;叶鸣;周雪莲;杜春秀;李冬;吕怀娟)
    大学生宿舍人际关系调查与分析(段联峥)
    大学生寝室片区化管理研究(傅幼萍;宋思佳;马利国)
    论板书对高校数学专业青年教师专业课程教学的重要性(刘子建)
    地方高??栌镅允导蔚谋匾约坝攀啤约涡搜г何?/a>(马壮)
    启发式教学的特点及实施路径(丁华)
    生命科学与技术前沿中基因工程教学之我见(施海涛;方娇;陈银华)
    高职护理专业人体解剖教学现状及其应对策略探索(陈婧)
    留学生药用植物学实践教学模式探讨(刘敏;王晓杰;谢自新;王怡;虞一蕾)
    中医药院??笶SP教学的可行性研究——以江西中医药大学科技学院为例(熊璟)
    [教育教学研究]
    浅析我国农村教育现状及对策(方栋)
    孔子教育思想对家长的几点启示(张强;张丽霞)
    抓住“领雁”契机,且行且思发展(陈炼)
    外来务工人员子女青少年心理健康与家庭教育研究(陈金堆)
    有时,去治疗;常常,去帮助;总是,去安慰(张彩妍)
    想起那件事,我有点脸红(王琳)
    青田本土文化和中学篆刻教学模式的有效融合——以温溪高级中学为例(吴林峰)
    对书法教学中执笔姿势的探究(何应国;丁正海;吴举荣)
    高效课堂教学策略分析(李立旺)
    浅析高中课堂教学中小组合作探究式学习(纪明慧)
    “主体参与”课堂教学重在“学习活动”的创设(钱南南)
    高效课堂在于合理的教学设计(李补社)
    谈小学科学课堂教学中教具的有效运用(张晓雯)
    体验式教学在《基础会计》教学中的运用(肖方敏)
    建筑制图课程的多重效用与教学原则(禹良工;徐志敏)
    明星的音乐之路给我们学习音乐的启示(王双健)
    构建学生主体课堂,提高高中音乐教学效率(林跃忠)
    游戏教学融入音乐课堂的探索(颜巧斌)
    多媒体技术在小学音乐教学中的应用(吴清蓉)
    [班级管理]
    质量管理基本原则运用于班级管理中的一点思考(滕丽霞)
    [幼教天地]
    创设适合小班幼儿的活动区环境(谢小彬)
    试析区域活动中教师的指导策略(吴志煌)
    直击环境与材料,让美术区域绽放精彩——《指南》引领下的美术区域环境创设(孙惠)
    特别的爱给特别的你——基于陶行知教育思想谈特殊儿童教育(李梅)
    为孩子撑起一个温暖而理性的家——家教方式在幼儿成长中的影响及建议(刘卓)
    新课改背景下的幼儿学前教育教学探究(姜阳)
    论有效课堂设计对激活幼儿思维的作用(周洁)
    利用游戏活动培养3-4岁幼儿语言表达能力的研究(肖晓晶)
    班级主题墙应成为幼儿的“自助餐”(何凤琴)
    大自然的浓缩——浅谈幼儿园自然角的创设与管理(许喆)
    [出类拔萃]
    中国“直男癌”现象及其折射出的性别歧视现象原因探析(章燕玲)
    《考试周刊》封面

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